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暑期支教活動心得

時間:2024-03-20 08:27:27 心得體會 我要投稿
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暑期支教活動心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的暑期支教活動心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期支教活動心得

  暑期支教活動心得 篇1

  為期五天的支教活動,感觸頗多,首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們支教活動的大力支持和學(xué)校老師的積極配合,才使提前的計劃沒被打亂.

  短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課,由于在小黃卡的激勵下,孩子們踴躍發(fā)言,楊老師的感恩課堂不僅教會了學(xué)生,也讓我的思緒回到了小時候,隨著年齡的增長和父母的交流越來越少,在異地求學(xué)的我別說對父母盡孝心,就連時常給家人打個電話都已經(jīng)成為奢侈.于是想放假的時候幫媽媽干些家務(wù),可是好像理想和現(xiàn)實之間總有差距.但我想以后不在父母身邊的日子,能時常打電話報報平安,多多溝通也是好的.可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí).去實踐的.第二天的停電使我們不得不打亂原先的計劃,最后烈日炎炎下的活動,雖然我們的.臉曬得通紅,但是收獲的快樂多過付出的努力,且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動有趣的英語課,還有一系列的素質(zhì)教育,打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序,課堂秩序一天比一天好,也許是學(xué)生理解了我們的辛苦,和我們產(chǎn)生了感情,也許是我們在管理學(xué)生上能力的一次提高,但是不管怎樣,我相信我們的這次活動,收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生,還有我們這些小老師。第五天也是最后一天,可能我們心里更多的是不舍,但是計劃照常進(jìn)行,洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣,曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性,最后的總結(jié)大會我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實的五天,謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔,我們的到來給你們帶來了太多麻煩,而且?guī)Ыo學(xué)生的知識有限,但是對于這些留守兒童,他們真的需要關(guān)愛,需要陪伴。

  我是此次活動的宣傳人員,每天負(fù)責(zé)拍照片,發(fā)微博,做宣傳。可能沒和學(xué)生有太過深入的交流,但是每每翻看那些感動的瞬間或給別人介紹時心中油然而生自豪之感?赡苄麄髡Z不突出,拍攝畫面不夠清晰,但是我們盡力做到更好,認(rèn)真完成每項任務(wù),每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會讓我去實踐,我也很驕傲成為一名志愿者.希望以后這樣的實踐活動不論大小都能認(rèn)真完成。

  暑期支教活動心得 篇2

  伴隨著一句“xx,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行。”為期一周的xx之行-三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,圓滿畫上了句號,盡管有不舍,會有笑,會有哭,會有酸甜苦辣,但青春炫五這支陽光,活力的服務(wù)隊從未停止前行過,我們,科五,我們,青春炫五,我們一起走到,我們一起奉獻(xiàn)青春,傳遞正能量。

