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悲傷逆流成河觀后感

時(shí)間:2024-03-13 07:17:25 心得體會(huì) 我要投稿

悲傷逆流成河觀后感(實(shí)用15篇)

  當(dāng)觀看作品時(shí),我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中,相信你會(huì)有不少感想吧,觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的悲傷逆流成河觀后感 ,希望對大家有所幫助。

悲傷逆流成河觀后感(實(shí)用15篇)

悲傷逆流成河觀后感 1

  今天看了悲傷逆流成河這部電影。

  在看完電影之后,我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把原著讀了一遍。相比于小說來講,電影其實(shí)做得很不錯(cuò)。

  在電影當(dāng)中,易遙不再是那個(gè)早戀、懷孕然后,最后把自己的人生搞得一團(tuán)糟的小太妹,她的無辜讓人更加心疼。她做錯(cuò)了什么呢,就那么倒霉地沒法過上普通人的生活。被卷進(jìn)一個(gè)漩渦中,就越陷越深,像是碰翻了厄運(yùn)的多米諾骨牌一樣,一連串的不幸接踵而來。以前我也覺得郭敬明心理變態(tài),寫什么青春傷痛文學(xué),每個(gè)角色都沒有好下場,不過最近我有點(diǎn)理解了這種結(jié)局,圓滿本來就是難得又難得的事情,只是在他非得要在最后狠狠地搞他的讀者一把,把原本的散場渲染成你死我也死的'大型歡送會(huì),這就讓人太反感了。

  我一直喜歡看有點(diǎn)壓抑的題材,好像在不同角色的悲慘人生中,感受到了不屬于我平靜生活的一點(diǎn)波瀾。對這個(gè)世界更悲觀一點(diǎn)的同時(shí),也更加理智了一點(diǎn)。

  昨天看了東野圭吾的《黎明之街》,我深深地覺得婚姻是一件暫時(shí)來講,我還沒辦法接受的事。書里細(xì)細(xì)地描述了男主角從開始對婚外情的不理解到深陷其中不能自拔的過程,而我竟然沒辦法去譴責(zé)這種不合乎道德的行為,我小時(shí)候也看過不少青春傷痛文學(xué),那時(shí)候哭得特別傷心,現(xiàn)在回看時(shí)會(huì)覺得,能怎么辦呢,畢竟大家都不容易。

  我把這種心情綜合理解為,逐漸懂得人性的過程。

  看過了這部電影之后,我的悲傷沒有很多,我只是慶幸自己生活得如此幸福。

  所以雖然它臺(tái)詞尷尬,演技也沒那么過關(guān),但我依然覺得它是一部好電影。

悲傷逆流成河觀后感 2

  悲傷逆流成河,有多悲傷,才能逆流成河?懷揣著這種疑問,我看了朋友推薦的電影——悲傷逆流成河。

  第一個(gè)戳中我淚點(diǎn)的是易瑤翻找錢財(cái)時(shí),不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學(xué)費(fèi),第二個(gè)淚點(diǎn)是媽媽牽著著易瑤的手。開始的時(shí)候,我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤,她不舍的給易瑤買校服的錢,對待她粗暴,不夠關(guān)心她,跟齊銘的媽媽形成強(qiáng)烈的對比。可是后來,她因?yàn)轭櫩陀靡赚幍拿戆l(fā)火,為了易瑤和生活,干著一份遭人唾棄的工作,在知道易瑤得病之后拉著她去治病……

  天底下沒有一個(gè)母親是不愛孩子的,易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

  第三個(gè)悲傷的點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué),指責(zé)她。本以為齊銘對易瑤是信任的',是了解的,但是他只從自己看到的事情就盲目的誤會(huì)易瑤,對她發(fā)脾氣,天知道那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜,他不但沒有站在她的那邊,反而指責(zé)了她。好朋友的不理解,傷人更深。

  全影片最大的悲傷,是眾人的冷漠。在食堂里,明明是男生先欺負(fù)易瑤,那么多人只聽有人喊易瑤瘋了,但是沒人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是知道易瑤沒有上車的,但是沒有一個(gè)人站出來說,這種悲傷不僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里,它也存在在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。

