綜合實(shí)訓(xùn)心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編整理的綜合實(shí)訓(xùn)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合實(shí)訓(xùn)心得1
實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說(shuō)填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的.。
寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在_會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話(huà)：不試不知道，一試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)
總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。_會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了�？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春�(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器，看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要啊。
綜合實(shí)訓(xùn)心得2
兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺(jué)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字，累！不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì)以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石！在這兩周里，我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會(huì)計(jì)實(shí)操技能，使我的會(huì)計(jì)操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)膩的工作態(tài)度。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無(wú)誤后，就登記會(huì)計(jì)帳簿，再根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的`會(huì)計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。
在這繁重的過(guò)程中，工作一定要認(rèn)真，心細(xì)一定要細(xì)膩，各組分工合作，不明白的問(wèn)老師，老師諄諄善教，在老師的指導(dǎo)下，在我們組的努力下，任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。作為一名本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助！
我感覺(jué)我的實(shí)操能力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了，從中學(xué)到了很多東西，細(xì)節(jié)的地方也注意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)校能安排我們更多的實(shí)訓(xùn)課程，不但使我們要了解本專(zhuān)業(yè)書(shū)上的理論知識(shí)，而且能培訓(xùn)我們的技能操作能力。我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！期待下一次實(shí)訓(xùn)的來(lái)臨。
透過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的推薦，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)訓(xùn)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜合實(shí)訓(xùn)心得3
本下學(xué)期，王老師依舊帶領(lǐng)我們進(jìn)行了英語(yǔ)語(yǔ)音室視聽(tīng)說(shuō)的實(shí)訓(xùn)。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我對(duì)英語(yǔ)照舊是感受頗深。記得上半學(xué)期英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)剛開(kāi)頭時(shí)，王老師首先給我們介紹了了本次實(shí)訓(xùn)的目的和內(nèi)容，以及我們會(huì)從中學(xué)習(xí)到什么有用的學(xué)問(wèn)，我們都懷著迫切的心情，躍躍欲試。從王老師的講解中我們知道語(yǔ)音室實(shí)訓(xùn)是以學(xué)前英語(yǔ)為大的框架，圍繞基礎(chǔ)英語(yǔ)的“聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯”。實(shí)訓(xùn)分別從“視，聽(tīng)，說(shuō)”三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，意圖加深我們進(jìn)行英語(yǔ)操作的實(shí)際感受，同時(shí)也為我們本下半學(xué)期將要進(jìn)行的B級(jí)考試打下肯定的基礎(chǔ)。明確了實(shí)訓(xùn)的目的后，我們的心中都有了共同目標(biāo)，每上課時(shí)，王老師都讓我們做一些熱身練習(xí)，包括詞性變換題，語(yǔ)法題和介詞填空的練習(xí)題，題型緊緊圍繞B級(jí)考試的真題擬定，對(duì)我們的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)和小測(cè)驗(yàn)。再下來(lái)就是閱讀練習(xí)，和B級(jí)考試題型相同，既要求我們對(duì)文章所表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行高度的概括，還要理清下文之間的關(guān)系，更精確的從文章中找到有用的信息以完成后面的練習(xí)題。在做題前老師為我們補(bǔ)充了一些重要的英語(yǔ)詞匯，假如能更好的把握這些詞匯，將對(duì)我們的英語(yǔ)考試會(huì)有巨大的關(guān)心。在之后做閱讀題的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到了我們對(duì)英語(yǔ)的詞匯量的缺乏，積累的英語(yǔ)的詞匯太少，做題閱讀速度也大打折扣。改錯(cuò)題也是比較令我們苦惱的題型，這道題的正確率很難提高。但這種題型要考查的并不著重于英語(yǔ)語(yǔ)法，而是一些常用的口頭交際中簡(jiǎn)單消失的錯(cuò)誤和固定搭配的考察，看得出來(lái)這也是對(duì)我們閱讀量的一種變相考核方式。所以實(shí)訓(xùn)的重中之重之一是聽(tīng)力的練習(xí)，與我們平常聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力不同的是這是在日常工作環(huán)境中的英語(yǔ)聽(tīng)力，就像我前面說(shuō)的那樣，對(duì)英語(yǔ)的詞匯以及熟識(shí)程度要求較高，尤其是英式英語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭，但我們知道在B級(jí)考試中聽(tīng)力占了很大的比重，所以必需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，最好的方法就是多聽(tīng)，多做真題。實(shí)訓(xùn)就是從每天的學(xué)習(xí)和感悟中結(jié)束的。
實(shí)訓(xùn)中，王老師每次都檢查了前日發(fā)下來(lái)的模擬試題完成狀況。由于語(yǔ)速較快，以及之前提到的英式英語(yǔ)的關(guān)系，我一次聽(tīng)下來(lái)并沒(méi)有能夠順當(dāng)完成課后的練習(xí)題，方法只有一個(gè)，那就是只有反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)�？偟目磥�(lái)，視頻聽(tīng)力的難度并不是很大，關(guān)鍵是耳急手快，把聽(tīng)見(jiàn)的信息記錄下來(lái)。例如聽(tīng)力填空這種題，可以把聽(tīng)到的`信息點(diǎn)用關(guān)鍵詞的形式記錄下來(lái)，或用幾個(gè)字母把一兩個(gè)關(guān)鍵詞記錄下來(lái)，只要自己能看懂就行，最終在把沒(méi)完成的句子補(bǔ)充完整，沒(méi)寫(xiě)完的詞寫(xiě)完。聽(tīng)力的訓(xùn)練貴在堅(jiān)持，不是一朝一夕就能提高的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持，看來(lái)這學(xué)期的B級(jí)考試，最重要的就是盡快提高我自己的聽(tīng)力力量。
語(yǔ)音室的實(shí)訓(xùn)也是很有意思的，王老師還常常給我們欣賞一些精彩視頻和觀賞一些好聽(tīng)的英語(yǔ)歌曲。每次我都帶著奇怪心，悄悄的觀看一些視頻，從視頻中我們也學(xué)到了許多東西，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，相互溝通溝通力量，和領(lǐng)導(dǎo)力量等等，也從音樂(lè)的觀賞中，消退了每天學(xué)英語(yǔ)的煩躁感�？谡Z(yǔ)表達(dá)也是實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容�？谡Z(yǔ)表達(dá)，首先，要選好一個(gè)主題，選擇好主題后，就開(kāi)頭依據(jù)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)加上了一些自己的看法，寫(xiě)出一篇演講稿。
在這一學(xué)期的英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)的實(shí)訓(xùn)中，自己學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的東西。雖然我認(rèn)為正確而不懷疑我的英語(yǔ)水平不行能就這一學(xué)期時(shí)間就有了極大的提高，但我的確熟悉到了自身還存在的不足和缺點(diǎn)，也同樣發(fā)覺(jué)到了屬于自己的閃光點(diǎn)，這都讓我堅(jiān)實(shí)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信念，也使我有信念去迎接接下來(lái)的英語(yǔ)的B級(jí)考試。
綜合實(shí)訓(xùn)心得4
作為一名數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生，實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分。在此次的數(shù)控專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中，我有了深刻的體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將從實(shí)訓(xùn)的重要意義、實(shí)訓(xùn)中的收獲和體驗(yàn)、遇到的問(wèn)題及解決方法、實(shí)訓(xùn)中的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展方向這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业木C合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)的重要意義。
實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中最為重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們不僅可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，而且可以提高實(shí)際操作的技能和實(shí)踐能力，為以后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，讓學(xué)生更好地融入到工作中。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們還可以從中體會(huì)到工作中的苦澀和成就感，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
二、實(shí)訓(xùn)中的收獲和體驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，了解了數(shù)控編程、自動(dòng)化控制、電腦輔助設(shè)計(jì)等數(shù)控技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和操作方法。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，我們還加深了對(duì)機(jī)床加工過(guò)程中的工藝流程、零件測(cè)量檢驗(yàn)方法等方面的理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)中，我還加強(qiáng)了自己的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我體會(huì)到了互相支持、協(xié)作配合的重要性，這些都是實(shí)際工作中不可或缺的素質(zhì)和技能。
三、遇到的`問(wèn)題及解決方法。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題。例如，在數(shù)控加工過(guò)程中，我們不懂得機(jī)械加工時(shí)應(yīng)該注意材質(zhì)和刀具的選擇。面對(duì)這些問(wèn)題，我們可以根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究，通過(guò)在師長(zhǎng)的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)際操作，解決實(shí)際問(wèn)題，以此提高自己的技能和能力。
四、實(shí)訓(xùn)中的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展方向。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性，也更加認(rèn)識(shí)到自己需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的技能和能力。我會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力地學(xué)習(xí)，更加注重實(shí)際操作和實(shí)踐應(yīng)用，讓自己成為一個(gè)真正的專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，我還會(huì)更加注重課外練習(xí)和自我提高，參加比賽和實(shí)習(xí)，拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)。
五、總結(jié)。
通過(guò)這次綜合實(shí)訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到了實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要性，更加深入了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的技能和實(shí)際操作方法，并且更加清晰了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我將會(huì)繼續(xù)努力，用學(xué)到的知識(shí)和技能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。
綜合實(shí)訓(xùn)心得5
一、 功能強(qiáng)大的Excel
Excel 是微軟辦公軟件的一個(gè)重要的組成部分，它可以進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策操作，廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計(jì)財(cái) 經(jīng)、金融等眾多領(lǐng)域。學(xué)習(xí)excel電子表格實(shí)例應(yīng)用，將會(huì)在很大程度上提高我們的工作效率。
二、 多樣復(fù)雜的函數(shù)公式
函數(shù)是excel處理數(shù)據(jù)的一個(gè)最重要的手段，功能是十分強(qiáng)大的，熟悉了解excel中的常用函數(shù)和編輯修改公式的方法，對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題是很重要的Excel函數(shù)一共有11類(lèi)，分別是數(shù)據(jù)庫(kù)函數(shù)、日期與時(shí)間函數(shù)、工程函數(shù)、財(cái)務(wù)函數(shù)、信息函數(shù)、邏輯函數(shù)、查詢(xún)和引用函數(shù)、數(shù)學(xué)和三角函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、文本函數(shù)以及用戶(hù)自定義函數(shù)。本學(xué)起期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了日期與時(shí)間函數(shù)，邏輯函數(shù)，統(tǒng)計(jì)函數(shù)以及數(shù)學(xué)函數(shù)，現(xiàn)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)應(yīng)用頻率較高的函數(shù)歸納總結(jié)如下：
(1)SUM函數(shù)：計(jì)算單元格區(qū)域中所有數(shù)值的和。語(yǔ)法形式：
SUM(number1,number2,number3??)
