考風(fēng)考紀心得體會范文8篇[推薦]

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的考風(fēng)考紀心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考風(fēng)考紀心得體會范文1

　　考風(fēng)考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個十分嚴肅的問題。我認真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀方案，有以下幾點體會：

　　一、提高認識，樹立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。

　　首先，關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想認識，明確考風(fēng)實際是學(xué)風(fēng)的一個方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學(xué)生遵守考場紀律的自覺性。同時，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的.標語，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺執(zhí)行。

　　二、健全制度，建立規(guī)范、完善的考務(wù)管理體系。

　　為確�？荚囌�常有序，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導(dǎo)制度，與學(xué)區(qū)、輔導(dǎo)站負責(zé)人簽訂從嚴治考責(zé)任書制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責(zé)考核的考風(fēng)評估制度，監(jiān)考人員考前培訓(xùn)制度，縣市�？绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度，由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度，對違紀學(xué)員實行張榜公布的通報制度，查處群眾來信和舉報案件的督查制度等，另外，還開設(shè)了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施，對規(guī)范考試，整頓考風(fēng)，提供了強有力的保證。

　　三、宣揚典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。

　　四、加強監(jiān)督，對問題比較多的單位加大督查加度。

　　對考風(fēng)考紀存在問題較多的單位，主要采取以下措施：

　　第一，由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，到問題較多的單位進行調(diào)查了解，掌握問題的癥結(jié)，提出整改意見，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀。

　　第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。

　　第三，對個別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進行整頓。

考風(fēng)考紀心得體會范文2

　　考試不僅將檢測我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風(fēng)考紀，是一個學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現(xiàn)。

　　孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。

　　可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績�？赡苣慵庇诟偁�，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。

　　特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

　　一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

　　二、提高自身修養(yǎng)，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時間認真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的'誠信遺失在考場上。

　　三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　四、倡導(dǎo)他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

　　同學(xué)們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導(dǎo)認真刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動起來，響應(yīng)老師們的號召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力！

考風(fēng)考紀心得體會范文3

　　接近期末，我校主動進行考風(fēng)考紀教化。學(xué)校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀教化工作會議，并在會上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定，教化學(xué)生肯定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要相識到考試的目的是測試考生的真實水平、找尋教與學(xué)的差距。強調(diào)了學(xué)生在平常應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠懇的好習(xí)慣，在考試中要仔細應(yīng)考，不開虛作假，考出真實的成果才是好的成果。

　　校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求：

　　第一、我校要仔細落實關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求，做好考風(fēng)考紀工作。

　　其次、要在平常加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教化，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，留意培育學(xué)生誠信的品德。

　　第三、學(xué)生要仔細遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培育誠懇的.好習(xí)慣。

　　各班將仔細落實學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規(guī)定，利用晨間談話、班會課等時間，開展形式多樣的教育活動，以教化學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)動身、從維護良好形象動身，自覺遵守考場紀律，爭取考風(fēng)上一個臺階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。

考風(fēng)考紀心得體會范文4

　　考風(fēng)是高校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。考風(fēng)考紀，不僅是提高學(xué)校的教育質(zhì)量，更是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證，而且也是推動教育發(fā)展的重要保證�？硷L(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教育的形象，有損學(xué)校形象，甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個十分嚴肅的問題。考風(fēng)考紀的好壞是學(xué)生考試的生命線。嚴肅考風(fēng)考紀，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是維護同學(xué)自己的信譽、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。嚴肅考風(fēng)考紀，是一項關(guān)乎同學(xué)自身人格的大事。只有嚴肅考風(fēng)考紀，使考生在公平的環(huán)境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會信譽。

　　社會上都在關(guān)注大學(xué)生問題，進來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論，說大學(xué)生的素質(zhì)降低，在社會上形成了對大學(xué)生進行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，當然應(yīng)該理性對待，但是不可否認，問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低，很多大學(xué)生的能力不過關(guān)，我想與考試的時候用的方式混過去，也是不無關(guān)系的。

　　基于掛科會影響到畢業(yè)，所以很多大學(xué)生平時不注重學(xué)習(xí)，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關(guān)是不是值得的呢？我認為是不值得的.，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長遠的發(fā)展。如果被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

　　所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的，更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”，我們是國家的棟梁，我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng)，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會得到我們想要的成績。

　　作為大學(xué)生，我們要主動適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性，嚴肅考風(fēng)考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構(gòu)建和諧校園。要清楚的認識到成績是考努力學(xué)習(xí)爭取的。

考風(fēng)考紀心得體會范文5

　　今日班級召開了關(guān)于考風(fēng)考紀的主題班會，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀，強化我們的考試紀律意識，杜絕作弊。

　　社會上都在關(guān)注高校生問題，進來有關(guān)于許多的關(guān)于高校生的評論，說高校生的素養(yǎng)降低，在社會上形成了對高校生進行指責(zé)的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，我們當然應(yīng)當理性對待，但是不行否認，問題是存在的.。高校生的素養(yǎng)有所降低，許多高校生的實力不過關(guān)，我想與考試的時候用作弊的方式混過去，也是不無關(guān)系的。

　　基于掛科會影響到畢業(yè)，所以許多高校生平常不注意學(xué)習(xí)，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成果的過關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的，假如作弊沒有被抓到，蒙混過關(guān)了，也會影響到以后的學(xué)習(xí)和工作，不利于長遠的發(fā)展。假如被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

　　所以作弊是我們都應(yīng)當摒棄的，更不應(yīng)當是我們高校生的必修課，我們是國家的棟梁，我們須要學(xué)習(xí)的是真的實力和本事，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我做起，從現(xiàn)在做起，從這次期末考試做起，努力復(fù)習(xí)，不需作弊，我們也會得到我們想要的成果。