  本片最大的溫暖是顧西森,有一個(gè)明白事理的人,是多么重要。人并不一定要多優(yōu)秀,多正經(jīng),但他一定要正直,要是一個(gè)溫暖的人。

  愿每個(gè)人的青春,都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀后感 3

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時(shí)候,我猶豫了一下并沒有看,因?yàn)槲液苌俳佑|悲劇題材的電影,在之后一個(gè)好朋友跟我提起這部電影,我萌發(fā)了想去看看的念頭,特意抽時(shí)間把他看完。

  莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗(yàn),悲劇能讓人更加珍惜生活中的`美好”,確實(shí)如此,對于易遙,當(dāng)看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇,我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的結(jié)局,直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦,而反觀自己,我很慶幸自己生活在一個(gè)幸福的家庭,可以健康的成長,對于顧森湘,她的死真的特別可惜,她不久就要去澳大利亞留學(xué)啊!如此的善良!,對于顧森西,覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人,對于唐小米,我只想說她可憐又可恨,對于哪些只會(huì)說流言蜚語的旁觀者們,我想用易遙的話回復(fù)你們“你們永遠(yuǎn)都不會(huì)承認(rèn)自己所做過的事有多么惡毒”。

  而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待,遇到心理問題的人,希望你們可以大聲說出來,可以找老師找同學(xué)找閨蜜或者找我(雖然我有時(shí)也會(huì)遇到類似的問題)尋求幫助,相信他們能幫一定會(huì)幫你的,不要一直憋在心里,愿大家不要做那個(gè)說流言蜚語的那個(gè)人,愿大家不要做那個(gè)悲傷成河的人!愿大家珍惜身邊的美好!

  大家好,我是方仁喜,喜歡你的喜。

悲傷逆流成河觀后感 4

  我感覺我看過這篇小說,不過郭敬明的小說我都是一夜看完的,不過最有印象的還是《左手倒影 右手年華》

  《悲傷逆流成河》沒有饒雪漫的《左耳》《沙漏》寫得細(xì)膩,看過之后,讓人揪心

  這部電影改了很多,女主沒有失足懷孕,而是得了惡心的婦科病。

  故事里還是那個(gè)多愛的王子—齊銘,但是他不喜歡女主;還是那個(gè)人生坎坷、曲折的灰姑娘—易遙,還是有她騎士—顧森西;善良的`騎士的姐姐—顧森湘,收到波及失去了生命;還有那個(gè)遭受了校園暴力,卻又將此傳遞下去的轉(zhuǎn)校生—唐小米。她給了我們一個(gè)可以說傷,也可以算得上好的結(jié)局。

  很多人在學(xué)生年代都經(jīng)歷過校園暴力,又或者說霸凌,很多人因此性格上都或多或少與健康成長的孩子有些不同,特別敏感、脆弱,不過我的經(jīng)歷主要來自家庭。如果你有這樣的經(jīng)歷或者你是細(xì)膩敏感的性格,看這個(gè)故事會(huì)尤其能夠共情。

  而我不能,從我性格角度來說,故事的開端就是漏洞,王子會(huì)和灰姑娘走得這么近嗎?他若是不喜歡這個(gè)女孩子,過分的親昵就是錯(cuò)的。當(dāng)然,無法否認(rèn),虛榮心會(huì)給我們生命帶來許多有趣的經(jīng)歷,我不喜歡他,但我們明明是很好的朋友,我不否認(rèn)存在,但是朋友是不會(huì)那么親昵的。

  在我不明白男女之別的時(shí)候,我是覺得沒有問題的,當(dāng)我懂得男女之別之后,我就覺得,很多事情不是無緣無故地發(fā)生。你無法負(fù)責(zé),就不要給出信號。你的溫柔善意不是溫柔,而是殘忍。能有什么比給予希望后讓人親身經(jīng)歷希望渺茫來得直觀而沉重呢?

