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觀《向日葵女孩》有感
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的觀《向日葵女孩》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《向日葵女孩》有感1
上周四下午，老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》，主要講述了一個叫何平的女孩身上發(fā)生的故事。
在看這部電影時，我非常感動。這部電影剛剛開始播放時，我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩，她的家境很差，但她很堅強。她的媽媽有點不正常，患有間接性精神病，爸爸又癱瘓在床，弟弟還患有先天性心臟病，但她從來都不抱怨。
記得電影中有一天，下著大雨，何平頂著大雨往家走�？吹竭@，我就在想：她為什么不打傘呢？難道是沒有帶嗎？看到后面我才知道，原來她家的雨傘只有一把！她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續(xù)看電影，當我看到別人說出這句話時，我憤怒了：“你是瘋子的女兒！”我不服氣地想：瘋子的女兒又怎樣？只要努力學習，沒有任何事能夠阻擋自己前進的腳步！
后面我看到了她長大之后的生活，覺得她非常不容易，何平長大后，不負爸爸所望，考上了一所比較理想的大學。但就在這個值得慶祝的時候，她的.爸爸中風癱瘓了，弟弟的心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫(yī)藥費，她向親戚們借遍了錢，在家里編織花籃出去賣，后來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢，甚至每天做七份工作還要學習，為了省錢照顧弟弟，她每天只吃饅頭，把僅有的葷菜留給自己的弟弟。皇天不負苦心人，終于，爸爸的病情控制住了，弟弟的病也得到免費救治了。
從這個故事中我看到了何平的堅強，她遇到困難，總是笑著說：“要像向日葵一樣，迎著太陽生活�！蔽覐默F(xiàn)在開始也要向何平姐姐學習，每天放學后多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)，做一個孝敬父母、堅強、熱愛學習的好孩子！
觀《向日葵女孩》有感2
你知道向日葵嗎？那是一種永遠追尋陽光、積極向上的美麗花朵。在我們的生活中，也有一個如同向日葵一樣的姑娘——90后女孩何平。
曾經(jīng)，我對何平的一無所知。但是現(xiàn)在，觀看了《向日葵女孩》這部電影后，我被何平那向日葵般的精神深深折服了。
在她的童年時期，父親因過度勞累中風癱瘓在床，母親患間歇性精神病，弟弟有先天性心臟病，一個個巨大的災(zāi)難降臨在何平的人生路上。試想一下，如果我們生活在這樣的環(huán)境中，該何去何從呢？許多人恐怕只會怨天尤人，自暴自棄，對自己的生活和未來失去信心，看不到前面的光亮。
何平并沒有被厄運擊倒，而是以向日葵般的精神扛起家庭重擔。她像個小大人似的照顧她那“小妹妹”一樣的媽媽，每天放學回家后給癱瘓的爸爸擦洗身子，拿著比自己個頭還高上許多的掃帚掃地，提著比自己還重上不少的'水桶洗衣服……
在災(zāi)難面前，何平以超乎常毅力，將一切煩惱與痛苦拋在身后，積極樂觀地面對生活。她仰起陽光般的笑臉迎接一個又一個挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一重又一重困難。她不正是一棵蓬勃向上的向日葵嗎？
