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審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-04-03 13:03:46 心得體會(huì) 我要投稿

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得,歡迎大家分享。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得1

  在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我深入了解了審計(jì)工作的實(shí)質(zhì)和過(guò)程,從而更深刻地理解了審計(jì)的重要性。

  首先,我認(rèn)識(shí)到審計(jì)并不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核,更是對(duì)業(yè)務(wù)流程、合規(guī)性、內(nèi)部控制等多方面的全面審查。審計(jì)目標(biāo)不僅是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更是分析問(wèn)題、提出建議和改善經(jīng)營(yíng)效率。

  其次,審計(jì)工作需要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序。無(wú)論是確定審計(jì)范圍、制定審計(jì)計(jì)劃,還是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)和編制審計(jì)報(bào)告,都有明確的工作步驟和要求。只有遵循規(guī)范的程序,才能保證審計(jì)工作的'準(zhǔn)確性和公正性。

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),我也認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)人員需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出有效的改進(jìn)建議。同時(shí),審計(jì)人員還需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便與被審計(jì)單位建立良好的合作關(guān)系,促進(jìn)問(wèn)題解決。

  最后,我深刻地感受到了審計(jì)工作對(duì)企業(yè)的監(jiān)督和保障作用。審計(jì)工作可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)并糾正經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題,從而提高經(jīng)濟(jì)效益和合規(guī)性。同時(shí),審計(jì)工作也可以為企業(yè)提供風(fēng)險(xiǎn)防范和決策支持,幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

  總之,本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,也讓我更加深入地了解了審計(jì)工作的實(shí)質(zhì)和價(jià)值。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為審計(jì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得2

  隨著社會(huì)的發(fā)展,審計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)重要的職業(yè)領(lǐng)域,并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為一名審計(jì)專業(yè)的`學(xué)生,我通過(guò)實(shí)訓(xùn),對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我參與了很多審計(jì)工作,包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)等。通過(guò)這些工作,我深刻體會(huì)到審計(jì)工作的重要性,并深刻了解了審計(jì)的流程和要點(diǎn)。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在審計(jì)工作中,我們需要分析大量的數(shù)據(jù)和信息,并從中找出可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,并需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,并深刻了解了審計(jì)的流程和要點(diǎn)。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更好地了解了這個(gè)職業(yè),并提高了我自己的能力和素質(zhì)。我相信,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我會(huì)更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),為審計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得3

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的一周內(nèi)學(xué)校組織我會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我審計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我“走出去”才能學(xué)到的。

  在這一周里,我實(shí)訓(xùn)的5個(gè)主要內(nèi)容如以下:

  1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

  2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握內(nèi)部控制的測(cè)試、評(píng)審。

  3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

  4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高綜合案例審查分析能力。

  5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告能力。

  在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的`能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  限于時(shí)間的不足,我只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  限于時(shí)間的不足,我只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,為期一周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,以上就是我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié),經(jīng)過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我明白了很多事情,使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得4

  雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。

  雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

  從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的'東西。

  1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。

  2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,每天我們都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

  3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我們學(xué)會(huì)與人溝通,合理的分配好每個(gè)人的工作,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴,我們也?huì)收獲不少東西。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。

  做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我們就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我們的學(xué)業(yè),乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我們總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得5

  在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我參與了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的全過(guò)程,包括審計(jì)計(jì)劃的制定、審計(jì)程序的執(zhí)行、審計(jì)底稿的記錄以及審計(jì)報(bào)告的編制等。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)審計(jì)工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí),也體會(huì)到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我主要負(fù)責(zé)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)。在審計(jì)計(jì)劃的制定階段,我了解了審計(jì)計(jì)劃的依據(jù)和內(nèi)容,以及如何根據(jù)企業(yè)的情況制定審計(jì)計(jì)劃;在審計(jì)程序的'執(zhí)行階段,我參與了財(cái)務(wù)報(bào)表的審核和校對(duì),并協(xié)助審計(jì)師進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和審計(jì)程序的執(zhí)行;在審計(jì)底稿的記錄階段,我了解了審計(jì)底稿的內(nèi)容和格式,并協(xié)助審計(jì)師進(jìn)行審計(jì)底稿的記錄;在審計(jì)報(bào)告的編制階段,我參與了審計(jì)報(bào)告的編制和修改,并了解了審計(jì)報(bào)告的內(nèi)容和格式。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了審計(jì)工作的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己在審計(jì)工作中的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將加強(qiáng)自己的審計(jì)專業(yè)技能和知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì)和能力,以更好地適應(yīng)未來(lái)的審計(jì)工作。