  我們從小小時(shí)候就該懂得,尊重、性別差異、保持距離以及自律。

  我們做得最好的事情就是當(dāng)斷則斷,如果沒有做到,于我,肯定仍然喜歡。

悲傷逆流成河觀后感 5

  “有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑,下過雨,再變成河,就再也沒有辦法渡過去!北瘋兂珊,流入心底。

  剛從電影院中出來,手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。

  我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫面成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來的現(xiàn)實(shí)反思。從這場與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

  易遙在一個(gè)貧苦的家庭長大,父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過,然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的.世界她掙扎著期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的,朋友的一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西,但易遙的世界是的,齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

  在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點(diǎn)……

  “有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得,所以就拿時(shí)間來人。”造成這樣的杯具卻依然毫無悔意,卻依然用的語言去。這確實(shí)深在不覺,卻成了一個(gè)兇手。悲傷逆流成河,了歲月,拂曉了殘缺。

  淺憶悠涼,涼成憂傷。請心懷善良,記得撿起那久違的歡樂,記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河觀后感 6

  悲傷是種情緒反應(yīng),多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng),人類最為顯著,是悲痛哀傷之意。悲傷作為一種負(fù)性基本情緒,通常指是由分離、喪失和失敗引起的情緒反應(yīng),悲傷程度取決于失去的東西的重要性和價(jià)值大;也依賴于主體的意識(shí)傾向和個(gè)體特征。以上是悲傷的.專業(yè)解釋。每個(gè)人都免不了悲傷,但當(dāng)悲傷逆流成河時(shí),會(huì)是什么樣?我以前不知道,看完這部電影后,我知道了——這更多的來源于我自己的想象。

  電影畢竟是電影,要考慮受眾,突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個(gè)假設(shè),如果易遙沒有被救回來呢,或者說易遙真的像影片結(jié)尾那樣對過去釋懷了嗎?

  “當(dāng)受害者變成施暴者,當(dāng)看客變成助推,在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者……”趨利避害是生物的本能,嫉妒是人的本性,同情卻意外缺席。

  人是最殘忍的動(dòng)物,心理已經(jīng)趨于成熟的高中生大學(xué)生是最危險(xiǎn)的群體。他們足夠聰明去懂得怎樣完全地傷害一個(gè)人,卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時(shí)我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會(huì)對他人產(chǎn)生多大的傷害!罢Z言這種東西,在表達(dá)愛意的時(shí)候是如此無力,在表達(dá)傷害的時(shí)候卻又如此鋒利。”我們在表達(dá)安慰時(shí)總是如此木訥,在進(jìn)行傷害時(shí)卻總是那么狡猾。

  我建議每個(gè)人都應(yīng)該看一看這部電影,這樣才會(huì)明白什么叫做善良,什么叫做勇敢。

悲傷逆流成河觀后感 7

  當(dāng)?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時(shí)候,我猶豫了一下并沒有看,因?yàn)槲液苌俳佑|悲劇題材的電影,在之后一個(gè)好朋友跟我提起這部電影,我萌發(fā)了想去看看的念頭,特意抽時(shí)間把他看完。

  莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗(yàn),悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”,確實(shí)如此,對于易遙,當(dāng)看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇,我真的很痛心痛心她的遭遇痛心她的結(jié)局,直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦,而反觀自己,我很慶幸自己生活在一個(gè)幸福的家庭,可以健康的成長,

  對于顧森湘,她的死真的特別可惜,她不久就要去澳大利亞留學(xué)啊!如此的善良!對于顧森西,覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人,對于唐小米,我只想說她可憐又可恨,對于哪些只會(huì)說流言蜚語的旁觀者們,我想用易遙的話回復(fù)你們“你們永遠(yuǎn)都不會(huì)承認(rèn)自己所做過的事有多么惡毒”。

  而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待,遇到心理問題的人,希望你們可以大聲說出來,可以找老師找同學(xué)找閨蜜或者找我(雖然我有時(shí)也會(huì)遇到類似的.問題)尋求幫助,相信他們能幫一定會(huì)幫你的,不要一直憋在心里,愿大家不要做那個(gè)說流言蜚語的那個(gè)人,愿大家不要做那個(gè)悲傷成河的人!愿大家珍惜身邊的美好!

