訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇1
回?cái)?shù)時(shí)光，我坐在教室里當(dāng)學(xué)生的日子早已逝去，哪怕現(xiàn)在身在校園，扮演的也早已不是學(xué)生的角色。我懷念那些在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的日子，我也曾以為我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在教室看老師在黑板上寫寫畫畫，直到在白云華附第三屆教師訓(xùn)練營(yíng)中，我有幸再一次做回了學(xué)生。
在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，“寬教育”教學(xué)理念和“寬課堂”教學(xué)模式是學(xué)習(xí)的重中之重，在經(jīng)歷了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后，所有的老師都要進(jìn)行“寬課堂”的教學(xué)實(shí)踐。而為了能夠熟練運(yùn)用“寬課堂”教學(xué)模式展示一節(jié)完整的課，所有的老師都下了不少功夫。先是各學(xué)科組的老師集體備課，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、課件、限時(shí)練這些教學(xué)材料精心設(shè)計(jì)并反復(fù)修改，只為做出最能體現(xiàn)“寬教育”理念，最適合學(xué)生使用的材料。準(zhǔn)備好資料就要多次磨課，我們?nèi)剿奈焕蠋熞粋�(gè)小組，一人在臺(tái)上講，其余人充當(dāng)學(xué)生聽，一節(jié)課結(jié)束后一起評(píng)價(jià)交流，分析出現(xiàn)的問(wèn)題并提出解決辦法，接著再輪另一位老師，我們就這樣相互輪流，反復(fù)磨課，只為了更熟練地掌握并靈活運(yùn)用“寬課堂”模式，呈現(xiàn)出一節(jié)完整優(yōu)質(zhì)的課。我們老師都很團(tuán)結(jié)，大家相互幫助，相互提高。我們老師都很努力，為了更好地呈現(xiàn)一節(jié)課，老師們都在教室里反復(fù)練習(xí)到深夜一兩點(diǎn)還不肯離開。我們的校領(lǐng)導(dǎo)很溫暖，時(shí)常去到課室或辦公室解答我們的困惑。在這樣一個(gè)和諧向上的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們主動(dòng)前行，不畏疲倦，只想讓自己變得優(yōu)秀。
除了在一起磨課的每個(gè)深夜，老師們上過(guò)關(guān)課的環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。上課時(shí)，所有在臺(tái)下的老師組成四至六人不等的學(xué)思小組，每組推選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)的分工及管理，每個(gè)小組都有自己獨(dú)具特色的組牌和個(gè)性十足的組名。在“寬課堂”模式指導(dǎo)下，老師不是傳統(tǒng)式教學(xué)的“滿堂灌”，而是引導(dǎo)學(xué)生去思考探究發(fā)現(xiàn)，并在得到結(jié)果之后鼓勵(lì)學(xué)生大膽的上臺(tái)展示，同時(shí)還可扮演“小老師”的角色，把自己的思路和方法教給暫時(shí)不會(huì)的同學(xué)。這樣不僅使我們的課堂變得更加激情高效，也讓每個(gè)學(xué)生都能面向全班展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)生既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，又鍛煉了綜合能力，此一舉真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)�！跋�?qū)挾小钡哪繕?biāo)。本次培訓(xùn)的老師眾多，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科，所有學(xué)科的老師打亂分組，一起上課，一起學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)古代兒童聰慧、方正的品質(zhì)；數(shù)學(xué)課上、我們學(xué)用多種方法解一元一次方程組；政治課上，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到家的含義；而英語(yǔ)課上，我們則通過(guò)打怪升級(jí)的方式學(xué)習(xí)難以理解的語(yǔ)法知識(shí)。臺(tái)上的老師激情飽滿、興致昂揚(yáng)地傳道授業(yè)解惑，臺(tái)下的老師都專心致志、全情投入地聽講，不管是不是自己擅長(zhǎng)的'學(xué)科，不管回答的正確與否，我們的老師都在各學(xué)科的課堂上積極舉牌參與，大膽的展現(xiàn)自己，哪怕數(shù)學(xué)計(jì)算出錯(cuò)，哪怕英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，我們改正后依舊勇敢地投入其中，沒(méi)有人伏桌，沒(méi)有人偽學(xué)，所有人都在學(xué)習(xí)，所有人都是最優(yōu)秀的。
再次做回學(xué)生，我每天早晨帶著滿滿的能量投入到一天的學(xué)習(xí)中，通過(guò)磨課和聽課，我不僅學(xué)習(xí)到了各學(xué)科老師的高效教學(xué)方法，也補(bǔ)回了很多遺忘已久的知識(shí)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)回顧此次所獲，多省多思，也會(huì)砥礪奮進(jìn)，不忘教育初心！
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇2
一年一度的暑期教師集訓(xùn)又要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的典型事跡、教師職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)規(guī)范等內(nèi)容。我充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺(jué)用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時(shí)期師德楷模。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí)，我對(duì)教師的含義有了更深一層的體會(huì)。
一、高尚的品德
教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
二、慈母般的愛(ài)心
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
三、不斷更新充實(shí)自己
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的'知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。
否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。因此我們應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。
面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要在教育教學(xué)中樹立起“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的理念，要潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實(shí)踐中，教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓寬知識(shí)視野，以此來(lái)作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
我們應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己，不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí)，不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學(xué)工作，深刻理解新課程的教育價(jià)值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據(jù)自己的實(shí)際，特別是學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí)，用新知充實(shí)自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。真正挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇3
