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景德鎮(zhèn)心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的景德鎮(zhèn)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
景德鎮(zhèn)心得1
從漢朝開(kāi)始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開(kāi)始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。詩(shī)人陳志歲《景德鎮(zhèn)》詩(shī)云：“莫笑挖山雙手粗，工成土器動(dòng)王都。歷朝海外有人到，高嶺崎嶇為坦途�！本暗骆�(zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風(fēng)格獨(dú)特，以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。青花、玲瓏、粉彩、色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。薄胎瓷人稱神奇珍品，雕塑瓷為中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)品。我們這次史論系考察南線之行，最著名的地方則正是———江西景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)因燒制皇家御瓷名揚(yáng)天下，成為世界上第一個(gè)以皇帝年號(hào)命名的城鎮(zhèn)。是稱雄瓷業(yè)千年的中華瓷都。中國(guó)的英文名稱CHINA的小寫(xiě)就是瓷器的意思，CHINA的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱昌南，這座城市的一切都突出了景德鎮(zhèn)瓷器在世界的影響和地位以及她本身的陶瓷文化底蘊(yùn)。
浸潤(rùn)水墨風(fēng)采，筆走詩(shī)意虹橋，線條連天宇，意氣動(dòng)風(fēng)云。體味瓷都清韻與古城馨香。當(dāng)代的景德鎮(zhèn)，瓷雕工藝精湛，工藝種類齊全，有園雕、捏雕、鏤雕、浮雕等；千姿百態(tài)、栩栩如生；裝飾豐富，有高溫色溫、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等；藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，有的莊重渾厚，有的`典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。各式各樣的瓷器琳瑯滿目。讓人情不自禁的愛(ài)上這片悠悠小鎮(zhèn)。
說(shuō)起景德鎮(zhèn)當(dāng)然離不開(kāi)陶瓷，但只有到了景德鎮(zhèn)才能感受到陶瓷的無(wú)窮魅力。在景德鎮(zhèn)可以看到距今一千多年歷代的民窯、官窯，其中規(guī)模巨大的龍窯遺址，還有全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的瓷樂(lè)表演，給人留下了深刻的印象。
景德鎮(zhèn)在"集大成"之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開(kāi)來(lái)，促進(jìn)了全國(guó)及世界各產(chǎn)瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產(chǎn)體系不愧為中國(guó)陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現(xiàn)了中國(guó)的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時(shí)也是我國(guó)與東西方各民族經(jīng)濟(jì)、文化交流的重要紐帶。當(dāng)?shù)卣谏鲜兰o(jì)八十年代，為配合城區(qū)改造，保護(hù)一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場(chǎng)、古作坊、古建筑異地集中保護(hù)，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個(gè)博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國(guó)內(nèi)外專家和陶瓷愛(ài)好者稱為"活的陶瓷博物館"。
此次景德鎮(zhèn)之旅，我們也親自體會(huì)陶瓷的制作。嘗試在壺上作畫(huà)：有人長(zhǎng)詩(shī)題跋體現(xiàn)腹中文筆，有人揮毫寫(xiě)意表現(xiàn)丹青筆墨，有人致之紋樣學(xué)習(xí)工藝精髓，有人肖像摹寫(xiě)進(jìn)而留下回憶。這樣的藝術(shù)實(shí)踐是在課堂體會(huì)不到的，實(shí)踐與書(shū)本上的認(rèn)識(shí)相互滲透，相輔相成。在理性的認(rèn)識(shí)中，加以感性的時(shí)間，從而得到理性的知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)，是個(gè)過(guò)程。在景德鎮(zhèn)的一位老藝術(shù)家的幫助下，我們真真正正體會(huì)了一次制瓷的艱辛與嚴(yán)謹(jǐn)。