(2)AVERAGE函數(shù)：返回其參數(shù)的算術(shù)平均值，參數(shù)可以是數(shù)
值或半酣數(shù)值的名稱(chēng)、數(shù)組或引用（不可以是文本值）。
�。�3）IF函數(shù)：判斷是否滿(mǎn)足某個(gè)條件，如果滿(mǎn)足返回一個(gè)值，如果不滿(mǎn)足，則返回另一個(gè)值。
�。�4）COUNT函數(shù)：計(jì)算區(qū)域中包含數(shù)字的單元格的個(gè)數(shù)。
�。�5）MAX函數(shù)：返回一組數(shù)值中的最大值，忽略邏輯值及文本。
（6）SIN函數(shù)：返回給定角度的正弦值。
�。�7）SUMIF函數(shù):對(duì)滿(mǎn)足條件的單元格求和。
�。�8）CONCATENATE函數(shù)：將若干文字竄合到一個(gè)文字串中。
學(xué)會(huì)使用 Excel 的各種函數(shù)功能，充分挖掘 Excel 的潛能，實(shí)現(xiàn)各種操作目標(biāo)和個(gè)性化管理。學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種 Excel公式、函數(shù)解決復(fù)雜的管理問(wèn)題和用 Excel 處理及分析不同來(lái)源、不同類(lèi)型的各種數(shù)據(jù)，以及靈活運(yùn)用Excel的各種功能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析和管理。真正讓EXCEL成為我們生活工作中得心應(yīng)手的工具。
三、 實(shí)用快捷的數(shù)據(jù)管理
Excel不僅能在工作表中進(jìn)行快速、有效的公式和函數(shù)計(jì)算，而且還具有數(shù)據(jù)的功能，即對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理維護(hù)及檢索功能。可以在數(shù)據(jù)表中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)篩選、排序、分類(lèi)匯總、合并計(jì)算以及分級(jí)顯示工作表中的數(shù)據(jù)列表等。
當(dāng)我們希望只顯示那些滿(mǎn)足條件的行，并隱藏不希望顯示的行時(shí)，便可以篩選數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)，即可準(zhǔn)確的看到自己想要的結(jié)果。同樣，我們也可以使用高級(jí)篩選。Excel不僅可以對(duì)一列或多列數(shù)據(jù)按文本、數(shù)字以及日期和時(shí)間進(jìn)行排序，還可以按自定義序列（如大、中和小）或格式（包括單元格顏色、字體顏色或圖標(biāo)集）進(jìn)行排序。對(duì)數(shù)據(jù)清單中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)匯總也是excel的卓越功能之一，它是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)是非常有用的工具。
四、 我的學(xué)習(xí)技巧與收獲
學(xué)習(xí)這門(mén)課程，真是有苦有樂(lè)，剛開(kāi)始面臨那么多不同類(lèi)型的excel函數(shù)，真是讓我不知從何下手。
函數(shù)那么多，要從哪兒學(xué)起呢�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我個(gè)人談點(diǎn)小體會(huì)：
1、“學(xué)以致用”，用才是目的。
上次看到一個(gè)同學(xué)在研究財(cái)務(wù)、工程函數(shù)，其實(shí)，我們現(xiàn)在用不上財(cái)務(wù)、工程函數(shù)，沒(méi)必要一下子就去看那些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西，這樣就容易入門(mén)了。基本上函數(shù)用得最多的是邏輯判斷、查找和引用以及統(tǒng)計(jì)這幾類(lèi)函數(shù)了。先不要急于學(xué)會(huì)“數(shù)組”，自己常用函數(shù)的普通用法有個(gè)大致的用法了解之后再去看它的數(shù)組用法。
2、善于搜索，耐心鉆研
不管遇到多么復(fù)雜難懂的問(wèn)題，相信只要我們有足夠的耐心和意志力，再大的困難也可以迎刃而解，同時(shí)，現(xiàn)在的信息如此發(fā)達(dá)，我們要善于從身邊尋找資源，不管是向老師求助，還是去圖書(shū)館查閱資料，或是利用網(wǎng)絡(luò)資源，這些都能夠得到解答，而且鍛煉了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
3、除了“求助”式學(xué)習(xí)，還要“助人”
在幫助別人的同時(shí)，我們自身也會(huì)的到很大的'收獲。比如當(dāng)我們跟別人講解題目或是溝通交流學(xué)習(xí)方法時(shí)，所復(fù)述的知識(shí)便會(huì)在我們的大腦中進(jìn)一步強(qiáng)化深刻，加強(qiáng)理解記憶。助人助己，有了越來(lái)越多的“求助者”為我們提供了免費(fèi)練習(xí)的機(jī)會(huì)，練得多了再綜合各種思路的比較，自己就有了一些想法，我們水平肯定與日俱增。這種交流學(xué)習(xí)方法，我們何樂(lè)而不為呢？
對(duì)于如何解讀或是書(shū)寫(xiě)公式，綜合老師教給我們的方法，我也談點(diǎn)小體會(huì)吧：
1、多看函數(shù)說(shuō)明。
各個(gè)函數(shù)幫助說(shuō)明里面有函數(shù)的基本語(yǔ)句用法和一些“要點(diǎn)”，以及對(duì)數(shù)據(jù)排序、引用類(lèi)型等等的要求。當(dāng)然，函數(shù)幫助并不囊括所有函數(shù)的細(xì)微之處，不然，也就不會(huì)還讓我們那么絞盡腦汁而不得其解了。不過(guò)，只有充分理解了各個(gè)函數(shù)的功能用法，才可以在實(shí)踐應(yīng)用中得心應(yīng)手。
2、庖丁解牛，先寫(xiě)括號(hào)
函數(shù)的參數(shù)之間用逗號(hào)隔開(kāi)，若是語(yǔ)句較長(zhǎng)，擔(dān)心把某個(gè)括號(hào)寫(xiě)漏了，那就試試這個(gè)方法吧（別笑話(huà)，這是最最基本的基本功，單個(gè)函數(shù)沒(méi)啥，解析多個(gè)函數(shù)的公式就是靠它了），這些逗號(hào)就是“牛”的關(guān)節(jié)，括號(hào)就是“�！钡墓羌�，先把長(zhǎng)公式大卸八塊之后逐個(gè)看明白了，然后再拼湊起來(lái)讀就簡(jiǎn)單的多啦！
3、多多練習(xí)，熟能生巧
很羨慕老師在用到一個(gè)函數(shù)時(shí)可以順手拈來(lái)，不管有多么復(fù)雜，老師總能從頭寫(xiě)到尾，一氣呵成。我想，這就是練習(xí)的多了，達(dá)到了一定境界了吧。是啊，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，相信我們?nèi)绻喽嗑毩?xí)的話(huà)，是不是有一天也能達(dá)到老師的境界呢？
本學(xué)期即將結(jié)束，寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)心得，總結(jié)反思一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己還是收獲不小嘛！呵呵，多謝老師啦！
綜合實(shí)訓(xùn)心得6
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了稅收理論與實(shí)踐，獲得了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。首先我們都知道我們的生活與稅收息息相關(guān)，不論我們是買(mǎi)東西還是賣(mài)東西都需要稅法的相關(guān)知識(shí)，然后我們更可以理解為什么國(guó)家及百姓會(huì)關(guān)心稅法的改革，在實(shí)踐中我們還了解到了我們的稅法有哪些缺陷及怎樣去改革這些法律上的缺陷。在實(shí)踐中我們可以去自己深入到企業(yè)中調(diào)查企業(yè)納稅情況，這樣能夠了解到最真實(shí)的數(shù)據(jù)，而且能得到更多的感悟。
稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)政治和經(jīng)濟(jì)職能的一種有效的工具。對(duì)于我們的日常生活,稅法的影響也無(wú)處不在。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,稅收的不適應(yīng)性和不完善性也逐漸表現(xiàn)出來(lái),所以學(xué)習(xí)稅法不只在其作用上有必要性,對(duì)其的不斷變化也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注。因?yàn)閲?guó)家通過(guò)稅收參與一部分社會(huì)產(chǎn)品或國(guó)民收入分配與再分配,所以通過(guò)稅收的變化可以看出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所存在的問(wèn)題和發(fā)展方向,以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的導(dǎo)向。我所做的第一篇文章企業(yè)納稅，我所調(diào)查的企業(yè)是我的家鄉(xiāng)錦州紫金藥業(yè)有限公司，這是一家民營(yíng)企業(yè)，我向相關(guān)工作人員調(diào)查了企業(yè)納稅情況，分別是增值稅，城建稅，教育附加費(fèi)，地方教育附加費(fèi)，城鎮(zhèn)使用土地稅，房產(chǎn)稅，企業(yè)所得稅，個(gè)人所得稅。
經(jīng)過(guò)調(diào)查可以更加了解企業(yè)具體納稅情況，而不只是看到的是書(shū)本上的東西。可以讓我們學(xué)到的知識(shí)更加具體。同時(shí)我的感受是中國(guó)的稅種十分繁雜，會(huì)給一些企業(yè)帶來(lái)一些負(fù)擔(dān)。第二篇文章是中國(guó)稅收流失問(wèn)題的調(diào)查，這次我所調(diào)查的是錦州市一家民營(yíng)汽車(chē)修理廠，調(diào)查后我得到了中國(guó)稅收流失的原因，首先是社會(huì)心理因素，其二是稅收征管乏力，這包括稅收?qǐng)?zhí)法不嚴(yán)，定期定額征收方式缺乏科學(xué)的定額依據(jù),摻雜人為因素使大部分定額偏低，業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向錯(cuò)誤，稅務(wù)征管人員的素質(zhì)還有待提高，是對(duì)違法違紀(jì)案件的處理失之于寬，失之于軟。其三是現(xiàn)行征段手段與高科技支撐下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠稅引發(fā)的稅收流失。其五是個(gè)別征稅主體人生觀、價(jià)值扭曲。了解了這些原因我們又查詢(xún)了相關(guān)的解決措施。可以讓中國(guó)的稅法更加合理，更能讓中國(guó)的企業(yè)接受。
深化稅收管理體制改革的思路，我所選擇的稅法是物業(yè)稅。選擇物業(yè)稅是因?yàn)榉慨a(chǎn)一直是我國(guó)的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，特別是最近幾年房?jī)r(jià)的不斷變化。從理論上說(shuō)，物業(yè)稅是一種財(cái)產(chǎn)稅，是針對(duì)國(guó)民的財(cái)產(chǎn)所征收的一種稅收。因此，首先政府必須尊重國(guó)民的'財(cái)產(chǎn)，并為之提供保護(hù);然后，作為一種對(duì)應(yīng)，國(guó)民必須繳納一定的稅收，以保證政府相應(yīng)的支出。物業(yè)稅是政府以政權(quán)強(qiáng)制力，對(duì)使用或者占有不動(dòng)產(chǎn)的業(yè)主征收的補(bǔ)償政府提供公共品的費(fèi)用。在了解了什么是物業(yè)稅之后，我查閱了相關(guān)書(shū)籍，了解了國(guó)家對(duì)于房產(chǎn)稅的相關(guān)稅改方向以及改革建議等相關(guān)內(nèi)容。了解物業(yè)稅可以更多的知道為什么近幾年國(guó)家對(duì)房產(chǎn)的關(guān)注。
這門(mén)課程是實(shí)踐的內(nèi)容，可以更多的讓我們?nèi)ソ佑|企業(yè)內(nèi)的工作人員，雖然在接觸中我們會(huì)碰到很多困難，例如調(diào)查時(shí)他們不愿意告訴我們比較真實(shí)的數(shù)據(jù)，但是我覺(jué)得還是學(xué)習(xí)了很多關(guān)于稅法的知識(shí)。
