讀《烏塔》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的 讀《烏塔》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《烏塔》有感1

　　烏塔，僅僅是一個十四歲的女孩子，竟然一人敢旅游歐洲！這對一個沒有單獨旅游的孩子是都不敢想的事！

　　烏塔為了這一次的旅游，她整整花費了三年的時間做準(zhǔn)備！而且，這次的旅費沒有從家里面拿一分錢，而是靠自己去餐廳和超市、還有發(fā)報紙和廣告單自己辛苦掙來的！

　　我讀完之后，心里掀起了無數(shù)個波瀾。因為我是個十歲的孩子了，從來沒有離開過爸媽，更不要說自己外出和旅游了。這還讓我想到了那一次：因為我每個星期天的下午，我都會去上英語課。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游，誰想?yún)⒓诱l報名。我興高采烈的把此事告訴了爸爸，結(jié)果爸爸一口否定，“你還小，以后會有機會的”。我傷心的回到了英語班，看著同學(xué)們高興離開時的身影，我心里有一種說不出的滋味。后來同學(xué)們回來了，向我講起外面的風(fēng)景和拾貝殼的感受，我心里即替她們高興，又感覺她們像是在諷刺我。

　　有的家長就是太“愛”孩子了，為什么在愛字上加上引號呢？因為這是錯誤的愛。為什么烏塔的爸媽敢于讓烏塔獨自一人去旅游歐洲呢？難道她的爸媽不愛她嗎？不是的，烏塔的.爸媽只是想鍛煉孩子的獨自能力。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅�，含在嘴里怕化了”�?/p>

　　爸爸媽媽們，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣過早的學(xué)會獨立，我們不想做溫室里的花朵，不想做籠中之鳥，我們要做雄鷹、暴風(fēng)雨里的雄鷹！

讀《烏塔》有感2

　　學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天，小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護(hù)的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的`美麗和神奇，放開你們的雙手吧！

　　記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強地回答道：“我能。”爺爺就開車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？

　　從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠(yuǎn)。

讀《烏塔》有感3

　　烏塔，一個14歲的德國小姑娘，自己一個人環(huán)游歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。

　　我敬佩她的細(xì)心周到。烏塔在家里就設(shè)計好了旅行路線和行程，每到一地先查當(dāng)?shù)鼐�局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里撥打電話或寄一張明信片報平安�？晌覀冎袊�孩子呢?做事粗心大意，丟三落四，考試時竟然能把自己的名字忘記，寫字時竟然可把“隱”寫成“穩(wěn)”，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?

　　我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的`時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了許多關(guān)于歐洲各國的書籍，熟悉了各國的風(fēng)土人情�？晌覀兡�?做一件事三天打魚兩天曬網(wǎng)，只要 遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個乒乓球班，沒有幾天新鮮勁一過，我就厭倦了枯燥無味的訓(xùn)練，撂挑子不干了。和烏塔站在一 起，我真是無地自容。

　　我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費，每個周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單，還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說自己去掙錢 了，就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧，天天過著衣來伸手飯來張口的日子。我就聽說過這樣一件事，一位考上重點大學(xué)的大學(xué)生，竟然因為生活不能自理而被迫退 學(xué)了，這事要是讓烏塔知道了，簡直是不可思議。

　　“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔的這些話想告訴我們：烏塔不同意中國家庭愛孩子的方式和管教孩子的做法，認(rèn)為不符合邏輯，烏塔認(rèn)為：愛孩子就應(yīng)該根據(jù)孩子的興趣、愛好給孩子一個自我鍛煉的平臺，這樣才是真正的愛孩子。

　　“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。還要親自體驗生活、感受生活、去熱愛生活。

　　我們也許不能獨自游歐洲，但平時幫助做做家務(wù)，多看一些圖書，和時間賽跑。生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份粗心;多一份勇敢，少一份 膽小;多一份獨立，少一份依賴;多一份付出，少一份索求······也許這一點很小很小，但收獲卻很大很大，因為這是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個開始。

讀《烏塔》有感4

　　那天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺�！稙跛�》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的.精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。

　　當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“;你要到超級市場去買�！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。

　　要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂�、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

讀《烏塔》有感5

　　前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話想對她說呢！

　　“烏塔，你可真厲害！獨自一人游歷歐洲！而且你還有耐心讀那么多的書，好厲害！我們中國孩子可沒有這么好，不能一個人暢游山水，我們多希望像你那樣啊！我特別喜歡你！你說你以后回來中國，中國可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會帶你去看的`。我可以帶你去西安，那里有個種各樣的老房子，兵馬俑。還有很多的小吃，很好吃的！

　　烏塔你一定要記��！你要來中國哦！我希望你能把自己國家的知識、書本、語言、政策分享給我們！我們也會分享給你一些小秘密哦！

　　最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂、年年如意！哦對了，你來到中國我會教你中文哦！當(dāng)然我也會給你介紹一些很好的朋友，我估計，我們英語老師會很喜歡你的！