  大家好,我是方仁喜,喜歡你的喜。

悲傷逆流成河觀后感 8

  看了《悲傷逆流成河》的序言,才發(fā)現(xiàn)自己與這本書相識(shí)有點(diǎn)恨晚了。早就耳聞了小四,都說他的文筆異常的優(yōu)美而又傷感,今天看完《悲傷逆流成河》,不得不感嘆:題目和內(nèi)容太搭了,那不是故事,更是現(xiàn)實(shí),能夠讓人邊看邊窒息的現(xiàn)實(shí),就像被剝掉殼的雞蛋,讓人感覺即將被咀嚼的痛。

  易遙和齊銘,兩個(gè)完全難以交集起來的人物,卻奇跡般的讓平行線硬是有了交集,正因?yàn)槿绱颂厥獾慕患,才?huì)有如此刺痛心房的故事。易遙,一個(gè)讓人一提及就會(huì)忍不住想要擁抱她,父親另娶,母親又為了生活從事他人看不起的職業(yè),還經(jīng)常沒有好臉色,每一日都是尖叫打罵,從來不分情況一般,以至于讓作為鄰居的大男孩齊銘聽了,都會(huì)默默的為易遙心疼。

  雖說如此,易遙還是每天嘻嘻哈哈的,好像從來沒有發(fā)生過什么不愉快的事情。她可以忍受一個(gè)天天辱罵自己的人,因?yàn)樵趦?nèi)心深處,她還是愛她媽媽的。易遙的心很脆弱,她渴望有人呵護(hù),有人理解,有人相信。當(dāng)身邊的`人都懷疑她時(shí),只要齊銘還相信她,她就覺得自己依舊生活在有陽光的藍(lán)天之下。

  可是,小四就是小四,他要讓傷感逆流成河。齊銘不相信易遙了,失去了唯一支撐的易遙,如同斷翼的鳥兒一般,墜落在齊銘面前,結(jié)束了自己的生命。在那一刻,我除了心疼,竟然還有種為易遙慶幸的心理——易遙終于解脫了。

  我想,不管怎樣的故事,都離不開生活,我們的生活何嘗不是如此,渴望被理解,渴望被呵護(hù),渴望被信任,我們都是如此的脆弱,都在拼命的尋找屬于自己的依靠點(diǎn),就如學(xué)生,我們把好的成績當(dāng)做了一切,不知道這是否也會(huì)悲傷逆流成河呢?但我想讓歡樂逆流成河。

悲傷逆流成河觀后感 9

  易遙的原生家庭也許是一切悲傷的起源吧,假設(shè)她生長于一個(gè)正常的三口之家,那么她的人生一定是完美的,漂亮的外表,對自己那么好的青梅竹馬,喜歡自己的男孩子。她也一定有勇氣去回應(yīng)齊銘的感情。也絕對不會(huì)忍受那么多同學(xué)的欺凌。

  唐小米因?yàn)辇R銘陷害易遙,無非是因?yàn)樗齼?nèi)心覺得自己可以取代易遙在齊銘心里的地位。如果易遙和齊銘各方面勢均力敵,那么唐小米心中只能是羨慕的吧。

  齊銘是讓人最失望的一個(gè)人,他非常好,校草,成績好,家庭條件好,對易遙也好。可是他最大的缺點(diǎn)就是太好了,雖然給了易遙為數(shù)不多的關(guān)心,但是他不能站在易遙的角度來看待問題,易遙受欺負(fù)反抗,他說讓她看到世界的美好的'一面,易遙被陷害,他給她冷臉不相信她,歸根到底,是因?yàn)樗走b不是同一個(gè)世界,他站在光亮處,而易遙站在黑暗中。

