勞動心得體會（熱）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編精心整理的勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動心得體會1
持續(xù)了三個多月的暑假終于結束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會成為一個獨立的成年人，想到自己終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。
一直認為，能體會到“獨居”的人是一個成年人。但是接下來十天的專題課已經(jīng)完全否定了我幼稚的想法。
來學校的第三天，我們開始了大一為期十天的軍訓生涯。不可否認的是，當我聽說我們的軍訓一天只有四五個小時，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣�！皟e幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場，但我不知道，但還是沒有逃過這場災難。
軍訓教的動作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對，就是大氣。高中的時候，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓的。當時教官對我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得導師經(jīng)常說的話:你要記住這是一個整體，不要在里面做個人動作。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰...從此，“集體”這個詞不知不覺就進入了我的心里。
不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當成一件事。在過去，個人主義是最流行的東西。但是現(xiàn)在，當人們總是因為個人錯誤而受到集體懲罰時，他們不得不把它當成一回事。因為被懲罰不是一件好玩的事。
說到軍訓，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著。說起來丟人，這個最簡單的動作簡單到大家都不用學，但卻是我最不想做的事情。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的.東西，也就是一個動態(tài)的東西�？梢娢覀儽３滞瑯拥淖藙莩^半個小時是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓。其實站久了就知道了，只要不太注意，轉移注意力，站成軍人的姿勢也沒那么恐怖，可以習慣。
不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會后悔的。真的，蹲著的時候全身的重量都落在右腿上，短時間是可以的。長的話腿會麻。但是，當我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說:“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實這也是一個很好的教訓，就是說很多事情看起來很難，永遠達不到自己的目標，但是如果付諸實踐，就會發(fā)現(xiàn)，即使是最難的事情，也會變得更容易做，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無論是學習還是步入社會，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。
這樣，軍訓真的很可怕。一點快樂都沒有嗎？當然不是！我們每天都有相當多的時間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導師也會發(fā)揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近。其實我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓的我，對這首歌更有感覺。
也許對于真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但是這十天我們收獲了很多。十天，讓我知道了集體感情和團結的重要性。當然，以后也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累…
軍訓結束了，但我們的大學生活才剛剛開始。未來，還有很多挫折等著我們。我會牢記這十天的教訓，把學到的東西運用到生活的每一個細節(jié)。
勞動心得體會2
近日，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動。看似簡單的擦餐桌椅，學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引無數(shù)觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動者的光榮，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
著晨露走向為期一周勞動的地方，他們的臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對即將到來的工作的認真負責與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的.朝氣，他們開始了屬于他們的義務勞動。