讀《烏塔》有感6

　　今天，我讀完《烏塔》這篇課文，感慨萬分……

　　本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔，用三年時間做好一定準(zhǔn)備后，獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心，每到一地就給家里打個電話，在旅程中，為了掙路費，每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

　　我這兩年也去過不少地方，如北京、香港、澳門、武夷山……不過，我不用考慮什么旅費、吃、住，只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為，父母已經(jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲，就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講，她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道，就去問外婆，然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡，結(jié)果十分后悔。老師也說，有的人從小依賴父母，結(jié)婚的時候到什么酒店也要問父母。所以，在獨立性這一方面，我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的'、捧在手里、膽小的孩子，沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同，在西方，只要是16歲的孩子就要離開父母，獨立生活。

　　我已經(jīng)10歲了，今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決，直到真的不會了才能問父母，報興趣班要有自己的主見，自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。

讀《烏塔》有感7

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，我的心情久久不能平靜�！稙跛�》這篇課文主要講了一個叫烏塔的小女孩獨自游歷了歐洲。他花了三個月的時間來準(zhǔn)備資料和當(dāng)?shù)鼐�察局的電話號碼。我深深地感受到烏塔的獨立、自主和勇敢。

　　如果拿中國孩子和烏塔相比，中國的孩子所接受的教育是封閉式的，家長只讓孩子讀校內(nèi)要求讀的書。除學(xué)習(xí)外，其他事都不用管，要吃得有吃的，要玩的有玩的，衣來伸手，飯來張口，漸漸的失去了判斷和解決為題的能力，從小由父母牽著走，遇到一點點困難和首先想到問大人，問父母.問大人。而國外教育是開放式的，讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識嗎，又參加社會實踐，從小培育他們的'自主意識和動手能力。

　　就拿我和烏塔來比吧！我都差點忘了，那是一個星期五，我認(rèn)為是星期天，便放心大膽的睡了起來，我在睡夢中夢到我變成了科學(xué)家，正在為人們造福，在這時，媽媽大叫:“小彬，快起床，不起床就遲到了！我不耐煩的說：”這回也不讓人睡睡覺？媽媽大叫：”今天是星期五。聽到后連忙穿好衣服，穿好就走，媽媽怕我餓著了，叫我必須吃完早餐再走，我跟媽媽大吵了一架，浪費了許多時間，讀了課文，我想到這件事，就羞愧萬分。

　　讀了課文，我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的自強、自立的精神，自己照顧好自己。

讀《烏塔》有感8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，它向我們講述了一個13歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲等地的故事。

　　讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開放的，他們允許自己的孩子單獨出來與世界交流、感受世界、見識世面，而不怕她吃苦。我覺得大多外國的家長不會把自己的孩子關(guān)在屋里，反而會讓自己的孩子們出來玩玩，可是我們中國的父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里，孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，根本就不能張開翅膀，展翅飛翔。中國的孩子們就像鳥兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍(lán)天。中國的父母剝奪了我們中國孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的'空氣呀！

　　烏塔是一個非常堅強、非常具有獨立生活能力的小姑娘。中國的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒有給自己的孩子一個良好的成長環(huán)境。這就是中國父母和外國父母的不同之處。

　　烏塔是我們中國孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。

讀《烏塔》有感9

　　幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

　　讀完這篇文章，我覺得真是太不可思議了!她一個人難道不怕危險嗎?她的父母難道不擔(dān)心嗎?我想：這應(yīng)該是她平時的鍛煉和父母支持的原因吧!而我卻是去個地方都有父母的陪同，我們就像是一朵溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，依賴性太強，缺少獨立生活的能力。

　　這讓我想到了我曾看到過的一篇報道：某一天，周奶奶收到一包快遞，原來是她孫女寄回來的一大包臟衣服，讓她幫著洗。而她孫女去青島上大學(xué)才八天的`時間呀!周奶奶說，孫女是她一手帶大的，只想讓她好好學(xué)習(xí)，從不讓干家務(wù)活，結(jié)果什么也不會干。這難道不值得我們深思嗎?中國的家長和西方的家長教育方式截然不同，他們同樣愛孩子，但不同的是我們是溺愛，外國的家長則更注重培養(yǎng)孩子的獨立性。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?每個人不能隨隨便便的成功!放飛吧!把我們的手松開吧!為了我們，為了我們未來的路，放手吧!我們要去闖蕩!我們要尋找人生的大樹!