  帶著一份好奇,一份期待,一種親切的感情,我們準(zhǔn)時于7月13號下午到達(dá)了xx中學(xué)。舟車勞頓,我們開始在校長的安排下,打掃宿舍,我們住的是學(xué)生宿舍,剛進(jìn)宿舍,一股莫名的味道撲鼻而來,原來是垃圾的味道,繼而映入眼簾的是雜亂的床鋪,到處都擺放著學(xué)生的生活用品,對于女生來說條件自然艱苦,對于自己,作為班長與生委,作為男生,我不能表現(xiàn)出對條件的不滿,而是鼓勵大家去收拾,入住,于是很快大家進(jìn)入到了大掃除的狀態(tài)中,搞定之后,大家稍事休息后,我們?nèi)Т蠹页詘x第一餐,第一餐雖然不豐盛,但大家吃的很開心,很滿足。之后大家去了集市的超市采購一些日常用品,熟悉一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,為之后的三下鄉(xiāng)活動的有序進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。在到達(dá)xx的第一晚,由于宿舍沒有通上電,沒有熱水,同學(xué)們只得硬著頭皮洗了也許人生中的第一次冷水澡,條件艱苦,我們在適應(yīng),雖然第一晚上有過失眠,有過些許的抱怨,但這一切都隨著第二天的開營煙消云散,我們一早起來,后勤組為大家煮飯,很簡單,可能大家一開始不太適應(yīng),但更多的是理解,之后支教組的同學(xué)在期待中迎來了一個又一個學(xué)生,看到他們,大家好開心,好開心,懷著新奇,就這樣,愉快的開始了下鄉(xiāng)第一天的精彩歷程,課堂上的破冰之旅,后勤組的默默付出,宣調(diào)組的給力宣傳與調(diào)研就這樣開始了。由于自己在后勤組,每天都要在早上六點起床為大家準(zhǔn)備早餐以及一天的食材的采購,一開始,由于估計上的問題,不能很好地把握大家的三餐的量,不過在后來大家的慢慢熟悉中,后勤組做到了大家三餐的充分保證,其中也發(fā)現(xiàn)了許多深藏不露的廚神級人物,有女神瓊昭,師姐曉敏,默默付出,從不喊累的阿梅,正是因為有了她們的默默付出,大家的后勤有了保障,大家工作起來也有了干勁,感謝后勤組的起早貪黑,一直的默默付出,你們棒棒噠。身為后勤組的一員,也許我們的工作看起來不怎么起眼,但相信,一切終歸有意義,我們不悔,記得我說過,你們好我就好,我希望大家每天都吃飽,工作愉快,后勤有保障,那么后勤組的工作就有意義,唯一有點遺憾的事,后勤組可能不能很多的,幾乎不能接觸到學(xué)生,因此少了與同學(xué)的交流,少了許多機(jī)會,這點有點遺憾,希望下次有機(jī)會自己可以真正的站到講臺上,為孩子們帶去自己的知識,帶去希望。至于接下來的幾天,每天后勤組,支教組,宣調(diào)組晚上都會開會,總結(jié)分享一些趣事,然后安排次日的'工作安排,每天很充實,和孩子們在意的日子很快很美好,記得有一次去客串了支教組的一節(jié)手語課與辯論課,從課堂上我看到了同學(xué)們的熱情與對知識的追求,看到了自己的當(dāng)初的影子,有會生發(fā)一些感慨,最后在離別的那一刻,真的很不舍。由于臺風(fēng)威馬遜的侵襲,我們的行程不得不改變,提前走,那天下午,7月19,多么希望時間靜止,那天有太多的感動,太多的不舍,在聽到我們要走的消息后,有部分學(xué)生趕來送我們,這一切,純屬自發(fā),源于心底,我們好感動,知道嗎,孩子們 ,老師那刻真的好幸福,心里有淚有笑,等到上車之后表達(dá)的淋漓盡致,我們其實比你們更不舍,但時間不會靜止,我們終須離別,離別時為了再見面,再見面,我們希望你們變得更好,更優(yōu)秀,別了,xx,別了,可愛的你們,耳邊又傳來“xx,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行!钡穆曇簟

  xx,青春炫五,孩子們,那些天,我們最終一起走過,致我們終將不悔的xx之行。

  暑期支教活動心得 篇3

  20xx年7月17日是我們來到黃龍寺的第三天,隊員們走出了學(xué)校去孩子的家中看望他們,與家長們促膝長談,了解了孩子學(xué)習(xí)生活狀況,給他們帶去了問候與溫暖。

  簡單的早餐完畢后,我們就在孩子的帶領(lǐng)下出發(fā)了,走在長長的山間小路上,兩旁鳥語花香,我們和孩子手拉手一起往前走。一段跋涉之后終于來到了孩子們的家中,受到了學(xué)生家長熱情接待一下子水果一下子又端上了土豆給我們吃,我們吃進(jìn)嘴里甜進(jìn)了心里。通過與家長的交談得知家里有三個孩子,最大的姐姐今年初中畢業(yè)準(zhǔn)備去保定市讀技校,聽到這個消息我們主動深入地和她交流,留下了我們的聯(lián)系方式讓她在學(xué)校有什么事就去找我們,畢竟我們都在保定比家中近,能幫到他們的我們義不容辭。隨后我們鼓勵兩個小一點的'孩子要好好讀書,像哥哥姐姐們一樣考上大學(xué)走出大山。家長緊緊握住隊員們的雙手一直送到門外。

