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閱讀體會心得五年級

時間:2024-06-26 10:09:56 心得體會 我要投稿

閱讀體會心得五年級

  有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的閱讀體會心得五年級,希望對大家有所幫助。

閱讀體會心得五年級

閱讀體會心得五年級1

  那是一個下午,我正在讀媽媽給我買的一本書,笑貓日記,那個黑色的下午,看完這本書,好像我有經(jīng)歷了一場大地震似的。

  那本書的主要內(nèi)容是:在2008年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震,永遠定格在了笑貓和人們的心中。在這場大地震中把笑貓和他的妻子及孩子,還有馬小跳的爺爺奶奶,大白鵝,大黃狗和黑旋風震散了。笑貓最后找到了所有親人,除了黑旋風。

  這本書中有些記憶最深刻的地方,那就是笑貓帶著自己第一個找到的孩子二丫,去尋找自己的妻子,孩子及朋友,他們經(jīng)歷了許多,其中我印象最深的'有3處,第一處是:笑貓找到了三寶,三寶和公爵在一起當搜救隊員。在這過程總?cè)龑氶L大了。第二處是:笑貓在尋找二丫時,二丫找到了一位身穿紅衣的母親躬跪在殘垣斷壁間,她頭上堆滿了從墻上垮下來的磚頭,她的雙手卻緊緊的將一個七八個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,他的身體已經(jīng)變得僵硬了,但她手里還無哦握著一部銀色手機。笑貓讓鷯哥找來搜救隊員,女搜救隊員從那為已經(jīng)死去的母親懷里把嬰兒抱了過來。男搜救隊員想把那位年輕母親的尸體放平,可是,他那僵硬的尸體仿佛已經(jīng)成了舍身救子的誓言,她那躬著身子跪在地上的姿勢已成了永遠的雕塑。

  那位母親的手機上有一條短信,啊,上面寫著:親愛的孩子,如果你能活著,你一定要記。何覑勰悖

  第三處是;舍己救人的母白鵝,那是地震過后,笑貓第一次帶著鷯哥和二丫回馬小跳的奶奶家,家已經(jīng)不是原來的樣子了,是片廢墟,二丫在廢墟中看見了一個男人被壓在幾根交叉著的房梁下面,那是爺爺。旁邊還有一只像鴨子的白鵝。笑貓發(fā)現(xiàn)爺爺還活著,馬上讓鷯哥飛出去找人把爺爺救出去,又讓二丫去找水。它們走后笑貓在母白鵝的身邊找到了兩個鵝蛋殼,每個上面都有一個洞。原來母鵝把蛋液喂給了爺爺,爺爺才活下來。這三處是我印象最深的。

  這本書很好看,希望你們也看一看。

閱讀體會心得五年級2

  《水滸傳》是我國四大名著之一,我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇童回小說。里面有一百零八位英雄好漢,比如武松、宋江、盧俊義、吳用、關(guān)勝……他們都有自己綽號,例如雙槍將董平、赤發(fā)鬼劉唐、黑旋風李逵、九紋龍史進、船火兒張橫……

  俗話說:“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷,下筆如有神!苯裉煳医K于讀完了《水滸傳》。其中我最喜歡的是《黑旋風沂嶺山殺四虎》這篇文章。

  黑旋風李逵和母親回轉(zhuǎn)梁山,走了許久,母親口渴了,要李逵打點兒水喝。李逵安頓好母親后,去廟里找了個香爐,洗干凈,打了水,回去,一看,驚訝了;看見一團血。還有幾只骨頭,他拿著刀,來到一個洞口,看見幾只老虎,正在吃母親的'肉,李逵大怒,一下子殺死了那幾只老虎,兩只大虎出來,看見李逵,急忙撲了上去,搏斗了幾回合,李逵又殺死了兩只大虎,為母親報了仇。我覺的李逵是一位孝順的人,雖然他殺人不眨眼,但他有一顆孝心。

  知識無止盡,探索無修止。讓我們一起去讀更多的書,充滿更多的知識,用心去感受書中每一位人物。

閱讀體會心得五年級3

  名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長篇歷史小說。不是一本普普通通的書,它們和讀者之間會產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。

  《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經(jīng)典的故事蘊藏著兩個字:忠、義。

  忠,是指對自己的國家忠心耿耿,對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時雨”的宋江,在種種威逼利誘之下,仍對國家忠心耿耿,這就是忠的`表現(xiàn),F(xiàn)代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒能夠做到義字。

  義在字典中解釋為正義。古往今來,有多少位英雄好漢,舍生取義,舍己救人。他們?yōu)榱藞猿终x,為了真理寧死不屈,這是因為有強烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮斗。

  一個人可以不信神,但絕不能不相信“神圣”。當前,我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學習,掌握科學知識,將來把祖國建設(shè)得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護去堅持這份神圣!

閱讀體會心得五年級4

  上個星期,全班同學以及所有五年級的班級都參加了一個活動——軍訓。我們回來后,一個個都深有感受,像摘到了一筐筐累累的碩果。

  我覺得我學到了軍人的敏捷、干凈利落的辦事速度。我還學到了軍人那種“站如松,坐如鐘,行如風”的軍姿。雖然大家都還沒有達到真正軍人那樣雷厲風行,英姿颯爽的風格,但我們的站姿,坐姿都有了很大的`轉(zhuǎn)變,干事情的速度也比以前提高了許多。這都是我們軍訓所收獲的成果。

  我們除了學到軍人的風姿以外,我還學到了許多手工技術(shù)。如食品雕刻,做風箏,傳統(tǒng)中國結(jié)的制作等。這些都是我們平常課堂上沒學到的手工制作。

  不僅如此,大家在野炊活動中體驗了親身動手做飯的樂趣和一日三餐父母在家做飯的不容易。每一盤香噴噴的飯菜都凝聚了父母對子女的關(guān)愛和辛勞。我們應(yīng)該感恩我們的父母,尊重他們,愛戴他們!