景德鎮(zhèn)有悠久的制瓷傳統(tǒng)，廣大瓷工身懷絕跡，在極其艱難困苦的情況下，奮力發(fā)展以手工技藝為特色的仿古瓷、美術(shù)瓷生產(chǎn)，堅(jiān)持與外國(guó)機(jī)器制造的日用瓷相抗?fàn)�，保持了中�?guó)瓷器在國(guó)際上的美譽(yù)，于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力�，F(xiàn)代景德鎮(zhèn)的制瓷工藝?yán)^承了傳統(tǒng)的技法，吸收和借鑒了國(guó)內(nèi)外的精華，使陶瓷制作達(dá)到了一個(gè)又一個(gè)的高度。
所以說(shuō)，一部中國(guó)陶瓷史，就是一部形象的中國(guó)歷史，一部形象的中國(guó)民族文化史。對(duì)于我們史論學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，我們是中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承的一個(gè)小小的齒輪，我們微乎其微，但是如果我們致力鉆研，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待我們專業(yè)上的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，用特殊的眼光去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。也許一個(gè)小小的齒輪卻發(fā)揮著重要的傳承作用，從而為中國(guó)傳統(tǒng)文化的的復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
景德鎮(zhèn)心得2
在這個(gè)世界上唯一能吸引我的就是歷史悠久的藝術(shù)――所以，在外出游玩的時(shí)候我毅然而然的選擇了景德鎮(zhèn)這個(gè)有趣的，歷史悠久的景點(diǎn)。
我選擇了一個(gè)最有意思最大的景點(diǎn)――景德鎮(zhèn)僅僅是個(gè)小鎮(zhèn)而已，就算它名為“瓷都”，真正的精華卻都積聚在那個(gè)小小的地方，所有的文化，所有的歷史痕跡，都可以，在那個(gè)地方看見(jiàn)。
因?yàn)榈侥抢锊恍枰M(fèi)勁，所以我還是興趣盎然的――唯一不爽的是買票沒(méi)有學(xué)生證要多五塊錢。
我聽(tīng)說(shuō)，造瓷的`師傅對(duì)于瓷是十分的講究的，那些胚子不好的，釉彩難看的，表面有缺口的，字沒(méi)寫(xiě)好的――哪怕是一個(gè)小小的凹點(diǎn)，都足以令那些人皺起眉頭，不完美的東西，他們是不允許誕生的，于是，那些次品，統(tǒng)統(tǒng)只能夠變成滿地的碎片。那些人就干脆利落的往地上用力一扔，好像是一個(gè)女人對(duì)著一個(gè)負(fù)心漢來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔，噼里啪啦。
哎喲我去我可心疼了不要給我啊。
以及，我懷疑造瓷的一定都是強(qiáng)迫癥晚期。
那些早已失去原樣的瓷片，博物館館長(zhǎng)自有使用它的辦法――因?yàn)�，在我走向博物館的時(shí)候，那小徑上，整齊有序的鋪滿了瓷片，花花綠綠的顏色煞是好看，還有一些堆積在一起，零零散散疊放在一旁，似乎沒(méi)有刻意去整理，但即使這樣，也別有一番風(fēng)味。
也是把所有的地方都逛了，腿酸疼的厲害。
走到造瓷人的工作處，看到那一些光滑干凈的瓷胚，心里也是亮堂起來(lái)。
景德鎮(zhèn)心得3
景德鎮(zhèn)是一座生產(chǎn)陶瓷的古城，有千年瓷都的美譽(yù)。幾千年前景德鎮(zhèn)被命名為長(zhǎng)南鎮(zhèn)，和英文單詞“CHINA”諧音，當(dāng)然和古窯有很大關(guān)系。在這個(gè)小假期里，我參觀了景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)瓷器起源于漢代，發(fā)展于唐宋，興盛于明清。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我來(lái)到了古窯民俗博覽區(qū)。我看到到處都是道路、水池、草坪、瓷器元素，五顏六色。我們來(lái)到瓷器作坊，向人們展示了七個(gè)最重要的工序：第一，畫(huà)坯，從旋轉(zhuǎn)的機(jī)器里放一塊泥，用手把陶瓷的形狀揉成泥坯；然后就是打印空白。師傅用木柱之類的東西來(lái)塑造干泥坯；之后做坯，師傅拿著刀片把外表修的平整光滑；接下來(lái)挖的腳和之前的`空白很像，但是修的地方是碗的“腳”；要修復(fù)形狀，就要在陶瓷上放上釉做的“衣服”。釉料是一種透明的礦物。普通碗是白色的，因?yàn)樯嫌粤�，不然�?huì)變成黃壤；第六個(gè)過(guò)程，畫(huà)空白，是讓作者自由發(fā)揮的過(guò)程，想畫(huà)什么畫(huà)什么；最后一步是烘焙。我在景德鎮(zhèn)見(jiàn)過(guò)五個(gè)燒窯。他們分別燒大塊和小塊的瓷器。不同的窯有不同的溫度，一般在800-1300度之間，必須用松木做柴火。就這樣，經(jīng)過(guò)24小時(shí)的烘焙，48小時(shí)的自然冷卻，一個(gè)精致獨(dú)特的碗誕生了。
這種碗不稀奇！景德鎮(zhèn)瓷器分為四大類：青花瓷、彩釉瓷、粉彩瓷和青花精致瓷。他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的美。在這些工藝品中，我最欣賞的是陶瓷燈，它的燈罩是用陶瓷做成的：先把陶瓷掏空，然后蓋上透明的釉料，再把燈罩蓋上燈，再把掏空的圖案在人們眼前散發(fā)出溫暖的光。這項(xiàng)工作讓我感到驚訝�；氐骄频辏肓艘徽炜吹降�，暗暗感嘆：真是瓷都。路燈，對(duì)聯(lián)，塔，風(fēng)車，裝飾用的龍都是瓷器做的。這是一個(gè)瓷器世界。
感覺(jué)還沒(méi)逛夠，但時(shí)間如水，一去不復(fù)返。第二天，我告別了景德鎮(zhèn)。
