初一入學(xué)心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的初一入學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一入學(xué)心得體會(huì)1
初一，是每個(gè)人升入中學(xué)的重要時(shí)期。作為初中新生，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我深感初一是一個(gè)很特殊的階段，今天我就給大家分享一下我的初一入學(xué)心得體會(huì)。
首先，初一對(duì)于我們來說是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從小學(xué)升入中學(xué)，我們將面臨更加嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)和更加豐富多樣的課程。初一的學(xué)習(xí)比小學(xué)變得更加困難，我發(fā)現(xiàn)需要更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。然而，我也明白只有通過努力，才能在初中取得好成績。因此，我在初一入學(xué)之前為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成課堂作業(yè)，定時(shí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能提前學(xué)習(xí)新知識(shí)，做好備考復(fù)習(xí)。
其次，初一是我們成長的時(shí)刻。初中生活和小學(xué)生活相比，更加自由和。我們有了更多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，可以選擇自己感興趣的課外活動(dòng)和社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛好。在這一年里，我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，通過訓(xùn)練和比賽，我不僅提高了籃球技巧，還在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了合作與溝通。除此之外，我還參加了英語演講比賽，這讓我更加自信和勇敢，能夠勝任更多的角色和任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我明白了只有不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己，才能不斷成長和進(jìn)步。
另外，初一是我們建立友誼的時(shí)期。初中新生面對(duì)新的學(xué)校和新的同學(xué)，需要與他人建立起良好的人際關(guān)系。我在初一入學(xué)時(shí)遇到了許多新同學(xué)，我們一起度過了上課的歡樂時(shí)光、一起參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起交流，建立起了深厚的友誼。通過這些交往，我明白了友誼的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人相處。我發(fā)現(xiàn)通過真誠和善良，可以獲得更多的友誼和信任。
總之，初一是一個(gè)非常特殊而重要的階段。通過初一的`學(xué)習(xí)和生活，我學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)，如何自主地生活，如何與他人友好相處。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向更高的學(xué)習(xí)階段和更多美好的未來。我相信，只要我堅(jiān)持努力，初一所賦予我的寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為我在中學(xué)生涯的每個(gè)階段帶來更多的成就和收獲。
初一入學(xué)心得體會(huì)2
如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說軍訓(xùn)是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的.最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪�(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
初一入學(xué)心得體會(huì)3
新課程理念下的課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中去感受、去體驗(yàn)，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，真正體會(huì)到師生之間、生生之間合作分享、探索的樂趣。在初一思品課教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)起來，我有以下體會(huì)：
一、利用多媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺等多種感官。
利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，可以向?qū)W生呈現(xiàn)豐富多彩的信息，形象生動(dòng)的畫面，言簡意賅的解說，悅耳動(dòng)聽的音樂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生不知不覺地在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。例如：在上《世界因生命而精彩》時(shí)，通過多媒體展示多姿多彩的生命，讓學(xué)生感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望；然后向?qū)W生展示“干涸的世界”，讓學(xué)生感受到?jīng)]有生命的凄涼，沒有生命的世界太可怕了。同時(shí)，配上不同的背景音樂，渲染氣氛，從而使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此的生動(dòng)和精彩，感悟到生命的美好與可貴，激發(fā)起學(xué)生珍愛生命、呵護(hù)生命的態(tài)度與行為。再如，在上《人的生命具有獨(dú)特性》時(shí)，如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性？使自己的人生更加精彩。在教學(xué)時(shí)，我播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》，同時(shí)出示幻燈片：暢所欲言：我的未來不是夢(mèng)。以歌激情，使學(xué)生在歌聲中激發(fā)出對(duì)未來的向往與追求，如何根據(jù)自身的獨(dú)特性，選擇適合自己的人生之路。學(xué)生的激情被點(diǎn)燃，學(xué)生的思維在燃燒，收到了意想不到的效果。在上《走進(jìn)青春》時(shí)，面對(duì)青春期的一些困惑，可配置動(dòng)畫，觀察、了解青春期存在的一系列特殊的生理、心理現(xiàn)象，組織學(xué)生通過討論，分析原因，如何預(yù)防等等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這是正常的生理、心理現(xiàn)象，青春是美好的，成長不煩惱。