感謝你，何平！雖然我們未曾謀面，但看了你的后，我已把你視為我的良師益友。你的，你的可貴品質(zhì)，讓我真真切切掂量清了“永不放棄永不言敗”的分量。“困難像彈簧，你弱它就強。”當生活中的“深淵”橫亙在面前，決不可知難而退，要以堅強不屈和鍥而不舍的精神去戰(zhàn)勝，跨越險阻，像你那樣，以樂觀向上的姿態(tài)面對生活。
何平說過：“太陽越大，開得越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”讓我們以何平為榜樣，永遠做花海中最耀眼美麗，最受人敬仰的那棵向日葵！
觀《向日葵女孩》有感3
“我希望自己是一株向日葵，無論面對的是旭日還是驕陽，永遠向著陽光，向著希望，向著青春向上的方向。 ——題記
以前因為喜歡向日葵，就認為自己就是一個“向日葵女孩”，直到今天看完這個與我年齡相仿的女孩的故事，才讓我真正的懂得“向日葵女孩”其中真正涵義。
她，5歲就到花炮廠打零工掙錢貼補家用，上高中時將父親治病的1600元錢捐給同樣需要救助的陌生人，大學課堂上為了集中精力主動要求站著聽課。她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學，在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。她，最多時曾兼職了7份工作，其中，利用休息時間打掃學院一個樓層的衛(wèi)生，一掃就是兩年，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需要錢維持一家人的.生活。
她，出身平凡，卻有驚人的舉動。她就是湖南科技大學的學生——何平，在父親中風癱瘓、母親患精神病、弟弟患心臟病等困難面前，孝親愛老，、勇于當擔、助人為樂，刻苦學習，被譽為“最有擔當?shù)?0后大學生”“向日葵女孩”。她的一句：“太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！”讓我震撼不已。是的，她就是有著這種樂觀向上的心態(tài)，不管遇到什么困難，再苦再累，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢想！我覺得人就該如此。
敢問，現(xiàn)在的同學誰能夠像何平這樣。如果我們也面臨同樣境遇，我們能像這位90后女孩一樣，處之泰然、安之若然嗎？在生活中，我們遇到一點點的小困難、小挫折，就去抱怨生活，互相推委。根本不會想到去如何當擔、去解決問題。與之相比，我們是多么的渺小與弱不禁風，真想打個地洞專進去。
試問，一個十幾歲的小女孩，她是如何來應(yīng)付這一切，又是如何應(yīng)對生活中的艱辛？這讓我們是無法想到的�？伤龅搅耍孟蛉湛隳菢拥年柟忭斪×诉@一切，戰(zhàn)勝了這一切。還在求學期間，卻要背負起照顧整個家庭的重任，而且她還是那么堅強、那么的樂觀，身上那份擔當與勇氣真的令人嘆服。
何平，自強不息，樂觀進取，頑強拼搏的人生態(tài)度。你是最美的女兒，是最美的姐姐，是新時期90后的大學生楷模。我們沒有理由不向你學習，致敬。同時希望你能找到屬于自己的人生位置，相信生活會變得越來越好，因為陽光只照在揚起微笑的臉上。
觀《向日葵女孩》有感4