瓷器是我們生活中非常常見(jiàn)的商品，但不起眼的瓷器卻是古人留下的智慧。正是因?yàn)橛辛颂沾桑袊?guó)五千年的文明才會(huì)更加輝煌！
景德鎮(zhèn)心得4
傍晚，我們和羅阿姨在江西婺源服務(wù)區(qū)碰頭以后，一起去了江西景德鎮(zhèn)。這個(gè)城市很多灰，也比較臟亂，羅阿姨帶我們?nèi)チ巳龑毚宓摹笆彝馓赵础背燥�，那里非常好玩，也非常好看，我還看見(jiàn)了很多外國(guó)人，看來(lái)他們也對(duì)中國(guó)的陶瓷很感興趣。晚上我們就住在了村里齊老師家里，他也是個(gè)藝術(shù)家。
在景德鎮(zhèn)的2天里，我們?nèi)チ颂沾衫蠋煹墓ぷ魇遥瑓⑴c了拉坯、畫(huà)坯的工作，我覺(jué)得拉坯好難啊，一不小心就會(huì)把作品毀掉，有時(shí)還會(huì)在轉(zhuǎn)的.時(shí)候把泥甩出來(lái)，弄得我一身都是泥，最終在羅老師的幫助下我做成了一個(gè)大碗，雖然不是很好看，但是羅老師夸我做得很好。我們還用泥捏了很多東西，我做了很多水果，有香蕉、西瓜、桃子、蘋果、葡萄等，媽媽幫我捏了個(gè)大盤子，但是不怎么好看。我們還學(xué)了畫(huà)坯，我在各種大小的杯子上畫(huà)了很多圖案，有花朵、有蓮花、有各種圖形，色彩就四種，羅老師說(shuō)等燒過(guò)以后，顏色就不是我們現(xiàn)在看到的那么簡(jiǎn)單了，會(huì)挺好看的。
我們第二天參觀了景德鎮(zhèn)的AAAAA級(jí)景區(qū)“古窯”，里面有古窯博物館，我看到了饅頭窯、龍窯，饅頭窯張得挺像饅頭的，呵呵�？吹搅撕芏嗝嗽诖杀蠒�(shū)寫(xiě)的書(shū)法，看到了古代的建筑。爸爸在古窯里向一位老爺爺陶瓷制作人買了一套茶杯，是鏤空手法制作的，他們還合影了，老爺爺在電視上有出現(xiàn)過(guò)。爸爸很開(kāi)心，能買到這樣一套茶具。
爸爸還和朋友們?nèi)チ颂沾蓜?chuàng)意街，我和媽媽沒(méi)去，我們?cè)谥谱髯髌�，�?tīng)爸爸說(shuō)那里很多哥哥姐姐都很厲害，做得作品都很好看，而且都不貴，我很遺憾沒(méi)有去。晚上，爸爸還特意帶我們?nèi)チ颂沾山郑抢镉泻芏嗟甓际琴u陶瓷作品的，我看中了蓮花的陶瓷，但是太貴了，我沒(méi)買，后來(lái)是到古窯的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)蓮花瓷器50元。我們還去了中國(guó)陶瓷城，陳伯伯買了很多東西，我們逛了會(huì)兒，那里都是陶瓷作品，有茶杯、花瓶、魚(yú)缸、凳子、各種小玩意，實(shí)在太多了，都是陶瓷做的，我還聽(tīng)羅阿姨說(shuō)，中秋的時(shí)候，收到了陶瓷做的月餅?zāi)亍?/p>
這次景德鎮(zhèn)之旅讓我了解了很多關(guān)于陶瓷的知識(shí)，我們景德鎮(zhèn)被譽(yù)為“世界瓷都”瓷器是中國(guó)人的偉大發(fā)明，景德鎮(zhèn)是中國(guó)瓷器最杰出的代表，我很喜歡景德鎮(zhèn)，離開(kāi)的時(shí)候我好舍不得，我和媽媽講，我還想來(lái)景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)心得5
大家好！我是小謝，你今天的導(dǎo)游。歡迎來(lái)到景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)被稱為瓷都。今天，我們要去參觀位于慈都大道1號(hào)的景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)。
我先坐車介紹一下古窯民俗博覽區(qū)。古窯民俗博覽區(qū)是景德鎮(zhèn)千年制瓷歷史，尤其是15—16世紀(jì)景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)風(fēng)格的集中再現(xiàn)，被譽(yù)為“陶瓷歷史活博物館”、“陶瓷文化知識(shí)經(jīng)典景區(qū)”。
說(shuō)了這么多，不如自己去看看吧。古窯民俗博覽區(qū)就在安靜美麗的小樹(shù)林前面。請(qǐng)有秩序地下車，和我一起進(jìn)去參觀。
首先，我們來(lái)到了陶瓷生產(chǎn)展區(qū)。來(lái)看看大師。他正在輪式手推車上放一團(tuán)泥。看，他的手碰到了泥球，輪式車旋轉(zhuǎn)起來(lái)。很快，一個(gè)大肚子花瓶的形狀就完成了。這一步叫做“留白”。看，師傅拿著刀片，正在給剛出來(lái)的泥坯恢復(fù)合適的.形狀�，F(xiàn)在要上釉了，師傅拿著小刷子上釉。這白色的一層是釉�，F(xiàn)在是最后一步了。這一步叫“畫(huà)坯”，就是在白泥坯上畫(huà)一個(gè)喜歡的圖案。為了讓大家親身體驗(yàn)一個(gè)“畫(huà)坯”，這里專門設(shè)置了一個(gè)工作區(qū)，我們可以在這里畫(huà)出自己喜歡的圖案，工作人員會(huì)把它解雇，發(fā)給你。
接下來(lái)，請(qǐng)跟我來(lái)。這個(gè)黑色的拱形洞穴是一個(gè)專門燒制陶瓷的洞穴。說(shuō)到燒窯，你不得不提到佟彬，他是一個(gè)古代的陶瓷工匠。在燒制一次的時(shí)候，為了燒制出滿意的瓷器，他跳進(jìn)了火海，死在了這里。后人尊稱他為“風(fēng)火仙子”。燒陶瓷最難掌握的是溫度。不掌握，一個(gè)窯里的陶瓷都成了次品，然后就碎了扔掉，可惜。
參觀完陶瓷生產(chǎn)技術(shù)展區(qū)后，我們將前往陶瓷藝術(shù)品展覽中心。我們邊走邊聊。景德鎮(zhèn)最著名的四大陶瓷分別是青花瓷、粉彩、琉璃和青花瓷。陶瓷藝術(shù)展覽中心就在這里。有兩個(gè)成人般高的巨大花瓶，大象般厚的水箱，精致的瓷碗和瓷盤。我們趕緊進(jìn)去看看吧。這些碗會(huì)說(shuō)話，只要你在碗石上蘸一點(diǎn)水，繼續(xù)劃。聽(tīng)，多么美妙的聲音！如果你愿意，你可以買一個(gè)帶回家作為紀(jì)念品！
