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個(gè)人軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
本人為一家施工單位的技術(shù)人員，有幸參加公司組織的BIM培訓(xùn)，此次前來給我們的做培訓(xùn)的是一家專業(yè)的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫中國BIM培訓(xùn)網(wǎng)。在12天的培訓(xùn)中，我對(duì)BIM，尤其是BIM在設(shè)計(jì)與施工中的應(yīng)用有很多的感悟，在此總結(jié)一下，希望能與其他學(xué)員交流。
(一)BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用：
在設(shè)計(jì)階段采用BIM技術(shù)，可以對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行分析與優(yōu)化，確保設(shè)計(jì)的可施工性。首先要建立相關(guān)建筑項(xiàng)目的3D設(shè)計(jì)模型，包括建筑、結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備等;其次，基于建立的3D設(shè)計(jì)模型，可進(jìn)行設(shè)計(jì)檢測(cè)、協(xié)同修改。設(shè)計(jì)檢測(cè)可根據(jù)需要設(shè)定相關(guān)參數(shù)，確定檢測(cè)范圍，從而檢測(cè)設(shè)計(jì)沖突問題，可施工性問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析和溝通，從而及時(shí)、有效地解決問題，得出合理的施工圖。通過建立的三維設(shè)計(jì)模型，實(shí)現(xiàn)工程的三維設(shè)計(jì)。能夠根據(jù)3D模型自動(dòng)生成各種圖形和文檔，而且始終與模型邏輯相關(guān)。當(dāng)模型發(fā)生變化時(shí)，與之關(guān)聯(lián)的圖形和文檔將自動(dòng)更新。設(shè)計(jì)過程中所創(chuàng)建的對(duì)象存在著內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系，當(dāng)某個(gè)對(duì)象發(fā)生變化時(shí)，與之關(guān)聯(lián)的對(duì)象隨之變化。通過建立模型，實(shí)
現(xiàn)不同專業(yè)設(shè)計(jì)之間的信息共享。各專業(yè)CAD系統(tǒng)可從信息模型中獲取所需的設(shè)計(jì)參數(shù)和相關(guān)信息，不需要重復(fù)錄入數(shù)據(jù)。避免數(shù)據(jù)冗余、歧義和錯(cuò)誤。實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的之該對(duì)象會(huì)隨之更新。通過建立模型，實(shí)現(xiàn)虛擬設(shè)計(jì)和智能設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)碰撞檢測(cè)、能耗分析、成本預(yù)測(cè)等。通過對(duì)結(jié)構(gòu)上的分析，利用工具軟件建立3D模型，完成結(jié)構(gòu)條件圖，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析得出合理的結(jié)構(gòu)施工圖;通過對(duì)能耗進(jìn)行分析，可以對(duì)建筑物的能效進(jìn)行分析和計(jì)算，從而對(duì)節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、綠色進(jìn)行更優(yōu)化的設(shè)計(jì)。
(二)BIM技術(shù)在施工方面的應(yīng)用：
在施工中，采用BIM技術(shù)對(duì)建筑項(xiàng)目進(jìn)行虛擬施工(虛擬施工就是：先試后建)，對(duì)項(xiàng)目施工方案進(jìn)行模擬、分析和優(yōu)化，從而發(fā)現(xiàn)施工中可能出現(xiàn)的問題，在施工前就采取預(yù)防措施，直至獲得最佳的施工方案，盡最大可能實(shí)現(xiàn)“零碰撞、零沖突、零返工”，從而大大降低返工成本，減少資源浪費(fèi)與沖突及安全問題，指導(dǎo)真實(shí)的施工。隨著項(xiàng)目復(fù)雜性的'增大，如規(guī)模的增大以及建筑系數(shù)數(shù)量和復(fù)雜性的增加，傳統(tǒng)的2D不能直觀、準(zhǔn)確的表達(dá)建筑物，BIM技術(shù)的應(yīng)用，使人們將建筑物由2D變化到nD的表達(dá)模式，將2D的傳統(tǒng)建模發(fā)展到4D、5D的信息建模方式(增加了發(fā)展時(shí)間上、造價(jià)控制上的模擬)，解決了對(duì)縮短工期的要求和控制造價(jià)的壓力。