晚上，在媽媽的陪同下，我們再次觀看了《向日葵女孩》，我無所顧忌，眼淚嘩啦啦的往下流。一個命運多舛的女孩，一個很堅強的女孩，出生在那樣一個不尋常的環(huán)境，就注定她要經(jīng)歷很多本不屬于她那個年齡階段應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實，她從未向命運低頭，而是選擇了堅持和忍受；由衷的佩服她，因為她的堅持，活出了精彩的一片天。生長的環(huán)境讓一生下來的何平成了注定的事實，她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼、去博；從某種程度上來說，何平也是幸運的，因為她有自己努力的理由，生長的環(huán)境注定要她拼搏方可有自己的一片藍天，不努力打工掙錢就不能給爸爸治病，不能照顧弟弟的生活起居，不能撐起這個家；她通過自己的努力去過自己想要的`那種生活，為自己打工掙學費，雖然生長的環(huán)境沒有眷顧到她，但是她感覺到很滿足，在生活中沒有唉聲嘆氣或者半途而廢；同時她也是善良的，在看到一則新聞里說一個男孩準備輟學打工救治重病的媽媽，在得知捐助者寥寥無幾后，她還拿出存款的一半，1600元，親自送到男孩家里。她的善良舉動會感動蒼天，讓我們都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。
何平說她最喜歡向日葵，“因為太陽越大，開得就越燦爛。向日葵就是一種生活態(tài)度。生活越艱苦，卻能找到滿足感。我覺得人也應(yīng)該如此，雖然平凡，雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽笑著生活！”困境里，她依然保持積極樂觀向上的生活態(tài)度，依然用羸弱的肩膀扛起生活的重負，演繹著一段段人間真情，彰顯了孝親愛老的傳統(tǒng)美德，傳遞出時代和青春的正能量�！爆F(xiàn)在的孩子，急需加強對社會主義核心價值觀的教育和引導，周老師利用這樣的一個下午，引導我們正確認識和弘揚我們民族的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，雖然我們現(xiàn)在的生活富裕了，但是還是有很多需要幫助的人，我們要從我們身邊的小事做起，時刻不要忘記去關(guān)心需要關(guān)心的人；我們要時刻銘記她的感人事跡，正是這樣從大孝到大愛的轉(zhuǎn)變，成就了孝道文化的升華和超越，為我們以后的人生道路提供了一個榜樣，滿滿的正能量。
觀《向日葵女孩》有感5
何平，那是個怎樣的女孩
她，要在讀一年級——我們還懵懂無知的時候，—邊學習一邊照顧整日只知道偷錢買糖吃的瘋娘，還要去給花炮穿引線賺錢交學費……
她，要在即將考上大學的無限憧憬中，去給中風的爸爸換屎換尿……
她，要為已住院的爸爸和患心臟病的弟弟付巨額醫(yī)藥費……
她，一個在異地上大學還不放心父母和患心臟病的弟弟，并將他們接來同住的女孩。
她，一個每天要去打七份工，凌晨時分還要去送厚厚的一沓報紙的女孩。
她，一個在困苦中卻想方設(shè)法將獎學金全部捐贈的女孩。
何平，那究竟是個怎樣的女孩啊!
比起她，我們是何等的幸福!
至少，我們沒有個瘋娘，是個聰明的、會賺錢的娘……
至少，我們沒有個中風需要我們換屎換尿的爸爸，而是個健康且陪伴著我們的爸爸……
至少，我們不用去給花炮穿引線，因為口袋里還有些許零花錢……至少，我們不用去打工送報紙，也不用四處借錢，乞討醫(yī)藥費……
至少，我們不用行走在泥濘的山路上……
至少，我們像那金絲籠中的畫眉，吃得飽穿得暖、無憂無慮……
至少，我們還有能力說句“至少”!
我們過著這樣幸福的生活，卻不懂得去珍惜。可能你會說“我會做飯了!”、“我會掃地了!”，但你怎不想想人家何平在高臺上演講時，我們，在干什么?
何況，那些本就是生活中最基本的'自理能力，是必不可少的，你又有什么理由，又有什么資格把它拿出來炫耀
何平，她這樣艱苦的人生，都挺過來了，我們卻連一件小事都推三阻四，抱怨連天，甚至絕望。那如果把何平的遭遇放在我們身上呢我想，那種真正的絕望，我們是連一道門檻都沒觸摸到吧。
心若向陽，無畏悲傷，讓我們像何平一樣，樂觀地面對生活中所有困境，積極向上，即使碰到再大的困難，我們也要像向日葵一樣向著陽光開放!