游客朋友們，上午的參觀到此結(jié)束。下午我們繼續(xù)欣賞景德鎮(zhèn)悠久的文化。接下來(lái)請(qǐng)跟我來(lái)品嘗各種地方美食。
景德鎮(zhèn)心得6
昨晚到了景德鎮(zhèn)，雨下得很大，看不清瓷都的魅力。今天我爸帶我和我媽去參觀瓷都。一走進(jìn)筆直寬闊的瓷都大道，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，馬路兩旁的路燈柱都是瓷器做的，花里胡哨，別具一格！有的畫(huà)著雄偉的飛龍，有的畫(huà)著優(yōu)雅的荷花，荷花中還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有的`畫(huà)著精致的山水畫(huà)。這是最美的風(fēng)景，恐怕你在中國(guó)的任何一個(gè)城市都很難看到！
據(jù)說(shuō)景德鎮(zhèn)瓷器有自己的特色�！鞍兹缬�，聲薄如紙，亮如鏡�！狈诸惡芏�，比如青花瓷、彩釉瓷、粉彩瓷、精致瓷等等。為了給我看，爸爸帶我去了慈都廣場(chǎng)，那里商店林立，汽車來(lái)來(lái)往往。我們走進(jìn)一家專賣店，里面擺著琳瑯滿目的瓷器。這里，餐具、茶具、花瓶、燈具、水杯等。我們平時(shí)用的，都成了精美的藝術(shù)品，絕妙的做工！我環(huán)顧四周，不時(shí)用手摸摸。我非常喜歡。母親喜歡青花茶具，優(yōu)雅的君子竹，迷人的牡丹，搖曳的風(fēng)荷，行云流水的山水畫(huà)，這些都是她的最愛(ài)。她一口氣挑了四套。我也不遠(yuǎn)了。和朋友去了一家專門做鋼筆的店，挑了兩支瓷筆。我小心翼翼地把它們包裝好，以免它們破裂！
我還是想去逛街，但是我爸媽還有別的事情要做，所以這次瓷都之行得先告一段落，下次一定要趁機(jī)重溫！
景德鎮(zhèn)心得7
一個(gè)雙休日，爸爸媽媽決定帶我去景德鎮(zhèn)玩一天。我興奮極了，一下車就四處張望著素有“瓷都”之稱的景德鎮(zhèn)。
啊，這里一片欣欣向榮的景象吧我迷住了。高大細(xì)長(zhǎng)的燈柱被花瓷套了起來(lái)，街上到處可見(jiàn)那“精品陶瓷專賣店”。我則很想親手做一個(gè)碗。
很快，我們來(lái)到了一個(gè)制作陶瓷的地方。一位老爺爺讓我去將一塊分好的泥拿來(lái)。我笨拙地拿起一塊，朝他那飛奔。做陶瓷的東西可真怪啊，一塊飛速轉(zhuǎn)著的圓盤�！靶」媚铮制�!”老爺爺?shù)穆曇魧⑽覐乃季w中拉了出來(lái)。一看那泥，本已成塊圓球了，被我的手一壓，凹了進(jìn)去。不過(guò)沒(méi)事，在老爺爺?shù)膸椭�，碗又很快的成型了。我把手扶在碗沿上，另一只手握成拳頭壓在中心，海不停的修飾凹凸不平的地方。而老爺爺則幫助我切去多余的部分。并定好高低。在我們的`不懈努力下，一個(gè)美觀的碗做好了。
這個(gè)在景德鎮(zhèn)度過(guò)的日子，真是太美好了!仔細(xì)回味著做碗的過(guò)程，情不自禁的笑出聲來(lái)。要是我能住在景德鎮(zhèn)，那又會(huì)多么的安閑自在啊!
景德鎮(zhèn)心得8
為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)荷塘精神，認(rèn)真踐行群眾路線，市XX局開(kāi)展各項(xiàng)專題活動(dòng)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)荷塘精神與深入開(kāi)展黨的群眾聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
一是召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)。各支部組織黨員干部召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)《踐行群眾路線，呼喚荷塘精神》等有關(guān)荷塘精神的文章，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)荷塘精神與深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委關(guān)于第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求結(jié)合起來(lái)。
二是舉行專題討論會(huì)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)，積極組織全體黨員干部舉行學(xué)習(xí)弘揚(yáng)荷塘精神專題討論會(huì)，大家紛紛表示，要弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)為民、質(zhì)樸清廉的荷塘精神，以更加飽滿的熱情投入到XX工作中，立足本職崗位，踐行群眾路線，推進(jìn)我市XX事業(yè)再上新臺(tái)階。
三是撰寫(xiě)專題學(xué)習(xí)心得。全局黨員干部通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)荷塘精神專題研討活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)上得到進(jìn)一步提高，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，將學(xué)習(xí)荷塘精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)表達(dá)出來(lái)。