  總之,本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我更好地理解了審計(jì)工作的流程和內(nèi)容,也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。我相信,這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得6

  為期兩周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的'細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

  實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

  本次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是由我們的張娟張老師帶的,在他細(xì)心的教導(dǎo)和我們的努力之下,我們注會(huì)方向的同學(xué)們順利完成了一次積極有益的學(xué)習(xí),張老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)公司進(jìn)行審計(jì),以及審計(jì)的步驟,所要完成任務(wù),以及審計(jì)的注意事項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn)審計(jì)真的是一門需要細(xì)致和耐心的一門課程,這是我們?cè)诮佑|了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實(shí)感受,起初覺(jué)得都不想再繼續(xù)做下去了,但是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們這是正常的,其實(shí)只要你耐心的做下去,弄清楚這一系列流程,靜下心來(lái)做,就會(huì)有心態(tài)上的改變,事實(shí)也正如長(zhǎng)老說(shuō)的那樣,我們堅(jiān)持下來(lái)了,并且學(xué)會(huì)了很多東西。

  審計(jì)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)審計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

  在這幾周里,我們實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們兩人為一小組,首先了解審計(jì)的大致流程;其次對(duì)案例中的公司進(jìn)行內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);再次,是對(duì)貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期借款、收入及成本等的審計(jì);最后,一小組為單位出示審計(jì)報(bào)告。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論,對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的'審計(jì)任務(wù),審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)有條不紊的進(jìn)行。

  經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn),是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細(xì)節(jié);雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  "百聞不如一見(jiàn)"。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了"走出課堂,投身實(shí)踐"的必要性。平時(shí),在課堂中學(xué)習(xí),思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期,提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評(píng)價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實(shí)習(xí)工作中慢慢積累審計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

  我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),還要感謝實(shí)訓(xùn)過(guò)程中張老師對(duì)我們的指導(dǎo)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能,開(kāi)闊了我們的視野,增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教導(dǎo),她的耐心和有問(wèn)必答,是我對(duì)她產(chǎn)生了欽佩與尊重,我感覺(jué)她是我遇到最好的老師之一。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得7

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,完成了為期一周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。這讓我們更加了解審計(jì)過(guò)程,更好地理解審計(jì)工作的重要性和必要性。在此,我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和感受。

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了幾個(gè)主要的審計(jì)案例。這些案例涵蓋了審計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、業(yè)務(wù)完成情況審計(jì)、合規(guī)性審計(jì)等。我們小組進(jìn)行了詳細(xì)的討論和交流,針對(duì)每個(gè)案例進(jìn)行了深入的.分析和探討。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我更加明白了審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。審計(jì)工作是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的全面檢查和評(píng)估,對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。同時(shí),我也明白了審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性,審計(jì)工作必須按照嚴(yán)格的準(zhǔn)則和規(guī)定進(jìn)行,以確保審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。審計(jì)工作需要多人協(xié)作,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),共同完成審計(jì)任務(wù)。此外,我也意識(shí)到了在工作中保持謹(jǐn)慎和客觀的重要性,不能因?yàn)閭(gè)人情感影響審計(jì)結(jié)果。

  總的來(lái)說(shuō),這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了審計(jì)工作,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),以更好地適應(yīng)審計(jì)工作的需要。

  最后,我要感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持,我們共同完成了這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。我相信,在未來(lái)的審計(jì)工作中,我們將會(huì)更加出色地完成審計(jì)任務(wù),為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得8

  雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計(jì)課,但這是第一次真正意義上理解到審計(jì)是怎么操作的。

  雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn),但這次的感覺(jué)卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不知如何開(kāi)始,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下,開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計(jì)是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的工作。

  從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不同了,通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  1.夯實(shí)基礎(chǔ),加深記憶,促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主,理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí),對(duì)于會(huì)計(jì)的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的了解,更讓我回顧了很多會(huì)計(jì)處理方法和原則。