  初中時(shí)候在學(xué)校躲在被子里打著手電看這本小說,當(dāng)時(shí)就覺得這本小說結(jié)局太不如人意,主角幾乎全部去世,沒有生離,盡是死別,F(xiàn)在看這部電影,雖然情節(jié)有所改動(dòng),但依舊戳中我的淚點(diǎn),讓我看完之后留下說不清的遺憾。

  我一直會(huì)選擇性的遺忘生命中的一些不好的事情,可能也是因?yàn)槲覜]有感受過別人對我太大的惡意,我也不想去面對一些不好的結(jié)果,所以我才一直沒能成長吧。人總是要經(jīng)歷一些事才能夠長大。

  看著周圍的人一次次的喜歡上一個(gè)人,而我從來沒有喜歡上一個(gè)人,我一直覺得自己是看破紅塵,現(xiàn)在想想可能是因?yàn)樘懶]有勇氣面對被拒絕的結(jié)果,所以就很被動(dòng)。

悲傷逆流成河觀后感 10

  花季少女渴望至親的愛,渴望同學(xué)間真摯的情誼,但事與愿違,一切都沒有那么美好。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆,而是沖著那段比悲傷更悲傷的青春故事。

  她叫易遙。是一個(gè)在校女學(xué)生?赡茉谖覀冄劾,校園是美好的,自在的。但在易遙眼里,就是一所“監(jiān)獄”,無時(shí)無刻的折磨,最后被人推入深淵。也許對易遙來說,死,也是一種解脫。家里窮,買不起新校服;媽媽做著“不干凈”的工作,弄堂里的鄰居都不待見;校園暴力,使她對這個(gè)世界唯一的美好都被磨滅了;友情的不信任,使她在這個(gè)世界上沒了容身處。她的痛是常人所不能體會(huì)的痛:泡泡糖黏在她的頭發(fā)上,紅墨水潑在她的衣服上,大家口中的“病原體”以及一口一個(gè)殺人犯的字眼。這些痛,能體會(huì)到嗎?

  易遙的青春是沒有光的,就像她對齊銘說的那句話一樣:“你以為我想看到那些臟的黑暗的.東西嗎,你生活在光亮里,你就覺得全世界都是光亮的。”

  校園暴力是一場災(zāi)難,一場對于一個(gè)人幾進(jìn)毀滅般的災(zāi)難。在影片過程中我才有了這樣深刻的體會(huì),被所有人如同看小丑表演一般的目光包圍著,被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊著。易遙已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。如果易遙最后沒有墜入深淵,沒有聲嘶力竭地說出自己的心里話,或許依舊沒有人會(huì)懂她心里的苦痛,沒有人會(huì)重視這一場極其可怕的校園暴力。這場名為“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有。施暴者。

  游過悲傷河流,曙光不曾掙扎于沒個(gè)掙扎的人。

  愿所有的青春,都被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀后感 11

  “有一些隔閡在人與人之間的東西,可以輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑,下過雨,再變成河,就再也沒有辦法渡過去!北瘋兂珊樱魅胄牡。

  看完這部電影的我,手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。

  我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫面轉(zhuǎn)化成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來的現(xiàn)實(shí)反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。

  易遙在一個(gè)貧苦的家庭長大,父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和鄙夷,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過,然而尊嚴(yán)是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著希望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的`辱罵,朋友的出賣一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護(hù)她的顧森西,但易遙的世界是黑暗的,齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。

  在悲傷的河流中易遙逆流而上,齊銘和顧森西是順流而下的,自然是越離越遠(yuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到易遙的悲傷。就這樣易遙的最后一點(diǎn)尊嚴(yán)支離破碎……

  “有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得空虛,所以就拿時(shí)間來欺負(fù)人。”造成這樣的悲劇卻依然毫無悔意,卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實(shí)深在夢境不覺,卻成了一個(gè)殺人兇手。悲傷逆流成河,侵蝕了歲月,拂曉了殘缺。