，“荷塘農(nóng)墾精神”的核心就是領(lǐng)導(dǎo)干部要置身于群眾之中，充分發(fā)揚(yáng)群眾的自力更生精神，不僅僅光是相信群眾的力量，還要緊密地聯(lián)系群眾，全心全意為群眾服務(wù)，并且以自己的艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng)作群眾的表率。通過(guò)參觀和聽(tīng)取介紹，我們深切地感受到當(dāng)年荷塘墾殖場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部的`工作作風(fēng)，他們一貫以普通勞動(dòng)者的姿態(tài)出現(xiàn)，和群眾同甘共苦，生活上比較好的條件，他們總是先讓給群眾，讓給基層，生產(chǎn)上最艱苦、最煩重的工作，他們總是搶著去干，處處起帶頭作用，他們不是只要求別人艱苦，而自己卻可以不艱苦，真是這樣的工作作風(fēng)，才最終形成了“荷塘農(nóng)墾精神”。
大家認(rèn)為，學(xué)習(xí)荷塘“荷塘農(nóng)墾精神”，就是要做到經(jīng)常保持自力更生、艱苦奮斗的革命精神，要以此次群眾路線教育實(shí)踐專題學(xué)習(xí)活動(dòng)為抓手，結(jié)合科協(xié)工作實(shí)際，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，更好地為基層群眾服務(wù)，投入到“三大戰(zhàn)役”中，為實(shí)現(xiàn)復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、建設(shè)生態(tài)之城作出積極貢獻(xiàn)。
景德鎮(zhèn)心得9
這個(gè)世界上唯一吸引我的就是歷史悠久的藝術(shù)——，所以出去玩的時(shí)候，我毅然選擇了景德鎮(zhèn)，一個(gè)有趣的歷史景點(diǎn)。
我選的最有意思最大的景點(diǎn)——景德鎮(zhèn)只是個(gè)小鎮(zhèn)。就算叫“瓷都”，真正的精華也是在那個(gè)小地方積累起來(lái)的。那里可以看到所有的文化和所有的歷史痕跡。
因?yàn)椴恍枰嗟呐湍艿竭_(dá)，所以我還是很感興趣的。——唯一讓我不開(kāi)心的是，沒(méi)有學(xué)生證買票要多花五塊錢。
聽(tīng)說(shuō)制瓷大師對(duì)瓷器很講究。那些胚胎不好，釉色難看，表面豁開(kāi)，不成文的——，甚至一個(gè)小凹點(diǎn)，都足以讓那些人皺眉頭。不完美的東西是不允許誕生的。所以那些次品都只能變成滿地的碎片。那些人干脆把它狠狠地摔在地上，就像一個(gè)女人用肩膀砸了一個(gè)心碎者，抓癢。
哦，我去。好痛。別給我。
而且，我懷疑制瓷人一定是強(qiáng)迫癥晚期。
博物館館長(zhǎng)有他自己的方式來(lái)使用已經(jīng)失去原始形狀的瓷器。——因?yàn)�，我走到博物館的時(shí)候，小路上整齊的鋪著瓷片，五顏六色的顏色真的很美。有些是堆在一起的.，零散的，堆在一邊的，看起來(lái)不是刻意安排的，但即便如此，還是有一種特別的味道。
我也逛遍了所有的地方，腿疼的厲害。
去制瓷人的工作場(chǎng)所，看到一些光滑干凈的瓷胚，我的心就亮了。
景德鎮(zhèn)心得10
景德鎮(zhèn)是一個(gè)古色古香，生產(chǎn)陶瓷的城市，有著千年瓷都的美譽(yù)。千年之前的景德鎮(zhèn)名叫昌南鎮(zhèn)，并且同英文單詞”CHINA”剛好諧音，這當(dāng)然和古窯有著不少聯(lián)系。在這個(gè)小長(zhǎng)假，我游覽了景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)瓷器起源于漢，發(fā)展于唐宋，盛于明清。我抱著強(qiáng)烈的好奇心，來(lái)到了古窯民俗博覽區(qū)。只見(jiàn)里面的路，水池，草坪，到處都是瓷器的元素，五彩繽紛的。我們來(lái)到瓷器工坊，這里給人們展示了7道最重要的工序：首先是拉坯，從一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器里放一塊泥巴，用手把陶瓷的形狀捏成泥坯;然后是印坯，師傅用一個(gè)像木柱的東西，把晾干的.泥坯定好型;之后是利坯，師傅拿著刀片把外部修理得平整光滑;接著的挖足和前面的利坯很相似，只是修理的地方是碗的“腳”;修理好外形，就要給陶瓷穿上釉做的“衣服”了，釉是一種透明的礦物質(zhì)，平常的碗都是因?yàn)橥苛擞圆艜?huì)雪白的，不然可就變成泥土黃了;第六道工序畫(huà)坯，是可以讓作者自由發(fā)揮的工序，想畫(huà)什么，就畫(huà)什么;最后一步烘烤。烘烤用的窯，我在景德鎮(zhèn)看到過(guò)五個(gè)，它們分別燒大件、小件瓷器，不同的窯有著不同的溫度，一般是800度―1300度之間，而柴火就一定得用松木。這樣經(jīng)過(guò)24小時(shí)的烘烤，48小時(shí)的自然冷卻，一件精美別致的碗就誕生了。
這種碗并不算稀奇!景德鎮(zhèn)瓷器分為四種：青花瓷、顏色釉瓷、粉彩瓷、青花玲瓏瓷。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的美麗。在這些工藝品中，我最欣賞的就是陶瓷燈，它的燈罩是陶瓷做的：首先，把陶瓷鏤空，再用透明釉覆蓋上去，之后把燈罩罩住燈光，然后那些鏤空過(guò)的花紋就散發(fā)著暖暖的光呈現(xiàn)在人們眼前。這個(gè)作品讓我感到驚奇。回到賓館，我想著一天的見(jiàn)聞，暗暗感嘆：真不愧是瓷都，路燈、對(duì)聯(lián)、塔、風(fēng)車、裝飾物用的龍都是瓷做的，這就是一個(gè)瓷的世界。
感覺(jué)還沒(méi)逛夠呢，可時(shí)間像水一樣，一去不復(fù)返。次日，我便告別了景德鎮(zhèn)。
瓷是一種生活中十分常見(jiàn)的日用品，但看起來(lái)不起眼的瓷卻是古人給我們留下的智慧結(jié)晶。正因?yàn)橛辛颂沾�，才能讓中�?guó)上下五千年文明更加輝煌!