二、創(chuàng)設(shè)民主、平等和諧的師生互動(dòng)氛圍。
實(shí)踐證明，在輕松愉快的環(huán)境中，最能激活人的思維，激發(fā)人的潛能，記憶力也最強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果最佳。因此，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的師生互動(dòng)氛圍，努力把自己融入到學(xué)生之中，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)探討，產(chǎn)生共鳴，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來。例如：在上《我能行》一框時(shí)，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)：讓學(xué)生說自己最深刻的“我能行”！并且提示：你面對(duì)的困難是什么？你是怎么想的？結(jié)果如何？你的體會(huì)是什么？學(xué)生把自己感受最深的“我能行”說出來與大家分享，不時(shí)地博得同學(xué)們的陣陣掌聲。此時(shí)，我也被學(xué)生感染著，我對(duì)學(xué)生說：“老師有一個(gè)感觸最深的‘我能行’想與大家分享，想不想聽？”學(xué)生異口同聲說“想！”，于是，我滔滔不絕地說出了自己讀高中時(shí)，有一次參加校運(yùn)會(huì)的小故事，同學(xué)們也報(bào)以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我感到我已不再是一名老師，而是班級(jí)同學(xué)中的一分子，自豪、快樂極了。學(xué)生的積極性也空前高漲，連平時(shí)極少發(fā)言的同學(xué)也躍躍欲試了，我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過這一絕佳的機(jī)會(huì)（我又發(fā)現(xiàn)了我的‘我能行’），在這堂課結(jié)束時(shí)，我通過多媒體出示了結(jié)束語：讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起希望的雙漿，告別自卑，走出自信的誤區(qū)，駛向成功的彼岸，今后，無論我們遇到的困難有多大，挑戰(zhàn)有多大，都讓我們自豪地說出自己的心中響亮的口號(hào)：我能行！在展示這段結(jié)束語時(shí)，我深有感悟地對(duì)學(xué)生說：經(jīng)過這幾天的備課及今天與大家在一起共同探討，我深深地體會(huì)到這段話不僅是要送給大家，同時(shí)也是送給我自己的，讓我們一起共勉，整個(gè)課堂教學(xué)在師生的互動(dòng)中再次推向高潮。
三、激活教材。
新課程下的教學(xué)要求教師要充分使用教材，發(fā)揮教材的.功能，又要科學(xué)地處理好教材與課外材料的關(guān)系，根據(jù)教學(xué)的需要，增補(bǔ)或刪減教材中的內(nèi)容，選取符合學(xué)生實(shí)際的并為學(xué)生所熟知、能理解的、可挖掘的學(xué)習(xí)材料，做到“依靠教材又不依賴教材”，從而提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師在備課及制作課件時(shí)要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整合，引用學(xué)生所熟悉的，貼近學(xué)生的生活材料，變“教材是學(xué)生的世界”為“世界是學(xué)生的教材”，從而激活教材，有效完成課堂教學(xué)。例如：在上《自己的事情自己干》時(shí)，教師組織學(xué)生對(duì)本校學(xué)生做家務(wù)的情況進(jìn)行問卷調(diào)查，然后將調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行處理，繪制一份問卷調(diào)查表，制作成幻燈片。這是教師在教學(xué)時(shí)最好的第一手材料，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和分析處理材料的能力。又如：在上《追尋高雅生活》時(shí)，讓學(xué)生搜集一些郊游時(shí)拍的照片，參加文藝演出或是社區(qū)公益活動(dòng)時(shí)拍的照片，用于課堂教學(xué)讓大家一起來品味高雅的生活情趣。再如，上《世界因生命而精彩》、《豐富多樣的情緒》，鼓勵(lì)學(xué)生可以在課后自己用DV去拍攝充滿生機(jī)和活力的精彩生命、情緒萬花筒，制作成小專題，上課時(shí)，通過多媒體展示出來，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，在活動(dòng)中成長。這在教學(xué)中是雙贏的，大家不妨試試。
四、精心設(shè)置課堂活動(dòng)。
新課程理念下的思想政治課教學(xué)氣氛是“動(dòng)”起來的。美國教育界流行這樣一句話：IHEAR，IFORGET；ISEE，IKNOW；IDO，IUNDERSTAND�。ㄎ衣犃�，我忘不了，我看了，我知道了，我做了，我懂了）。這句話很明白地告訴我們：教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮學(xué)生，不要讓學(xué)生成為聽眾。
初一入學(xué)心得體會(huì)4
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個(gè)學(xué)校，到了這里我熟悉了一下周邊的環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因?yàn)槲以陂T口看見了考上好大學(xué)的排名榜當(dāng)時(shí)是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學(xué)的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競(jìng)爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數(shù)第一名。