這些調(diào)查可以讓我們不拘泥于課本現(xiàn)有知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解到更多的知識(shí)和內(nèi)容。日常生活和學(xué)習(xí)中,稅務(wù)是無(wú)處不在的。作為一名公民面對(duì)這項(xiàng)具有政治和經(jīng)濟(jì)雙重意義的義務(wù)時(shí),應(yīng)該持積極的態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法、時(shí)刻關(guān)注稅法不但可以維護(hù)自身的權(quán)利、提高生活質(zhì)量,還能在今后的學(xué)習(xí)或工作中把握對(duì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈的敏銳度,提高信息利用率。
綜合實(shí)訓(xùn)心得7
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們了解了網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)系統(tǒng)的一個(gè)流程，也接觸了以前只在書(shū)本上看到過(guò)的材料也體驗(yàn)了他們的用法及用處，但是還是有點(diǎn)不足之處，首先就是我們沒(méi)有接觸真正的工程，也許這個(gè)想法比較困難，因?yàn)樽寣W(xué)生走入工地參觀的可能性不大，但是我個(gè)人認(rèn)為還是參觀學(xué)習(xí)真正的布線(xiàn)系統(tǒng)才是最有用也是最能學(xué)習(xí)到東西的一種方法。在此次實(shí)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了技能，更重要的是學(xué)到一種團(tuán)隊(duì)精神，它具有統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的意見(jiàn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有優(yōu)秀的獨(dú)立個(gè)人存在，因?yàn)槲覀兪且恢F(tuán)隊(duì)。這是我們專(zhuān)業(yè)第一次網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，能爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，所以大家在實(shí)訓(xùn)期間海綿一樣，不斷地汲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。我們班個(gè)人一共分到了八個(gè)組，每組的同學(xué)看到學(xué)到的都不一樣。但是我相信總體的感受是大致相同的。在本次實(shí)習(xí)中，我們看到了在校園不曾看到的，也學(xué)到了在書(shū)本上不曾觀察與體會(huì)到的，大家受益匪淺。
這一周里我們把平常的教室?guī)У搅宋覀兊膶?shí)訓(xùn)室上，把我們?cè)诮淌依飳W(xué)到的書(shū)本的知識(shí)也帶到了我們的實(shí)訓(xùn)工地上去用，做到書(shū)本與實(shí)際的結(jié)合。實(shí)習(xí)是短暫的，但它讓我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了我們平常在書(shū)本上沒(méi)能學(xué)到的動(dòng)手方面的實(shí)踐，那也是我們畢業(yè)前與社會(huì)工作的接觸，它讓我們感受社會(huì)工作，為我們以后的社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。本次實(shí)習(xí)的意義不僅限于學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)任何工作都很實(shí)用，它教會(huì)我們工作中想要成功，就要具備耐心、信心與決心。對(duì)即將不如社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)可謂是意義重大，它讓我們提前接觸社會(huì)和了解社會(huì)，為將來(lái)的融入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，因?yàn)槿缃裆鐣?huì)是殘酷的，它需要的是我們?nèi)ト谌胨皇巧鐣?huì)來(lái)適應(yīng)我們。此次收獲也是巨大的，有技術(shù)方面的、有經(jīng)驗(yàn)方面的、有為人處世方面的，其中我們覺(jué)得最讓我們受益的就是學(xué)會(huì)與人之間的溝通和協(xié)作，我覺(jué)得那是我們做事的成敗的重要因素之一。
信息面板的安裝過(guò)程中，首先把網(wǎng)線(xiàn)多余的部分用剪鉗割掉，然后剝除雙絞線(xiàn)外層保護(hù)套長(zhǎng)約20_30mm，露出八根雙絞線(xiàn)，把纏著的雙絞線(xiàn)分開(kāi)理直，然后把面板上的網(wǎng)絡(luò)模塊和電話(huà)模塊拆下來(lái)，把雙絞線(xiàn)按T568B排列線(xiàn)序，即按照橙，橙白，白綠，白藍(lán)的順序卡入卡槽，用剪鉗剪除雙絞線(xiàn)頭，用壓線(xiàn)工具將端接好的防塵蓋接到模塊中，這樣就把網(wǎng)絡(luò)模塊接好了。然后將雙絞線(xiàn)的白宗線(xiàn)接到電話(huà)模塊的4號(hào)卡槽中，將雙絞線(xiàn)的宗線(xiàn)接到電話(huà)模塊的5號(hào)卡槽中，注意兩條線(xiàn)的末端不能相交，用打線(xiàn)工具將線(xiàn)壓入卡槽并切斷，完成后將端接好的防塵蓋接到電話(huà)模塊中，最后將整個(gè)面板扣在墻上，用螺絲固定在墻里，這樣信息面板的安裝就完成了。看似簡(jiǎn)單的安裝過(guò)程中需要注意很多問(wèn)題，比如雙絞線(xiàn)應(yīng)留取適當(dāng)長(zhǎng)度，便于放入86盒內(nèi)；線(xiàn)序如果出錯(cuò)，則導(dǎo)致信號(hào)不通；安裝到墻壁時(shí)，要保證面板端正，在保證質(zhì)量的前提下，要盡量保持美觀。
將各個(gè)樓層的信息點(diǎn)通過(guò)PVC管槽走墻邊通向各個(gè)樓層的配線(xiàn)機(jī)柜，機(jī)柜里放置超5類(lèi)24口配線(xiàn)架，對(duì)各個(gè)信息點(diǎn)的接頭進(jìn)行跳線(xiàn)配置，再通過(guò)配線(xiàn)架與交換機(jī)相連。采用5類(lèi)24口配線(xiàn)架（由安裝板和超5類(lèi)RJ45插座模塊組合而成），可安裝在標(biāo)準(zhǔn)機(jī)架上。插座正面是標(biāo)準(zhǔn)的RJ45插座。數(shù)據(jù)主干光纜的端接采用抽屜式12端口光纖分線(xiàn)盒。超5類(lèi)系列跳線(xiàn)在設(shè)備間用于連接配線(xiàn)架到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備端口，在終端用于連接墻面插座到終端設(shè)備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接口。
光釬熔接機(jī)使用和光釬熔接：工具：主機(jī)、切割刀、光纖、剝線(xiàn)鉗、酒精、棉花、熱縮套管。讓光纖熔接機(jī)適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，更好的適應(yīng)環(huán)境，放電更充分，熔接效果更好怎么做。加入光纖，選擇“放電實(shí)驗(yàn)”功能，按“SET”鍵即可，屏幕顯示出放電強(qiáng)度，直到出現(xiàn)“放電OK“為止�？辗烹�，按ARC鍵做多少次：過(guò)程會(huì)出現(xiàn)“放電過(guò)強(qiáng)，放電過(guò)弱“，直到放電OK止什么時(shí)候做。緯度變化時(shí)注意：不是每次熔接前都要做放電實(shí)驗(yàn)。
確認(rèn)你所熔接的光纖類(lèi)型和需要加熱的熱縮套管類(lèi)型。如何選擇：光纖類(lèi)型：在熔接模式中選擇熱縮套管類(lèi)型：在加熱模式中選擇，一般熱縮套管分40mm、60mm兩種，當(dāng)然也有生產(chǎn)廠家按照自己生產(chǎn)的光纖熔接機(jī)來(lái)定做熱縮套管。不要讓其出現(xiàn)不匹配現(xiàn)象。制備光纖光纖：纖芯、涂覆層、包層我們要熔接的是裸纖，就是纖芯用光纖剝線(xiàn)鉗剝除一段裸光纖出來(lái)，用酒精棉來(lái)清潔干凈，然后用光纖切割刀來(lái)切割，切割長(zhǎng)度按照上面參數(shù)來(lái)確定，切割刀上面有尺寸刻度，注意保持切割的端面保持垂直狀態(tài)，誤差一般是2°以?xún)?nèi)，1°以?xún)?nèi)，注意一下，先清潔后切割！加入一句：放置熱縮套管，在切割前做完這個(gè)動(dòng)作。
熔接，光纖切好后，把光纖放入光纖熔接機(jī)內(nèi)，放的位置：V型槽端面直線(xiàn)與電極棒中心直線(xiàn)中間1/2的地方，大約！然后放好光纖壓板，防下壓腳（另一側(cè)同），蓋上防風(fēng)蓋，按SET鍵，開(kāi)始熔接，整個(gè)過(guò)程需要需要15秒左右的時(shí)間（不同熔接機(jī)不一樣，大同小異），屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光纖的放大圖象，經(jīng)過(guò)調(diào)焦、對(duì)準(zhǔn)一系列的位置、焦距調(diào)整動(dòng)作后開(kāi)始放電熔接。熔接完成后，把熱縮套管放在需要固定的部位，把光纖的熔接部位防在熱縮套管的正中央，一定要放在中間，給他一定的張力，注意不要讓光纖彎曲，拉緊，壓放入加熱槽，蓋上蓋，按鍵HEAT，下面指示燈會(huì)亮起，持續(xù)90秒左右，機(jī)器會(huì)發(fā)出警告加熱過(guò)程完成，同時(shí)指示燈也會(huì)不停的閃爍，拿出冷卻，這樣一個(gè)完整的熔接過(guò)程就算完成了。
整理工具，放到指定的位置，收拾垃圾，收拾時(shí)候注意碎小的光纖頭6、在操作過(guò)程常注意的問(wèn)題。清潔，光纖熔接機(jī)的內(nèi)外，光纖的本身，重要的就是V型槽，光纖壓腳等部位。切割時(shí)，保證切割端面近似垂直，在把切好的光纖放在指定位置的過(guò)程中，光纖的.端面不要接觸任何地方，碰到則需要我們重新清潔、切割：強(qiáng)調(diào)先清潔后切割！放光纖在其位置時(shí)，不要太遠(yuǎn)也不要太近，1/2處，熟練程度！在熔接的整個(gè)過(guò)程中，不要打開(kāi)防風(fēng)蓋。加熱熱縮套管，過(guò)程學(xué)名叫接續(xù)部位的補(bǔ)強(qiáng)，加熱時(shí)，光纖熔接部位一定要放在正中間，加一定張力，防止加熱過(guò)程出現(xiàn)氣泡，固定不充分等現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)的是加熱過(guò)程和光纖的熔接過(guò)程可以同時(shí)進(jìn)行，加熱后拿出時(shí)，不要接觸加熱后的部位，溫度很高，避免發(fā)生危險(xiǎn)。整理工具時(shí)，注意碎光纖頭，防止危險(xiǎn)，光纖是玻璃絲。
PVC管槽室內(nèi)安裝，施工時(shí)，一定要把線(xiàn)先劃好，如果不預(yù)先畫(huà)劃好線(xiàn)直接施工很容易造成PVC走線(xiàn)不水平或垂直，雖然這樣前期工作花時(shí)間較多，但方便以后PVC裝釘。打室外通到室內(nèi)墻孔時(shí)，要注意先量好準(zhǔn)確的位置，然后才分別從兩邊鉆孔，先用小鉆定位，再用中鉆打通，再改大鉆加大孔徑，這樣可避免打裂墻面。拉線(xiàn)。這一環(huán)節(jié)十分重要，如果決策或測(cè)量有誤，將造成不可挽回的損失。所以量線(xiàn)時(shí)要確保準(zhǔn)確，我們從最遠(yuǎn)的房間開(kāi)始，所采用的方法是先測(cè)量從設(shè)備間到金屬線(xiàn)槽的垂直長(zhǎng)度水平走線(xiàn)房?jī)?nèi)各個(gè)信息點(diǎn)的長(zhǎng)度（個(gè)信息點(diǎn)距離不同）預(yù)留30CM盤(pán)線(xiàn)。由于房間內(nèi)布局還存在差異，所以要分奇偶房號(hào)測(cè)量裁剪。這種拉線(xiàn)每次拉一個(gè)房間，流水做業(yè)，下一個(gè)房只需減去兩間相隔的距離就行，速度快，而且都保證了每個(gè)信息模塊處留有30CM的線(xiàn)，不造成浪費(fèi)。打信息模塊時(shí)，有一點(diǎn)非常要注意：由于特殊原因，打模塊時(shí)外皮離模塊大約要有1CM因?yàn)檫@類(lèi)模塊較長(zhǎng)，不照上面做的話(huà)，裝好的模塊那防塵板會(huì)難移動(dòng)，失去彈性，所以都要這樣做才能確保模塊安裝的合理。細(xì)而且很硬。