觀《向日葵女孩》有感6
5月5日上午，以第四屆、第五屆全國道德模范提名獎獲得者何平為原型創(chuàng)作的青春勵志題材電影《向日葵女孩》校園首映式在芙蓉區(qū)馬王堆小學舉行，并即日起在長沙市各大中小學放映。
《向日葵女孩》由長沙市委宣傳部、長沙市文明辦、瀏陽市委宣傳部、邵陽廣播電臺、瀏陽廣播電臺、長沙愛席文化傳播有限公司聯(lián)合攝制，中央電視臺著名導演劉艷臣執(zhí)導，國家一級作家、長沙市作協(xié)副主席彭海燕編劇，青年演員王華圳昱飾演大何平。影片主題鮮明、內(nèi)容豐富、情節(jié)感人，弘揚了孝老愛親的社會主義核心價值觀，是一部對當代青少年具有很好教育意義的電影作品。
影片原型何平出席首映式并與馬王堆小學的學生們親密互動。她向廣大師生講述了自己如何科學規(guī)劃學習生活，實現(xiàn)了一天打七份工，既養(yǎng)活自己家人又感染身邊同學的勵志經(jīng)歷；她還分享了自己多年來一直堅持懷揣著感恩之心，用積極的心態(tài)去對待生活中的困難，“雖然我的.家境不好，甚至可以說是困難重重，但我至少還有疼我的父母，哪怕他們病魔纏身，還有聽話懂事的弟弟，哪怕他還需要很長時間才能獨立，所以我依然感恩，感恩每一個人，感恩每一天，有了這樣的心態(tài)，才讓我有充沛的動力和勇氣去創(chuàng)造更美好的明天。”何平感人肺腑的話語深深打動了在場的每一個人。
長沙市文明辦副主任梁飛彩發(fā)表講話指出道德模范是文明校園建設(shè)的重要旗幟和榜樣，更是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的生動教材�！断蛉湛ⅰ吩谛@內(nèi)的廣泛放映將充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，引導廣大未成年人崇德向善、見賢思齊，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的生力軍。各學校也要充分利用好這一契機，積極開展主題征文、班隊會議、特色繪畫等活動，讓這部電影釋放出的正能量在未成年人心中不斷積淀。
長沙市教育局副局長繆雅琴宣傳活動正式啟動。隨后，馬王堆小學300多名師生共同觀看了這部影片，真實再現(xiàn)的場景、曲折坎坷的劇情，相濡以沫的恩情，苦盡甘來的結(jié)局讓師生們真切感受到何平成長的不易，更樹立了堅強自立，通過勤勞雙手創(chuàng)造更美生活的毅力和決心。
觀《向日葵女孩》有感7
星期五，組織我們觀看了電影《向日葵女孩》。
該影片的主人公叫何平。她父親經(jīng)常在外打工不在家，只能由小何平照顧精神上有些問題的，每天放學后她就立刻跑回家，怕母親到處亂跑，為了照顧像小妹妹一樣的母親，小何平經(jīng)常幫阿婆穿一些引線換錢，可這辛苦錢卻時不時被母親偷取買糖吃�？吹竭@，們情不自禁地流淚�，F(xiàn)在的我們，哪個沒有父母給的零花錢，哪個沒有在母親的懷里撒著嬌、吃著糖，哪個沒有在過著無憂無慮的生活，哪個會為了攢錢去穿針引線。我們都過著豐衣足食的生活，衣來伸手飯來張口，哪知道什么人間疾苦。