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)星期多的刻苦訓(xùn)練，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的努力下，我們班的朗誦節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道這個(gè)一等獎(jiǎng)是多么地來(lái)之不易，它包含著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的辛勤付出，聚集了我們所有人的汗水與努力。只有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，才能收獲這樣的好成績(jī)。
每天大課間的時(shí)候我們就在旁邊的教室里進(jìn)行專門的朗誦“魔鬼訓(xùn)練”，茅老師是我們的主教練。剛開始的時(shí)候我們朗誦的疙里疙瘩，總是分不清自己的男女聲部，總是女生讀的'時(shí)候男生也讀，男生讀的時(shí)候女生也讀。別說(shuō)融入感情了，就連最基本的句子都讀不端正，談何感情的加深。但是因?yàn)槲覀兌枷霝榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，所以也更加認(rèn)真刻苦地練習(xí)，更加認(rèn)真仔細(xì)地聽講，有時(shí)一句世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙就要不斷重復(fù)地練上十幾遍，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練我們的朗誦水平比原來(lái)大有長(zhǎng)進(jìn)，既提高了水平，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
起先我們唱歌也是五音不全，常常喜歡跑調(diào)，茅老師為此對(duì)我們進(jìn)行了專門的發(fā)聲訓(xùn)練。讓我們先哈哈大笑，再做出一種像要打哈欠似的姿勢(shì)。長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練已經(jīng)能使我們朗誦歌唱的十分優(yōu)美上口了，我相信只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力一定能在朗誦比賽上取得好成績(jī)的。
一等獎(jiǎng)是由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力得來(lái)的，它聚集了我們整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，是我們汗水的結(jié)晶，我們今后一定會(huì)更加努力的！
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇4
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，通過(guò)幾位老師深入淺出的細(xì)致講解，我們了解了學(xué)生干部所需的基本素質(zhì)，明白了以“六下功夫”為引領(lǐng)做好全程服務(wù)工作，知曉了大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展于規(guī)劃，讓人意猶未盡�，F(xiàn)將這兩天培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下兩點(diǎn)：
一、努力完善自我
“修身、齊家、治國(guó)、平天下�！庇龃笫�，先做好自己。作為一名高校學(xué)生干部，應(yīng)作為學(xué)生工作的主力軍。
作為一名學(xué)生，我們的.首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)�！盀閷W(xué)生做干部”其中一層意思就是先做好學(xué)生的本分，再去做個(gè)有責(zé)任、講奉獻(xiàn)和獻(xiàn)愛(ài)心的干部。所以我們應(yīng)努力成為一個(gè)說(shuō)話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認(rèn)真、懂得合作的好學(xué)生，并做到自尊、自信、自強(qiáng)、自立，從每一件小事做起。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，儒家、道家、釋家。多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯，無(wú)論是有用的書還是沒(méi)用的書終將成為自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、常懷愛(ài)國(guó)之心
愛(ài)國(guó)從來(lái)不是空洞的口號(hào)，而是奮斗的行動(dòng)。厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，明白我是中國(guó)人，懷有中國(guó)心，心有中國(guó)情。立志做一個(gè)聽黨話，跟黨走的好公民；立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家；立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任；立志成為有大愛(ài)、大德、大情懷的人。
兩天的學(xué)習(xí)收獲了太多太多，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)之后的各項(xiàng)課程，努力提升個(gè)人素質(zhì)，使自己在短暫的培訓(xùn)中更加完善自我。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇5
青年干部訓(xùn)練營(yíng)作為對(duì)年輕干部的重要培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在通過(guò)集中培訓(xùn)，提高他們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。我有幸參加了最近一期的訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了這一培訓(xùn)的意義和價(jià)值。接下來(lái)，我將分享一些我在訓(xùn)練營(yíng)中的心得體會(huì)。
在青年干部訓(xùn)練營(yíng)中，我們接受了一系列內(nèi)容豐富的培訓(xùn)，從理論知識(shí)到實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全方位提高了我們的素質(zhì)。首先，我們學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的管理理論，如領(lǐng)導(dǎo)力、組織協(xié)調(diào)等，這些知識(shí)不僅拓寬了我們的思路，還提高了我們的管理能力。其次，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、解決問(wèn)題的案例分析等，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這一系列的培訓(xùn)，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這些將對(duì)我的未來(lái)工作有著重要的影響。