到了后來，我進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現(xiàn)都還不錯(cuò)，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點(diǎn)不習(xí)慣，差點(diǎn)就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個(gè)星期都去阿姨家的，頓時(shí)我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現(xiàn)晨光有那么多的`規(guī)矩��！我一定要用最快的時(shí)間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會(huì)慢慢的來了解晨光中學(xué)，爭取為自己開啟一扇通往大學(xué)之門。
初一入學(xué)心得體會(huì)5
步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。
還記得第一天時(shí)，面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安�？墒且簧衔邕^去了，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的'是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個(gè)多么簡單的動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗(yàn)我們的意志。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，激發(fā)起了我們的斗志。作文
初一入學(xué)心得體會(huì)6
初一新生入學(xué)教育心得體會(huì)是每位初中新生在初中入學(xué)生活的重要一步，我也在這一環(huán)節(jié)中收獲了很多，下面是我的體會(huì)與感悟。
第一段：初中生活的全新開始
初中是人生中的一道坎，初中不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我們開始認(rèn)真面對(duì)自己的生活和未來的地方。初中的緊張、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不可否認(rèn)，但是我們所要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對(duì)繁重的課程進(jìn)行管理和合理規(guī)劃的能力。初一入學(xué)教育讓我明白了初中生活的開始與自己的管理規(guī)劃能力的重要性。
第二段：集體榮譽(yù)感的重要性與建立
初中生活的學(xué)習(xí)方式有所不同，從以前的個(gè)人為主，到現(xiàn)在的以團(tuán)隊(duì)為主，初一入學(xué)教育讓我們意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的重要性，懂得珍視與個(gè)人無法媲美的集體榮譽(yù)，可以提高學(xué)習(xí)積極性和養(yǎng)成講衛(wèi)生、自我管理等良好的習(xí)慣。
第三段：日常生活的習(xí)慣與個(gè)人修養(yǎng)
在初一新生入學(xué)教育中，學(xué)校注重了我們的日常生活紀(jì)律，包括個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、個(gè)人安全意識(shí)等方面。同時(shí)，讓我們對(duì)社會(huì)法規(guī)有了基本的了解，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的操守和習(xí)慣。遵守規(guī)矩，讓我們更好地融入集體，也更好地提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
第四段：對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)與理解
初中學(xué)習(xí)，到了新課程體系中，課程由少而多，由淺入深，既有提高學(xué)習(xí)興趣又有提高學(xué)習(xí)成績的要求。在初一新生入學(xué)教育中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了透徹的學(xué)習(xí)方法，提高了自主學(xué)習(xí)、思考、分析、解決問題的能力。還有，通過了解每一科的特點(diǎn)，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的掌握能力。
第五段：學(xué)習(xí)壓力和自我調(diào)適
初一入學(xué)教育不僅帶給我們新的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力。在未來的每一次學(xué)習(xí)中，我們從這里得到了信心，打下了良好的心理基礎(chǔ)。初中學(xué)習(xí)有壓力，這是一個(gè)不容小覷的問題。而這種壓力對(duì)付的關(guān)鍵是一個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度，我們需要平時(shí)訓(xùn)練自己、調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，以達(dá)到更好的'學(xué)習(xí)效果。
總之，初一新生入學(xué)教育是初中生活的開始，在這個(gè)過程中，我深深地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛、規(guī)劃和引導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中的規(guī)律、班集體的榮譽(yù)感、生活中的自我管理、合理使用時(shí)間的方法、適應(yīng)與調(diào)節(jié)壓力的方法等等，都是我在學(xué)校中所學(xué)到的珍貴的財(cái)富。希望我們都能在未來的學(xué)習(xí)生活中，不斷努力、勇于挑戰(zhàn)、勇于超越，為我們的未來打造更精彩的人生。
初一入學(xué)心得體會(huì)7
歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間，我懷著一顆激烈新奇的心，來到了我期盼已久的高校，一路上，陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃耀著光線，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁起先留起了汗水。最終，我進(jìn)入了的高校，寒窗苦讀多年，我考取了自己志向的成果，考上了這所我從小幻想的高校，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美妙了。