  2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是枯燥無(wú)味,每天我都要細(xì)心的去對(duì)數(shù)據(jù),查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

  3.理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識(shí)就可以了,就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),只是理論知識(shí),我只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我的理論指導(dǎo)實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  4.團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些小心得,小技巧。這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作,這就需要我學(xué)會(huì)與人溝通,合理的分配好每個(gè)人的工作,聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我要盡自己最大的能力去幫助同學(xué),因?yàn)閺闹形乙彩鞘找娴模乙矔?huì)收獲不少東西。

  每做一次實(shí)訓(xùn),感覺(jué)大家的收獲總會(huì)不少。

  做實(shí)訓(xùn)是為了讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的'完善自我。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其中的每一次實(shí)訓(xùn)都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

  在實(shí)訓(xùn)中,由于粗心大意,很多數(shù)字我總是做錯(cuò),比如銀行存款和庫(kù)存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導(dǎo)致我不能繼續(xù)做下去。其中,最大的問(wèn)題還是我第一次做審計(jì),經(jīng)驗(yàn)方面還不足,使得我做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

  總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我了解到審計(jì)基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計(jì)操作的基本技能,講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊了我的視野,增加了我對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得9

  參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會(huì)很深。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。

  實(shí)訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)到審計(jì)完成,以小組的形式分工,通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計(jì)任務(wù)。在這次的實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作精神是留給我很深刻的影響,面對(duì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的審計(jì)工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團(tuán)隊(duì)的合作使我每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)?佳性诩矗綍r(shí)的課程也較多,面對(duì)第一次接觸審計(jì)實(shí)務(wù),我的工作從一開(kāi)始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對(duì)龐雜的資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),對(duì)我每一個(gè)人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

  通過(guò)審計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運(yùn)用審計(jì)的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn),掌握審閱法、調(diào)解法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià);掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;通過(guò)這次培訓(xùn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn),并出具審計(jì)報(bào)告。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力,但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的知識(shí)掌握不牢固,對(duì)具體的審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問(wèn)題,在以后的'學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候,要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)。在面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計(jì)的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得10

  在這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我深刻地理解了審計(jì)的重要性,了解了審計(jì)的過(guò)程和步驟。實(shí)訓(xùn)中,我們模擬了一次企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的全過(guò)程。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的審計(jì)技能,還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  首先,我認(rèn)識(shí)到審計(jì)并不僅僅是核對(duì)數(shù)字,更是一種邏輯推理和判斷。審計(jì)需要我們細(xì)致入微地查看企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表,并從中發(fā)現(xiàn)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種審計(jì)方法和技術(shù),如核對(duì)、分析、比較等。

  其次,我了解到審計(jì)工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,如數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、審計(jì)程序不符合要求等。這時(shí)候,我就會(huì)嚴(yán)格按照審計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范,一絲不茍地處理這些問(wèn)題,以確保審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

  最后,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在審計(jì)工作中的`重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都要完成不同的審計(jì)任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤率。

  總的來(lái)說(shuō),這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的審計(jì)技能,還學(xué)會(huì)了如何在工作中保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的審計(jì)水平。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得11

  財(cái)務(wù)與審計(jì)系在學(xué)院B507會(huì)議室召開(kāi)10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)中期實(shí)結(jié)會(huì)。系主任尹東、系劉波、系審計(jì)專業(yè)教研室主任周海彬和審計(jì)專業(yè)教研室全體教師以及10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會(huì)議。

  會(huì)上,首先由尹東主任講話,他指出,中期實(shí)訓(xùn)是我系教學(xué)的特色,是我系校企合作工作的突出成果,校企合作是一種雙贏的合作,我系能為校企合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供人力資源,而會(huì)計(jì)師事務(wù)所也為我系提供實(shí)訓(xùn)空間。中期實(shí)訓(xùn)工作的開(kāi)展難度很大,同學(xué)們應(yīng)該把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他表示,召開(kāi)此次總結(jié)會(huì)的目的,就是希望聽(tīng)到參加了中期實(shí)訓(xùn)的同學(xué)代表們深刻的實(shí)訓(xùn)體會(huì)以及對(duì)專業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應(yīng)用的不足提出的'意見(jiàn)和建議。