  在上午的走訪中,讓我們最深受感觸的是一個叫劉新的小朋友家中。父母早年離異,家中只剩下常年臥病在床的爸爸和年邁的奶奶,看著家中破舊的擺設(shè)凸凹不平的地面凌亂的房屋,不自覺雙眼濕潤了。特別是聽劉奶奶說道劉新很懂事,很想輟學(xué)去打工掙錢。我們一下子沉默了,這么小的孩子竟然有這樣的想法。我們和奶奶交談著鼓勵一定要讓孩子完成學(xué)業(yè),家庭的重?fù)?dān)我們會呼吁整個社會去共同分擔(dān)。臨結(jié)束訪談的時候隊員們都很自覺地掏出了兜中僅有的現(xiàn)金給了奶奶,錢雖然不多因為之前我們也不清楚這個狀況,但希望能幫到他們讓劉新一定要完成學(xué)業(yè),最重要的是希望整個社會去關(guān)注這些孩子們幫助他們。

  今天是大家來到這里最沉重的一天,我們真正走進(jìn)了大山孩子們生活的世界,回來的路上沒有了歡聲笑語大家都沉默了許多。聽到了一位隊員這樣低聲說道:以后再也不亂花錢了,對我們來說那些不多的零花錢對山區(qū)的孩子們卻是莫大的幫助。是的,這也是大家的心聲,我們希望越來越多的人加入我們的行動中,共同幫他們度過難關(guān)。也衷心的希望孩子們一定要堅持完成學(xué)業(yè),考上大學(xué)走出這片大山為自己本不公平的命運拼搏一個美好的未來!

  暑期支教活動心得 篇4

  這里的學(xué)生大部分來自于農(nóng)村,并且有好多是留守兒童,他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育,所以有好多同學(xué)都受別人影響,掀起輟學(xué)的浪潮。于是我們幾個實習(xí)老師針對此現(xiàn)象在學(xué)校里為初一的學(xué)生們舉辦了一次“有夢想才有遠(yuǎn)方”的勵志大會。鼓勵同學(xué)們要好好上學(xué),像所有成功的人一樣做一個有理想的人,長大后報答父母。我們給他們講述到父母的并不容易,講述到我們的上學(xué)歷程,他們都有所觸動,尤其是我們給他們放那些大學(xué)里的照片的時候他們的眼神里充滿了期待與向往。初三的學(xué)生馬上就要高考了,我們?yōu)槌跞膶W(xué)生舉辦了一次“考前動員大會”,初三的學(xué)生現(xiàn)在有所懈怠,中考對于他們來說很無所謂,但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來,我們給他們播放我們在大學(xué)的生活片段,他們看起來很羨慕,我們給他們播放成功人士的`演講成功歷程的時候他們聽的很認(rèn)真,每當(dāng)這個時候他們總會很振奮,很想成為成功的人。有的人同樣也對大學(xué)充滿了期待與向往。這些也許不能影響所有的人,但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

  學(xué)校里每周一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌,學(xué)校所有的班每周都要輪流著要唱,于是為了響應(yīng)學(xué)校的號召,每天早晨跑完早操的時候我會給下周將要表演的班級指導(dǎo)合唱,通過這些時間我發(fā)現(xiàn),這些孩子們其實很喜歡音樂,練習(xí)很認(rèn)真,他們唱的確實很好。

  這個學(xué)期的實習(xí),讓我的人生觀和價值觀得到了升華。并對教師個職業(yè)有了新的理解,當(dāng)一個老師走向講臺的那一瞬間,所有的人都以教師的姿態(tài)看待你的時候,你就要對整個課堂、學(xué)生乃至整個學(xué)科負(fù)一定的責(zé)任,并不是講完這一節(jié)課就什么事都沒有了。做一名教師是一種榮耀,我會在以后的教學(xué)過程中讓自己更加優(yōu)秀。