而通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我更進(jìn)步一了解了綜合布線(xiàn)的設(shè)計(jì)步驟以及施工方法。首先是設(shè)計(jì)方面，剛剛開(kāi)始的我可以說(shuō)是一竅不通，到了現(xiàn)在竟然做好了一份設(shè)計(jì)圖，看著設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)紙，很有一種新鮮感；其次是Visio軟件應(yīng)用能力得到了認(rèn)識(shí)，從只能按照書(shū)上的圖來(lái)畫(huà)到最后竟然獨(dú)自畫(huà)好了理工樓五層樓的平面圖以及信息點(diǎn)的分布圖；再有就是在橋架敷設(shè)時(shí)全部是由我敷設(shè)的，雖然有很多地方還是不是很懂，但是起碼感受過(guò)了，了解過(guò)了，就能懂得更多最后就是這次實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我收獲最大的：我初步了解了綜合布線(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，施工以及檢驗(yàn)的一個(gè)工程的過(guò)程，這是我收獲最大的一個(gè)地方。
綜合實(shí)訓(xùn)心得8
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
通過(guò)實(shí)習(xí)，能夠熟悉會(huì)計(jì)核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等各種會(huì)計(jì)核算的方法。能夠?qū)?shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
20__年7月14日——20__年7月25日
三、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位
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四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1。建賬。根據(jù)所給資料給每個(gè)賬戶(hù)開(kāi)設(shè)賬頁(yè)，并將期初余額過(guò)入各個(gè)賬戶(hù)。
2。填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
3。登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶(hù)，并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額。
4。試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對(duì)賬簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無(wú)誤。
5。編制財(cái)務(wù)報(bào)表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
五、實(shí)習(xí)收獲
此次實(shí)訓(xùn)，使我在會(huì)計(jì)理論直接指導(dǎo)下具體掌握會(huì)計(jì)操作的基本循環(huán)過(guò)程和方法，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合；通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識(shí)，提高了我的獨(dú)立操作能力，知識(shí)的根也扎得更深�，F(xiàn)將我在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)介紹如下：
在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過(guò)程中，對(duì)于總賬是對(duì)日記賬、明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬、明細(xì)賬是對(duì)總賬的進(jìn)一步細(xì)分有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)知。
在啟用會(huì)計(jì)賬簿時(shí)，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫(xiě)明單位名稱(chēng)和賬簿名稱(chēng)。在賬簿扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：?jiǎn)⒂萌掌凇①~簿頁(yè)數(shù)、記賬人員和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章。
剛開(kāi)始做賬時(shí)，我總是把余額忘了寫(xiě)入賬簿，要不就忘了寫(xiě)上借貸方向，經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)明折了在建賬的時(shí)候，首先應(yīng)該將一級(jí)科目名稱(chēng)寫(xiě)在賬頁(yè)的右上角“編號(hào)”處；其次，將該賬戶(hù)20__年1月1日的期初余額寫(xiě)入第一行的“余額”欄內(nèi)；然后，在“余額”欄的前面寫(xiě)上余額的方向“借”或“貸”；并在第一行的“摘要”欄寫(xiě)上“期初余額”。同時(shí)，在“年月日”欄內(nèi)寫(xiě)上20__年1月1日。
而在設(shè)置日記賬時(shí)，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。（中是為節(jié)約費(fèi)用，些次實(shí)訓(xùn)采用活頁(yè)式賬簿代替）。對(duì)于多欄式明細(xì)賬則是針對(duì)管理上需要了解賬戶(hù)中具體構(gòu)成項(xiàng)目的賬戶(hù)所采用的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄。多欄式明細(xì)賬賬而的第一張的第一面不用，從第一張的第二面開(kāi)始使用。第一張的第二面（即左頁(yè)）與第二張的第一面（即右頁(yè)）連起來(lái)使用。在賬頁(yè)的“（）方分析”處的（）內(nèi)寫(xiě)上“借”“或貸”，賬戶(hù)需要設(shè)置的分析項(xiàng)目寫(xiě)在“（）方分析”的下一行的專(zhuān)欄內(nèi)。最后登記期余額。在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，總賬期初余額與明細(xì)賬期初余額之和應(yīng)核對(duì)相符。
深刻理解了填制記賬憑證是會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，依據(jù)記賬規(guī)則對(duì)原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)語(yǔ)言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實(shí)訓(xùn)采用的是通用記賬憑證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過(guò)實(shí)訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的`日期。摘要填寫(xiě)的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級(jí)科目、二級(jí)科目、金額和貸方科目的一級(jí)科目、二級(jí)科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫(xiě)的。最后一行填寫(xiě)金額欄的合計(jì)數(shù)，并在合計(jì)金額的前面加上表示人民幣的“￥”符號(hào)。
懂得了登記賬簿要注意的問(wèn)題和方法
�。�1）在登記日記賬時(shí)，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方（貸方）發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記賬憑證上簽章，同時(shí)在“√”欄填上符號(hào)“√”，表示已經(jīng)過(guò)賬，以避免重復(fù)過(guò)賬，并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計(jì)算出當(dāng)天的余額。
（2）在登記明細(xì)賬時(shí)，知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和（原始憑證）登記，可以每天或定期登記。
4。在編制全年科目匯總表（試算平衡表）的過(guò)程中，我深刻明白了做會(huì)計(jì)的辛苦和所需要的耐心和細(xì)心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證，按照相同的一級(jí)科目（總賬科目）歸類(lèi)加計(jì)金額，并試算平衡，據(jù)以登記總賬。我把學(xué)到的編制步驟總結(jié)如下：
第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶(hù)逐個(gè)開(kāi)設(shè)“T”形賬戶(hù)，然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶(hù)的借方或貸方發(fā)生額按憑證號(hào)順序摘錄到“T”形賬戶(hù)的借方或貸方排列。
第二步，匯總計(jì)算出每個(gè)“T”形賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)。
第三步，將工作底稿上的每個(gè)“T”形賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)，填入科目匯總表中。
第四步，加總計(jì)算科目匯總表中全部會(huì)計(jì)科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額合計(jì)，填入表中最末行的合計(jì)欄內(nèi)，并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)相等（如果不相等，則說(shuō)明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯(cuò)誤）。（我在計(jì)算的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，就是借貸相等了也不一定是正確的，因?yàn)樘貏e是損益類(lèi)科目借貸發(fā)生額本身是相等的，如果借貸同時(shí)出錯(cuò)也是有可能的，所以還要細(xì)心檢查下?lián)p益類(lèi)科目是否過(guò)賬正確。）
第五步，在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時(shí)，我注意到在總賬的“月日”欄填寫(xiě)科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“摘要”欄填寫(xiě)“1—56號(hào)憑證匯總”，在同一行填寫(xiě)科目匯總表中該賬戶(hù)的借方發(fā)生額合計(jì)和貸方發(fā)生額合計(jì)。然后結(jié)算出該賬戶(hù)的本年期末余額。
第六步，懂得了到年終時(shí)要進(jìn)行對(duì)賬，因?yàn)楸敬螌?shí)訓(xùn)最主要做的是賬證核對(duì)的賬賬核對(duì)。所以特別了解到賬證核對(duì)，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對(duì)其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相符以及會(huì)計(jì)科目是否正確。賬賬核對(duì)，檢查總分類(lèi)賬與所屬明細(xì)分類(lèi)賬之間的記錄是否有差錯(cuò)，即加計(jì)各明細(xì)分類(lèi)賬戶(hù)中的本期發(fā)生額或余額合計(jì)數(shù)，直接與總分類(lèi)賬戶(hù)的相應(yīng)數(shù)字相核對(duì)。在年度終了還要進(jìn)行結(jié)賬，就是所有總賬賬戶(hù)都應(yīng)當(dāng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并在本年合計(jì)下面通欄劃雙線(xiàn)線(xiàn)。