雖然在青年干部訓(xùn)練營(yíng)中取得了很多進(jìn)步，但這并不代表一切都是順利的。在培訓(xùn)過(guò)程中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)，但同時(shí)我也明白，只有通過(guò)克服困難，才能不斷成長(zhǎng)。其次，在實(shí)踐活動(dòng)中，我往往要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這需要我們能夠快速適應(yīng)并找出解決問(wèn)題的方法。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的決心和信心，使我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在訓(xùn)練營(yíng)中，我擁有了一批優(yōu)秀的同伴，通過(guò)與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也獲得了很多啟發(fā)和幫助。我們互相交流自己的學(xué)習(xí)心得和解決問(wèn)題的方法，共同探討如何更好地完成任務(wù)。而且，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，我們更是深入了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并積極互補(bǔ)，形成了緊密的合作關(guān)系。通過(guò)與同伴的交流和合作，我不僅獲得了成長(zhǎng)，也結(jié)交了一群志同道合的伙伴，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧青年干部訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了其對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理理論和技能，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這些理論和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為組織的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)與同伴們保持聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。青年干部訓(xùn)練營(yíng)不僅是一次培訓(xùn)，更是一次寶貴的人生經(jīng)歷，這將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要的影響。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇6
為期兩天的團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了，回憶起來(lái)雖然辛苦，但感悟頗豐。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練員把我們分成六個(gè)小團(tuán)隊(duì)，并分別建立了各自的團(tuán)隊(duì)文化。我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“ POWER”。我們的口號(hào)是：“沒(méi)有最好，只有更好” �，F(xiàn)在我把訓(xùn)練之余的感悟?qū)懗鰜?lái)，希望與各位隊(duì)員共享。
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)于成員間的合作。
在“蒙眼繪畫”這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中，我受到了很大的啟發(fā)。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，在實(shí)施的過(guò)程中卻是那樣的難。六個(gè)小團(tuán)體，沒(méi)有哪一個(gè)團(tuán)體完成得好，因?yàn)樵谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人只是其中的一個(gè)分子，即使自己的那一筆再精彩，也還是沒(méi)有和自己的團(tuán)隊(duì)有機(jī)地融合在一起，沒(méi)有很好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛能。由此可以看出團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么重要。自己和團(tuán)隊(duì)的辯證關(guān)系就是：自己離不開團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)也不能沒(méi)有自己，否則團(tuán)隊(duì)也就不是團(tuán)隊(duì)；在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的英雄，正是有了這些英雄，才有了頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。如果一支團(tuán)隊(duì)的精神不在了，團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以我說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作的力量是偉大的。
二、團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。
目標(biāo)上所達(dá)成的共識(shí)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。在進(jìn)行“集體報(bào)數(shù)”這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，我們的目標(biāo)就是要獲勝，因?yàn)橹挥蝎@勝我們的團(tuán)隊(duì)才能獲得利益�？墒窃谟螒蜷_始工程中，我們A隊(duì)中有隊(duì)員說(shuō)話，結(jié)果我們的隊(duì)長(zhǎng)受到了處罰；同樣在進(jìn)行“穿越電網(wǎng)”的項(xiàng)目過(guò)程中，因?yàn)橛腥苏f(shuō)話，才導(dǎo)致了獲救的隊(duì)友又重新回到了死亡的邊緣。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情呢？原因就是我們?cè)谟螒蛑袥](méi)有達(dá)成目標(biāo)的共識(shí)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是“團(tuán)隊(duì)登頂”，這個(gè)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程始終的共同目標(biāo)，應(yīng)該從根本上激發(fā)每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，使所有隊(duì)員緊密地聯(lián)合在一起。恰恰是這種緊密的聯(lián)合，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
在日常教學(xué)工作工作中，我們更要為共同的目標(biāo)而齊心協(xié)力、通力協(xié)作。如果說(shuō)訓(xùn)練中我們的任務(wù)是“團(tuán)隊(duì)獲勝”，那么我們?cè)诠ぷ髦械墓餐繕?biāo)是什么呢？那就是取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩，讓我們的學(xué)校成為一流名校。
三、團(tuán)隊(duì)凝聚力升華于歸屬感。
在整個(gè)項(xiàng)目的`進(jìn)程中，我感覺(jué)我們堅(jiān)定不移的共有二個(gè)信念，其中一個(gè)就是“同舟共濟(jì)”，另一個(gè)則是“穿越電網(wǎng)”。我們始終喊出一個(gè)口號(hào)就是：團(tuán)結(jié)就是力量！我們就是一家人！我們每個(gè)人都是家中的一員，只有緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能共同前進(jìn)。尤其是在“穿越電網(wǎng)”這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，我們的隊(duì)員在沖破死亡線的過(guò)程中處處體現(xiàn)著“扶持”，體現(xiàn)著“援助”；體現(xiàn)著“承擔(dān)”體現(xiàn)著“鼓舞”和“關(guān)愛(ài)”。也恰恰是這些扶持、援助、承擔(dān)、鼓舞、關(guān)愛(ài)，營(yíng)造出家的感覺(jué)，而這家的感覺(jué)隨之帶來(lái)的就是團(tuán)隊(duì)的歸屬感！我們獲救了，我們勝利了！面對(duì)來(lái)之不易的勝利，我們的隊(duì)員狂歡起來(lái)了，訓(xùn)練員們也和我們一起分享這種勝利的喜悅，和我們擁抱在一起，手拉手跳起了集體舞。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面呀！
這次團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練不但是對(duì)團(tuán)隊(duì)的一次考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)隊(duì)員都是一次自我突破，我也是一種超越。當(dāng)我們一次又一次超越自我、戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是信心倍增。
我愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中所有的人！
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇7
我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓(xùn)練營(yíng)，抱著期待和學(xué)習(xí)的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動(dòng)的一課。
我們這次星火訓(xùn)練營(yíng)，來(lái)自金華市各個(gè)公司，一共分為五個(gè)大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個(gè)人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極興，一年的活動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)就是不一樣。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中認(rèn)識(shí)的許多人，每個(gè)人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動(dòng)也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴(yán)肅敬畏的，而是幽默風(fēng)趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。
“態(tài)度決定一切；成功者，學(xué)習(xí)者�！边@一句話倒是伴隨著我走過(guò)了每一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的日子，一直支持著我去定下每一個(gè)小小的計(jì)劃和目標(biāo)，使自己更快的成長(zhǎng)和成熟。在這次訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)到許多豐富的非車險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)我在從事的非車險(xiǎn)工作上面發(fā)揮了很大作用，總是能學(xué)到條款以外的新知識(shí)，如法律知識(shí)，關(guān)于境外救援的知識(shí)等等，特別是各位教官的博學(xué)多才讓我心里敬佩不已，暗暗下定決心成為有豐富知識(shí)的人。對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解和重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)的力量是何其偉大！個(gè)人不過(guò)是高樓上的一塊磚，大海中的一滴水，世間的一微塵而已！從我們的出生，成長(zhǎng)到成材，什么時(shí)候離開過(guò)團(tuán)隊(duì)而能生存的？小時(shí)候有家庭這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個(gè)家！讓我茁壯成長(zhǎng)；讀書有學(xué)校團(tuán)隊(duì)，是老師的殷殷教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團(tuán)隊(duì)；是領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同事的精誠(chéng)合作使我工作起來(lái)如魚得水！
訓(xùn)練營(yíng)中許多活動(dòng)讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中勇敢的走上臺(tái)發(fā)表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進(jìn)大盤山活動(dòng)中，自己體質(zhì)本身比較弱，耐力不夠好，大盤山又比較險(xiǎn)，是同伴的一次次鼓勵(lì)和幫助，也覺(jué)的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰(zhàn)勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰(zhàn)勝了自己，才能看到最美麗的風(fēng)景。在晚上的晚會(huì)中，充分發(fā)揮自己會(huì)唱歌的特長(zhǎng)，代表火星組表演了獨(dú)唱節(jié)目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現(xiàn)在面對(duì)更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己，展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，而這些都要謝謝我的團(tuán)隊(duì)和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵(lì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團(tuán)隊(duì)精神，靠你一個(gè)人是無(wú)法很好的完成任務(wù)的，只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧，才能出色的完成任務(wù)，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對(duì)待工作和生活時(shí)，時(shí)刻提醒自己所肩負(fù)的責(zé)任，無(wú)論對(duì)上下級(jí)的溝通，對(duì)具體事物的處理，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，都離不開自身的責(zé)任感。
同樣，在集體目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)換位思考，多替別人著想，可能會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮更大的能量，最終和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)贊許別人，敢于表現(xiàn)自己！要把每天的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作一件非�？鞓�(lè)的事情，那樣你就會(huì)感受到幸福。學(xué)會(huì)理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車險(xiǎn)知識(shí)做后盾怎么應(yīng)用到業(yè)務(wù)中，更是有了一顆感恩的心以及愛(ài)心和責(zé)任心！超越自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
從現(xiàn)在開始，我將把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)好好的運(yùn)用到公司工作和自己的生活中。
我的行動(dòng)計(jì)劃是：
1、 把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和幫助過(guò)我的朋友一起分享。
2、 未來(lái)的日子里我會(huì)不斷的溫習(xí)在這次活動(dòng)中所感悟的道理，不斷總結(jié)完善自己。
3、 把在活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到的運(yùn)用到工作生活中。
感言：
我們有悲傷，有快樂(lè)，有笑聲，有掌聲，
我們有希望，有理想，也就有陽(yáng)光。
我們靜靜在芬芳里等著收獲；
我們很渺小，但是我們可以爬上大樹看風(fēng)景。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇8
一、注重性格塑造。
由于國(guó)情的決定，我們國(guó)家獨(dú)生子女愈來(lái)愈多，父母、祖父母都特別溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母?jìng)儯磥?lái)國(guó)家的棟梁由你們來(lái)鍛造，未來(lái)國(guó)家的希望由你們來(lái)掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個(gè)良好的性格。