  暑期支教活動心得 篇5

  伴隨著一句“_,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行!睘槠谝恢艿腳之行-三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,圓滿畫上了句號,盡管有不舍,會有笑,會有哭,會有酸甜苦辣,但青春炫五這支陽光,活力的服務(wù)隊從未停止前行過,我們,科五,我們,青春炫五,我們一起走到,我們一起奉獻(xiàn)青春,傳遞正能量。

  帶著一份好奇,一份期待,一種親切的感情,我們準(zhǔn)時于7月13號下午到達(dá)了_中學(xué)。舟車勞頓,我們開始在校長的安排下,打掃宿舍,我們住的是學(xué)生宿舍,剛進(jìn)宿舍,一股莫名的味道撲鼻而來,原來是垃圾的味道,繼而映入眼簾的是雜亂的床鋪,到處都擺放著學(xué)生的生活用品,對于女生來說條件自然艱苦,對于自己,作為班長與生委,作為男生,我不能表現(xiàn)出對條件的不滿,而是鼓勵大家去收拾,入住,于是很快大家進(jìn)入到了大掃除的狀態(tài)中,搞定之后,大家稍事休息后,我們?nèi)Т蠹页訽第一餐,第一餐雖然不豐盛,但大家吃的很開心,很滿足。之后大家去了集市的超市采購一些日常用品,熟悉一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,為之后的三下鄉(xiāng)活動的有序進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。在到達(dá)_的第一晚,由于宿舍沒有通上電,沒有熱水,同學(xué)們只得硬著頭皮洗了也許人生中的第一次冷水澡,條件艱苦,我們在適應(yīng),雖然第一晚上有過失眠,有過些許的抱怨,但這一切都隨著第二天的開營煙消云散,我們一早起來,后勤組為大家煮飯,很簡單,可能大家一開始不太適應(yīng),但更多的是理解,之后支教組的同學(xué)在期待中迎來了一個又一個學(xué)生,看到他們,大家好開心,好開心,懷著新奇,就這樣,愉快的開始了下鄉(xiāng)第一天的精彩歷程,課堂上的破冰之旅,后勤組的默默付出,宣調(diào)組的給力宣傳與調(diào)研就這樣開始了。由于自己在后勤組,每天都要在早上六點起床為大家準(zhǔn)備早餐以及一天的食材的采購,一開始,由于估計上的問題,不能很好地把握大家的三餐的量,不過在后來大家的慢慢熟悉中,后勤組做到了大家三餐的充分保證,其中也發(fā)現(xiàn)了許多深藏不露的廚神級人物,有女神瓊昭,師姐曉敏,默默付出,從不喊累的阿梅,正是因為有了她們的默默付出,大家的后勤有了保障,大家工作起來也有了干勁,感謝后勤組的起早貪黑,一直的默默付出,你們棒棒噠。身為后勤組的一員,也許我們的工作看起來不怎么起眼,但相信,一切終歸有意義,我們不悔,記得我說過,你們好我就好,我希望大家每天都吃飽,工作愉快,后勤有保障,那么后勤組的工作就有意義,唯一有點遺憾的事,后勤組可能不能很多的,幾乎不能接觸到學(xué)生,因此少了與同學(xué)的交流,少了許多機(jī)會,這點有點遺憾,希望下次有機(jī)會自己可以真正的站到講臺上,為孩子們帶去自己的知識,帶去希望。至于接下來的.幾天,每天后勤組,支教組,宣調(diào)組晚上都會開會,總結(jié)分享一些趣事,然后安排次日的工作安排,每天很充實,和孩子們在意的日子很快很美好,記得有一次去客串了支教組的一節(jié)手語課與辯論課,從課堂上我看到了同學(xué)們的熱情與對知識的追求,看到了自己的當(dāng)初的影子,有會生發(fā)一些感慨,最后在離別的那一刻,真的很不舍。由于臺風(fēng)威馬遜的侵襲,我們的行程不得不改變,提前走,那天下午,7月19,多么希望時間靜止,那天有太多的感動,太多的不舍,在聽到我們要走的消息后,有部分學(xué)生趕來送我們,這一切,純屬自發(fā),源于心底,我們好感動,知道嗎,孩子們,老師那刻真的好幸福,心里有淚有笑,等到上車之后表達(dá)的淋漓盡致,我們其實比你們更不舍,但時間不會靜止,我們終須離別,離別時為了再見面,再見面,我們希望你們變得更好,更優(yōu)秀,別了,_,別了,可愛的你們,耳邊又傳來“_,奉獻(xiàn),不悔,我們一直在前行。”的聲音。