第七步，在編制財(cái)務(wù)報(bào)表的過(guò)程中，更加深刻了解到在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)資產(chǎn)負(fù)債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析填列；期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶(hù)的期末余額填列。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)合計(jì)數(shù)和負(fù)債合計(jì)數(shù)是要相等的，這基于會(huì)計(jì)恒等式。而利潤(rùn)表是根據(jù)有關(guān)損益類(lèi)賬戶(hù)的發(fā)生額分析填列。其中營(yíng)業(yè)收入包括主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入，營(yíng)業(yè)成本則相對(duì)應(yīng)的包括主營(yíng)業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本。對(duì)現(xiàn)金流量表，以前比較少接觸，沒(méi)有真正做過(guò)，在此次實(shí)訓(xùn)中有了全面的操作，掌握了T形賬戶(hù)法編現(xiàn)金流量表，這是以利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合有關(guān)科目的記錄，對(duì)現(xiàn)金流量表的每一項(xiàng)目進(jìn)行分析并編制調(diào)整分錄，通過(guò)T形賬戶(hù)編制出現(xiàn)金流量表。
第八步，在最后階段的會(huì)計(jì)賬簿的整理和裝訂過(guò)程中，對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的整理學(xué)會(huì)了從以下幾點(diǎn)來(lái)做：首先把所有應(yīng)歸檔的會(huì)計(jì)憑證收集齊全，按憑證號(hào)順序逐張排放好。其次，本次實(shí)訓(xùn)的記賬憑證只有一冊(cè)，應(yīng)加具記賬憑證封面，科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑證的上面。而對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的裝訂則是要：首先，用鉛筆在記賬憑證封面的左上角劃一條斜線(xiàn)，并在斜線(xiàn)的適當(dāng)位置上選兩個(gè)點(diǎn)打孔。其次，用線(xiàn)這穿孔扎緊，在憑證反面上打上死結(jié)，并保留少許線(xiàn)頭。最后在封口紙粘在線(xiàn)頭上面，在封口紙與封底相交之處，蓋上裝訂者的私章；在封面上填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容。
六、不足與需要提高的地方
我們雖然實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，但是仍有不足之處。
1。我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會(huì)計(jì)的氛圍中，而實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門(mén)課程的作業(yè)來(lái)做，不能感以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱(chēng)之處，最終不能達(dá)到好的實(shí)訓(xùn)效果。
2。因此要想把實(shí)訓(xùn)真正的做好，做一個(gè)好的會(huì)計(jì)人員，在主觀方面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個(gè)好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實(shí)訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學(xué)生的操作能力。
綜合實(shí)訓(xùn)心得9
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化的有共同之處和不同之處。
在這次實(shí)習(xí)中，我也遇到很多困難。當(dāng)?shù)强颇繀R總表時(shí)，我遇到了難題，“資產(chǎn)類(lèi)”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)”不知如何填寫(xiě)，“營(yíng)業(yè)外支出”等一些損益類(lèi)科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后，根據(jù)“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”，從而找到了解決問(wèn)題的方法。原來(lái)做實(shí)際工作也不是機(jī)械地做下去，還要?jiǎng)幽X去分析和思考，也許經(jīng)過(guò)反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過(guò)幾番曲折，但這樣的結(jié)果，才會(huì)讓人更加有成就感和滿(mǎn)足感。
一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時(shí)間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實(shí)用，方便快捷才能等待我們。看著自己的成果。心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)�？匆�(jiàn)自己做的賬簿會(huì)發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個(gè)錯(cuò)誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì)計(jì)半年的初學(xué)者，會(huì)計(jì)工作是個(gè)復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗(yàn)個(gè)人知識(shí)積累和思維的`過(guò)程，所以今天累積的一小步都是將來(lái)運(yùn)用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。
愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有收獲同時(shí)也有感到挫折。但無(wú)論怎么說(shuō)還是在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多知識(shí)，現(xiàn)在為在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)做一下總結(jié)。
1、賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改，錄入個(gè)人檔案時(shí)一定先輸入部門(mén)檔案，先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類(lèi)別。
2、涉及到庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制，出納和審核不能是同一人。可以指定科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有符合的憑證”，不能記賬的憑證問(wèn)題。
3、憑證類(lèi)別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類(lèi)別的選定。
4、在設(shè)賬套時(shí)，設(shè)好會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時(shí)可以通過(guò)自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費(fèi)、工會(huì)經(jīng)會(huì)等應(yīng)付職工薪酬的計(jì)提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡(jiǎn)便會(huì)計(jì)工作人員的工作量。
5、在處理固定資產(chǎn)時(shí)，在設(shè)置里要先把要求填完全，這樣后面可以避免在資產(chǎn)增加時(shí)不能自動(dòng)生產(chǎn)單據(jù)。
6、往來(lái)科目設(shè)置明細(xì)賬時(shí)，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶(hù)往來(lái)或供應(yīng)商往來(lái)），但不能同時(shí)設(shè)置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)其中一項(xiàng)導(dǎo)致期未計(jì)壞賬時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。
7、資產(chǎn)負(fù)債表主要注意的是格式的轉(zhuǎn)換。
最后，實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，讓人更容易把課本學(xué)到的知識(shí)記得牢固。我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。同時(shí)學(xué)習(xí)中感受到這一門(mén)課程對(duì)管理企業(yè)和會(huì)計(jì)師都用，也為在社會(huì)生存多門(mén)技術(shù)。
綜合實(shí)訓(xùn)心得10
一、模擬實(shí)訓(xùn)效果
我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我們對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對(duì)業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：
1、對(duì)三年來(lái)所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；
2、加強(qiáng)了我們對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的會(huì)計(jì)、綜合柜員制的
3、賬務(wù)管理方式和面向客戶(hù)的管理體系的理解；
4、為未來(lái)的實(shí)際業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)對(duì)公與對(duì)私業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)有了更深一步的理解。
二、心得體會(huì)
本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時(shí)間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營(yíng)工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤(rùn)為的的貨幣經(jīng)營(yíng)企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，H活期存款、定期存款和儲(chǔ)蓄存款、長(zhǎng)、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過(guò)程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會(huì)，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們?cè)谖磥?lái)的工作崗位上更快上手。
在模擬過(guò)程中，我初步認(rèn)識(shí)并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程，明確了銀行柜員的作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)：首先11應(yīng)打開(kāi)系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫(kù)，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)LI中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個(gè)人業(yè)務(wù)或者對(duì)公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的.基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時(shí)，要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫(kù)與柜員簽退，最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