在施工中通過采用BIM技術(shù)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工等進(jìn)行模擬分析。通過對(duì)工程造價(jià)的分析，運(yùn)用“零庫存”的生產(chǎn)管理方式，限額領(lǐng)料施工，最大程度發(fā)揮業(yè)主資金的效益;通過工序的分析，BIM模型和進(jìn)度計(jì)劃軟件的數(shù)據(jù)集成，實(shí)時(shí)監(jiān)控工程進(jìn)度，實(shí)時(shí)調(diào)整對(duì)環(huán)境影響等全面的可建性模擬分析;通過對(duì)沖突碰撞檢查分析，建造前期對(duì)個(gè)專業(yè)的碰撞問題進(jìn)行模擬，生成與提供可整體化協(xié)調(diào)的數(shù)據(jù)，解決傳統(tǒng)的二維圖紙會(huì)審耗時(shí)長(zhǎng)、效率低、發(fā)現(xiàn)問題難的問題。
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一、總結(jié)：
1.自身定位：在過去一年，是我進(jìn)公司目前的第一年，也是我工作的前一年，剛開始在我對(duì)工作相互競(jìng)爭(zhēng)和一無所知自身都不甚了解的情況下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我感覺自己和慢慢對(duì)人與人的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)自身定位有了深刻的了解，因?yàn)橛辛藵撘庾R(shí)目標(biāo)，才能感受到自己的壓力有多大!我的目標(biāo)也不只是完成目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。
2.定下心來，踏踏實(shí)實(shí)：舞蹈班的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的工作也是計(jì)算機(jī)方面的，以前有什么優(yōu)勢(shì)，但是踏入工作崗位后才才查覺發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)的只是一個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只是有些方面或許比別人走的步棋快一步，所以一切幾乎要靠自己.自己要定得心下來學(xué)習(xí).成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求.
3.團(tuán)隊(duì)合作：以前在學(xué)�；蛟S你可以靠一個(gè)奪得好成績(jī)，在工作上你美洲開發(fā)銀行必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)部門之中，團(tuán)隊(duì)合作靈性顯得戰(zhàn)略合作尤為重要.以前我做早些有些事都是背信棄義，但如今已經(jīng)對(duì)自己改變了，多聽聽他人意見，會(huì)犯更少錯(cuò)誤，會(huì)更長(zhǎng)見識(shí)，所以要學(xué)會(huì)與同事之間的合作，做事才更有效。
4.工作情況：在公司一年，對(duì)mes大型系統(tǒng)有了個(gè)大概了解，對(duì)我們所要學(xué)習(xí)的mes已經(jīng)可以則表示差不多都掌握，維修服務(wù)條碼打印機(jī)的維修和設(shè)置掌握，a4打印機(jī)打印大多數(shù)情況可以保障，pda、條碼槍已掌握，電腦軟件電腦的系統(tǒng)重裝和維護(hù)已掌握住，其它大體上設(shè)置可以維護(hù)，對(duì)新出來的'程序掌握和了解也比較得來快。
5.課外學(xué)習(xí)：sql該學(xué)的已經(jīng)掌握，c#學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)便的程序可以編寫，但時(shí)常還要依靠于網(wǎng)絡(luò)和朋友，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。但主要包括還是以網(wǎng)絡(luò)為主。
二、自身缺點(diǎn)
1.溝通問題：自己的溝通能力只能算是一般，因?yàn)轭I(lǐng)悟?qū)τ谀承┦碌年U發(fā)還是不怎么好，語言表達(dá)能力有點(diǎn)差，希望通過平時(shí)的交流和溝通來加強(qiáng)。
2.心態(tài)問題：做成自己對(duì)于做某些事過于著急，一心想急切完成，確反而誤時(shí)，這個(gè)問題一開始弊病就一直出現(xiàn)，現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本排解，但也要列入缺點(diǎn)方面，希望在此之后時(shí)刻注意!