步入校內(nèi)，首先就有志愿者的學(xué)長學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校內(nèi)的學(xué)生引路，在校門前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院款待點(diǎn)等著新生到來。我去的是xx學(xué)院xx系，然后在新生款待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級(jí)，見到了輔導(dǎo)員。
一路上，我都懷著一顆激烈的心，我快樂的不行，因?yàn)檫@所高校和我想的那樣，一樣美妙，這里的校內(nèi)相較于中學(xué)時(shí)代的校內(nèi)那可是迥然不同，光是一個(gè)新生款待點(diǎn)就已經(jīng)有中學(xué)學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣，對(duì)于這里一切新的事物，都充溢了新奇。
接下來，便到達(dá)了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設(shè)，每個(gè)寢室住四個(gè)人，我見到了我的高校室友。她們一個(gè)文雅，一個(gè)開朗，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候，我們變起先了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了整理。
我們都是來自五湖四海的`人，有一個(gè)來自北方的室友，一口的xx話說出來老有意思了，還有一個(gè)來自xx的室友，因?yàn)樵谌A語歌曲中，x語歌也是一大特色，例如beyond樂隊(duì)，許多首好聽的歌都是x語歌，所以我們都特別虛心的想請(qǐng)教她叫我們說x語，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng)，開口的時(shí)候，我們彼此都驚異了，真是緣分啊！
到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了，我知道這次肯定不單單只是自我介紹，肯定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起，我便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)班干部x次了，這一次我確定競(jìng)選團(tuán)支書一職。很榮幸的，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了，我特別興奮，同時(shí)也更加的驚慌了，高校不同于中學(xué)，意味著我要為擔(dān)當(dāng)班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有越戰(zhàn)才能越勇！
踏入，高校校內(nèi)，我們便起先了一段嶄新的人生旅程，新穎，歡樂，充溢希望。這是一所充溢著幻想的校內(nèi)，在這里，我將更加的努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。
初一入學(xué)心得體會(huì)8
今日我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的XX中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。
然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的`精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，僅有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地�；叵肽嵌潭涛逄燔娪�(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，并且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，可是我沒有這樣做。我一向告訴我自我：必須要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙，硬撐了下來。
白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
初一入學(xué)心得體會(huì)9
初一學(xué)生剛從小學(xué)升上來對(duì)很多知識(shí)都很陌生，習(xí)慣上存在老師講推一步走一步。初中數(shù)學(xué)很了很多新觀點(diǎn)，比如情景創(chuàng)設(shè)，認(rèn)識(shí)圖形等等的知識(shí)點(diǎn)都需要學(xué)生發(fā)揮想象學(xué)會(huì)總結(jié)�！鞍l(fā)明千千萬，起點(diǎn)在一問�！币徽Z道出提問題的重要性，所以從一年級(jí)開始就要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。
1幣導(dǎo)學(xué)生觀察插圖發(fā)現(xiàn)并提出問題
利用教材插圖形象豐富的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)問題情境，首先要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖，這是發(fā)現(xiàn)問題的前提。先看著圖上畫了些什么？你看懂了什么？還有什么問題？考慮到開始提問學(xué)生有一些困難，這些問題由老師提出，過了一段時(shí)間，試著讓學(xué)生看圖提出問題，教師驚奇發(fā)現(xiàn)，不僅大部分同學(xué)能模仿老師的問題，而且還提出了一些有價(jià)值有深度的問題。比如在講“比較”這一內(nèi)容時(shí)，同學(xué)提出：圖中畫了哪些小運(yùn)動(dòng)，他們都有幾只？小鹿姑娘說了什么話？”意想不到的是有一名同學(xué)提出：“我們學(xué)習(xí)‘比較’，書上為什么要畫這幅圖呢？”這個(gè)問題的'提出，不僅說明學(xué)生觀察仔細(xì)，而且能透過表面的東西發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
2痹誶閭老師和同學(xué)的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)并提出問題