對(duì)于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀(jì)律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，為人正直樸實(shí)，能夠獨(dú)立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
二、建立交流渠道。
人與人之間需要交流，父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時(shí)，首先要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽孩子內(nèi)心的訴說(shuō)，遇到與孩子有不同見解時(shí)，允許孩子申辯，不要過(guò)多的去強(qiáng)求孩子，而是在交流的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，也許這些都是孩子未來(lái)發(fā)展的方向。
所以有必要建立正常的交流方式，讓孩子感覺(jué)到自己與父母處于平等地位，也能讓孩子建立足夠的自信。
三、重視衣食著裝。
孩子需要健康飲食，父母就需要學(xué)習(xí)飲食方面的知識(shí)，做好營(yíng)養(yǎng)均衡搭配，避免孩子挑食，杜絕垃圾食品，和孩子一些養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。對(duì)于著裝而言，需要做到衣著整潔，大方即可，不與人攀比。
在校期間，教育孩子穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，保持衣物整潔干凈，常洗手，做一個(gè)文明的.孩子。
四、教育孩子感恩。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，一切都以孩子為中心，所以孩子認(rèn)為得到的都是理所當(dāng)然，他們的這種生活方式都只因?yàn)樗麄儚膩?lái)都是“滿足”，從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)到“缺失”感，所以要想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子體驗(yàn)“缺失”，讓他們知道他們的得到并非天經(jīng)地義。體驗(yàn)了“缺失”后的“滿足”，自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人，對(duì)別人的給予要心存感激，對(duì)別人的奉獻(xiàn)要懂得圖報(bào)。讓我教會(huì)孩子從說(shuō)聲謝謝開始吧！
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇9
2月16日至2月19日，為期短短三天的團(tuán)隊(duì)軍事化訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了，回想這三天我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個(gè)不算是吃苦；但是，三天的培訓(xùn)課程下來(lái)，讓我領(lǐng)悟到了在軍隊(duì)里面所不曾學(xué)到的東西。以下，是我的幾點(diǎn)感悟：
一、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要積極參與、勇于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)要做表率。
部門是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，公司就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)里面的每一份子都要以追求更好的結(jié)果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團(tuán)員難免會(huì)出現(xiàn)失誤，在這個(gè)時(shí)候作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就要勇敢的站出來(lái)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員糾正好偏差、處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)的.誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還要勇于承擔(dān)團(tuán)員失誤所帶來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，這就體現(xiàn)了作為領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。
二、“一人生病、全家吃藥”。
方老師的這句話寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話從字面意義去理解，感覺(jué)是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內(nèi)在教育意義在于：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，一個(gè)團(tuán)員犯錯(cuò)，那么團(tuán)隊(duì)成員就要集體受罰，我們可以理解為負(fù)連帶責(zé)任。這就要求我們的每一個(gè)團(tuán)員在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，必須高姿態(tài)、零失誤進(jìn)行成員間的協(xié)作，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求萬(wàn)無(wú)一失、盡善盡美。
三、人生在世，要懂得感恩。
事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們?nèi)祟惛厍蛏掀渌麆?dòng)物一樣，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步、一起工作，共享自然和社會(huì)資源。我們?cè)谡麄�(gè)生命活動(dòng)當(dāng)中，離不開父母的養(yǎng)育、親朋的關(guān)照、老師的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒(méi)有這些因素，就沒(méi)有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，要謀求雙贏。
本次培訓(xùn)的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)兩個(gè)隊(duì)相互“翻牌”，目的是要累計(jì)最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)方只是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著要打敗對(duì)方，更多的是要營(yíng)造謀求互利雙贏的局面。回顧此次“翻牌”游戲活動(dòng)，大家的觀念和宗旨出現(xiàn)了偏差，就像軍事戰(zhàn)場(chǎng)的對(duì)陣雙方，只想著取勝對(duì)方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個(gè)隊(duì)，就沒(méi)有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒(méi)有成為最后的贏家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動(dòng)所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊(duì)里所不曾學(xué)到的人生啟示。
以上，是我參加本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟，與同事們一起共勉。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇10
活動(dòng)目的：致力于打造成一個(gè)真正屬于人文科技學(xué)院所有熱愛(ài)籃球，鐘情籃球的球迷的節(jié)日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從比賽中體現(xiàn)出人文科技學(xué)院學(xué)生文明干練，友愛(ài)互助的校風(fēng)，樹立起當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的風(fēng)貌。在活躍人文科技學(xué)院體育氛圍的同時(shí)，引導(dǎo)科學(xué)的健身方法，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
