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預(yù)防校園暴力觀后感

時(shí)間:2024-04-02 18:13:47 心得體會(huì) 我要投稿
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預(yù)防校園暴力觀后感

  當(dāng)看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編幫大家整理的預(yù)防校園暴力觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

預(yù)防校園暴力觀后感

預(yù)防校園暴力觀后感1

  寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

  其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的.矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤中人!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

預(yù)防校園暴力觀后感2

  校園欺凌會(huì)從各個(gè)方面影響著孩子。校園欺凌不僅對(duì)社會(huì)環(huán)境造成了不良影響,而且還給學(xué)生造成恐懼緊張的氛圍。

  校園欺凌也會(huì)影響學(xué)習(xí),無論您的孩子是被欺凌的對(duì)象還是只是旁觀者。因此預(yù)防欺凌是十分必要的。

  預(yù)防校園欺凌也需要家長(zhǎng)的參與。平時(shí)多和孩子溝通,如何去處理好和同伴的關(guān)系,多聊聊他們的社交生活,通過這樣的溝通方式就能知道孩子發(fā)生什么事情。

  但有些孩子被欺負(fù)后可能不敢告訴父母或老師,因此,我們必須了解可能預(yù)示著孩子被欺負(fù)的信號(hào)。例如,老是說身體不舒服,身體出現(xiàn)淤青,傷痕或者逃避校園活動(dòng)以及下降的成績(jī),被欺負(fù)的孩子可能在情緒、性格、飲食習(xí)慣都有許多的.變化,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們就要提高警惕了。

  我們家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子灌輸健康的思想,在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,發(fā)生沖突立即找老師解決。放學(xué)不要貪玩,按時(shí)回家,遠(yuǎn)離暴力游戲、動(dòng)畫片及電視劇。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),要慎重?fù)裼,多交益友,不交損友。我們要給予孩子更多家庭關(guān)愛,注重和孩子的溝通與交流,平時(shí)教育孩子不要采用打罵等極端行為,教育孩子平常待人接物。文明有禮,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)錯(cuò)曲直,不以暴制暴,當(dāng)然還要教會(huì)孩子自我保護(hù)的方法。

預(yù)防校園暴力觀后感3

  你們知道什么是校園暴力嗎?你們經(jīng)歷過校園暴力嗎?你們學(xué)校存在校園暴力嗎?其實(shí)校園暴力就是一個(gè)受害者被幾個(gè)施暴者欺負(fù)的行為。

  施暴者對(duì)一個(gè)受害者實(shí)行虐待通常都是因?yàn)椤拔摇笨茨悴豁樠刍蛘呤且驗(yàn)橐恍┠Σ炼蟠虺鍪帧@珏X財(cái)、情感方面等等報(bào)復(fù)行為,甚至有時(shí)無端端打你一頓就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)“我”氣不順,借此尋樂。

  最近就有一個(gè)這樣的案例:九個(gè)女生毆打一個(gè)小女生,毆打者其中有四個(gè)中學(xué)生,兩個(gè)小學(xué)生,其有三人已輟學(xué)。令人想不到的`是施暴者還曾將施暴過程放上了網(wǎng)上,她們不僅膽大妄為,還如此囂張跋扈。實(shí)在令人發(fā)指,嚴(yán)重造成被害人的心靈創(chuàng)傷,此事經(jīng)警方介入,最后拯救了被害者。

  今天拯救了一個(gè),不代表明天沒有,后天沒有,以后沒有,那我們應(yīng)該怎么辦呢?

  當(dāng)我們遇到這種情況,最好的辦法就是勇敢面對(duì),撥打“110”求救電話。另外公安部門要加大巡查力度,避免這樣的事重蹈復(fù)演。當(dāng)然,最重要的就是我們要關(guān)注“校園暴力”,鼓勵(lì)正在遭受傷害的人們勇敢制止這個(gè)行為。

  我希望所有的學(xué)生都能在陽光校園下長(zhǎng)大。

預(yù)防校園暴力觀后感4

  校園是一方凈土,文明的殿堂,是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們的地方,但校園欺凌卻打破了校園寧靜,校園欺凌嚴(yán)重危害著大家的身心健康。

  老師說,校園欺凌主要六大形式:1.語言欺凌2.關(guān)系欺凌3.身體/行為欺凌4.網(wǎng)絡(luò)欺凌5.性別欺凌6.性欺凌。頓時(shí),我的眼球被“關(guān)系欺凌”這四個(gè)紅彤彤的大字吸引。我不禁思緒萬千,想起那一件事:五年級(jí)時(shí)我和小芳、小紅是好朋友。但是,有一天她們倆在一起玩,不理我,孤立我,還在背后說我壞話。我當(dāng)時(shí)十分的傷心、生氣,但我又不敢報(bào)復(fù)她們,只找老師家長(zhǎng)。后來我接受了老師提的建議,可是她們?nèi)允遣焕砦摇?/p>

  經(jīng)過那件事,我體會(huì)到被欺凌者的心情,與他們感同身受。我也希望欺凌者能體會(huì)被欺凌者的想法和感受,不要再欺負(fù)其他同學(xué)。要真誠(chéng)對(duì)待他人不期待他人的.改變與付出。

  為了大家能在寧靜美好的校園里快樂學(xué)習(xí),我在此呼吁大家:要與同學(xué)和諧相處,為他人著想,如果被同學(xué)欺凌了,要及時(shí)和老師家長(zhǎng)反映,不要獨(dú)自一個(gè)人忍受,也不要以牙還牙報(bào)復(fù)別人讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,不要讓校園欺凌給校園蒙上一片陰影。

預(yù)防校園暴力觀后感5

  學(xué)校,本是一個(gè)令人向往、讓人愉快,教人做人與學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)神圣、美好的地方,可是近年來卻頻繁地出現(xiàn)了校園欺凌的事件,而且有的.甚至已經(jīng)觸碰到了法律的底線,今天我和同學(xué)們就觀看了《守護(hù)明天》——欺凌同學(xué)的代價(jià)這個(gè)節(jié)目,讓我感觸良多。

  節(jié)目中,小楠為主的其他幾人一同欺凌同學(xué)、打同學(xué)、拍攝不雅視頻,并且還威脅同學(xué),嚴(yán)重觸碰了法律的底線,而且在警察審詢時(shí),她們竟還滿不在乎,互相推托責(zé)任,最后經(jīng)過警察們的不懈努力,終于調(diào)查清楚,并給予小楠等其他幾位女生應(yīng)有的懲罰——三年有期徒刑,最終小楠也總算明白這是錯(cuò)誤的,也自我反省了。

  看完這個(gè)節(jié)目,我為小楠等同學(xué)的行為感到憤怒,同時(shí)也為她們幾個(gè)感到難過。16、 17歲,正是花季的少女,不應(yīng)該安分地學(xué)習(xí)嗎?這除了她們自己的責(zé)任,其實(shí)還有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,在家里,家長(zhǎng)應(yīng)向我們灌輸真誠(chéng)待人、冷靜處理的想法,在學(xué)校老師教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍哟笮@欺凌的防控,除了這些,更重要的是我們自己,我們應(yīng)該在少年時(shí)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后為國(guó)家做貢獻(xiàn),也要學(xué)會(huì)冷靜處理任何事,不用武力去處理,要真誠(chéng)待人,用心待人,認(rèn)真走好自己的每一步,讓自己以后不后悔。

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