  淺憶悠涼,涼成憂傷。請心懷善良,記得撿起那久違的快樂,記得站在有暖陽的角落。

悲傷逆流成河觀后感 12

  一次偶然平凡的相遇,兩名情竇初開的少年,三個(gè)家庭的命運(yùn)交織……

  然后,強(qiáng)行給觀眾說,要與人為善,要好好教育下一代。

  有很多學(xué)校甚至主動(dòng)組織學(xué)生集體觀看,這是好事。

  電影的主題也是好的,希望我們更多的關(guān)注青少年的內(nèi)心成長,營造良好的學(xué)校環(huán)境。

  現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注校園霸凌現(xiàn)象,同時(shí)也關(guān)注孩子成長中的心理困境,是非常好的現(xiàn)象。

  說回電影,故事里的少年們,懷揣美好的夢想,卻遭遇了無法想象的成長,或許這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  當(dāng)我們感慨完后,冷靜的思考就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們對內(nèi)心的關(guān)注其實(shí)還是不夠的`。

  至少相對發(fā)達(dá)的西方國家來說,我們對待心理問題,還是有一些諱莫如深的感覺。

  這個(gè)主題很容易引起共鳴,因?yàn)槊總(gè)人都能在電影中找到曾經(jīng)年少時(shí)自己的樣子。

  不管是默默不敢發(fā)生的人,還是男女主人公們,我們都能切身體會(huì)到那種冷漠到底有多么厲害。

  甚至當(dāng)父母的人也在對號入座自己,怕自己的孩子出現(xiàn)那樣的情況。

  面對問題,我們能真的理解對方心里的想法?

  能做到真正的包容并不容易,我們可能需要先接受不完美的自己。

  可偏偏我們都自認(rèn)為是一個(gè)完美的人。

  于是,誤會(huì)就這樣發(fā)生,慢慢變成不可逆轉(zhuǎn)的悲劇。

  記得,小時(shí)候,每次上學(xué)都會(huì)看見學(xué)校的一句標(biāo)語,十年樹木百年樹人,當(dāng)時(shí)不明白。

  而現(xiàn)在才漸漸明白,教育需要的是持續(xù)的時(shí)間投入與努力。

  需要每個(gè)人從自身做起,才有改變的可能。

  持續(xù)踐行,從每天完成一件小事開始。

悲傷逆流成河觀后感 13

  今天,在電影院看了一部非常壓抑的電影,讓我深受啟發(fā),它就是《悲傷逆流成河》。

  這部電影主要講的是女主因?yàn)樘貏e窮,所以被學(xué)校的人都瞧不起,后來因?yàn)樽约夯忌狭损嗟氖虑楸粚W(xué)校的人知道了,在學(xué)校被人欺辱也不敢還手,之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)男生,男生教會(huì)了她如何反擊別人,但是天意總會(huì)捉弄人。女主被冤枉害死了男生的`姐姐,從此就被扣上了殺人犯的罪名,別人看她的眼神都帶著厭惡的感覺,最后女主實(shí)在受不了,于是就站在河岸邊痛苦地申訴著,但所有的人都冷石心腸,到了這時(shí)候還不忘欺辱女主,說她是因?yàn)闅⒘巳瞬胚@樣的,最后女主一路奔向了滾滾河流中,影片也就結(jié)束了。這部電影中的女主很壓抑,任誰看了都會(huì)哭上幾個(gè)小時(shí),被學(xué)校的人嘲笑欺辱,被同班的人捉弄,雖然最后學(xué)會(huì)了反擊,但還是又被人陷害了,就算再解釋別人也不會(huì)相信,F(xiàn)實(shí)生活中,這樣的案例也不是說沒有,一個(gè)班級里,一個(gè)學(xué)校里,總有那么幾個(gè)被同學(xué)孤立的人,他們不敢還手,只會(huì)讓那些人一而再再而三的欺負(fù)在你的頭上,看了這部電影后,你就會(huì)知道校園欺凌是一件多么可怕的事情。

  這部電影想要告訴我們的就是拒絕校園欺凌,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,如果你遇到了或者看到了這樣的事情發(fā)生,你不應(yīng)該去逃避,而是像女主一樣懂得如何反擊,其次一定要第一時(shí)間告訴老師和自己的家長。