首先，感謝學校給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機會，一周的時間轉瞬即逝，回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候，說實在話，大家都還是有些畏難情緒的，因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。
這項傳統(tǒng)活動在天津科技大學從1999年至今，已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播，人民網(wǎng)等的報道，也獲得了無數(shù)領導的高度肯定與好評。
“勞動是一切財富的源泉。”如同恩格斯所說，數(shù)萬科大學子在這項活動中體會到了勞動的意義，學會了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動成果。
這是財管實驗班同學們大學實踐的第一課，相信我們一定會全力以赴，力求完美。
勞動心得體會3
暑假是一個學生放松和休息的好時光，但對我來說，今年的暑假卻不同尋常。我決定找份工作，體驗一下勞動的樂趣和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不僅學到了很多技能，還從中感受到了勞動的價值和意義。通過這次勞動經(jīng)歷，我真切體會到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力，同時也體驗到了與他人合作的團隊精神。
第一段：選擇和準備。
為了找份適合自己的暑假工作，我先從自己感興趣的領域進行了調研，對市場上的求職信息進行了了解。我選擇了一家電子商務公司，并遞交了自己的簡歷。在獲得面試機會后，我開始準備面試，閱讀相關的書籍和文章，積極參與一些線上的課程和培訓，提升自己的專業(yè)能力。這個過程讓我明白了選擇和準備在成功中的重要性。
第二段：勞動的挑戰(zhàn)和樂趣。
一開始，我對自己能否勝任工作充滿了疑慮。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了工作的節(jié)奏。我從最基礎的`工作開始，如整理文件和處理訂單，漸漸地接觸到了更復雜的任務。隨著不斷學習和積累經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠勝任這些工作。盡管勞動帶來了一定的挑戰(zhàn)，但也同樣帶來了樂趣。勞動讓我發(fā)現(xiàn)了自身潛力，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第三段：勞動的價值和意義。
通過這次勞動經(jīng)歷，我深刻體會到了勞動的價值和意義。每天早起、按時上班、完成任務，這些看似簡單的事情，都是屬于勞動的范疇。勞動不僅僅是為了生存，更是為了實現(xiàn)自己的價值和夢想。在工作中，我感受到了自己對公司的貢獻，意識到努力工作的重要性。勞動讓我更加珍惜時間，學會了盡力而為而不是盡人事。
第四段：意志力和耐力的鍛煉。
勞動需要付出很大的努力和專注力。有時候，面對繁重的工作和壓力，我感到力不從心。然而，我堅持下來，不斷提醒自己不輕言放棄。長時間的勞動鍛煉了我的意志力和耐力。通過面對困難和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠戰(zhàn)勝困難，克服自己的短板。這種堅持和韌性不僅在工作中有著巨大的幫助，也在我個人生活中起到了很大的作用。
第五段：團隊的力量。
在公司中，我能感受到作為一個團隊的力量。每個人都有自己的任務和角色，但是只有大家同心協(xié)力，才能把工作做得更好。與同事們的相互協(xié)作和合作，讓我體會到團隊精神的重要性。共同目標、互相幫助和共同進步的精神不僅僅在工作中有著巨大的意義，也能應用到生活的方方面面中。
我的暑假勞動經(jīng)歷給了我很多寶貴的收獲。通過這次工作，我學到了很多新的知識和技能，提高了自己的專業(yè)能力。更重要的是，我體會到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力。我也切身體會到了勞動的價值和意義，以及團隊合作的重要性。這次勞動經(jīng)歷不僅豐富了我的暑假生活，也為我未來的學習和工作打下了良好的基礎。
勞動心得體會4
寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自身的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自身的成果，使自身陶醉在喜悅中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
另一方面，我意識到了自身的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不但要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自身的綜合能力。
通過這次勞動，我知道了勞動的.辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自身以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中，我增多了勞動經(jīng)驗，提升了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自身的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
勞動心得體會5
對于我們高中畢業(yè)生來說，大學是一個神秘而有吸引力的存在。高中的時候，我們一直在為理想的大學而奔跑。我們憧憬未來，我們期待在大學里繼續(xù)學習，充實自己，然后成為我們想成為的人。然后我們在x大學相遇，成為了朋友，同學，老師，同學。