  _,青春炫五,孩子們,那些天,我們最終一起走過,致我們終將不悔的_之行。

  暑期支教活動心得 篇6

  今天,我特別開心,幸福,是我終生難忘的一天。

  忙碌而快樂的工作,讓我晚上就想不起來早上發(fā)生了什么,似乎每時每刻都有那么多有意義的事情,遺憾的是我來不及記錄下來。

  今晚,主題活動是《生日快樂》,我和六年級的全體同學(xué)、老師一起過生日。不管你生日是哪天,今天就是我們六年級孩子的生日,祝孩子們生日快樂!

  開始,我請每個孩子們上講臺說說自己最難忘的生日,孩子們都特別積極。其中有很多很多讓我感動的畫面,比如:嬌嬌小朋友說:“我最難忘的生日是我七歲那年,因為那天我吃了一碗方便面!蹦菚r,我的心揪心的痛。以前覺得她描述的畫面只有在電視上才能看到,離我那么遠(yuǎn)。而此刻,她就在我面前,我一把摟住了她,說“孩子,希望今晚的生日晚會將會成為你最難忘的,祝你永遠(yuǎn)開心、快樂、幸福!”李同學(xué)說“我最難忘的生日是七歲那年,我的生日是地震那天,媽媽給我過完了生日,頓時山河破碎,媽媽就永遠(yuǎn)離開了我!贝藭r的孩子眼淚奪眶而出,緊緊的抱著我說“劉老師,我想媽媽了!碑(dāng)時的我懵了,不知道說什么好,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的狀況,我說“此時此刻,我就是你的媽媽,所有的志愿者都是你的爸爸、媽媽……!”教室里想起來熱烈的掌聲。我告訴所有的孩子們要堅強(qiáng)、樂觀、積極,加油加油。

  接下來說說今晚的`生日蛋糕吧,抑或在大家眼里根本不是什么蛋糕,沒有奶油,沒有水果,只是一個紙質(zhì)的小杯子,里面裝了點蛋糕。但是孩子們都吃得特別開心,這就是小山村的生活,這就是大山深處的生活!孩子們開心,所有我感覺自己很幸福,這也是我過得最有意義的生日,也是我吃過最好的的蛋糕。

  今天還受表揚了,新聞組的說“劉老師,你們班小記者文章寫的特別好,每天我都不知道在網(wǎng)站上面登那篇,每篇文章都那么真實,那么感人,孩子們那么愛你,我特別羨慕你!”

  其實,每晚批改暮省記的時候,我都很感動,偶爾會流下幸福的淚水。我覺得自己這段時間是成功的,作為一名教師,最幸福的事情莫過于,走在校園里,大多數(shù)孩子見到你,都會尊重的說一句“劉老師,好!”尤其是每次路過三年級孩子的教室,總有那么些孩子跑到我面前圍著,爭先恐后得問好,問我什么時候再給他們上課,那么可愛,那么調(diào)皮。整個校園,似乎都洋溢著幸福。

  今晚和孩子們一起唱啊,跳啊,一切似乎都回到了童年,我們一起唱了《讓我們蕩起雙槳》、《童年》、《隱形的翅膀》……孩子們的快樂,我們的追求!!

  今晚的生日party,跨越了年齡,跨越了性別,跨越了國度,跨越了所有的障礙,來自不同國家,不同地區(qū),不同家庭,不同職業(yè),不同年齡的孩子們和志愿者們生日快樂!永遠(yuǎn)幸福!

  永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的那句“劉老師,我們愛你!”這是我二十多年來收到的最有意義,最珍貴的禮物。!