3、活動(dòng)宗旨：（1）切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。（2）通過(guò)這次比賽再度掀起人文科技學(xué)院籃球運(yùn)動(dòng)的高潮。（3）增進(jìn)各兄弟班級(jí)·年級(jí)間的感情，促進(jìn)全院籃球愛(ài)好者間的交流。
活動(dòng)時(shí)間：XX、10、16———XX、10、25
活動(dòng)地點(diǎn)：院室外水泥球場(chǎng)
活動(dòng)舉辦：湖南人文科技學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
活動(dòng)負(fù)責(zé)
總指揮：
指導(dǎo)老師：
監(jiān)督組：
負(fù)責(zé)人：
領(lǐng)隊(duì)：
教練：
機(jī)動(dòng)組：文體部文建部紀(jì)保部
宣傳組：宣傳部
拉拉隊(duì)：每場(chǎng)賽事規(guī)定至少三個(gè)大一班級(jí)參加
啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：劉智琨雷麗華趙晨旭谷任青及各班班長(zhǎng)
考勤組：秘書處
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、男女籃選人：10月8號(hào)中午12點(diǎn)半，凡熱愛(ài)籃球，對(duì)籃球感興趣的.同學(xué)（本系）趕到第一食堂前的籃球場(chǎng)競(jìng)選，力選出一些有實(shí)力和潛力的新人為我們通控系爭(zhēng)榮，由張懿·趙晟旭負(fù)責(zé)好此事。
二、訓(xùn)練安排：1、從10月9號(hào)到10月16號(hào)，每天早上6點(diǎn)半之前系男女籃趕到后街新籃球場(chǎng)訓(xùn)練，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)。（如有特殊情況，另行通知。）
2、文體部干事負(fù)責(zé)占好籃球場(chǎng)地，6點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必趕到籃球場(chǎng)。
3、每天訓(xùn)練用水由張懿負(fù)責(zé)。
三、拉贊助：由谷任青和張懿負(fù)責(zé)。具體策劃如下：
XX年度迎新籃球聯(lián)賽通控系招商計(jì)劃
贊助可行性分析：
本次活動(dòng)為了發(fā)揚(yáng)體育精神，使這一主題更深入人心，根據(jù)活動(dòng)組委會(huì)安排，各系設(shè)計(jì)策劃了不同的廣告宣傳方案，誠(chéng)邀各商家企業(yè)的大力支持及贊助，使活動(dòng)更加多元化，希望各商家把握這商機(jī)，共創(chuàng)更輝煌的明天。
大學(xué)生是一個(gè)求新·求異。前衛(wèi)且龐大的消費(fèi)群體。不管是現(xiàn)有市場(chǎng)還是潛在市場(chǎng)在整個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域里都起主導(dǎo)作用，想要占領(lǐng)這個(gè)萬(wàn)人市場(chǎng)的商家，無(wú)疑面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一下我們將結(jié)合本次活動(dòng)進(jìn)行贊助可行性分析：
�。ㄒ唬┳灾飨M(fèi)，消費(fèi)集中
大學(xué)生已經(jīng)具備完整的消費(fèi)能力，他們能完全自主選擇的能力，誰(shuí)先獲得他們的親睞，誰(shuí)就將最先搶占先機(jī)，占領(lǐng)這個(gè)龐大的萬(wàn)人市場(chǎng)。此外，校園內(nèi)教師是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，該群體集中消費(fèi)高。
�。ǘ┥钸h(yuǎn)影響，潛力巨大
總所周知，湖南人文科技學(xué)院作為婁底的一所本科院校，一直引領(lǐng)著婁底的時(shí)尚與消費(fèi)方向。09級(jí)新生入校不久，尚未形成消費(fèi)習(xí)慣。因此，當(dāng)學(xué)生對(duì)一種商品或服務(wù)產(chǎn)生好感并接受它時(shí)，它將成為大學(xué)生的一種消費(fèi)習(xí)慣。我系將對(duì)此次全院性的活動(dòng)做出意想不到的宣傳。
�。ㄈ┬麄髦苯�，范圍甚廣
本次活動(dòng)是面向全院性的一次的大型活動(dòng)，是09級(jí)新生入校以來(lái)的一次活動(dòng)，而且是在室外進(jìn)行的受廣大同學(xué)喜愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)賽，所以，宣傳方面的工作必起到直接的立竿見影的效益。比起其他常規(guī)的普通的宣傳方式，它的優(yōu)勢(shì)就顯而易見了。
贊助方式
1、商家在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校其他地方懸掛自己的橫幅、展板。海報(bào)等宣傳用具。
2、主辦方免費(fèi)為商家發(fā)放一定數(shù)量的宣傳單頁(yè)或其他宣傳資料。
3、商家可提供球服及比賽相關(guān)物品，并可在其物品上作相關(guān)宣傳廣告。
·參與方式：與承辦方面談雙方商議而定。
賽事安排：
XX年迎新籃球賽比賽
日程表
�。ㄆ胀ㄏ到M）
日期
時(shí)間
比賽隊(duì)
場(chǎng)地
10月16日
12：00
開幕式
服務(wù)大樓前坪
10月16日星期五
男子12：30
通控vs化學(xué)
1
女子4：20
通控vs外語(yǔ)
6
10月17日星期六
男子2：30
通控vs物理
5
女子4：20
通控vs中文
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇11
我，作為xx級(jí)新生第一次參加學(xué)院里大學(xué)生自律委員會(huì)的精英訓(xùn)練營(yíng)的第一周學(xué)習(xí)，感悟頗多。我很驚訝于上課的老師幽默風(fēng)趣的故事和生動(dòng)的演講。11月16日下午開班儀式非常隆重，我們精英訓(xùn)練營(yíng)六個(gè)班的學(xué)生一同起身歡迎到來(lái)的院校領(lǐng)導(dǎo)。周六11月17日上午的素拓活動(dòng)，即使下著蒙蒙細(xì)雨站在冷風(fēng)的操場(chǎng)上，通過(guò)三個(gè)輕松的互動(dòng)游戲我們很快認(rèn)識(shí)彼此。
下午陳老師就大學(xué)上綜合素質(zhì)發(fā)表演講，他還舉出了網(wǎng)絡(luò)上最近流行的實(shí)例來(lái)佐證他的觀點(diǎn)。第二天下午也有老師做職業(yè)生涯規(guī)劃的課。是的，我們應(yīng)該反思了，到這所大學(xué)來(lái)進(jìn)行的大學(xué)生活不僅僅是高中學(xué)習(xí)的延續(xù)，更多的是自我短處的發(fā)掘和補(bǔ)足以及長(zhǎng)處的拔高拓展。而更為寬容和開放的大學(xué)生活比高中在文化上的兼容性，也使得我們的形式和方式更為自由，不論是學(xué)習(xí)還是生活。單調(diào)的死讀書結(jié)束了我們更應(yīng)該融入新的.集體，為自己即將做一個(gè)合格甚至優(yōu)異的公民做準(zhǔn)備。
但是我們能就這樣順著學(xué)校給予我們基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單的課程安排的生活偶爾參加個(gè)活動(dòng)直到離開、只局限完成平時(shí)管理的工作實(shí)在不能說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該在最初的時(shí)候就立下自我提升的基本的計(jì)劃，在往后的學(xué)習(xí)中努力去一邊完善它一邊增加更多的細(xì)則。我們適應(yīng)了新的工作，但是我們更需要一個(gè)不斷在前進(jìn)和提升的自己。只有自己永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)和生機(jī)的心，才能不斷地在推動(dòng)學(xué)校的管理和時(shí)代一起發(fā)展�？墒菉^進(jìn)不是一味盲目的勤奮，也不是遇到事情才急切學(xué)習(xí)需要的技能，而是我們的計(jì)劃在變化之前，永遠(yuǎn)擠出時(shí)間去學(xué)將來(lái)需要的技能。但是學(xué)習(xí)需要方法，需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短才能提高效率，那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的短處和長(zhǎng)處？如何制定更適應(yīng)時(shí)代和自己學(xué)習(xí)生涯的計(jì)劃？如何做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的學(xué)生干部？如何真正對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)工作對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)？我們要不斷在實(shí)踐中反思反思再反思，直到自己可以非常自信地說(shuō)出對(duì)自己的了解。我覺(jué)得，等到那時(shí)，我會(huì)是拂得云開見月明，能夠看清我過(guò)去看不清的死角，更明白工作的改進(jìn)之處。努力去成為一個(gè)好干部，總要不斷地思考。