然而，上帝并沒有給這個艱難的家庭帶來轉(zhuǎn)機，不幸的事卻接二連三地發(fā)生了。這時的何平已經(jīng)長大了，正在讀，父親中風，母親病情沒有好轉(zhuǎn)，剛生下來的弟弟又有先天性心臟病。這個臨近的不顧學習，開始給父親和弟弟籌藥費。她去賣竹簍，賣自己得的獎品，甚至乞討，最后，她向別人借錢，一筆一筆地記在本子上……皇天不負有心人，父親和弟弟的病情終于有所好轉(zhuǎn)，自己也以優(yōu)異的成績考進了湖南科技大學。她把所有的`痛苦都讓自己默默承受，但她卻很樂觀。她經(jīng)常對弟弟說：雖然我們的父母沒有給我們一個富裕的家庭，甚至沒有給你一個的身體，但是，他們盡了他們最大的能力�，F(xiàn)在，他們的能力漸漸變?nèi)趿�，所以，我們也要盡最大的能力照顧他們。
這句話感動了我很久。何平在那樣惡劣的下還能那么樂觀，真不愧為“向日葵女孩”啊！
觀《向日葵女孩》有感8
今天，老師給我們看了一部電影，講的是“向日葵女孩”何平的故事。何平家很窮，爸爸中風，媽媽有精神病，弟弟患先天性心臟病，何平為了賺錢付醫(yī)藥費，她賣籃子、貼廣告單、賣菜，勇敢追求著自己的夢想！
上大學的時候，何平帶著患心臟病的弟弟上學。她利用休息的時候打掃學院的一樓。最多時，何平一周做了7份工，真是窮人的孩子早當家！上課的'時候，她總是站著上課，因為怕一坐下來就睡著啦！
相比何平來，我比她幸福多了。爸爸媽媽要我做什么事，我還總是嫌累嫌臟。有一次，我們家來了許多客人，媽媽在炒菜，爸爸在端菜，爸爸要我?guī)兔Γ菚r我在玩游戲，爸爸叫我很多次，我都不出來，最后，爸爸把我手機放下來，我還是沒有去。我又在玩卡片，爸爸把我卡片丟了。我對爸爸大發(fā)脾氣，想想我真是不懂事！
何平不僅照顧家人，還通過自己的努力考上大學，她的樂觀、堅強、勇敢……點點滴滴都使我受到了啟發(fā)。
觀《向日葵女孩》有感9
“為了我的爸爸和弟弟，我放棄了名利，放棄了尊嚴……”一向年級第一的何平，在自己的演講上眼淚滿眶。一部影片《向日葵女孩》，帶著我們走進了何平的世界。
何平，一個努力學習、孝心百倍、愛心爆滿的大學霸。她性格外向、興趣廣泛，活動積極分子。主持、演講、唱歌都是她的特長。笑容，是何平的名片；樂觀，是何平的本性。何平喜歡向日葵，“太陽越大，開的就越燦爛。雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！”
她是一名在校大學生，最多是一周做7份兼職；她是一個家庭的“頂梁柱”，照護癱瘓在床的父親和患有瘋癲的母親；她是8歲弟弟的“姐姐媽媽”，帶著患有先性心臟病的弟弟一起讀大學。何平，有著開朗向上的笑容，有著陽光的性格。何平，“向日葵女孩”！
家境貧窮的何平，擁有著前進的動力。面對生活給予的考驗，她用自己的雙手打拼出一片自己的天地。何平每天先教弟弟學習，自己再擠出時間學習。
微笑，是她的招牌。
無論何時，無論何地，何平的臉上總是一臉笑容，她用陽光燦爛的笑容感動著我，感動著大家。風吹雨打，她對自己的家人一直不離不棄，幾萬元的醫(yī)藥費，自己一人扛�！叭绻嚯y不能避免，我就只能堅強去面對”。何平用她的笑容鼓勵著自己。愛，無處不在，當厄運再次降臨在何平的家庭里時，她不泄氣，堅強地用自己的肩膀撐起了這個家，她帶著唯一的希望和臉上的.笑容四處借錢，天無絕人之路，在經(jīng)過一陣辛苦拼搏與乞討后，挽救了家人的命。身邊，何平總會隨身攜帶一個記賬本，為什么？為了報恩��！真是人間有真情，人間有真愛啊。
向日葵，是她的標識。