軍訓是我們大學生活的第一道坎。
我把大學比作一條路，一條和我們短暫的人生經(jīng)歷完全不同的路。在這條路上，你不會看到班主任一直催你學習，你不會看到繁重的學業(yè)作業(yè)，你不會看到老師對每一科都有計劃的指導和親自指導的現(xiàn)象。你看到的都是你自己發(fā)現(xiàn)的。不會有班主任，只有輔導員；作業(yè)肯定會有，但是不會每天那么多，我們也不指望會那么累。老師不會一一指導你。你只能在課堂上專心聽講，從你所學的`科目中獲得你想要的知識。
這不是第一次改變。開學軍訓已經(jīng)發(fā)生了第一個變化。
過了一個暑假，我們很多人已經(jīng)習慣了沒事玩手機，也沒怎么鍛煉自己，悄悄長胖了。與此同時，走路如風，坐如鐘，站如松，我們對這些規(guī)則越來越陌生。駝背是常有的事。歪歪斜斜、松松垮垮地坐著，可以坐著從來不站，也可以躺著從來不坐。久而久之，倦怠之心越來越大。而軍訓就是我們改變這種狀況的一劑猛藥。
站成軍人的姿勢，像松樹一樣站著
昂起你的頭，帶我們走出x phone，改變低頭族的低頭。在團隊中，每個人都代表一個群體。我們不是在孤軍奮戰(zhàn)，而是一個團隊。站姿考驗的不僅是我們的毅力，更是我們的團隊意識。
安逸
服從教官的指揮，立正不僅僅是站直，稍息有一個確切的角度和統(tǒng)一性，這需要我們的密切配合。
報數(shù)
一條一條的遵守規(guī)則，考驗的是我們的定力。如果我們不集中注意力，我們的聲音怎么會接連響起？
像風一樣行走。
動作要整齊，姿勢要標準，不要給人一種走神的感覺。
家政
學習結束后，我們一定會回宿舍休息。出門在外，宿舍就是我們的第二個家。俗話說，“金窩不如自己的狗窩�！蔽覀儾荒芸窟h方的家人來整理房間，而要靠我們自己。每個人都希望自己的房間干凈整潔，看起來舒適。軍訓的內務整理是我們和寢室的朋友共同努力的結果。沒有規(guī)則就無法實現(xiàn)方圓。雖然我們要花時間整理這些東西，但是誰不喜歡看起來很舒服的布置呢？
軍訓很辛苦很累，但是我們會收獲很多。教官很嚴格，但也是一種奉獻。為了讓我們早日適應大學生活，從長遠來看，他們也是在為我們四年后步入社會做準備。
勞動心得體會6
革命的先驅馬克思、恩格斯認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過："蜘蛛的活動與織工的活動相像，蜜蜂建筑蜂房的本事使人間的很多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開頭就比最靈活的蜜蜂高超的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結束時所要得到的結果，在這個過程開頭時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著。'所以，我們學校綻開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來呈現(xiàn)的實踐本質，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標的詳細層次。以下，是我在勞育期間的總結。
通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內容是：
1、樹立同學正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的宏大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)進展的歷史，是勞動人民制造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務和權利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意義。培育同學喜愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶散為恥的品質。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、浪費鋪張等惡習的影響。學習是同學的主要勞動，教育同學從小勤奮學習，將來擔負起艱難的建設任務。
并教育同學正確對待升學、就業(yè)和安排的問題。
學校開設勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應得到我們的敬重。勞育課轉變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應有的態(tài)度。勞動教育能培育一個人的基本素培育一個人的生存本事，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必需學會勞動，學會怎樣干活。生物學家達爾文的進化論告知我們適應環(huán)境者生存，不適應環(huán)境者被淘汰，要想適應環(huán)境人必需要有堅韌的毅力，那股堅韌的勁是從哪里來的呢？是從勞動中熬煉出來的！人必需學會吃苦，假如他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得勝利的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的消失本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的綻開是必需的。