我希望這幾周的學(xué)習(xí)可以使我越來(lái)越容易找到自己變得優(yōu)秀的辦法。我決定在未來(lái)的時(shí)間里奮發(fā)向上，作更多的事，學(xué)更多方面的技能。希望那句話永遠(yuǎn)不適用于我，“不是怕自己無(wú)用武之地，而是當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候，自己卻沒(méi)有能力去效力�！�
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇12
----沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) 經(jīng)過(guò)兩天一夜的《團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)，讓我感受到內(nèi)心深深的震撼，它磨練了我們的意志，同時(shí)讓我看到了很多團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，朝著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不怕苦不怕累的精神。讓我深深地明白沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。很慶幸也很感恩公司給我一個(gè)平臺(tái)，讓我成為今次活動(dòng)的助教，在科略教育集團(tuán)汪承虎老師的帶領(lǐng)下，在科略集團(tuán)其他同事的幫助下，我體會(huì)到了以前作為隊(duì)員不能體會(huì)的感觸。 “對(duì)自己多狠，你就有多優(yōu)秀；對(duì)自己的員工多狠，你的員工就有多優(yōu)秀；對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)多狠，你才能帶出一支多狠的團(tuán)隊(duì)。”通過(guò)參加西安《戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)》和公司《內(nèi)部中高層管理干部培訓(xùn)》，我作為帶隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)，我深深地感受到這一點(diǎn)，對(duì)自己夠狠，你才能帶出自己的決心，對(duì)自己夠狠，你才能夠帶出一個(gè)冠軍的團(tuán)隊(duì)。作為團(tuán)隊(duì)的核心，我深知自己的意志和士氣對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響，所以我必須讓自己每時(shí)每刻都要保持一個(gè)必勝的決心和高昂的斗志，只有這樣我才能通過(guò)自我來(lái)影響我的整個(gè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)他們?nèi)〉脛倮Ｎ疑钌罡杏|到團(tuán)長(zhǎng)的壓力，只有不放棄不拋并頂住壓力，你就能取得最后的勝利。相比之前作為團(tuán)長(zhǎng)，今次的助教，我感受到的狠是不一樣的，我同樣需要對(duì)自己夠狠，不能有心慈手軟的心態(tài)，我才能做好今次的“魔鬼”，因?yàn)槲易约褐挥形覍?duì)他們夠狠了，才能激發(fā)他們的斗志，才能讓他們意識(shí)
到同樣要對(duì)自己夠狠，他們才能取得勝利，讓他們意識(shí)到自己要肩負(fù)的責(zé)任。在第四團(tuán)失敗要兌現(xiàn)承諾爬出會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我的內(nèi)心有很大的感觸，因?yàn)殛?duì)里的幾個(gè)成員是我的下屬，
我一方面心里覺(jué)得很心疼一方面覺(jué)得我一定要讓他們意識(shí)到自己的不足。當(dāng)所有助教都不忍心站出來(lái)叫他們趴下的時(shí)候，我毅然的決定要站出來(lái)，狠下心，讓他們意識(shí)到要為自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們痛徹心扉地感受不努力失敗的滋味，讓他們理解社會(huì)的殘酷，只有拼盡全力地為團(tuán)隊(duì)努力，肩負(fù)起自己的責(zé)任，用你的尊嚴(yán)去捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的尊嚴(yán)，你才能高高地在社會(huì)里立足，社會(huì)是不相信眼淚的，只有勝利的人才會(huì)能有尊嚴(yán)地活著。
我很有幸能加入“人生大轉(zhuǎn)盤-錯(cuò)過(guò)的人”那個(gè)游戲里面，作為助教，我接到老師的指示，我們助教在游戲開始碰到的20位人都要給出一只手指，表示不認(rèn)識(shí)他們，面對(duì)每一個(gè)我原本認(rèn)識(shí)的'同事，我對(duì)他們一次次地給出漠視他們的舉動(dòng)，我內(nèi)心異常的急躁和不安，我在想我在一次次無(wú)情地傷害著他們對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅他們對(duì)喔的熱情，我多希望這20次能趕緊過(guò)，我希望下一個(gè)輪回我能碰到他們并給他們一個(gè)大大的擁抱，但是當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，我已經(jīng)又一次次錯(cuò)過(guò)他們了，他們碰到我的時(shí)候熱情已經(jīng)減退了，我那時(shí)候感受到異常受打擊，并明白人生也是這樣，如果我們可以珍惜當(dāng)下，用我們最好的姿態(tài)去對(duì)待我們身邊的每件事每個(gè)人，我們的人生就不會(huì)留下那么多遺憾，要珍惜身邊的人，要給他們我們所能給的愛(ài)，即使面對(duì)別人
對(duì)我們的冷酷，我們不要改變我們的熱情的心態(tài)，要堅(jiān)定自己做人對(duì)事熱情的態(tài)度。 作為今次活動(dòng)的助教，讓我更多地從側(cè)面去看到各個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，更加客觀地學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)，吸取一些團(tuán)隊(duì)失敗的教訓(xùn)，在今后的工作中更好地帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)。 通過(guò)這次培訓(xùn)讓我深深地感受到要感恩，感恩父母給予我認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，感恩公司給予我施展才華的平臺(tái)，感恩領(lǐng)導(dǎo)給予我學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，感恩同事給予我及時(shí)的關(guān)懷和幫助。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇13
首先感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝培訓(xùn)部給我們提供的這次培訓(xùn)時(shí)機(jī)，其次是感謝般假設(shè)潤(rùn)生的王老師及助教，以及我的團(tuán)隊(duì)陪我走過(guò)的這三天的時(shí)間。三天的時(shí)間雖短暫，但是他濃縮了我們的昨天、今天和明天…….
首次看到課程簡(jiǎn)介時(shí)我就充滿了好奇，能夠預(yù)感到這是個(gè)不同尋常的培訓(xùn)，其次，因?yàn)榻诘男膽B(tài)一直不好，而培訓(xùn)的目的之一是讓大家開心工作，所以對(duì)于這次的培訓(xùn)我充滿了期待和好奇。
從最初的破冰到小團(tuán)隊(duì)的成立，；從親情大樹，到信任與責(zé)任的理解與感受；從一個(gè)個(gè)愛(ài)的擁抱，到對(duì)愛(ài)的理解和寬容；從沒(méi)有、沒(méi)有錢包，到感召到滿滿的愛(ài)…….一切是那樣的神奇，又是那樣的自然。