并且經(jīng)過(guò)這次的模擬實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到對(duì)待任務(wù)一定要有謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，不能急躁。對(duì)待數(shù)字一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)每一項(xiàng)信息都必須全神貫注地仔細(xì)核對(duì)，避免輸入錯(cuò)誤，如果在現(xiàn)實(shí)中則會(huì)給客戶(hù)或銀行造成巨大的損失。在實(shí)訓(xùn)中若是一時(shí)疏忽，出現(xiàn)操作錯(cuò)誤，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤，于是查找錯(cuò)誤再重復(fù)勞動(dòng)。這就讓我意識(shí)到：這些在模擬操作中產(chǎn)生錯(cuò)誤可以重來(lái)，但在現(xiàn)實(shí)工作中就必須為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。現(xiàn)實(shí)工作中往往是自己獨(dú)立完成，不會(huì)有人在一旁提醒、檢查，這也就要求我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切忌粗心大意、應(yīng)付了事。在工作中，一定要本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)。
實(shí)訓(xùn)中我還發(fā)現(xiàn)銀行工作相對(duì)比較枯燥、重復(fù)、容易出錯(cuò)，但是如果真心要從事這一方面工作，就要耐得住日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)，要時(shí)刻鍛煉自己的細(xì)心、恒心和耐心。所謂事無(wú)巨細(xì)，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。
這次的模擬實(shí)驗(yàn)讓我親身體驗(yàn)到了銀行業(yè)務(wù)操作。使我從理論層面向?qū)嶋H操作層面邁出了一大步。我的學(xué)習(xí)能力、判斷能力、操作能力、分析能力都有所提高。這次模擬實(shí)習(xí)也為以后就業(yè)提供了一定的準(zhǔn)備，更好的實(shí)現(xiàn)了課本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，更好地理解課本知識(shí)同時(shí)也明白其中相應(yīng)賬戶(hù)的原理與意義。
綜上所述，通過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)，我掌握了很多日后工作所需要的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)有了更深層次的理解，并且發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)艇是受益匪淺的。雖然在真正的銀行業(yè)務(wù)中不會(huì)如此順利，但我相信，這次模擬實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中找到合理的方法和正確的方向。這次模擬實(shí)訓(xùn)，不僅使我從個(gè)人能力、業(yè)務(wù)能力上有所提高，也使我深刻體會(huì)到了認(rèn)真工作、一絲不茍才能保證工作的質(zhì)量，也能避免出現(xiàn)誤差后反復(fù)核對(duì)的繁瑣，從而提高工作效率，為今后步入崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜合實(shí)訓(xùn)心得11
務(wù)報(bào)表的分析首先要知道會(huì)計(jì)做賬的原理，會(huì)計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類(lèi)分類(lèi)，比如：收入分主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費(fèi)用支出、主營(yíng)業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會(huì)計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對(duì)各種收入費(fèi)用分門(mén)別類(lèi)，有利于最后核算。期末編制會(huì)計(jì)報(bào)表是進(jìn)一步將相似相類(lèi)的科目歸類(lèi)為同一個(gè)項(xiàng)目上，這樣對(duì)于分析報(bào)表來(lái)說(shuō)，就是編制的逆過(guò)程，不斷從報(bào)表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶(hù)的收支狀況。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計(jì)算有一個(gè)基本的原則：分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目，分子選擇內(nèi)涵不同的`項(xiàng)目，通過(guò)比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡(jiǎn)單化，可比化。比較的范圍有同時(shí)期不同項(xiàng)目的比較、不同時(shí)期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作模式的比較。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個(gè)方面：
1、收入情況，
2、支出情況、
3、收入與支出的比較。
一般企業(yè)的收入分為：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤(rùn)的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會(huì)以不公允的交易來(lái)轉(zhuǎn)移利潤(rùn)，這些詳細(xì)的情況需要通過(guò)各明細(xì)科目及報(bào)表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言，主營(yíng)業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)，當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時(shí)，如果不是運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)狀況的差異，就一定要查看明細(xì)帳戶(hù)。收支比率同時(shí)也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶(hù)。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點(diǎn)。
綜合實(shí)訓(xùn)心得12
知識(shí)是從實(shí)踐中得來(lái)的，滿(mǎn)腹的理論卻沒(méi)有動(dòng)手操作能力那也是不可取的。所以，這學(xué)期學(xué)校就為我們加設(shè)了跟單綜合實(shí)訓(xùn)課并分配到了擁有雄厚跟單經(jīng)驗(yàn)的陳老師。陳老師針讓我們體驗(yàn)真正的公司和工廠的生產(chǎn)過(guò)程，為我們模擬教學(xué)，先是從選擇供應(yīng)商的源頭開(kāi)始，接下來(lái)一步步的，樣品跟單，簽訂銷(xiāo)售合同，生產(chǎn)前的跟單，簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同，生產(chǎn)進(jìn)度的跟單，再到最后產(chǎn)地證申請(qǐng)，報(bào)關(guān)報(bào)檢。這全套的跟單流程，老師都為我們模擬公司，甚至在黑板上為我們畫(huà)出設(shè)計(jì)圖的樣板，讓我們大家自己動(dòng)手制單。
陳老師在教學(xué)時(shí)，讓我們以外貿(mào)跟單員的職業(yè)身份，嘗試完成每個(gè)項(xiàng)目的工作任務(wù)；然后陳老師結(jié)合我們完成工作任務(wù)的情況，進(jìn)行示范操作；在示范操作過(guò)程中，對(duì)操作要點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；最后讓我們獨(dú)立完成整票業(yè)務(wù)的跟單操作，以進(jìn)一步提升我們進(jìn)出口跟單業(yè)務(wù)綜合操作能力。
就像自己真的是公司的一名跟單員，每周都進(jìn)行著自己的工作。這樣的學(xué)習(xí)十分有益，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
為什么我們要鍛煉動(dòng)手操作跟單的能力呢？。
自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)外貿(mào)事業(yè)得到了空前發(fā)展。世界貿(mào)易組織有關(guān)資料顯示，到20xx年底，我國(guó)出口和進(jìn)口貿(mào)易總量均已排名世界第二。雖然我國(guó)已進(jìn)入貿(mào)易大國(guó)的行列，但是與貿(mào)易強(qiáng)國(guó)還有很大的差距。如何盡快縮短這一差距，國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
外貿(mào)跟單員在進(jìn)出口貿(mào)易中，在貿(mào)易合同簽訂后，需要依據(jù)合同和相關(guān)單證，對(duì)貨物加工、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、報(bào)檢、報(bào)關(guān)、結(jié)匯等部分或全部環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤和監(jiān)控，協(xié)助履行貿(mào)易合同，其工作期間可能貫徹整個(gè)貿(mào)易過(guò)程。我們這本教科書(shū)是在外貿(mào)跟單員崗位工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)與外貿(mào)業(yè)務(wù)專(zhuān)家組共同開(kāi)發(fā)的出口跟單操作和進(jìn)口跟單操作課程標(biāo)準(zhǔn)，打破以知識(shí)體系為線(xiàn)索的傳統(tǒng)編寫(xiě)模式，以外貿(mào)跟單員工作過(guò)程為線(xiàn)索，采用工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的項(xiàng)目教材編寫(xiě)模式。該模式注重以學(xué)生主體、以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)出口跟單操作綜合能力的訓(xùn)練，提升我們完成工作任務(wù)的綜合能力。
再來(lái)看一下教科書(shū)的'專(zhuān)業(yè)性。
《外貿(mào)跟單綜合實(shí)訓(xùn)》基于進(jìn)出口跟單工作流程，以外貿(mào)樣品為載體，包括五票完整業(yè)務(wù)的綜合實(shí)訓(xùn)。出口跟單綜合實(shí)訓(xùn)部分以棉制梭織女褲、女式染色裙、面料出口跟單為業(yè)務(wù)背景，分為樣品準(zhǔn)備跟單、合同分析、尋找供應(yīng)商、采購(gòu)跟單、生產(chǎn)進(jìn)度質(zhì)量跟單、協(xié)助辦理訂艙報(bào)檢報(bào)關(guān)跟單等學(xué)習(xí)情境；進(jìn)口跟單綜合實(shí)訓(xùn)部分以滌綸染色布和滌綸起絨織物進(jìn)料加工跟單為業(yè)務(wù)背景，分為進(jìn)料加工業(yè)務(wù)審批、進(jìn)料加工進(jìn)口業(yè)務(wù)操作、進(jìn)料加工生產(chǎn)操作和進(jìn)料加工成品出口操作等學(xué)習(xí)情境。每個(gè)學(xué)習(xí)情境包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、工作項(xiàng)目、操作指引（實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練）三部分內(nèi)容，還依據(jù)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)了一個(gè)典型的工作項(xiàng)目，布置了相應(yīng)的工作任務(wù)，為我們反復(fù)訓(xùn)練提高綜合能力提供了訓(xùn)練平臺(tái)。
相信在專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的陳老師的帶領(lǐng)下，精心編排的教科書(shū)的輔助下，我們已經(jīng)扎實(shí)了外貿(mào)跟單操作的流程和內(nèi)容。每每填寫(xiě)完一張單子，就仿佛是自己為設(shè)定的公司完成了一筆業(yè)務(wù)，非常有成就感。上過(guò)了這門(mén)課，會(huì)為我們將來(lái)走向外貿(mào)動(dòng)作崗位奠定良好動(dòng)手能力的基礎(chǔ)。總之，不虛此課。