經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話"完善的新人應當是在勞動之中和為了勞動而培育起來的，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真實與深化的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡潔的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要急躁和仔細，可能許多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有在每件事情上的仔細負責精神，任何事情都不會辦好。古話說"一屋不掃，何以掃天下'嗎？我們要培育的就是這種做事情干工作的良好品質。
勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的高校生們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的.社會，就意味著我們越能適應它，我們應當做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應用型人才的我們需要靠雙手來制造生活，需要靠技能來制造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，高校勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動制造世界的真理，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培育了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們熟悉到：職業(yè)沒有凹凸貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名高校生我認為勞育活動是我們學習當中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的學問。這樣我們豈不"何樂而不為'呢。我們的學習生活也應當像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要樂觀參與各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應當具有吃苦耐勞的習性，培育我們的動手力量，寓學問于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。
當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個聘請單位對應聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個熬煉身心的機會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們支配勞育活動，使我們得以在勞動中漸漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用！
勞動心得體會7
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”�？上攵獣窃鯓樱瑢W校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累�？赡苁莿趧恿看�，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采! 勞動心得第一篇體會6
勞動創(chuàng)造了美，勞動是艱苦的，是勤勞者的擁有。 家里已經(jīng)很長時間沒有打掃了，到處都是灰塵。今天，我們全家人出動大掃除。媽媽打掃廚房、客廳、衛(wèi)生間，我和姐姐打掃臥室和陽臺，爸爸洗衣服。
唉，臥室是木地板，用著舒服，可擦著受罪呀！我先將抹布放在水盆中，結果用力過猛，水噴我一臉，還灑了一地。我拿兩個抹布，一個濕的，一個干的，先用濕的擦一塊，再用干的擦一塊，可是擦完后臟東西還在地上，媽媽告訴我：“先用濕布擦一遍把臟東西粘走，最后再用干抹布擦一遍�！蔽抑缓们肮ΡM棄，從頭開始。姐姐提醒我：“要橫擦就一直橫擦，要豎擦就一直豎擦！”我按著木地板的'位置擦，一塊一塊擦，由于我的方位隨時變化，我時不時就要來一個“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，該用干抹布擦。我想到一個辦法，把抹布鋪平，一腳踩一邊，像螃蟹橫走似的用腳擦，這樣還不用彎腰。我開始實行我的偉大計劃，剛開始還算順利，可后來挪動的時候，右腳踩住了左邊的抹布，左腳挪動時，腳下沒抹布，讓我摔了趔趄，真是險！我的臥室完成了，媽媽說：“地角錢擦了嗎？”“沒有”我說。我急忙跑回臥室擦地角線，我怎么這么粗心，竟把這個小地方忘了！
我和姐姐完工了，媽媽還在賣力的干。我和姐姐各打掃一個衛(wèi)生間，我同意了，媽媽說：“馬桶也要擦！”我真后悔，可是答應的事不能反悔，我先把洗面臺擦了擦，整了整，就剩刷馬桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷著，一些臟東西掉了，還有一些污垢還死皮賴臉的不走，我罷工，可想想，是自己使用，我閉上眼把我全部的力氣用上擦，馬桶干凈了，我的成就感油然而生。
我們一家人足足干了一上午，把家打掃的一塵不染，通過這次勞動，我嘗到，勞動不僅是艱苦的，也有幸福的味道，成就的喜悅，勞動是有滋有味的。
勞動心得體會8
勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。在這個夏末的時候正值大學生的勞動年齡越來越少，人們對于勞動的認識也越來越深入。我們在這個夏末夏末，有機會去體驗勞動，讓自己變得更加的勞動。剛開始的時候，我們都是在大學里的.生活學習，沒有經(jīng)歷什么是勞動最光榮。但在這個暑假里，我們經(jīng)歷了許多事情，也學到了很多有用的東西。