憑著自己不懈的努力，20xx年，何平考上了湖南科技大學，打工填充了她其余的業(yè)余時間，一株向日葵，給了何平無限希望，“我希望自己是一株向日葵，無論面對旭日還是驕陽，永遠向著太陽燦爛，向著希望，向著青春的方向……”何平用她的激情演繹著一段段的人間真情，彰顯了孝親愛老的傳統(tǒng)美德，傳遞出時代的正能量。
很多人，有許多夢想，有一部分人實現(xiàn)了，有一部分人卻半途而廢了。人生路上，走走停停，無數(shù)挫折不斷降臨。何平擁有的，只不過是一個小小的安家夢，她憑著她的腳踏實地，走向了陽光，走向了希望。讓我們一步一步，鑄就夢的階梯，微笑，堅持，努力！
觀《向日葵女孩》有感10
今天我看了向日葵女孩何平姐姐的電影──《向日葵女孩》。她確實是一個很堅強的女孩，出生在那樣的一個不尋常的環(huán)境，卻承受不屬于她那個年齡階段不應(yīng)該承受的事情，面對很多連大人都無從堅強忍受的現(xiàn)實。我由衷的佩服她，因為她堅持過來了，并且精彩的活出了自己的一片天。她就是那向日葵叢中的最美，最艷，最堅強的一朵。在太陽的照顧下，挺直腰桿，天真浪漫的迎著太陽。每一朵花瓣都像金色的火焰，盛旺得不可思議的生命力，在炎炎烈日下，揚起笑臉，無畏無懼地生長。
她能吃苦能耐勞，以優(yōu)異的成績和一口好英語，考上了好的大學，為了還清債務(wù)，她每天學習到深夜，天沒亮時，就頂著嚴寒，酷暑挨家挨戶送報紙;她一周要做七份工作，筋疲力盡，經(jīng)常在燈下學習，寫著寫著便睡著了，鈴聲一響，就連忙背上書包飛速的跑向?qū)W校，有時都不知道已經(jīng)到了周末。
她孝順，不管媽媽是怎樣的，她一樣愛著自己的媽媽，她的爸爸也病了，弟弟又有新天性心臟病，醫(yī)藥費要許多，她并不放棄爸爸，弟弟到處去找鄰居借錢，還時不時的有退學的念頭。但被爸爸拒絕了。家里弟弟要做手術(shù)，需要大量的醫(yī)療費，聽同學打聽到醫(yī)院有免費做手術(shù)的名額，于是她背著弟弟四處找醫(yī)院，但因名額已滿的原因，又去另一家……這家不行，她又以樂觀的心態(tài)去找另一家……
看了她的事跡后，我的.腦海里浮現(xiàn)最多的就是有關(guān)我的童年影像：有時候媽媽不在，我在家自己做飯，還幫媽媽照顧生病的爺爺。由于爸爸在國外上班，媽媽要照顧爺爺，所以從我上一年級就開始幫家里做一些力所能及的家務(wù)，并且還要幫忙照顧爺爺。現(xiàn)在還隱隱約約記得那時的我曾是一路怨氣走過來的。和何平姐姐相比，我要幸福得多，因為我擁有一個健康美好的家。我雖不知何平姐姐怎么想的，但她比我堅強得多。窮人的孩子早當家，這也一直是我所認同的，現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也是獲益良多。
我們可以拿何平姐姐的經(jīng)歷當做我們生活和學習中的一面鏡子。首先應(yīng)該以一顆平常心對待周圍的一切。就像何平姐姐，她一生下來，周圍的環(huán)境已是不可更改的事實了，但是她并沒有因此而絕望或者怨天尤人，而是選擇去拼。就像我們現(xiàn)在要面對各方面的壓力，無論是學習還是生活，我們都可以通過自己的努力去加以緩解和解決的。在努力的基礎(chǔ)上我們還應(yīng)該學會知足，不然就會時不時失去前進的動力。
何平姐姐的精神值得我們每一個人學習。她的精神深深的打動了我，教育了我，我也要做那一朵開得最美最燦爛的向日葵!