  最后,孩子們,老師愛你!明天運動會加油喲,晚安了……

  暑期支教活動心得 篇7

  7月14日—27日我們赴***中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,短短的13天的支教實踐,如同白駒過隙,留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活,因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這樣的實習(xí)讓我聯(lián)想到,昔日的我也走向三尺講臺,在上面“耕耘”首堅自己的“責(zé)任田”。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,一轉(zhuǎn)眼就換了身份,頗有些不安與緊張。實習(xí)的第一天,登上講臺,掃視臺下的學(xué)生,面對一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張,但在教學(xué)中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識點,激情而有活力。把我的知識裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中,從備課選材到教學(xué),我無不認(rèn)真的對待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,交流教學(xué)心得與體會,解決教學(xué)難點,以便提高自己的教學(xué)水平。

  我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,也許這對我明確目標(biāo),未來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認(rèn)識自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實踐相結(jié)合,認(rèn)真的做好實踐中的各項工作。收獲了不少,也進(jìn)步了好多。

  從實踐的目地上看。通過支教,使我在實踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉了我,綜合運用所學(xué)的理論基礎(chǔ),基本技能和專業(yè)知識的能力。去獨立分析和解決實際問題的能力。在其中我認(rèn)識到了教師不僅僅是教學(xué),更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。教師要有敏捷的'思維能力,能言善道,解決學(xué)生提出的問題。這次實踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時也是檢驗我教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。鞏固我的學(xué)習(xí),具備教師行業(yè)所具有的實際才能,豐富實際工作中的社會經(jīng)驗。掌握教學(xué)技能,將所學(xué)的知識運用于實際工作中去。

  從社會實踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,我制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃。支教長達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對專業(yè)知識進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到根據(jù)理論知識指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫著“老師您辛苦了,我們都愛你”讓我感動與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,而感到欣慰與激動。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說有些知識點講的含糊不清,沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,一概而講。但是通過請教我的老師,我在教態(tài)上,有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實,備課充分,規(guī)劃課堂主要知識點等,讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點。有時就算有突發(fā)情況也能自行控制好時間。沒有課時,就去聽聽教員們的課,了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實踐讓我認(rèn)識到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學(xué)內(nèi)容,面對不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵。

  在別離的那天早上,當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時,幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了,為了問我:“要不要買些早點留著在車上餓了吃”,有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,還有位男生送了個小花瓶。還說:老師感謝你的教誨,感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已,微笑了。

  現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實習(xí)讓我感觸到了,在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,教師工作的繁多與辛苦。教師他是人類靈魂的工程師,他不僅僅是,“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué),更重要的是用心指導(dǎo),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長,在教授他們知識的同時,更要教他們學(xué)會做人。這是教師工作的意義所在。

  在這里我學(xué)會了感恩,學(xué)會了教書育人的同時。我也要秉承著與時俱進(jìn)的思想,隨時給自己充電,不斷的完善自己,發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

  暑期支教活動心得 篇8

  廣外藝啟銘支教隊全體隊員穿著藍(lán)色的隊服,大家沒有空閑的手,都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個小時的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運,到達(dá)陸豐車站后,還有校長主任專車載我們到上埔學(xué)校,我們一路順風(fēng),無風(fēng)無雨。

  到了上埔學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對于支教,我們不感到艱辛,反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等,最后返回上埔學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上,我是一點多才睡覺,把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺,因為我是第二次來到這里支教,對于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊員們都是很放心入睡的。

  第二天六點左右就起床了,開始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點就已經(jīng)來學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來就是班會課的開始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過介紹,我們先初步相互認(rèn)識。班會結(jié)束,我們進(jìn)行了心理互動活動和課外活動,通過游戲,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識。隨著活動的結(jié)束,我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了。下午開始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語文,數(shù)學(xué),英語,信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂,體育社團(tuán),跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢想,問問他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢想,并且朝著夢想堅持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過:“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛運動,在小操場打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

  我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因為我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘模晕乙补鈽s地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和,空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報社會,更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。