綜合實(shí)訓(xùn)心得13
實(shí)訓(xùn)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也能更好的適應(yīng)社會(huì)的要求，我們開(kāi)設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。
剛開(kāi)始成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)給人感覺(jué)很新鮮，并不覺(jué)得累，也明白成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管對(duì)企業(yè)還是一名會(huì)計(jì)人員都是很重要的，越到后來(lái)越覺(jué)得累了，因?yàn)橐恢币匆恍⿺?shù)據(jù)讓人感覺(jué)很疲憊，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，那是平常在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，因?yàn)檎n堂上老師講的很空洞，也沒(méi)有辦法理解的很通透，但是通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)我懂得了很多，理論與實(shí)際相結(jié)合，把課堂里面的錯(cuò)誤和一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題都弄得很清楚，作為一名會(huì)計(jì)系的學(xué)生，細(xì)節(jié)問(wèn)題也是很重要的。
成本會(huì)計(jì)最重要的是要會(huì)算分配率，以前課堂上老師強(qiáng)調(diào)的時(shí)候沒(méi)有什么意識(shí)，也沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)。但是在是實(shí)訓(xùn)中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實(shí)訓(xùn)中我遇到了很多問(wèn)題，比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難得是交互分配法，剛做的時(shí)候不知道怎么下筆，平時(shí)也學(xué)得不好，后來(lái)實(shí)訓(xùn)時(shí)，自己慢慢看書(shū)，慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)耗用，這也讓我明白了一件事，理論必須與實(shí)踐結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)五周成的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，都受益匪淺。五周時(shí)間也不是很長(zhǎng)，卻讓我學(xué)到了很多東西，也對(duì)會(huì)計(jì)更加感興趣了。
實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)稅務(wù)會(huì)計(jì)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)訓(xùn)又是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的.一種檢驗(yàn)，它讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法，自認(rèn)為我基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)，所以才有了接下來(lái)的稅法實(shí)訓(xùn)。
我這里主要談?wù)勗鲋刀惻c消費(fèi)稅的納稅申報(bào)表的填寫(xiě)：
增值稅的納稅申報(bào)表的填寫(xiě)，我認(rèn)為只要你懂得會(huì)計(jì)，就是不難的，其中“稅款所屬時(shí)間”是指納稅人申報(bào)的增值稅應(yīng)納稅額的所屬時(shí)間，應(yīng)填寫(xiě)具體的起止年、月、日。這個(gè)日期是不能與“填表日期”相混淆的�！鞍催m用稅率征稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應(yīng)稅貨物和應(yīng)稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。包括在財(cái)務(wù)上不作銷(xiāo)售但按稅法規(guī)定應(yīng)繳納增值稅的視同銷(xiāo)售貨物和價(jià)外費(fèi)用銷(xiāo)售額。
“銷(xiāo)項(xiàng)稅額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)納稅人本期按適用稅率計(jì)征的銷(xiāo)項(xiàng)稅額，該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目貸方“銷(xiāo)項(xiàng)稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數(shù)一致。“進(jìn)項(xiàng)稅額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)納稅人本期申報(bào)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額。該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目借方“進(jìn)項(xiàng)稅額”專(zhuān)欄本期發(fā)生數(shù)一致。“納稅檢查調(diào)整的銷(xiāo)售額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)納稅人本期因稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)部門(mén)檢查并按適用稅率計(jì)算調(diào)整的應(yīng)稅貨物和應(yīng)稅勞務(wù)的銷(xiāo)售額。但享受即征即退稅收優(yōu)惠政策的貨物及勞務(wù)經(jīng)稅務(wù)稽查發(fā)現(xiàn)偷稅的，不得填入“即征即退貨物及勞務(wù)”部分。
“免稅貨物及勞務(wù)銷(xiāo)售額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)納稅人本期按照稅法規(guī)定直接免征增值稅的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額及適用零稅率的貨物及勞務(wù)的銷(xiāo)售額，但不包括適用“免、抵、退”辦法出口的貨物的銷(xiāo)售額。“上期留抵稅額”欄數(shù)據(jù)，為納稅人前一申報(bào)期的“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數(shù)，該數(shù)據(jù)應(yīng)與“應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅”明細(xì)科目借方月初余額一致�！懊�、抵、退貨物應(yīng)退稅額”欄數(shù)據(jù)，填寫(xiě)退稅機(jī)關(guān)按照出口貨物免、抵、退辦法審批的應(yīng)退稅額。“期末留抵稅額”欄數(shù)據(jù)，為納稅人在本期銷(xiāo)項(xiàng)稅額中尚未抵扣完，留待下期繼續(xù)抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額。
“期初未繳稅額”欄數(shù)據(jù)，為納稅人前一申報(bào)期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數(shù)。消費(fèi)稅納稅申報(bào)表的填寫(xiě)也是很簡(jiǎn)單的，只要按照給定的稅目，相應(yīng)的稅率，正確計(jì)算就可以了。當(dāng)然這一切都要是建立在扎實(shí)的理論功底之上的，這樣才能運(yùn)用自如。我始終如一堅(jiān)信這句話(huà)：熟能生巧！
綜合實(shí)訓(xùn)心得14
在經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開(kāi)頭學(xué)校給我們支配了實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。其實(shí)一開(kāi)頭脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺(jué)，究竟之前沒(méi)有與社會(huì)有過(guò)多的接觸，自己也缺乏閱歷，對(duì)于上班工作沒(méi)有太清楚的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開(kāi)頭有在家復(fù)習(xí)書(shū)本上的各類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為之后的實(shí)訓(xùn)工作面試做好一系列預(yù)備。
有空的時(shí)候，我也參與了各類(lèi)聘請(qǐng)面試會(huì)，也見(jiàn)到了很多求職者的專(zhuān)業(yè)水平的確要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)的強(qiáng)硬，當(dāng)然我也沒(méi)有因此而失去信念，自己沒(méi)有太多閱歷也不能就此放棄，只要有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我信任自己總有一天也會(huì)向他們一樣自信而順當(dāng)?shù)幕卮饝?yīng)聘時(shí)所提出的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了一系列的考慮之后，我得到了進(jìn)入一家物流單位擔(dān)當(dāng)出納兼文員的實(shí)訓(xùn)工作機(jī)會(huì)。
作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡(jiǎn)潔的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時(shí)刻提示我，不要止步于此，往后的工作中我會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以在校時(shí)期的會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，要做一個(gè)在動(dòng)手力量更強(qiáng)的合格的會(huì)計(jì)人員。
還有就是在工作中我發(fā)覺(jué)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項(xiàng)需要去留意的關(guān)鍵問(wèn)題，要與身邊一起工作的同時(shí)和諧相處也能讓自己在工作之余有個(gè)放松的良好心情，與人溝通需要學(xué)會(huì)懂得傾聽(tīng)，特殊是像我這種剛?cè)腴T(mén)的年紀(jì)尚清資格尚淺的后輩，多虛心聽(tīng)取前輩們的工作閱歷，對(duì)自己的日常工作也有許多關(guān)心，要對(duì)前輩的叮囑虛心接受，敬重他們的立場(chǎng)，與他們溝通自己的工作苦惱，他們也會(huì)很愿意的關(guān)心我開(kāi)導(dǎo)我。
在培訓(xùn)中，我首先把握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等一些基本的書(shū)面的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后再編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程從開(kāi)頭到后來(lái)大致就是這樣。