觀《向日葵女孩》有感11
她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。
她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，她，叫何平，今年20歲，湖南科技大學一名大三學生。她說："太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！"
這就是平凡而又偉大的何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢想！我覺得人就該如此。
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，為了生活瑣事鬧的不可開交，整的家庭不和睦�；蛟S是因為我的性格要強，或許是因為攀比心理在捉寵，或許是因為想追求更好的物質(zhì)生活心太急。不管怎么樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的生活才是真正的幸福。一直是很想給寶貝兒子創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在育兒網(wǎng)駐扎這久也明白了一些道理，兒子更想要的是爸爸媽媽的愛，再好的物質(zhì)也比不過多陪他一天，所以我在忙碌工作的同時也要記住兒子幼小的心靈只需要父母的愛，這點我一定不容忽視。
對于我的工作，以前由于各種原因做的'不夠好，但是今年我一直在努力，工作態(tài)度、積極性也有著很大的變化，希望達到我的目標。
對于家庭，或許我以前做的也不夠好，但是我相信以后我會做的更好，為了我和睦的家庭，為了我寶貝的兒子，我愿意付出。
通過這個故事我重新審視了自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！
觀《向日葵女孩》有感12
人們都說“窮人家的孩子早成家”，看完一部叫《向日葵女孩》的電影后，我更是深深地理解了這句話的含義。
故事中，一位女孩出自窮苦人家，有一位瘋瘋癲癲的母親，她被同學欺負、嘲笑。但是她的父親對她說：“你的出身和相貌不能改變，但是你的命運可以掌握在自己手中。你只有讀好書，別人就是說你有個瘋媽也不會信的。”父親的話對她影響很大，她沒有怨天尤人，沒有由此消沉。她從小到大都是第一名，考上了湖南科技大學。學校得知她的情況之后，學費全免。本來以為這些苦，對于小小年紀的她來說已經(jīng)足夠，沒想到，等待她的還有各種各樣的困難：弟弟得了心臟病，爸爸中風……她克服了種種困難，在多方愛心人士的幫助下，最終一家團聚。
我想，要改變自己的.命運，那得需要多少勇氣啊!得需要多強的意志力啊!以后，我在受挫的時候，會對自己說：“天無絕人之路，總會有辦法的。”;在自己一無所有的時候，會對自己說：“我還有爸爸、媽媽、弟弟呀，我很幸福�！蔽矣X得每個人都有屬于自己的命運，我們要做命運的主人，我們要掌握命運!而不是命運掌握我們!
和向日葵女孩相比，我們真是太幸福了!我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻，抓緊讀書，做一個品格端正的人!
觀《向日葵女孩》有感13
她，最多時曾兼職7份工作，因母親中風后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘障，需維持一家人的生活，她，叫何平向日葵女孩何平，今年20歲，湖南科技學校一名大三教師。她說："太陽越大，開得就越燦爛�，F(xiàn)在仍然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活！這就是平淡而又偉大的何平，她身上的堅強、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在仍然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這些樂觀態(tài)度，不管遭遇何種困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追尋著自己的理想！我認為人才會如和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時就會埋怨生活，為了生活小事鬧的不可開交，整的家庭不和諧�；蛟S是由于我的性格要強，或許是由于攀比心理在捉寵，或許是由于想追尋更好的物質(zhì)生活心太急。不管怎樣樣，我該滿足現(xiàn)狀，比上不足比下有余，心態(tài)該放平和，一家其樂融融的生活才是真正的美好。一直是很想給孩子母親創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是在駐扎這久也知道了一些道理，兒子更想要的是父親母親的愛，再好的物質(zhì)也比只是多陪他每天，所以我在充實工作的同時也要記住孩子幼小的`靈魂只應(yīng)該父母的愛，這點我必定不容忽略。對于我的工作，以前由于諸多因素做的不夠好，但是去年我仍然在盡力，工作態(tài)度、積極性也有著巨大的差異，希望超過我的目標。