  隨著時間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的.心情都非常的不舍,學(xué)生們在幾天前得知我們很快就要離開了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,有書畫展示,好聽的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來,有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點多就來到了學(xué)校,擔(dān)心錯過來送我們,我們又一次被感動了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開動,我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

  后期感悟

  三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來;調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒剩下幾個了,他們盡管多委屈也要堅強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過程,我們通過傳授知識,私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢,必須追夢的重要性。然而在我們這個團(tuán)隊里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個團(tuán)隊,首先要團(tuán)結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團(tuán)隊做貢獻(xiàn),還有在團(tuán)隊里面,各項工作任務(wù),必須進(jìn)過開會討論,細(xì)分,讓每個任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富!

  暑期支教活動心得 篇9

  為期五天的支教活動,感觸頗多,首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對我們支教活動的大力支持和學(xué)校老師的積極配合,才使提前的計劃沒被打亂。

  短暫的開學(xué)典禮之后就是正式的上課,由于在小黃卡的激勵下,孩子們踴躍發(fā)言,楊老師的感恩課堂不僅教會了學(xué)生,也讓我的思緒回到了小時候,隨著年齡的增長和父母的交流越來越少,在異地求學(xué)的我別說對父母盡孝心,就連時常給家人打個電話都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的`時候幫媽媽干些家務(wù),可是好像理想和現(xiàn)實之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子,能時常打電話報報平安,多多溝通也是好的可能感恩的課堂是我們一生都要去學(xué)習(xí)。去實踐的第二天的停電使我們不得不打亂原先的計劃,最后烈日炎炎下的活動,雖然我們的臉曬得通紅,但是收獲的快樂多過付出的努力,且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動有趣的英語課,還有一系列的素質(zhì)教育,打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序,課堂秩序一天比一天好,也許是學(xué)生理解了我們的辛苦,和我們產(chǎn)生了感情,也許是我們在管理學(xué)生上能力的一次提高,但是不管怎樣,我相信我們的這次活動,收獲的不僅是那些可愛的學(xué)生,還有我們這些小老師。第五天也是最后一天,可能我們心里更多的是不舍,但是計劃照常進(jìn)行,洪老師的奧妙科學(xué)引起了學(xué)生的極大興趣,曾老師的手工剪紙激發(fā)了學(xué)生的積極性,最后的總結(jié)大會我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實的五天,謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔,我們的到來給你們帶來了太多麻煩,而且?guī)Ыo學(xué)生的知識有限,但是對于這些留守兒童,他們真的需要關(guān)愛,需要陪伴。

  我是此次活動的宣傳人員,每天負(fù)責(zé)拍照片,發(fā)微博,做宣傳?赡軟]和學(xué)生有太過深入的交流,但是每每翻看那些感動的瞬間或給別人介紹時心中油然而生自豪之感?赡苄麄髡Z不突出,拍攝畫面不夠清晰,但是我們盡力做到更好,認(rèn)真完成每項任務(wù),每天都在進(jìn)步。很榮幸有這樣的機(jī)會讓我去實踐,我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實踐活動不論大小都能認(rèn)真完成。

  暑期支教活動心得 篇10

  說起支教,首先想到的就是,大學(xué)生志愿者們?nèi)ノ鞑兀MW(xué),去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對于這種公益活動我還是有些心生向往的,為他們的善良,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動似乎離自己有些遠(yuǎn),覺得沒什么希望實現(xiàn)。當(dāng)我聽到有機(jī)會去支教的時候,我沒怎么猶豫就答應(yīng)了。

  我覺得大學(xué)是讓我們多體驗社會,多體驗各種事情的機(jī)會,支教無疑是個好機(jī)會。大一下學(xué)期考試結(jié)束后,匆忙收拾了一下,帶上不多的行李,還有對支教和小朋友們的期待來了。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻,和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時間就到了。剛到的時候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑可愛的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠(yuǎn)的童年。