  珍惜自己的生命,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就斷送了自己的美好青春,校園應(yīng)加強(qiáng)管理,防止這樣的事情發(fā)生,給學(xué)生們一個(gè)沒有歧視沒有欺辱的環(huán)境上課。

悲傷逆流成河觀后感 14

  悲傷逆流成河這部電影看過之后內(nèi)心非常的震撼,我們所處的校園生活中,會(huì)存在這如此的暴力行為,這實(shí)在是令人費(fèi)解。

  校園暴力這確實(shí)是我們學(xué)生在生活中面臨的一個(gè)比較嚴(yán)重的問題,而溯其本源這可能會(huì)是多種不同的原因,以及我們每個(gè)人的想法以及我們面對處事的能力是不一樣的。影片中的易遙在接受了校園暴力之后,選擇了跳河這樣的方式,或許我們其中會(huì)有很多人不理解,其實(shí)每個(gè)人的承受能力是不同的,我們每個(gè)人所想的事情不一樣,那么做出來的結(jié)果就不同,同樣影片中劉唐小米,她在經(jīng)受校園暴力之后,她選擇了忍受,從而面對自己不喜歡的人同樣選擇了校園暴力。這部電影給我最深的就是易遙跳河前所說的:"你們動(dòng)手的沒動(dòng)手的一樣"。有的時(shí)候,語言暴力是一件非常令人恐怖的事情。這就像我們喜歡去湊熱鬧,但是從來就沒有考慮過湊熱鬧的后果。當(dāng)發(fā)生和自己有關(guān)的`事情的時(shí)候才會(huì)后悔莫及,在別人需要幫助的時(shí)候,從來都是在旁邊站著,從來不會(huì)伸出那個(gè)援助之手。所有人都應(yīng)該堅(jiān)信命運(yùn)從來不會(huì)虧待任何人,走自己的路也是最重要的,別人無論說了什么,能對自己的生活造成多大的影響呢,畢竟,還是法律在那呢!校園暴力是可以杜絕發(fā)生的,大家應(yīng)該珍惜學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  學(xué)生時(shí)代,是人生中最美好的時(shí)刻了,希望我們每一個(gè)人都能夠把握住這美好年華,乘風(fēng)破浪,不忘初心,砥礪前行!

悲傷逆流成河觀后感 15

  她說,“也許許多年后人們在回顧這一生時(shí),會(huì)忘記自我以往所做的惡行,沒有人會(huì)在意以往在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個(gè)小插曲;蛟S,很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自我的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候,他們都覺得這只是玩笑,有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害,就算所有的人都會(huì)忘記,受害的當(dāng)事人也不會(huì)遺忘。殺死顧森湘的兇手我不明白是誰,但殺死我的兇手,你們都應(yīng)當(dāng)明白是誰!

  對呀,確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過學(xué)校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后,疤痕仍然會(huì)存在。即使人們努力的想要把它遺忘,但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的,因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟В切睦锏陌毯勰?電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里,好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣,在這樣的生活里,她忍受了種種的不堪與苦痛。

  但還好有一些陽光的人一向在她身邊不離不棄,還教會(huì)了她要如何反擊。這個(gè)人,就是男主顧森西。他說,“有些人,就是看到你的弱小才會(huì)欺負(fù)你。對待這些人最好的'辦法就是還擊。一個(gè)人,要勇敢起來,才不會(huì)被那些別有用心的人欺負(fù)。”經(jīng)過這一系列的事情,易遙最終慢慢的變得自信起來,開始相信“太陽也會(huì)從西邊出來”這句話了。

  最終,請讓我用小說里的一句話作為結(jié)束語!吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱,被夜色分割再被絕望撕扯,就讓我等著悲傷逆流成河!逼谕切┱谠馐芑蛘呤且呀(jīng)遭受過學(xué)校暴力的人,能勇敢的站出來為此發(fā)聲。期望那些釀成學(xué)校暴力的元兇能夠早日悔過,向那些受害者送去真摯的歉意。

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