我們不僅在這個暑假里收獲到了知識，也在這個暑假里懂得了勞動的光榮，懂得了一些社會上的常識。我們這次的工作是去做服務員，在服務臺做服務生，我們的任務就是去打掃服務臺的衛(wèi)生。雖然我們在這個夏末，也有很多的工作要做，但是，我們還是有機會去嘗試，去體驗。我們去打掃過的衛(wèi)生都是自己親自去做。當然，我們也遇到好幾次都是被我們拒絕了，但是，我們并不氣餒。雖然，有時會被領導批評，但是我們還是很樂觀，我們沒有因為這次的失誤就放棄過，我們還是有機會去嘗試。在這次的社會實踐工作中，我們也遇到了一些困難，這些都是我們需要學習到的，我們不僅要去鍛煉能力，更要去把自己的能力提升到一個新的高度。而且，在工作中，我們也遇到了一些問題，也都是需要去解決，而這些問題也是要去解決的，我們要去了解的，也是要去了解的，這個社會是一個很鍛煉人的地方，也是需要我們用心的去做好才行的。在這個暑假里，我們收獲了很多經(jīng)驗，讓我們知道，在這個夏末的時候，我們也是要有收獲。
我們要去努力的，不能只做一個只為了工作而工作的人，更要做好自己的職業(yè)目標。這個暑假，讓我們也是有這樣的體會。我們要繼續(xù)的去提升，去改進，去把工作給做得更好的。
勞動心得體會9
人們都說：“民以食為天”�？墒钱斠粋�農(nóng)民，是多么的不容易��！
我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的'小菜園。只要有空，我和爸爸就必須會到地里大干一場。
去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣貌干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的�！蔽业皖^看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。
正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎樣就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自我制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養(yǎng)品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊必須有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，此刻能夠把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就明白這一次是成了。我細心翼翼地把土蓋上了。
埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝。看著地里一個一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！
此刻，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣貌，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了期望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很歡樂！
勞動心得體會10
如今很多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒適，玩得歡快，而無視了對孩子的培育，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依靠心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開場實施半軍事化管理，再懶的孩子都必需要參與勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被支配到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很厭煩，家里的廚房我也是很少進的。但如今老師支配，我只好聽從。
我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進去就看到桌上都是早上同學們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個任務就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務，我只能忍著把桌子擦潔凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有很多同學來食堂，走來走去的，潔凈的.地板又臟了，只好再拖。到了9點開場發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆忙忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒其次批又來了，等他們吃好我們又要開場收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天漸漸地習慣了，也就不會像第一天那么累了。
在勞動中我收獲很多，第一個就是要敬重人家的勞動成果，有的同學一點都不敬重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦;其次就是勞動真榮耀，每次看到食堂被我們掃得干潔凈凈心理有種說不出的歡快，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平常讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中相互關懷的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動心得體會11