  看他們上課,真的很活潑,積極回答問題,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學(xué)的生活相比,真的……覺得自己完全比不上小朋友們,他們對很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好像和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好像自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會的雕琢,但顯得純粹美好。不由得想起了喜歡看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個時候,老師和家長的'引導(dǎo)是非常重要的,會為他們的成長打下基礎(chǔ)。小朋友們都好動,上課是有時候會隨意走動,我認(rèn)為這時候不要一味的嚴(yán)厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對的。他們也會記住的,如果實在不聽,在采取其他策略。

  赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實體會的都不太深刻?炊昙壍男∨笥褜懙娜沼,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實,可以想象到他們寫這些文字的時候,小臉上一定滿是認(rèn)真。

  其實本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,而且工作也很多,挺累的,所以要認(rèn)真啊,天下大事皆做于細(xì),而且小朋友也是不可以敷衍的。

  暑期支教活動心得 篇11

  今天是7月14號,三下鄉(xiāng)的第四天,隨著時間的推移,在XX小學(xué)支教的小老師們的感受隨著三下鄉(xiāng)實踐活動的深入,也在逐漸變化著。

  聞XX——以氣場震懾調(diào)皮的學(xué)生

  7月11日,是我上第一節(jié)武術(shù)課的時間,為更好地上好這節(jié)課,我在上課之前就專門的去聽他們班的上課情況,了解學(xué)生的信息。大體跟我想象中差不多,男生是比較調(diào)皮的,女生則是相對文靜一點。在我們來到南僑小學(xué)之前,了解到的六年級只有一個班,但是來到這里之后,又新增了一個六年級(2)班,所以人數(shù)要比預(yù)想的多,而我又只有三節(jié)課的時間來教他們打會一套拳,課程相對來說比較緊。為了讓他們順利完成課程要求,對于六年級的學(xué)生來說,作為武術(shù)老師的我必須以氣場壓過他們,讓他們跟著我的教學(xué)內(nèi)容走,當(dāng)然提高分貝是在所難免,即使如此,仍有部分男生吊兒郎當(dāng)?shù)姆笱芰耸,為了讓他們能夠認(rèn)真對待這個課程,曉之以情,動之以理還是很有必要的,要讓他們明白,無論做什么事,喜歡或不喜歡,都要認(rèn)真對待,結(jié)果的好壞不重要,重要的是我們認(rèn)真對待,就會有認(rèn)真對待的收獲。果然,他們的認(rèn)真程度明顯增加了,一節(jié)課下來,總的來說,這節(jié)課我挺滿意的。時間的推移,下鄉(xiāng)實踐感受的加深

  蔡XX——打開那扇記憶的'閘門

  7月12號,看他們交上來的手抄報作業(yè),是小時候畫過的蘋果樹,是小時候最喜歡畫的小房子,是小時候在每幅畫里都會畫的七色彩虹,世事如此變遷,唯有童真堅持不變,小學(xué)生的單純明澈依舊存在。聽他們唱歌,稚嫩的聲音,熟悉的曲調(diào),心里只剩莫名的感慨。

  黃XX——處好師生關(guān)系,達(dá)到雙贏目的。

  7月13日,三下鄉(xiāng)的第三天。下午上完書法課,我們幾個老師和學(xué)生一樣,一身狼狽,手中沾滿了墨水,衣服上也染上了幾滴,不過我們都很開心,因為學(xué)生是很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)書法,我覺得一切都是值得的。去洗手的時候,看到四年級的一個女生也在水龍頭下洗手,一開始是純靜幫她洗幫她洗手上的墨水,后來換過來,她幫純靜洗手,她們兩個人都洗的很認(rèn)真,還邊玩樂著,這畫面真是溫馨。老師和學(xué)生,,在上課的時候是師生關(guān)系,一個傳授知識,一個汲取知識這種時候是嚴(yán)肅的,但是下課之后,他們之間就可以是朋友關(guān)系,作為老師,你把學(xué)生當(dāng)做朋友,尊重他們,理解他們,學(xué)生會樂于把心里話跟你講,會更喜歡上你的課,相應(yīng)地,也會更樂于接受你傳授的知識,對于學(xué)生和老師無疑是雙贏關(guān)系,我們又何樂而不為呢?

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