培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣是培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力的一個(gè)重要條件。學(xué)生提出好問題，師生共同分析原因，使他們積極動(dòng)腦。課堂上同學(xué)的提問有針對(duì)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正同學(xué)出現(xiàn)的問題。如課堂上常出現(xiàn)：你為什么要這樣做？我有更好的辦法；我想問問他；我給你提一個(gè)好建議，這都是認(rèn)真傾聽別人發(fā)言的良好效果。課堂上呈現(xiàn)了敢想、敢說、敢問、敢爭論的現(xiàn)象，學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主人。
3痹謚傅佳生閱讀數(shù)學(xué)課本中，進(jìn)一步提高質(zhì)疑問難水平
如：教師為學(xué)生每人制定了表格，將每天預(yù)習(xí)提出問題記載下來。在指導(dǎo)閱讀方法上，首先讓學(xué)生通過看圖了解要學(xué)的什么知識(shí)？解決這個(gè)知識(shí)的方法是什么？為什么能這樣解決？遇到的困難是什么？有什么發(fā)現(xiàn)？在培養(yǎng)質(zhì)疑過程中，學(xué)生自學(xué)是有層次的，針對(duì)這些問題學(xué)生解決問題是層次清楚的，質(zhì)疑的水平也有所提高。
總之，數(shù)學(xué)教學(xué)給了教師更大的發(fā)揮其主體性，創(chuàng)造性；使學(xué)生拓展思維的空間，真正達(dá)到用中學(xué)，學(xué)中用，輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，提高學(xué)生的素質(zhì)，使教師不只是在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，而且在進(jìn)行數(shù)學(xué)教育。
初一入學(xué)心得體會(huì)10
在漫長的希翼與等待中，帶著對(duì)未來的憧憬，8月27日下午我終于邁進(jìn)了44中的大門，開始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長，知識(shí)的.大門正向我們敞開，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！
站在新的起點(diǎn)，我也要對(duì)自己提出新的要求：在學(xué)習(xí)上我將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠實(shí)守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭先。
我堅(jiān)信：只要牢記師長的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充�?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩！
來吧，同學(xué)們，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我吧！
初一入學(xué)心得體會(huì)11
時(shí)光如流水般飛逝，不知不覺，小學(xué)六年過去了�，F(xiàn)在，我們告別了小學(xué)生活，來到了一個(gè)全新的初中校園。帶著對(duì)未來的希望和憧憬，我們每個(gè)人都走進(jìn)了這個(gè)嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。
入學(xué)教育課上給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己小學(xué)95分以上，那么到了初中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生！”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要設(shè)定一個(gè)全新的'目標(biāo)，而且要時(shí)刻記住自己設(shè)定的目標(biāo)。當(dāng)你和朋友出去玩的時(shí)候，你應(yīng)該想想你的目標(biāo)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中忍不住開小差的時(shí)候，你要想想自己的目標(biāo)。當(dāng)你覺得累了，想休息的時(shí)候，就要想想自己的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠文字，是無數(shù)個(gè)日日夜夜的堅(jiān)持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝著你的目標(biāo)前進(jìn)而不灰心。
我們一年級(jí)也是一個(gè)全新的集體，全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級(jí)一樣愛她。既然在這個(gè)大家庭里，我就要給她我的力量。
如果我們每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)，這個(gè)大家庭很快就會(huì)變得強(qiáng)大到無人能及。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)力的背后，包含了所有學(xué)生的努力，也包含了所有學(xué)生的心血。
新的起點(diǎn)，新的旅程。讓我們找到正確的目標(biāo)，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的溫馨新家庭！
初一入學(xué)心得體會(huì)12
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”伴著這首鏗鏘有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們結(jié)束了這短暫的五天軍訓(xùn)時(shí)光。
憶往昔，在這之前，我們還只是一個(gè)個(gè)浮躁、懵懂的孩子，天天衣來伸手、飯來張口。我們天天雄赳赳、氣昂昂地在學(xué)校中學(xué)習(xí)、玩耍，卻還不知道家長們是多么的辛苦、疲憊、苦不堪言。他們苦口婆心、好言相勸，卻仍然無法改正、阻止我們那些不好的行為習(xí)慣。無奈之下，家長們要么就用武力解決，要么就只得任由我們自己來折騰。所以，過去的我們，是驕傲的、散漫的、有些無組織無紀(jì)律的。
看今朝，軍訓(xùn)之后的我們，皮膚已經(jīng)被熾熱的驕陽曬得黝黑，身軀已經(jīng)被嚴(yán)整的軍姿站得挺拔，意志也已經(jīng)被嚴(yán)明的紀(jì)律磨練得更堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你們，嚴(yán)厲幽默的.教官，您們用洪亮的聲音告訴我們應(yīng)該令必行禁必止，您們用頑強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)告訴我們應(yīng)該守紀(jì)律，您們用幽默的話語告訴我們場(chǎng)上師生場(chǎng)下是朋友。您們，用自己的熱血與激情給予我們感動(dòng)。