最近，在我們小區(qū)里的小河邊的草地上，長出了一大片雜草。這些雜草遲早會把植物的養(yǎng)分搶光，破壞小區(qū)的風景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區(qū)開展了一個“除草活動”，還要請我們參加呢！
早晨，我早早的就起床了。平時只看見“哆啦A夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草，我還沒有親自試過呢！不過今天，我終于有機會啦！當然，我可不會像大雄偷懶，哈哈！
來到社區(qū)，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍！可是，剛出發(fā)，我就改變了想法……
“天哪，著太陽烤死我啦，還讓不讓人活啦！”我大聲地抱怨起來。其實我抱怨也不是沒有道理，誰讓著天這么熱，早知道俺就不來啦！唉，既然來了就算了，總不能當面打退堂鼓吧！
開始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來，由于缺少經(jīng)驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個蚯蚓大哥的窩，對不起啦！不過他們也沒來和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！
拔著拔著，我實在太累了，就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來，就有兩只頑皮的汗勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的.本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
勞動心得體會12
公益活動的種類很多：養(yǎng)老院、孤兒院義務勞動，宣傳一些良好的道德品質，清理垃圾，制止不文明現(xiàn)象，協(xié)助維護公共秩序，倡導老人、病人、公交車上殘疾孕婦給帶孩子的乘客讓路。
有人說：“滄桑難免，但愛總能在荒漠播下新的希望；生活并不總是一帆風順，但愛總能給人強大的力量�！辈⒄f：“只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。”
是的！每個人都有一點愛，世界將變得更美好。我們的祖國有13億人口，每個人都捐出一美元的愛心，所以這是一個龐大的“13億”，可以幫助很多人。目前，我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家。富人和窮人之間存在著巨大的差距。我們的許多同胞還在偏遠山區(qū)。人們應該多節(jié)約資源，少澆一粒米，多捐一本書，幫助他們，不求回報。這是我們應該做的。
朋友，你還記得你小時候撕過的書嗎？你想到偏遠農(nóng)村的一些失學兒童嗎？他們更需要它，他們甚至不能看書。還記得那些在聚會上吃喝浪費掉的飯菜嗎？你想到街邊那些可憐的乞丐了嗎？當你從浴室出來，水龍頭沒有打開，你會想到一個干旱的地區(qū)嗎？以真善美之心，為建設美好社會節(jié)約資源貢獻力量，讓我們更多地參與公益活動，深刻領悟，只等我們去實踐。
“一方有難，各方都支持。”公益活動就像一縷陽光，可以帶來溫暖和希望。朋友們，你們還記得我們國家近年來發(fā)生的地震嗎？震后數(shù)小時內，許多志愿者冒著生命危險擠進抗震最前沿，爭分奪秒搶救震中群眾。地震發(fā)生后，許多人獻出愛心幫助災民。處處洋溢著溫暖。
社會公益活動人人都可以參與，參與是必要的，因為它體現(xiàn)了一個人的組織能力和社會責任感。學。積極參加活動，增強社會組織的善意，增強自身的.道德品質，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，也有助于凈化進步的靈魂，能讓自己深刻感受到自己的價值，能幫助有需要的人，增加他們的幸福感和福祉，讓社會更加和諧。
我記得我之前參加過一個慈善活動，就是清理社區(qū)。當時的情景讓我感慨良多：山路旁的群山在幾周后突然消失了。他們會變魔術嗎？不，不是那樣的。直到后來我才發(fā)現(xiàn)它是空的，只剩下一灘泥土。抬頭一看，遠處的天空升起了一股濃濃的黑煙，仿佛在訴說他們的委屈，污染了云小姐的白裙，這是做什么的？原來是在修煉自己想要的‘武器’。
這次參加的公益活動讓我受益匪淺。不僅是掃地那么簡單，更讓我懂得了保護環(huán)境和欣賞自然。我學會了重視綠色環(huán)保和地球的使命。我們只有一個地球，山被掏空，煤炭被用來制造我們滿意的財富。不知煙霧的危害，有的甚至建高樓。 ，占領田地，破壞河流，這就是我們所做的嗎？因此，每個人都應該參與公益活動，不僅要培養(yǎng)自己的思想，還要幫助有需要的人。我們可以服務社區(qū)，服務鄉(xiāng)村，甚至可以為社會做一點貢獻。這是我們參與公益活動的榮幸。現(xiàn)在，我也在讀大學。作為一名大學生，多參加一些公益活動是很有必要的，這樣才能散發(fā)出大學生的活力，展現(xiàn)他的愛心和社會責任感。增加社交體驗。這些不正是我們需要的嗎？
我認為：每個人都應該根據(jù)自己的能力，帶著一顆真誠、善良、美麗的心去參與公益活動，為建設更美好的社會盡自己的一份力量。這是我們每個人都可以做的。這是我們應該做的，我們必須去做！行動吧！
勞動心得體會13
勞動教育在小學階段的重點應落在讓學生學會日常生活自理、養(yǎng)成勞動習慣上。因疫情而生的這個超長假期，是對學生開展勞動教育的黃金期。浙江省紹興市上虞區(qū)城東小學圍繞“居家勞動”這一主題，形成了基于小學生以“生活化、課程化、項目化”為主要特征的勞動教育新體系，將勞動教育做深做實做細。