對于家庭，或許我當時做的也不夠好，但是我堅信將來我會做的更好，為了我和睦的家庭，為了我孩子的女兒，我寧愿付出。通過這個獨白我再次思考了自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！《向日葵少女》觀后感2在網(wǎng)上看了向日葵少女何平的獨白。她確實是一個很勇敢的男孩，出生在這樣的一個不尋常的環(huán)境，就必定她要經(jīng)歷這些本不屬于她那個年紀階段需要承受的事情，面對這些連小孩都無從堅強忍受的現(xiàn)實。由衷的欽佩她，因為她堅持過來了，并且精彩的活出了自己的一看了她的事跡后，我的心底里充斥最多的就是有關(guān)我的童年，我想，我必須比何平更早開始做這些家務(wù)吧，在我五歲那時，弟弟的出生，徹底改變了我的生活，爸媽要說話，所以從我六歲開始所有的家務(wù)都落在我身上，并且需要幫忙照顧女兒�，F(xiàn)在還隱隱約約記得當時的我曾是一路怨氣走過來的。相比何平，我是要幸福得多，因為大約我擁有一個健康幸福的家。我雖不知何平怎么想的，但她起碼比我堅強得多。窮人的小孩早當家，這也經(jīng)常是我所認可的，現(xiàn)在看來我從小時候的歷練中也有益處良多。如果是在上個世紀，我想，像何平這類事情需要隨處可聞，并不新鮮，但是目前仍然是一個新的世紀了，而且正由于目前社會的安定和繁榮使得在我們周圍的這個世界充斥了很多的享受和掙扎，而何平都經(jīng)常在堅持做最真實的自己。
觀《向日葵女孩》有感14
在這周我看了一個電影，名叫：《向日葵女孩》；看了之后；我很感動。
向日葵女孩的名字叫“何平”。她生在一個很貧困的家里，因為，媽媽是個傻子，爸爸常年出去打工，年幼的她天天過著艱辛的生活。
長大后，爸爸因為老了，不能干活了，弟弟因為得了心臟病，所以，何平不得不停課而為了持續(xù)家庭的費用，但何平得到了好朋友的一次又一次的幫助，而度過了難關(guān)。當她讀上了大學的`時候，一個新的問題出現(xiàn)的時候，何平欠了許多人的錢，當爸爸快堅持不住的時候，何平總共打了七分工，為了爸爸不停藥，何平不得不節(jié)省費用。把爸爸的藥不停后，何平才安心的去上了大學，在這她上大時候，她做了七分工作，都是因為要還別人的錢。在姐姐在上大學的時候，她的弟弟也學會了照顧爸爸媽媽。爸爸媽媽還搬了家，從此何平他們一家快樂的住在一起。
何平為了她的一家，付出了這么多的汗水，這是大多數(shù)人都沒法做到的，我想對何平說：“何平你真棒！我為你驕傲。
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周五的下午，我和同學在教室里觀看《向日葵女孩》，我的眼睛緊緊的盯住屏幕，邊看邊有種想流淚的感覺，是的，這個故事太感人了……
講述的是一個向日葵女孩何平。
她，帶著患心臟病的弟弟一起上大學。在食堂吃飯，弟弟吃一個葷菜，而自己就吃八毛的素菜。
她，利用休息時間打掃學院一樓的衛(wèi)生，這樣她一個月可以拿到200元錢。
她，站在教室里聽課，她說她怕一坐下就睡著了。
她，最多時曾兼職7份工作，因父親癲癇后遺癥喪失勞動力，媽媽智力殘疾，需維持一家人的生活，
她，叫何平，今年20歲，湖南科技大學一名大三學生。她說：“太陽越大，開得就越燦爛。現(xiàn)在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎著太陽生活!”
這就是平凡而又偉大的.何平，她身上的勇敢、樂觀、勤奮、堅持每一點都觸動著我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是也要像向日葵一樣迎著太陽生活。是的，她就是有著這種樂觀心態(tài)，不管遇到什么困難，再辛苦，她也能迎著太陽生活，勇敢的追求著自己的夢想!我覺得我們也該如此。
和她相比，我的辛苦真是不值一提，但有時還會抱怨生活，嘮叨學習的辛苦，不管怎么樣，我應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，有認真負責的老師,有其樂融融的家,是真正的幸福。
通過這個故事我得重新審視自己，我該樂觀，我該積極，再辛苦，也要迎著太陽生活！
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