3.學(xué)習(xí)問題：對(duì)于課外學(xué)習(xí)c#這方面，困難我在編程時(shí)感覺困難的時(shí)候有時(shí)候就不愿回來做，現(xiàn)在雖然已經(jīng)慢慢改進(jìn)上網(wǎng)搜資料和問問朋友，但有時(shí)候還是掃除不了自己。
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轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個(gè)變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是事實(shí)上不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，中午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本雖然內(nèi)容不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的這種方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，令令我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種講授方式，夕的'大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)現(xiàn)階段道德修養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
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那時(shí)的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和打字游戲。今天的東西對(duì)我來說昨天有點(diǎn)難度，最后沒有能過完全做完。不俗但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
這次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作了一個(gè)小軟件，雖然還存在各種各樣的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識(shí)，不僅是專業(yè)的知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅可能需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合，這才是一個(gè)軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個(gè)人的出色不算什么，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的`上佳才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找志趣相投資料，并且開會(huì)討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想用我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗自強(qiáng)不息一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的愈加更加成熟，會(huì)面對(duì)需要有面對(duì)的事情，以及學(xué)會(huì)遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然投資過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的惋惜。在這次專業(yè)知識(shí)的程序設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探究，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世。是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作為數(shù)不少前一個(gè)必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中，也感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己動(dòng)手能力的一種提高，提升了自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)或使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會(huì)的東西還有太多，學(xué)習(xí)需自己長(zhǎng)期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識(shí)與生活中的實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，不斷提高自己創(chuàng)造性文化知識(shí)和實(shí)踐能力。
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我們學(xué)了三四個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用了起的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些協(xié)會(huì)編程的技巧，以及一些比對(duì)的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)即便項(xiàng)目模擬環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。剖析自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己缺憾系統(tǒng)內(nèi)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生缺點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程觀念你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我不斷提高的.方式。
接下來基礎(chǔ)架構(gòu)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與知識(shí)庫連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我想想一個(gè)頗為項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的構(gòu)架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前產(chǎn)業(yè)布局我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，感覺我感覺自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)太窄了，書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給自省我們提供了自我提高的潛質(zhì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的非常重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作中精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的投資過程中會(huì)出很多的問題。一個(gè)大科研項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁，磁碟的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研自學(xué)的問題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問題的能力，在短果的過程中，才能學(xué)到更加多的知識(shí)。知識(shí)是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了不斷提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能理解力提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
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經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)滾輪的過程中，我對(duì)國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的理論鉆研，急需通過實(shí)際操作或某種近似于的實(shí)際操作平臺(tái)對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加以實(shí)踐，以求適時(shí)掌握和鞏固，而錦江第一種軟件正提供了這樣一種平臺(tái)。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的免費(fèi)軟件各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口運(yùn)行業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。在使用過程中，會(huì)遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，這是對(duì)國貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過千遍不如手過一遍，相對(duì)于假說部分而言，東郊實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作，通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，搜尋理論學(xué)習(xí)的不足，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)論會(huì)更加的具體和直觀。同時(shí)，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識(shí)基本一致，這對(duì)于我的`報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供想要了很大的能夠幫助。
2.有趣
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會(huì)在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己不想辦法解決。由于大家或進(jìn)行了角色劃分，形成了一個(gè)虛擬整個(gè)市場(chǎng)，所以大家之間相交處相互的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的，大家會(huì)從各個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)在現(xiàn)在是無法避免的，意識(shí)存活卻是現(xiàn)代社會(huì)生存發(fā)展所需要的。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，使得我(相信大家)對(duì)該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時(shí)，一個(gè)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的寄送錯(cuò)誤都會(huì)是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會(huì)導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤，無法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)濱河理論外，另一個(gè)重要演訓(xùn)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就指示必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會(huì)覺得企業(yè)心有余而力不足經(jīng)營的難上加難。
以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì)。
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