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行走的思政課心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的行走的思政課心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
行走的思政課心得體會(huì)1
千年古韻一朝領(lǐng)略，一瞬神往百年無窮
其實(shí)在這次活動(dòng)開始前，亦曾不解過：為什么醫(yī)學(xué)生行走的思政課去的不是醫(yī)院而是南京博物院，但是從古樸莊重而不失柔和溫情的大門映入眼簾時(shí)，答案就在心中慢慢浮現(xiàn)。
課堂的教育意義甚至在正式進(jìn)博物館之前就顯現(xiàn)了出來。在排隊(duì)進(jìn)館時(shí)，我們遇到了一位游客和工作人員發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，大意是那位游客預(yù)約了上午的票但是下午才進(jìn)行參觀。她口中振振有詞道：“我覺得你們預(yù)約時(shí)段分上下午的辦法根本就不合理！上午預(yù)約參觀的人不是還在里面嘛，那我為什么不可以進(jìn)去呢？”而那位工作人員一直面帶微笑禮貌解釋，讓我不禁對(duì)她的高素質(zhì)高涵養(yǎng)和耐心細(xì)致的工作態(tài)度暗暗稱奇。理論上講，那位游客是完全過錯(cuò)方，但工作人員完全沒有得理不饒人，而是認(rèn)真細(xì)致地和游客交涉。我想，她這樣做主要是出于維護(hù)南京博物院的良好形象，加上考慮到游客本身缺乏博物館管理的知識(shí)以及沒能成功參觀南京博物院的'焦急心理。我不禁聯(lián)想到了醫(yī)患關(guān)系，同樣是雙方面臨著巨大的知識(shí)鴻溝，并且專業(yè)知識(shí)相對(duì)缺乏的一方心理上往往比較焦躁不安而專業(yè)知識(shí)相對(duì)充分的一方面臨著職業(yè)操守和社會(huì)形象的要求。雖然我們還沒有正式成為醫(yī)生，但我想，當(dāng)我們正式步入職業(yè)生涯時(shí)，面對(duì)醫(yī)患關(guān)系，那位和藹可親、認(rèn)真敬業(yè)的工作人員一定會(huì)多多少少給我們留下一點(diǎn)鼓勵(lì)和啟示。
告別一開始的小插曲，等正式邁入圖書館的時(shí)候，又是別有一番意境。歷史館、數(shù)字館、特展館、藝術(shù)館、民國(guó)館、非遺館一一游遍，在展的7件鎮(zhèn)館之寶人鳥獸玉飾、神人獸面紋琮、金縷玉衣、廣陵王璽、竹林七賢磚畫、青釉瓷神獸尊、金獸無不細(xì)細(xì)觀摩。古韻流轉(zhuǎn)，不知今夕是何年，前不見古人，后不見來者，天地悠悠，有偷得浮生半日閑之感。我才真正體悟到這次思政課的良苦用心：溫度，往往來自生活實(shí)踐；情懷，往往源于大千世界。
正如周作人在《自己的園地》所言：社會(huì)不但需要果蔬藥材，卻也一樣迫切的需要薔薇與地丁。貌似參觀游覽博物館與醫(yī)學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活不符，但這次的經(jīng)歷不僅讓我們走出學(xué)校的象牙塔，接觸到真實(shí)可感的生活，還給予我們一個(gè)感受中華歷史文化的絕佳機(jī)會(huì)，潛移默化中滋養(yǎng)了我們的愛國(guó)基因和思想道德情操。我想，未來的某一天，無論是走到人生的哪一步，這個(gè)下午也將“才下眉頭，卻上心頭”，化作塵泥而余香不絕。
行走的思政課心得體會(huì)2
今天的思政課，我們?cè)谒颊n老師的帶領(lǐng)下參觀了南京博物院。
作為土生土長(zhǎng)的南京人，我曾來過這里不下五次，小時(shí)候第一次拜訪南博，覺得一切都十分新鮮，奇形怪狀的器皿，各式各樣的文玩，美輪美奐的壁畫…給年幼的我留下了深刻的印象。長(zhǎng)大一些后，我的態(tài)度從單純的覺得好玩轉(zhuǎn)而變?yōu)樾蕾p，我總會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地端詳各種文物，并為它們的美麗和精致而感嘆。比起其歷史性，南京博物院的藝術(shù)性更讓初高中的我著迷。
今天再訪，已經(jīng)與上次間隔了兩年了，南博變化不大，一樣的人滿為患，一樣的富麗堂皇。但我走在其中，卻又有些別樣的感受。
走在一排排文物間，周圍人聲鼎沸，我卻沉默了，一句話也不敢出口，往往低著頭。歷史的厚重感如同一塊巨石向我壓來，讓我有些窒息，每一個(gè)展覽柜后，看上去都是平平無奇的器具文玩，沒有一點(diǎn)價(jià)值，但在它們的背后，卻有著一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族千年的沉淀。或許，僅僅在幾年前，幾十年前，它們?nèi)匀混o靜地躺在泥土中，和這片大地一樣見證著一個(gè)文明的發(fā)展，也許它們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)，被珍藏在這里的幾千年前，在無數(shù)人手中輪轉(zhuǎn)過，也許有人每天都在使用它們，也許有人將它們奉為傳家寶，也許有人將它們當(dāng)做無價(jià)值的垃圾……面對(duì)它們，我不可避免地意識(shí)到我的年輕與膚淺，它們的'每一個(gè)裂痕都比我年長(zhǎng)數(shù)十倍。它們?cè)怩r靚麗，但現(xiàn)在有的已經(jīng)黯淡無光，這讓我心生敬畏。
幾千年的歷史是難以想象的，時(shí)光在一代代人的見證下化作實(shí)體，又在文明的澆筑下擺在了我們面前，在展柜中訴說著“歷史”這兩個(gè)字的分量。蘇軾曾經(jīng)寫過：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”一個(gè)人的生命比起歷史來說，實(shí)在是太短暫了。也許在遙遠(yuǎn)的將來，我們吃飯的碗也會(huì)擺在一個(gè)更高級(jí)的柜子里，被更高級(jí)的人類圍觀，我們的日常也會(huì)被人稱作：歷史。
人們總說敬畏歷史，我方才明白其中的原因。歷史不會(huì)要求你去敬畏它，但每當(dāng)你想起那幾十萬個(gè)日日夜夜，無數(shù)春夏秋冬，朝代興衰，當(dāng)你明白這些都真真切切地存在過，有人見證過，有人經(jīng)歷過，你很難不打個(gè)寒顫。當(dāng)千年歲月塵封，你望向展柜內(nèi)，它們?nèi)造o靜地存在在那里，也會(huì)一直存在下去。
就像之前的幾千年一樣。
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