　　成果是考努力學(xué)習(xí)爭取的。

考風(fēng)考紀心得體會范文6

　　高考的考風(fēng)考紀問題一直是關(guān)注的焦點。高考是國家選拔人才的主渠道，是學(xué)生人生的一次重要過程，關(guān)系到千萬學(xué)子的前途和命運，關(guān)系到無數(shù)個家庭的切身利益。

　　校園廣播、黑板報、報欄、標語等形式進行的宣傳教育，我們熟悉了高考的紀律要求，明白考試作弊的處罰規(guī)定。班主任組織召開“珍愛誠信、拒絕舞弊”主題班會，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀處罰規(guī)定》、《網(wǎng)上評卷作答要求》等規(guī)定，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，我們了提高認識，真正樹立“遵守考紀光榮，違紀害人害己”的思想。

　　學(xué)校教育我們嚴格遵守考試紀律，樹立誠信為本，文明應(yīng)考，公平競爭的思想觀念，切實端正考風(fēng);學(xué)校開展的前途思想教育，使我們正確對待升學(xué)與就業(yè);我們懂得社會是一個大舞臺，各行各業(yè)需要各層次人才，人生之路也并非高考一條……。教育我們真正樹立起寧丟分數(shù)，不丟人格，文明應(yīng)試，誠實匯報的風(fēng)尚。

　　好的.考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí)，一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進，勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，拼搏進取。

　　通過考風(fēng)考紀學(xué)習(xí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實際行動樹立良好的考風(fēng)，自覺遵守考紀，必將在高考中取得好成績。

考風(fēng)考紀心得體會范文7

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是個人行為的道德底線。古人云：君子修身，莫善于誠信。古往今來，關(guān)于誠信的名篇嘉句不勝枚舉。唐代詩人盧照鄰就有詩云：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！钡拇_，缺乏誠信的人就像一棵沒有根系的綠樹、一幢沒有打好地基的高樓，任憑枝葉再繁茂，建筑再宏偉，卻因為沒有立足的根基而無法立足于世。

　　今日之中國，政府追求誠信為政，企業(yè)以誠信經(jīng)營為榮，公民以誠信做人為最美。我想在菁菁校園，誠信同樣至關(guān)重要。校園誠信首先體現(xiàn)在誠信考試。對于我們學(xué)生而言，重視誠信考試，是負責(zé)任的體現(xiàn);誠信應(yīng)考，是品德優(yōu)良的體現(xiàn)。面對考試，或許我們不能都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)努力在考場上做一名追求進步、誠實守信的勇者。

　　從小學(xué)到初中再到高中，大大小小的考試，我們經(jīng)歷無數(shù)。也許我們都曾有過這樣的心理體驗：面對考卷上的一道難題，我們苦思冥想?yún)s始終找不到解題的思路。而此時，只要通過余光就能偷窺同桌的答案。是抄下別人的答案求得高分還是做真實的自己?這種情境的確讓我們很糾結(jié)。然而，我相信，臺下大多數(shù)同學(xué)與我一樣有這樣的心理感受：當我們手捧充滿“誠信”的答卷，面對老師和家長時，我們的內(nèi)心是輕松而自豪的`。畢竟，在誠信面前，那些靠作弊抄襲而來的高分不僅顯得蒼白無力、毫無意義，相還會成為我們成長路上的一個污點。

　　同學(xué)們，如果下次考試時再為作弊而糾結(jié)，我們不妨花幾秒時間想一想考試的本意。學(xué)校在教學(xué)中設(shè)置考試環(huán)節(jié)絕非為了考倒我們�？荚嚥贿^是為了磨練我們的意志，對我們所學(xué)的知識進行檢測而已。誠信考試既可以幫助我們查漏補缺，也便于老師及時發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整教學(xué)計劃，進而實現(xiàn)教學(xué)相長。如此看來，我們還有必要不講誠信嗎?作為學(xué)生，我們都渴望考試中獲得一個好分數(shù)。但是弄虛作假獲得的高分沒有任何意義。畢竟，學(xué)問之道，來不得半點虛假。

　　記得有位哲人曾說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！弊非笳\信、踐行誠信應(yīng)該成為我們堅定信念，信守誠信，信守對自己、對他人、對社會的一份責(zé)任。讓我們從自身做起，誠信考試，不作弊、不抄襲，交出一份合格的誠信答卷，為宣中學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信文明、自覺向上的靚麗風(fēng)景線，用城實和自尊收獲信譽，用勤奮和努力收獲成功。

考風(fēng)考紀心得體會范文8

　　學(xué)生的考風(fēng)考紀問題一直是老師關(guān)注的焦點，這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應(yīng)該都不陌生，可是在長期的安逸的學(xué)習(xí)過程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的引導(dǎo)下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會的學(xué)習(xí)心得。

　　學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),使我認識到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導(dǎo)和幫助下，使我們自主提高對學(xué)習(xí)的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點，形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對及時召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動活動，使我認識到我們必須努力營造勤奮好學(xué)，求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來，形成理性的遠景性學(xué)習(xí)目標。

　　如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的.好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個集體中有幾個學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木�神。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。

　　“少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之�！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

　　在期末即將到來之際，學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀的建設(shè)上，為了營造一個好的考試的氛圍，我院通過開展主題大會，來加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀關(guān)于考試的內(nèi)容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀，加深了對校規(guī)校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗，因為大學(xué)考試可以說是開放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺，做到積極備考，誠信應(yīng)考。只要大家做了準備，就不會出現(xiàn)不會答題的情況，不會出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準備，考試是很輕松的。

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