  接著,由來(lái)自10級(jí)審計(jì)實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言,對(duì)此次中期實(shí)訓(xùn)做總結(jié)、談心得。在討論過(guò)程中,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們還就同學(xué)們談到的很多體會(huì)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行了正確的引導(dǎo)。

  至此,總結(jié)會(huì)在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得12

  我實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)感悟是實(shí)訓(xùn)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn),把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)訓(xùn)更具價(jià)值。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)訓(xùn)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)訓(xùn)期間心境愉快并得到意外的收獲。

  第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別。理論是實(shí)踐的'基礎(chǔ),我們書(shū)本上的知識(shí)都是我們實(shí)踐的基礎(chǔ),有許多知識(shí)不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。而且書(shū)本的知識(shí)都只是概論,至于細(xì)節(jié),具體的方法還是要我們?cè)趯?shí)踐中去理解,去總結(jié)。

  第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,特別是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。

  通過(guò)這次會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)訓(xùn),使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西,明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)組成,學(xué)會(huì)了怎么樣更好的去對(duì)人對(duì)事,進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。

  在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日趨快速,各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長(zhǎng),這就使得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會(huì)的未來(lái)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,更應(yīng)該增強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)操作能力和會(huì)計(jì)道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)中,我們可以使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)得到印證,加深印象,熟悉流程,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

  通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)訓(xùn),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

  同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)訓(xùn)人員,在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

  另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)訓(xùn)時(shí)間短,兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì)等,沒(méi)有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

  對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決?傊@幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得13

  當(dāng)我們參加審計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),我們不僅在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,而且也不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。這是一種理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使我們更深入地了解審計(jì)工作的本質(zhì)和要求。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我深刻感受到了審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。審計(jì)工作需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)的分析和計(jì)算,以確保審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí),審計(jì)工作也需要對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面的了解和分析,以確保審計(jì)結(jié)果的客觀性和公正性。

  在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何使用審計(jì)軟件和工具,如Excel、QuickBooks等。這些工具的.使用使我們的工作更加高效和準(zhǔn)確。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同事協(xié)作,共同完成審計(jì)項(xiàng)目。這使我更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,而且也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。我了解到,在審計(jì)工作中,不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),而且也要對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員的工作負(fù)責(zé)。這需要我們有良好的溝通和協(xié)作能力,以確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。

  總的來(lái)說(shuō),審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我更加深入地了解了審計(jì)工作的本質(zhì)和要求。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,來(lái)完成審計(jì)項(xiàng)目。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何提高自己的專業(yè)技能和溝通能力,以適應(yīng)未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得14

  參與審計(jì)實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間,我深感審計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了審計(jì)流程和方法,更體會(huì)到了其中的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

  實(shí)訓(xùn)初期,面對(duì)復(fù)雜的賬目和繁瑣的審計(jì)程序,我倍感壓力。但隨著時(shí)間的推移,我逐漸掌握了審計(jì)的核心技巧,學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。同時(shí),我也明白了審計(jì)工作的重要性——它不僅是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的檢查,更是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的'監(jiān)督與保障。

  此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,審計(jì)不僅要求我們有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要有敏銳的洞察力和高度的責(zé)任心。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員而努力。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)心得15

  五月二十四日起我們起先了審計(jì)實(shí)習(xí)。審計(jì)實(shí)習(xí)一共有十次。審計(jì)實(shí)習(xí)是我們完成審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,穩(wěn)固和深化已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與駕馭。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,相識(shí)的根底上,將學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn),對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)展初步分析,擅長(zhǎng)視察和分析比照,找到其合理和缺乏之處,敏捷運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)力。

  剛上第一節(jié)課的時(shí)候我真是一片茫然。完全不知道應(yīng)當(dāng)做什么。教師一上來(lái)就讓我們每個(gè)小組依據(jù)自身狀況安排任務(wù)。把任務(wù)安排到每個(gè)人身上。這樣我認(rèn)為十次課肯定完不成的重量就變成了完成五分之一。教師還告知我們:現(xiàn)實(shí)生活中審計(jì)師們審計(jì)公司賬務(wù)的時(shí)候也是我們這種形式。以小組為單位,六個(gè)人其中一個(gè)小組長(zhǎng)。每個(gè)人負(fù)責(zé)審計(jì)公司的一局部?jī)?nèi)容,最終由小組進(jìn)步行復(fù)合。這種形式讓我有了一種真實(shí)感。仿佛我真的變成了一名審計(jì)師在審計(jì)公司的賬務(wù)。