景德鎮(zhèn)心得11
一個(gè)周末，父母決定帶我去景德鎮(zhèn)玩一天。我太激動(dòng)了，一下車就逛了逛景德鎮(zhèn)。
啊，這里一派欣欣向榮的景象。我很著迷。細(xì)長(zhǎng)的燈柱上掛滿了瓷器，街上隨處可見(jiàn)“精品陶瓷店”。我真的很想自己做一碗。
很快，我們來(lái)到了一個(gè)制作陶瓷的'地方。一位老人讓我去取一塊分開(kāi)的泥。我笨拙地拿起一塊，向他跑去。做陶瓷很奇怪。這是一個(gè)快速旋轉(zhuǎn)的圓盤。“小姑娘，我的手好寬！”我爺爺?shù)穆曇舭盐覐哪X海中拉了出來(lái)。一看到泥，已經(jīng)是一個(gè)圓球了，被我的手一按，凹了下去。但什么都沒(méi)發(fā)生。在爺爺?shù)膸椭�，碗很快又成型了。我把手放在碗邊上，用另一只手把拳頭壓在中間，大海不斷地裝飾著凹凸不平的地方。爺爺幫我剪掉多余的部分。并設(shè)定水平。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，做出了一個(gè)漂亮的碗。
在景德鎮(zhèn)度過(guò)的這段時(shí)間真的很精彩！仔細(xì)琢磨了一下做碗的過(guò)程，忍不住笑出聲來(lái)。如果我能住在景德鎮(zhèn)，那該多舒服啊！
景德鎮(zhèn)心得12
今天我媽說(shuō)：“爸媽明天帶你去景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)�！蔽姨吲d了，第二天一早我們就起床出發(fā)了。
景德鎮(zhèn)古窯人民谷博覽區(qū)是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)保護(hù)示范基地。當(dāng)我來(lái)到景德鎮(zhèn)古窯顧敏世博園區(qū)門口時(shí)，我看到一個(gè)巨大的品牌在遠(yuǎn)處樹(shù)立起來(lái)。門口各種裝飾品都是瓷器做的，很特別。
我們沿著路線走，首先來(lái)到了明代的`葫蘆窯。只見(jiàn)中間立著一個(gè)巨大的葫蘆，里面有個(gè)山洞，據(jù)說(shuō)是古代瓷器燒制的地方。
走出山洞，來(lái)到一號(hào)車間。里面有很多白瓷坯。瓷體種類繁多，以碗居多。還有很多做瓷器的老藝術(shù)家給我們講解手工瓷器的制作過(guò)程。
景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工制瓷老藝術(shù)家，從小就是學(xué)徒，發(fā)展出各種獨(dú)特的制瓷技藝：繪畫(huà)、印刷、繪圖、施釉等等。每一件瓷器都是經(jīng)過(guò)幾道工序制作而成，其復(fù)雜程度是無(wú)法想象的。
老藝術(shù)家做的瓷器一件一件排列，種類繁多，精美絕倫，讓我眼花繚亂。媽媽告訴我要小心，不要碰。瓷器易碎。
有龍崗窯、清代鎮(zhèn)窯、宋代龍窯、元代饅頭窯。各有各的特點(diǎn)。
今天，我從這次訪問(wèn)中獲益匪淺。我看到制作陶器的藝術(shù)家們小心翼翼地重復(fù)做每一道工序，小心翼翼地給每一件瓷器上漆，讓每一件瓷器都成為一件精美的藝術(shù)品，以后我也會(huì)認(rèn)真做事，專注于把每一件事情都做好。
景德鎮(zhèn)心得13
從廬山出來(lái)后，我問(wèn)父親：“接下來(lái)我們?nèi)ツ睦�？”爸爸告訴我：“下一站是中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)。走吧！”景德鎮(zhèn)和瓷都我不清楚，但我想知道會(huì)有什么好玩的。下了公路，看到路兩邊的燈柱都是白色的，不是鐵也不是水泥。我想不通它是什么做的，就問(wèn)我媽：“它是什么做的？”媽媽�！薄斑@是瓷器做的。景德鎮(zhèn)在這里。是瓷都。連燈柱都是瓷器做的。
爸爸帶我們?nèi)ス鸥G博物館，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ酥拼傻牡胤�。我看�?jiàn)一個(gè)老主人在做碗。這些泥塊在師傅手里，一碗基本成型。這時(shí)候?qū)в胃嬖V我們不要覺(jué)得很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冏隽硕瓴胚_(dá)到現(xiàn)在的速度。過(guò)一段時(shí)間就會(huì)有地方給你練了，然后你就知道有多難了。我們又來(lái)了下一個(gè)師傅，他拿著好像是第一個(gè)師傅做的碗。“這位師傅正在修理碗，從粗糙的碗中取出多余的粘土，使碗口變薄。”導(dǎo)游繼續(xù)介紹陶藝大師的.作品。我們來(lái)到另一個(gè)師傅那里，他把修好的碗放入水中，但是碗中沒(méi)有水。我很驚訝大師對(duì)碗的平衡把握的很好，覺(jué)得十幾八年都不要練了。后來(lái)從導(dǎo)游那里了解到這叫施釉，施釉分為釉和釉�；境尚偷呐咄胧峭咙S色的，但是我們手里拿的碗都是白色的，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)燒的過(guò)程，胚碗經(jīng)過(guò)高溫?zé)凭蜁?huì)變成我們用的碗。窯有很多種，比如獅子窯和葫蘆窯。