  這次軍訓我們可真是受益匪淺,它能讓我們學到許多東西!

閱讀體會心得五年級5

  從小我一直是班里最高的女生,所以最后一排座位永遠是屬于我的。成績一直優(yōu)異的我,同桌永遠是班里的倒數(shù)。大多數(shù)情況下,新學年的第一天,班主任會做的第一件事情是讓學生從高到低安排到座位上。過一段日子,又會調(diào)座位,除了身高相當之外,成績相差懸殊。這兩種最常見的就是按照身高和成績互補的方法來安排座位。

  我也經(jīng)常這樣做,期間發(fā)現(xiàn)情況可能還會適當調(diào)整。至于如何藝術(shù)地安排座位卻沒有仔細研究過。記得有一次看見鄰班一個調(diào)皮搗蛋學生把網(wǎng)絡(luò)上一張“神座位”表根據(jù)自己班級的情況給畫了下來,還在學生面前炫耀自己是多么富有創(chuàng)造性,幽默性和概括性。

  結(jié)果當然是被班主任一頓狠批。仔細研究這張座位表發(fā)現(xiàn),其實也部分展示了孩子的一點心聲。于是我就開始思考,怎樣才能妥善地安置好每一個孩子呢?

  今年九月接手了這一屆初三,任重點班班主任。開學的第一天,手里拿著他們初二期末考試的各科成績和年級排名時,我就想到了第一種安排座位方法——按照年級排名坐。即學生的學號從小到大,從進門口開始S型排列,他們也知道這個學號就是按照期末總成績年級排名來排的。于是我就開始宣布,從開學的第一天開始,你的競爭對手就在你的前面(后面),追趕對象就在你的'后面(前面),這樣做的目的就是為了營造一種你追我趕的"氛圍,也可以更清楚地便捷地看到和你水平相當?shù)娜耸侨绾螌W習的。這樣安排座位還有一個方便之處就是可以S型傳遞互批作業(yè)。奮斗目標就是超過在你學號前面的人。所以批改作業(yè)時幾乎不存在包庇行為,正常想法都是不喜歡自己被超越,那么批改時,自然也就相對嚴厲和認真了。經(jīng)過兩個月不到的時間,發(fā)現(xiàn)這種方法開始出現(xiàn)了問題,每次作業(yè)無法保質(zhì)保量的學生相對集中在了一個地方,于是成績較差的學生有了依靠,心里想著“反正我旁邊的某某也是”。果然在期中考試成績中顯示,班里年級前20位的占了年級一半以上(全校3個重點班),而差生又是我們班學生最多。

  這一方法利弊各占半,但是為了安置好每一個學生,學期中間我又采用了第二種方法——尋找自己心儀的“對象”。但前提是必須以學習為重,互相幫助互相進步為前提,而且還要學生白紙黑字地寫好申請,如果是無所謂和誰都能處得來的學生那么就不需要寫。滿足了大多數(shù)學生的要求后,自豪的告訴他們,現(xiàn)在你們有同桌了,因為之前包括初一初二都是單人單桌。所以剛開始的時候?qū)W生們很興奮,學習似乎也很積極。甚至還從任課老師口中知道某某誰最近默寫默得好的不得了,小測驗進步啦什么的。貌似是很喜人的現(xiàn)象,然而這種假象在第二次的月考中完全的暴露出來,原來平時的默寫、測驗養(yǎng)成了“斜視”的習慣,時不時地不經(jīng)過仔細思考就去討論了,真正在考試中缺乏鉆研精神了。

  于是,近期我又采用了第三種排座位的方式——任課老師參與式。請任課老師一起把成績互補的學生安排得近一些,(還是單人單桌)方便互幫互助。目前似乎情況良好,運轉(zhuǎn)正常,等待期末考試成績的反饋。

  所以綜上所述,發(fā)現(xiàn)座位安排不能是一成不變的,以不變應(yīng)萬變,始終記住這是一個班集體,是一體的,不是畫一個圈,讓他們不分彼此,而是要畫40個圈,讓他們相伴,但各有一席之地。

閱讀體會心得五年級6

  這一陣子,我們一直都在背《弟子規(guī)》。里面有不少的真理,簡直可以說是經(jīng)典之作,但是再偉大的東西也有不對的地方。

  我認為它里面有很大部分已經(jīng)跟不上時代了。如:騎下馬,乘下車。過猶待,百步余。

  這里,前兩個可以說是正常的`,應(yīng)該的。可是,最不怎么樣的就是:過猶待,百步余。大家都知道,當今社會,節(jié)奏比較快,時間非常寶貴,但“弟子規(guī)”就有這個問題:路上看到老年人必須看著他走遠,而且必須看年長的人消失在地平線上,才可以行動。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事,但我絕對知道:這樣的規(guī)則在現(xiàn)代世界,就是不適用。可我還要記住一點,這只是它的一部分,其他部分也……還可以……。

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