  我被安排的任務(wù)是完成實(shí)訓(xùn)七負(fù)債的審計(jì),實(shí)訓(xùn)八全部者權(quán)益的審計(jì)和實(shí)訓(xùn)九收入的審計(jì)。接著我起先構(gòu)思奇了我的實(shí)訓(xùn)打算。一共十次課。第一次課小組探討完成實(shí)訓(xùn)一和安排任務(wù)再加上寫實(shí)訓(xùn)打算時(shí)間就已經(jīng)差不多了。然后我們組又探討說(shuō)拿出兩節(jié)課的時(shí)間大家一起探討總結(jié)之類的事情。于是就剩下七次了。我給這七次分了分發(fā)覺(jué)每次也就完成四、五個(gè)科目就行了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)潔的`以為時(shí)間真是好充裕呀。后來(lái)我才發(fā)覺(jué)我的想法太天真了。剛把盤放進(jìn)去,熟識(shí)一下盤,把總賬和明細(xì)賬都找出來(lái)就費(fèi)了不少時(shí)間。

  在做應(yīng)付職工薪酬計(jì)提檢查狀況表時(shí)就出現(xiàn)了許多問(wèn)題。工資與獎(jiǎng)金科目須要分別寫出計(jì)提的金額。但是盤中有一筆是“發(fā)放工資獎(jiǎng)金”。它把工資與獎(jiǎng)金融合在了一起。去查原始憑證也沒(méi)查出來(lái)。我實(shí)在是不知道該怎么辦。后邊的職工福利與社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)也弄得特殊混亂。教師就在我從斜前方幫別的同學(xué)解決問(wèn)題。我其實(shí)有點(diǎn)怕問(wèn)教師的。但是自己真的是不會(huì)做。于是在教師走過(guò)去時(shí)鼓足了志氣把我心中的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)。

  教師特別耐性的給我解決著問(wèn)題。與我一起翻看著光盤里的總賬和明細(xì)賬。真的是的確無(wú)法將工資與獎(jiǎng)金分開(kāi)來(lái)計(jì)提了。而是和在一起計(jì)提。那個(gè)職工福利與社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)原來(lái)是我看錯(cuò)了。北京順當(dāng)服裝公司根本就沒(méi)有社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)明細(xì)賬。我還說(shuō)這些報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)和喪葬補(bǔ)貼都如何分呢。原來(lái)是都?xì)w在職工福利中。感謝教師您們的細(xì)心教育,讓我明白了許多東西。

  在計(jì)算實(shí)訓(xùn)九收入的審計(jì)時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到許多十萬(wàn),百萬(wàn)的數(shù)相加減。許多時(shí)候由于自己的不細(xì)心倒是算術(shù)出現(xiàn)問(wèn)題。導(dǎo)致了許多不必要的麻煩。審計(jì)實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了:審計(jì)工作是一個(gè)困難而又繁瑣的事情。它須要我們的不只是做。而是專心去查找去核對(duì)。假如心靜不下來(lái)那確定是做不好的。

  作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們此時(shí)此刻才剛剛走了幾步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有許多東西須要我們自己去挖掘。況且審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作,才能顯著提高我們駕馭只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸取的。

  而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從準(zhǔn)則與技術(shù)的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際狀況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的原則性與針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來(lái)。還有就是作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手實(shí)力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谝荒戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。對(duì)我們而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺(jué)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)根底,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

  作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲得學(xué)問(wèn),獲得工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的須要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際須要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  通過(guò)此次課程實(shí)習(xí),我不但了解一些詳細(xì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步穩(wěn)固了審計(jì)的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)。除此之外,我們還能夠?qū)?shū)本所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正駕馭好這門課的學(xué)問(wèn)。我學(xué)到了許多東西。感謝教師。

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