最后我們來(lái)到了一個(gè)我喜歡的地方，練陶藝，就是玩泥巴。我先拿了一個(gè)基本成型的小茶壺，需要在上面畫(huà)我喜歡的圖。我用鉛筆畫(huà)了底線，但是畫(huà)不好。最后總算畫(huà)出了底線，又用毛筆按照剛才畫(huà)的畫(huà)了一遍，弄得我的手好酸好麻。我心想，陶藝大師的技能真的不是一蹴而就的。
回家兩個(gè)星期后，我收到一份景德鎮(zhèn)的快遞，是我的小茶壺，上面畫(huà)著自己畫(huà)的獅子和老虎。多漂亮的小陶瓷茶壺啊。我很喜歡。再一次感受到了陶藝大師的精湛工藝和古人的智慧。
景德鎮(zhèn)心得14
3月25日，陽(yáng)光燦爛，我們一行四人赴景德鎮(zhèn)參加“創(chuàng)新、探索、提高”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)，聆聽(tīng)了常麗華、李鎮(zhèn)西、管建剛?cè)淮髱煹闹v座以及示范課，獲益匪淺。
一、大師精髓
常麗華是一線教師，一直從事語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作，她的講座“守住自己的教室”，并無(wú)太多奢華的語(yǔ)言，而只是將教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈現(xiàn)，讓在座的每一個(gè)教師產(chǎn)生共鳴。她的理想是希望每一個(gè)生命在教室里開(kāi)花。為了達(dá)到目標(biāo)，她主要做了以下努力：1、開(kāi)設(shè)屬于自己的課程，除了正常課表外，她單獨(dú)以周一下午樂(lè)器課，周三下午美術(shù)課，緊扣素質(zhì)教育目標(biāo)。2、語(yǔ)文教學(xué)每學(xué)期只花三星期研究課本，其余時(shí)間師生共同完成地方課程，一年級(jí)、童謠；二年級(jí)、兒童詩(shī)；三年級(jí)、散文詩(shī)；四年級(jí)、農(nóng)歷課程；五年級(jí)、偉大書(shū)籍。3、每天給每位家長(zhǎng)寫(xiě)便條，三十字左右，真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的期望。4、每周寫(xiě)一封信，與家長(zhǎng)探討學(xué)生的成長(zhǎng)。5、成立寫(xiě)字團(tuán)，讓幾位優(yōu)秀學(xué)生起領(lǐng)導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣與潛能。6、午讀，低段老師講故事，高段學(xué)生自讀，老師不以任何干擾。7、送學(xué)生生日歌或講生日故事，給學(xué)生以肯定，寄予以期望，讓學(xué)生覺(jué)得自己足夠受重視。8、摒棄枯燥的純寫(xiě)作，以讀寫(xiě)繪取而代之，即寫(xiě)作同時(shí)讓學(xué)生作畫(huà)，既激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的繪畫(huà)能力。9、期末給每一個(gè)學(xué)生頒獎(jiǎng)，但采取不同方式。
李鎮(zhèn)西是校長(zhǎng)，講座以學(xué)校管理為基礎(chǔ)，涉及教師的成長(zhǎng)。他的理念：一、情感與理想。教師要具備人格魅力和對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不要在意于優(yōu)秀與否，那是別人的評(píng)價(jià)，而是感覺(jué)幸福最重要，那是自己的感受。對(duì)于學(xué)生的教育，既要培養(yǎng)他們的個(gè)性，即獨(dú)立的人格，也要培養(yǎng)他們的共性，即集體目標(biāo)，教師所做的就是讓孩子的眼里存在林宇春，也要存在魯迅、愛(ài)因斯坦。二、風(fēng)骨與良知。作為教師，要保持知識(shí)分子的自覺(jué)意識(shí)與尊嚴(yán)，不能墮落于金錢的浪潮中，也不能跪著教書(shū)，用自己的學(xué)識(shí)、操守、良知來(lái)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重。對(duì)于小學(xué)而言，幾年的教學(xué)不求培養(yǎng)多少高分的孩子，而是能夠給學(xué)生留下美好溫馨的回想，就可。三、視野與思考。學(xué)生不能只局限于書(shū)本，而要多多了解中國(guó)的歷史，特別是現(xiàn)代史，讓閱讀成為每一個(gè)人的生活狀態(tài)，也包括教師，不能只沉醉于玩樂(lè)，只知打麻將。四、常識(shí)與胸襟。針對(duì)此點(diǎn)，他提出了幾個(gè)問(wèn)題：1、你是學(xué)者型老師嗎？2、你平常有閱讀與寫(xiě)作的習(xí)慣嗎？3、做教師你覺(jué)得苦嗎？放開(kāi)心胸，專心教學(xué)讀書(shū)，做個(gè)幸福的老師，快樂(lè)一生才是真根本。