勞動作業(yè)突出生活化，讓學生想勞動。勞動興趣需要喚醒。生活化的勞動作業(yè)，能喚起學生對勞動的興趣，讓勞動不再是一件需要額外提醒的事，而是深入學生內心的自覺行為。學校的勞動作業(yè)圍繞家務勞動這一主題，包括“會整理房間美化小天地、掌握生活技能做力所能及之事”兩方面的內容，并由學生跟家長商量之后確定一段時間內（至少持續(xù)三周不變）的每日勞動內容，例如：布置、整理書房和臥室，折（疊）被子，洗碗，掃地（拖地），洗衣服（襪子、內褲），燒菜……把商定的內容寫到勞動項目中，并每天記錄勞動情況。
勞動教育致力課程化，讓學生會勞動。勞動技能需要培養(yǎng)。同樣的勞動項目，不同的勞動方法與技巧，會產(chǎn)生不同的勞動效果。我們以課程化的思路深化對學生勞動技能的培養(yǎng)。在我看來，勞動教育的最好老師其實是家長，最優(yōu)的勞動教育方式是家長手把手示范。因此，我們在勞動教育微課程建設的第一階段，要求家長把這一切錄制下來，形成一個又一個基于具體勞動內容的視頻微課，打造“從勞動實踐中來，指導更多學生到勞動中去”的勞動教育課程化體系，以更好地培養(yǎng)學生的勞動技能。第二階段推出了“‘勞動訣竅我知道’大家談”，學生以智慧改進勞動，把“怎樣讓地面更干凈、怎樣讓書房更整潔、怎樣讓菜肴更美味……”的改進之法攝制成微課。
勞動競賽實現(xiàn)項目化，讓學生樂勞動。勞動教育成果需要展示。我們以項目化的勞動競賽來營造勞動氛圍，展示勞動成果。3月21日—22日，學校組織了云上“居家賦能、巧手戰(zhàn)‘疫’——城東小學學生家務勞動技能大賽”。以項目化的`方式開展勞動競賽，如針對一二年級的洗手比賽，三四年級的針線比賽，五六年級的廚藝比賽，讓每一位學生都享受勞動帶來的物質收獲和精神享受，讓學生樂勞動。
當然，培養(yǎng)有勞動素養(yǎng)的時代新人需要持續(xù)探索。我們將把重點放在以下幾方面：
注重激勵性研究。深化對學生勞動情況的多方評價，家長每天對孩子的勞動情況進行評價，同時把勞動情況發(fā)到班級微信群和家長朋友圈，通過教師表揚、朋友點贊，用外在的激勵把勞動進行到底。
注重遷移性探索。能干好一件事，就能干好更多事。勞動亦是如此。學校倡導學生在干好了之前選定勞動項目的基礎上，再確定一件有一定挑戰(zhàn)性的勞動項目，致力勞動遷移，提升勞動本領，讓勞動教育觸類旁通。
注重內生性培養(yǎng)。學校倡導學生以日記的方式記錄“勞動帶來的新變化，勞動帶來的新收獲”，讓學生以日記為拐杖，用心去感受勞動之美、勞動魅力。讓學生在自我內心滿足中播下勞動的種子，喚醒學生的內心生長，讓勞動教育綻放芳華。
在推進居家戰(zhàn)“疫”期小學生勞動教育的過程中，我們深深感受到勞動是人的本能。小學生勞動教育只要明確了基本要求，抓住關鍵期，走好關鍵步，必能喚醒孩子對勞動的熱愛，讓他們感受勞動的美好。
勞動心得體會14
暑假的一天，外公說要帶我去菜地鋤草，我開心極了，拿著工具就跟著外公啟程了。
來到菜地，我驚呆了，外公種的菜還真不少，有辣椒、茄子、空心菜、青豆、芋頭、黃瓜、南瓜、西瓜等。但是，雜草太多了，有的甚至比菜還長得高。
看著眼前的雜草，我拿起鐮刀就去割。外公發(fā)覺后對我說：“假如不把草根拔出來，草還會再長起來的�！甭犕夤@么一說，我突然想起了白居易寫的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是啊，草根還在土里，它還會重新發(fā)芽的。忽然我最終明白了“斬草除根”這一成語的道理。于是我放下鐮刀，拿起小鏟鍬，對準草的根部泥土，用力往下一鏟，再往上一撬，雜草根就露出土面。
就這樣不斷地往下一鏟，又往上一撬，雜草根就一節(jié)一節(jié)地被我挖了出來。干了一會兒，豆大的汗珠從我頭上流下來。我擦了擦汗，又接著干。不一會兒，天涯突然響起了一聲悶雷，看來要下暴雨了，我加快了鋤草速度。沒等我把草鋤完，大雨就“唰唰唰”地往下落，幸虧我?guī)Я擞陚�，不然就變成“落湯雞”了。
為防止被雨淋濕衣服，我撐著傘蹲在地上，可外公還在那里不停地鋤草。我大聲說：“外公，你快來避雨呀!”外公說：“你把草帽給我，等我把草鋤完再說�！蔽野巡菝苯o了外公。等外公把草鋤完后，他已變成“落湯雞”了。
雨停了，鋤過草的'菜地被雨洗過后，地里的菜顯得特別翠綠欲滴，得意極了。通過這次勞動，使我切實體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。
勞動心得體會15
陽光明媚的下午，我來到外婆家，發(fā)覺她家的陽臺被雜草“包圍”了！我確定綻開一次“除草大行動”。 第一次：除青苔難度：20
瞧！外婆的陽臺簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的蹤跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔立刻“絕跡”。
其次次：除花壇草難度：50
外婆家陽臺上有很多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最終把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護花，就大功告成了！
第三次：除墻上草難度：100
外婆家的`墻角也許是因為年久失修，很多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草好像看透了我的心思，隨著風朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們全部拔掉。哈哈，搞定！
今日的“除草大行動”最終圓滿結束。這讓我感受到了勞動的歡樂！
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