感謝你們，和藹慈愛的老師，您們用鼓勵(lì)的眼神告訴我們身為一名中學(xué)生就應(yīng)該不怕吃苦受累，您們用親切的話語告訴我們您會(huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，您們用自己的行動(dòng)告訴我們風(fēng)雨過后定會(huì)有彩虹。您們，用自己的青春與慈愛給予我們關(guān)愛。
感謝你們，親切友愛的同學(xué)，你們用友愛的鼓勵(lì)告訴我們堅(jiān)持就是勝利，你們用同齡人的友善告訴我們大家都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，你們用課下的嬉鬧告訴我們無論何時(shí)何地友誼都會(huì)伴我們左右。你們，用自己的友愛與關(guān)心給予我們友誼。
展望未來，我們已是一名中學(xué)生，無限美好的初中三年生活正在等待我們，還有高中、大學(xué)，以及以后的美好生活，都需要我們用自己的頭腦、自己的雙手、自己的勤勞，去創(chuàng)造。軍訓(xùn)，所帶來的不僅僅是力量，還有不倒的精神。這些勇敢堅(jiān)韌的綠衣軍人，為祖國筑起了一道不倒的綠色城墻。
初一入學(xué)心得體會(huì)13
軍訓(xùn)雖苦，但也讓我收獲頗豐。在這四天的訓(xùn)練中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。每一次整齊劃一的隊(duì)列練習(xí)，都是我們集體意志的體現(xiàn)。即使汗水浸濕了衣服，我們也沒有放棄。
軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)律，也讓我體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。在教官的嚴(yán)格要求下，我們學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律，如何在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。這不僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)。
這次軍訓(xùn)還讓我明白了，困難只是暫時(shí)的，只要我們敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)告訴自己：“再堅(jiān)持一下，終點(diǎn)就在眼前�！�
雖然軍訓(xùn)只有短短的四天，但我相信，這四天所經(jīng)歷的.磨練和收獲，將會(huì)成為我未來學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。我會(huì)把軍訓(xùn)的精神帶入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，努力做到更好。
軍訓(xùn)雖苦，但苦中帶著甜。我相信，只要我們堅(jiān)持下去，未來的路一定會(huì)越走越寬。
初一入學(xué)心得體會(huì)14
今天是初一入學(xué)軍訓(xùn)的第四天，我逐漸適應(yīng)了這種嚴(yán)謹(jǐn)而富有節(jié)奏感的生活。每天清晨，我們?cè)诓賵?chǎng)上整齊地列隊(duì)，迎接新一天的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)我們意志和毅力的.考驗(yàn)。每一次站軍姿，每一次行進(jìn)，都需要我們?nèi)褙炞�，保持高度的集中。盡管陽光熾熱，汗水濕透了衣服，但我們始終堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎�，只有�?jīng)過這樣的磨練，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，就能夠克服困難，完成看似不可能的任務(wù)。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為共同的目標(biāo)而努力。
此外，軍訓(xùn)也讓我體會(huì)到了責(zé)任感的意義。作為一名士兵，保衛(wèi)國家是他們的責(zé)任；同樣，作為一名學(xué)生，我們也有我們的責(zé)任。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
四天的軍訓(xùn)雖然辛苦，但我收獲了很多。我相信，在未來的日子里，這些經(jīng)歷會(huì)成為我寶貴的財(cái)富。
初一入學(xué)心得體會(huì)15
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光，多好的名字啊!晨光，不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學(xué)校啊!
在步入晨光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍�？諝庵袕浡鴷�，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是非常好啊，干凈的筷子，非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過，站在太陽底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們非常多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!去的。
直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣非常熱，我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的'驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下�？杉词惯@樣，卻依然沒有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后，取得了榮譽(yù)。那一刻，我第一次感受到了集體的力量，第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!
在人生的旅途中，也許我不會(huì)一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登，就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石，卻也是果實(shí)。我相信，在以后的路上，我會(huì)做得更好。成功、等著我!
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