管建剛，是位研究作文教學(xué)的專家，對(duì)于作文教學(xué)他有獨(dú)到的心得。他告訴我們，現(xiàn)在的學(xué)生不是無(wú)東西可寫(xiě)，而是我們教師禁錮了他們的思想，讓學(xué)生每天用三五分鐘記錄下喜怒哀樂(lè)，持之以恒，材料會(huì)數(shù)之不盡。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄，寫(xiě)出心底最真的東西，它是一種最高級(jí)的技巧。當(dāng)然，作為學(xué)生，要具備以下1、發(fā)表意識(shí)�；A(chǔ)并不重要，而要多多發(fā)表，為了達(dá)到目標(biāo)，他鼓勵(lì)學(xué)生投向雜志報(bào)刊，并辦班級(jí)周報(bào)，讓學(xué)生的文字多多以書(shū)面的方式呈現(xiàn)，會(huì)很大地激發(fā)學(xué)生的興趣。2、真話意識(shí)。說(shuō)真話，不說(shuō)假話。3、讀者意識(shí)。多去讀書(shū)，才能真正進(jìn)步。4、作品意識(shí)。不要讓自己的文學(xué)只是成為作業(yè)，而要作為作品去認(rèn)真對(duì)待。
二、思考
三位大師，各自以自身的精髓、思想傾授。一直以來(lái)，我們總認(rèn)為大師是非一般的人物，是智商超強(qiáng)或意志超強(qiáng)的象征，然后細(xì)觀常、李、管三人，都是一線教師，從事一線教學(xué)工作幾十余年，特別是管建剛，師范畢業(yè)，生平理想是教數(shù)學(xué)，陰差陽(yáng)錯(cuò)當(dāng)了語(yǔ)文教師，八年農(nóng)村抗戰(zhàn)，之后在鎮(zhèn)中心小學(xué)七年，最后才入駐實(shí)驗(yàn)學(xué)校，其經(jīng)歷與我們學(xué)校多數(shù)老師又是極其相似。常麗華，堅(jiān)持自己的'教學(xué)理念，貫徹自己的教學(xué)方針整整五年，五年中，她默默無(wú)聞，不顧別人的反對(duì)，不看別人的另眼，不管分?jǐn)?shù)的高低，堅(jiān)持不懈，五年后，她成功了，成名了，成為了全國(guó)特級(jí)教師，相信這并不是她的初衷，而是無(wú)意插柳成蔭的效果。我們老師，要具備他們的精神，不服輸，愛(ài)學(xué)習(xí)，潛心研究，教師才會(huì)成為我們最終熱愛(ài)并奮斗終身的職業(yè)。
三、建議
聆聽(tīng)三位大師，了解他們理想，我們也產(chǎn)生一些想法，特此向?qū)W校建議，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)斟酌。
1、建設(shè)每個(gè)班級(jí)開(kāi)辦生日故事或詩(shī)歌會(huì)，只需三五分鐘，讓學(xué)生唱唱歌，讀讀詩(shī)，講講故事，滲透進(jìn)一定教育，寄予一定希望，讓學(xué)生覺(jué)得自己得到了班主任、老師的重視，從而依戀學(xué)校，塑造人格。
2、改《家校導(dǎo)報(bào)》為《一小周報(bào)》，若時(shí)間不允許，也可改為雙周報(bào)或月報(bào)，發(fā)表學(xué)生作品，讓更多的學(xué)生能夠見(jiàn)到自己的文字以紙質(zhì)方式呈現(xiàn)，更好地激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。
3、每學(xué)年教師讀一本書(shū)活動(dòng)，把理論性的文章更換為更貼近一線教師的書(shū)籍，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師分開(kāi)文本，語(yǔ)文教師可選擇如管建剛的《我的作文教學(xué)革命》等，讓讀書(shū)活動(dòng)真正起到作用。
景德鎮(zhèn)心得15
在這個(gè)世界上唯一能吸引我的就是歷史悠久的藝術(shù)――所以，在外出游玩的時(shí)候我毅然而然的選擇了景德鎮(zhèn)這個(gè)有趣的，歷史悠久的景點(diǎn)。
我選擇了一個(gè)最有意思最大的景點(diǎn)――景德鎮(zhèn)僅僅是個(gè)小鎮(zhèn)而已，就算它名為“瓷都”，真正的'精華卻都積聚在那個(gè)小小的地方，所有的文化，所有的歷史痕跡，都可以，在那個(gè)地方看見(jiàn)。
因?yàn)榈侥抢锊恍枰M(fèi)勁，所以我還是興趣盎然的――唯一不爽的是買票沒(méi)有學(xué)生證要多五塊錢。
我聽(tīng)說(shuō)，造瓷的師傅對(duì)于瓷是十分的講究的，那些胚子不好的，釉彩難看的，表面有缺口的，字沒(méi)寫(xiě)好的――哪怕是一個(gè)小小的凹點(diǎn)，都足以令那些人皺起眉頭，不完美的東西，他們是不允許誕生的，于是，那些次品，統(tǒng)統(tǒng)只能夠變成滿地的碎片。那些人就干脆利落的往地上用力一扔，好像是一個(gè)女人對(duì)著一個(gè)負(fù)心漢來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔，噼里啪啦。
哎喲我去我可心疼了不要給我啊。
以及，我懷疑造瓷的一定都是強(qiáng)迫癥晚期。
那些早已失去原樣的瓷片，博物館館長(zhǎng)自有使用它的辦法――因?yàn)�，在我走向博物館的時(shí)候，那小徑上，整齊有序的鋪滿了瓷片，花花綠綠的顏色煞是好看，還有一些堆積在一起，零零散散疊放在一旁，似乎沒(méi)有刻意去整理，但即使這樣，也別有一番風(fēng)味。
也是把所有的地方都逛了，腿酸疼的厲害。
走到造瓷人的工作處，看到那一些光滑干凈的瓷胚，心里也是亮堂起來(lái)。
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