一開(kāi)頭，在漸漸習(xí)慣了簡(jiǎn)潔的記賬工作后，我便開(kāi)頭著手做了簡(jiǎn)潔的分錄，雖然之前在校時(shí)也有過(guò)實(shí)訓(xùn)課，所以也感覺(jué)對(duì)這樣的工作不是太生疏，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，之前都是和同學(xué)們一起做，有商有量，老師也會(huì)在一旁做簡(jiǎn)潔的提點(diǎn)。只是現(xiàn)在是我自已一個(gè)人面對(duì)著桌上的'做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做錯(cuò)一步，后來(lái)還是在前輩的急躁指導(dǎo)下開(kāi)頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)相對(duì)原本平常上課時(shí)有點(diǎn)小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度，還是得連續(xù)努力。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己親自做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了些許的閱歷，接下來(lái)的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)嫻熟多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂(yōu)，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問(wèn)。
實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。實(shí)訓(xùn)工作過(guò)程中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后嫻熟的填寫(xiě)很有信念。然后就要把其他部門(mén)交付上來(lái)的各種單子、憑證附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就能裝訂成冊(cè)了。
在本次以會(huì)計(jì)為主的實(shí)訓(xùn)工作中,我所把握的是以一個(gè)較大的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),運(yùn)用平常所積累的課本內(nèi)容，結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，以及單位相關(guān)資料的供應(yīng),對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行整理說(shuō)明。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我作為單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互協(xié)作,彌補(bǔ)我在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問(wèn)不足的缺陷,把握書(shū)本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)期的工作使我感到真正的會(huì)計(jì)人員應(yīng)留意的各類(lèi)事項(xiàng)。
在經(jīng)受了這四個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活，我覺(jué)得是很值得的，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。當(dāng)自己真正把課堂上所學(xué)習(xí)的運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì)把之前聽(tīng)課過(guò)程中遇到的疑點(diǎn)和問(wèn)題逐個(gè)消退，使書(shū)本上原本枯燥無(wú)味的文字真正的成為屬于自己的學(xué)問(wèn)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最終能夠很好的把握書(shū)本上的學(xué)問(wèn)并且在實(shí)際工作中靈活的運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)當(dāng)感謝在校時(shí)不厭其煩為我們授課的老師和實(shí)訓(xùn)期間為我們解答難題的工作中的前輩，他們讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，更有些是讓我能終身受用的東西和閱歷之談。
關(guān)于這次針對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)，我不論從個(gè)人力量還是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)
上都有了很大的提高，操作力量也大大提升了。本次實(shí)訓(xùn)，是一筆寶貴的財(cái)寶，它給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)行簡(jiǎn)潔會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中的閱歷和教訓(xùn)，關(guān)心我在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷補(bǔ)充、充實(shí)自己，更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)、金融、經(jīng)貿(mào)等各類(lèi)相關(guān)信息，加強(qiáng)實(shí)例分析，增加感性熟悉，仔細(xì)努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和操作力量，真正做到學(xué)以致用。
我盼望自己能很好的珍惜每一次在校外的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，信任每多一次這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)受，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)或者日后的工作，甚至將來(lái)的生活我心中都會(huì)更加清晰，自己想做什么，該做什么，該如何實(shí)踐，怎樣才能做得更好。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人而言是一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也使我熟悉到了很多平常無(wú)法了解的人情世故，為我今后的學(xué)習(xí)生活做了很好的引導(dǎo)，讓我更加清楚的明確了自己以后的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，點(diǎn)明白方向，我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)定會(huì)有屬于我自己的一片美妙天空等著我去制造。
綜合實(shí)訓(xùn)心得15
本次市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓(xùn)，起先，大家都很好奇這是怎么樣的，而老師用玩?zhèn)�游戲就緩解了我們緊張的情緒。實(shí)訓(xùn)由男女搭配成一組，男生的積極進(jìn)攻策略和女生的嚴(yán)謹(jǐn)保守策略相結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
實(shí)訓(xùn)的目的是理解市場(chǎng)分析及目標(biāo)市場(chǎng)決策是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的前提和基礎(chǔ)；了解熟悉市場(chǎng)分析的思路和方法；掌握基于需求分析基礎(chǔ)上的市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位的方法。
實(shí)訓(xùn)的過(guò)程非常有趣。經(jīng)過(guò)了一開(kāi)始的問(wèn)卷調(diào)查，市場(chǎng)分析競(jìng)爭(zhēng)者分析，SWOT,STP分析，正式進(jìn)入的經(jīng)營(yíng)階段。
首先在研發(fā)的環(huán)節(jié)，我本著走中低端路線(xiàn)的原則，并沒(méi)有投入太高的技術(shù)研發(fā)費(fèi)用。而在擴(kuò)展市場(chǎng)時(shí)，我投入了較多的費(fèi)用，建立了分公司并培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)的銷(xiāo)售人員。
然后要確定目標(biāo)市場(chǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有的人選擇多個(gè)市場(chǎng)，但是為了提高知名度和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，不得不花費(fèi)大量的金錢(qián)，卻只能剛好達(dá)到低檔產(chǎn)品在超市渠道銷(xiāo)售的資格，雖然量多，但在某些地區(qū)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，而我只選擇了華東市場(chǎng)，通過(guò)多種廣告媒體的投放，獲得了較高的知名度，并以較低廉的價(jià)格銷(xiāo)售，在華東市場(chǎng)上占有較大的份額。
接著是為產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià)，基于成本，和銷(xiāo)售渠道的進(jìn)入價(jià)格綜合考慮，我制定了低端產(chǎn)品748元，中端端產(chǎn)品858元的價(jià)格，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，著沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，只好降價(jià)。
在廣告設(shè)計(jì)投放的環(huán)節(jié)著實(shí)讓我一番苦惱，究竟怎么樣才能把廣告做出新意，費(fèi)用怎么分配才最合理。最后我選擇了推廣度最高的媒體。
選擇營(yíng)銷(xiāo)渠道時(shí)，因?yàn)橐婚_(kāi)始的知名度很低，所以超市和商場(chǎng)都進(jìn)不去，我們只能在自由交易中心進(jìn)行交易，在這里，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，所以?xún)r(jià)格也只能壓得很低。幾次之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)利可圖，于是為了進(jìn)入超市渠道，只好加大廣告推廣和市場(chǎng)擴(kuò)展力度。但由于廣告費(fèi)用過(guò)高，導(dǎo)致我資金不足，貨物積壓，資金難以周轉(zhuǎn)，根本無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去，只好拜托其他小組暫時(shí)借錢(qián)周轉(zhuǎn)。后來(lái)我吸取教訓(xùn)，在接到訂單后在進(jìn)行生產(chǎn)，并且訂單要積到一定數(shù)量再生產(chǎn)，否則會(huì)超過(guò)一年規(guī)定的生產(chǎn)次數(shù)。
招標(biāo)中心也是以個(gè)非常好的渠道，但是，這里的價(jià)格制定要非常用心，因?yàn)楹芏嘈〗M都在競(jìng)爭(zhēng)，我給出的價(jià)格是750時(shí)，卻被別的小組以748的價(jià)格中標(biāo)，這其實(shí)就是對(duì)市場(chǎng)整體價(jià)格分析后得出的標(biāo)價(jià)，既不太低，但又有優(yōu)勢(shì)。
營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，書(shū)本上的知識(shí)終究是死板的，經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)踐訓(xùn)練，鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，如何定價(jià)，如何選定目標(biāo)市場(chǎng)，資金在生產(chǎn)、研發(fā)、渠道、促銷(xiāo)等環(huán)節(jié)如何進(jìn)行分配，雖然在短暫是時(shí)間里無(wú)法做到全面考慮，但它無(wú)疑讓我們動(dòng)腦子去思考，凡事要有自己的'想法，以及行動(dòng)能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)際操作中，也各個(gè)的動(dòng)手能力得到了提高。一年做得比一年熟練。
在與小組同伴的合作中，我們從開(kāi)始的磨合走到了最終的默契，兩人相互并補(bǔ)充，共同決策。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)更加注重自己的操縱能力和應(yīng)變能力，多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，我們都可以打造一片屬于自己的天地。
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