還記得第一天晚上的作業(yè)是回家擁抱三個(gè)你最親的人，不需要解釋，只需要擁抱。那晚因?yàn)槟莻�(gè)擁抱我化解了和男友之間的矛盾，而且第一次主動(dòng)的向他抱歉，從他的角度感受他的感覺(jué)。
還記得剛接到去感召兩件以上價(jià)格不低于10元的物品，且解決團(tuán)隊(duì)的晚餐問(wèn)題時(shí)是那樣的某；還記得第一次在路上攔車向司機(jī)師傅請(qǐng)求載一程時(shí)是那樣的信任他們；還記得一次次以愛(ài)心捐助為名義向店家索要物品時(shí)最初的害羞到后來(lái)滿載而歸的喜悅與感動(dòng)；還記得將感召的物品捐贈(zèng)給聾啞學(xué)校時(shí)老師那感動(dòng)的表情；還記得將外套給到環(huán)衛(wèi)阿姨時(shí)他們那開心的笑臉；還記得贈(zèng)予我們晚餐的漂亮
老板那善良的笑容；還記得大家完成任務(wù)后在教室歡呼跳躍的那份喜悅……
昨天的我們對(duì)工作、對(duì)生活充滿了太多的抱怨與疑心，對(duì)于身邊的愛(ài)與美好我們視而不見，今天的我們要從當(dāng)下起用百分百的信任去信任他人、信任社會(huì)，用百分百的愛(ài)去愛(ài)工作、愛(ài)生活，相信明天的我們一定有所突破，相信我們的未來(lái)一定充滿陽(yáng)光！
相信厚德載物！
感恩、友愛(ài)、互助；
少抱怨，增信任，多擔(dān)當(dāng)；愛(ài)工作，愛(ài)生活，愛(ài)他人！
3月4-6號(hào)，公司安排我去參與了三天的《生命動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)》，從中彼受啟發(fā)和感受較深。
第一天學(xué)習(xí)內(nèi)容是孝道，導(dǎo)師讓我們明白只有父母是無(wú)私疼愛(ài)自己的孩子的，他們會(huì)自己省吃撿用、承受生活壓力也要支持自己的孩子享受好的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境，當(dāng)自己的孩子有所成功或成就時(shí)，他們會(huì)為我們開心，當(dāng)我們遇到困難而困苦其中時(shí)，他們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)勸解，他們表現(xiàn)得總是那么無(wú)私與高尚。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大成人并有了自己的孩子時(shí)，父母已經(jīng)開始衰老，導(dǎo)師說(shuō)父母超過(guò)60歲時(shí)，他們開始新的年齡，那么我的父母都有10歲了，而通過(guò)導(dǎo)師的計(jì)算方式，能與父母在一起的.時(shí)間只有短暫的21天，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)后才發(fā)現(xiàn)，為人子女的我做得真不夠好。由于父母不與我同住一個(gè)城市，以前多采取問(wèn)候的形式來(lái)履行孝道，一年也只有一到二次去看望父母，忽略了對(duì)父母面對(duì)面的關(guān)心。學(xué)習(xí)中場(chǎng)，我給父母：告訴他們我以后會(huì)一個(gè)月回去一次看望他們，而且承諾給他們購(gòu)一個(gè)洗腳盆，他們聽了非常的快樂(lè)。
第二天學(xué)習(xí)責(zé)任和心態(tài)。在心態(tài)學(xué)習(xí)單元，理解到很多人在各種關(guān)系的處理上或與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理上感覺(jué)自己總是被強(qiáng)迫，而人的天性是不喜歡被強(qiáng)迫開展工作和生活的，但所謂的被強(qiáng)迫感卻實(shí)實(shí)在在滲透到我們工作和生活的每一個(gè)角落，通過(guò)導(dǎo)師通俗易懂的講解，完全轉(zhuǎn)變了我們?cè)械囊环N思維方式，從被強(qiáng)迫到選擇是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，也讓人一剎時(shí)豁然開朗�；叵肱c領(lǐng)導(dǎo)在個(gè)人提成考核和管理上的不和諧、不快樂(lè)，理解到了如果我們都換一種思維，換一種交往方式，其實(shí)這些工作中的瑣碎小事都缺乏影響到正常工作的開展，畢竟我們的目標(biāo)是一致的。在責(zé)任的學(xué)習(xí)單元上，導(dǎo)師安排我們15人的家庭成員圍成一團(tuán)，然后由個(gè)人不停重復(fù)大叫：我在負(fù)責(zé)任。通過(guò)自己發(fā)自內(nèi)心的我要負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)感染人。這一關(guān)我自己參與做得不夠好，但我從“家庭〞成員努力中感受到了對(duì)自己親人、家庭、工作、社會(huì)等的責(zé)任的重要性，我們不能自私，我們?cè)谧鋈魏螞Q定時(shí)都要兼顧別人的感受，要做一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任和有責(zé)任心的人。
第三天繼續(xù)是心態(tài)的練習(xí)。一個(gè)活動(dòng)是我們?nèi)魃涎壅衷谕耆诎档沫h(huán)境下去用心找我們的伙伴，雖然空間不大，但想找到自己伙伴還真是一個(gè)異常難的事，雖然我找到了三次〔有很多人一次都沒(méi)有〕，但都是功歸于我的伙伴是唯一一個(gè)戴帽子的人，所以給我時(shí)機(jī)。此活動(dòng)的目的是告訴我們要珍惜各種關(guān)系與友情，哪天由于各種變化，大家想在茫茫人海中再找到對(duì)方都很難，所以要珍惜每一身邊的人，珍惜每一個(gè)有緣的人和單位。二是我們面對(duì)面圍成一個(gè)很大的圈，這是一種對(duì)待人和事上四種不同處理方式的學(xué)習(xí)：拒絕、逃避、放下、接受。剛開始，我們面對(duì)不同的人時(shí)所表現(xiàn)出的處理方式各不相同，很少有人能不斷放得下面子接受對(duì)方----陌生人。但經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的不斷側(cè)面引導(dǎo)，讓我們能逐一能從感情上完全放開，把對(duì)方視為自己的親人和朋友，最后整個(gè)學(xué)員都因此而感動(dòng)流淚，活動(dòng)也就結(jié)束了。
懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待工作，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì) 篇14
我懷著激動(dòng)的心情，參加了這次夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)真讓我收獲多多。
首先通過(guò)這次夏令營(yíng)我認(rèn)識(shí)了不少新朋友，我們?cè)谝淮蜗嗵幍煤芎�。我和我的新朋友們一起參觀了動(dòng)物園，在那里我看到了很多平時(shí)我們只能在電視上才能看到的動(dòng)物，我們都很激動(dòng)，也很高興，不過(guò)一高興就忘了愛(ài)護(hù)這些動(dòng)物，我們喂零食給它們吃，結(jié)果被管理員給批評(píng)了一頓。
我們還參觀了三峽博物館和科技。在博物館里看到了許多文物還了解了很多關(guān)于我們忠縣的很多歷史，特別是一些忠義人物的歷史故事，讓我特別感動(dòng)。我在心里暗暗下了個(gè)決定，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�？萍拣^的參觀激發(fā)了我探索世界奧秘的欲望，開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
我最難忘的就是紅巖的參觀，那里面有許多革命先烈在獄中與反革命做斗爭(zhēng)的悲壯事跡。讓我深深的感動(dòng)，使我知道了今天的幸福生活是像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)了。所以我們一定要珍惜今天的幸福生活，更要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才，將來(lái)把我們的.家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
這段難忘的夏令營(yíng)生活深深地留在了我的記憶中。我也通過(guò)這次夏令營(yíng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，感謝學(xué)校和縣委領(lǐng)導(dǎo)給我參加這次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
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