讀《烏塔》有感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識。

　　烏塔是一個聰明、勇敢、機靈的小女孩。烏塔僅僅14歲，她就能環(huán)游歐洲，而且是單獨一人！當(dāng)她11歲時，她就開始為這次旅行做準(zhǔn)備。

　　而且，烏塔的旅費，不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個假期，她就去幫大超市發(fā)廣告單，到別人家里帶孩子，掙旅費。

　　再看看我們，都10歲了，在家中還不會洗衣、做飯，還有的不會梳頭、糸鞋帶，更有的同學(xué)不能獨自上學(xué)，每天要家長送。有的同學(xué)還不會獨自過馬路二……

　　在中國，學(xué)習(xí)好但不會做家務(wù)的多的是！中國的孩子，一只只像沉溺在父母的懷抱中的'小鳥，整天壓在書里讀書、讀書、再讀書！我們都有三個朋友：書、書桌、椅子。我們像溫室里的花朵，天天過著衣來伸手，飯來張囗的日子。

　　我們就像一只小鳥，只有展翅高飛，才能成為一只雄鷹，有一片屬于自己的自由天地！

　　各位家長，請打開自己對孩子的“溺愛之鎖＂吧！讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧！

讀《烏塔》有感11

　　今天我在學(xué)校讀了一篇文章，名字叫《烏塔》。

　　我對這個德國小姑娘很是佩服，她才14歲，就能獨自一人游歐洲，要是我們中國的孩子，沒人會有這個膽。

　　這篇文章使我想起了一個小故事。

　　那是一個炎熱的夏天，旅游團(tuán)里有十個日本孩子和十個中國孩子，日本孩子只帶了一瓶礦泉水，一塊面包；而中國孩子卻提著大包小包的'零食。

　　開始登山了，一個中國孩子爬不動了，家長給接走了。又一個中國孩子感冒了，也被家長接走回家了……

　　有一個日本孩子爬不動了，他想停下來，總領(lǐng)頭卻示意他繼續(xù)走下去。終于爬到山頂了，只剩下一個中國孩子，十個日本孩子一個未少�？傤I(lǐng)頭還是那個爬不動的日本孩子的爺爺。

　　愛孩子，要讓他們?nèi)オ氉躁J蕩，去自力更生，培養(yǎng)獨立自主的生活能力。

　　做孩子的，也不要一味依靠大人，大人終究會離我們而去的，所以要學(xué)會獨立生活。

　　少年強則國強，少年智則國智。同學(xué)們，作為祖國的花朵，未來的國家建設(shè)者，我們應(yīng)該向14歲的烏塔學(xué)習(xí)，從小鍛煉自己，培養(yǎng)獨立生活的能力。

讀《烏塔》有感12

　　今天，我讀了《烏塔》，講的是一位14歲 德國女孩獨自一人游歷歐洲的故事。

　　“愛孩子， 為什么不能讓他們獨自出門？”這句話讓我深有感觸。讓我想到了中國的孩子為什么不能獨自出門，一個個都被父母嬌著，都像小皇帝、小公主似的`，過著衣來伸手飯來張口的生活，什么事情都由父母來做，哪里會有烏塔一樣的生活自主的能力呢？

　　烏塔在家里就設(shè)計了出行路線，準(zhǔn)備了地圖 ，旅費不花父母一分錢，都是烏塔自己一個人每六、日去發(fā)廣告單，陪別人家里小孩玩掙來的。烏塔每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險請求幫助。中國的孩子不可能獨自一人出門。一方面是家長總是怕我們出危險；另一方面是我們天天賴在父母的懷抱里，沒有鍛煉的機會。

　　每天回家，媽媽都告訴我要有計劃，有安排，早點完成，剩下的時間就可以自由活動，可我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。結(jié)果，有一天，我以為自己完成了作業(yè)，可第二天早上才發(fā)現(xiàn)我的口算題卡沒有簽字，被老師狠狠地懲罰了，讓我把那天晚上的口算題抄五遍，然后再給老師，合格了才行。讀了《烏塔》，我知道了做事有計劃性多么主動。

　　父母的過分溺愛，不利于我們的成長，經(jīng)風(fēng)雨才能出彩虹，我們要放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。 我學(xué)完《烏塔》，決定要自己干自己的事，不再讓父母過多操心了。

讀《烏塔》有感13

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨自一個游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因為父母怕我們迷路嗎？是因為父母擔(dān)心我們受苦嗎？是因為……

　　我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自己的命運之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲�的強者——自立是生活的第一步�?/p>

　　記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實我本想答應(yīng)，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨立的機會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的`自力更生，讓我不得不佩服——自己就是自己的救世主！

　　抬起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風(fēng)雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。”如果人人獨自出去闖一闖，體會經(jīng)驗是多么寶貴��！盡管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長空的雄鷹！”

讀《烏塔》有感14

　　有一篇課文，讓我領(lǐng)略到國外小孩的獨立；有一篇課文，讓我回憶起成長的點滴；有一篇課文，讀完后讓我思緒萬千。它就是《烏塔》。

　　我和烏塔同樣是孩子，但我們的情形卻天差地別。我總是早早寫完作業(yè)就急著和朋友們玩耍，而烏塔可能在為自己的出國旅行考慮并設(shè)計路線；一到周末我總愛躲在被窩里睡懶覺，而烏塔可能早在餐館和超級市場發(fā)傳單掙旅費；有空時我總想著玩電腦、打游戲、看小說，而烏塔可能在那時候閱讀歐洲國家的書籍，為出行做準(zhǔn)備。

　　而我最佩服烏塔的一點是，她很勇敢，都敢獨自一人出門到陌生的城市旅游，而我連在自己家都會害怕。這是怎么一回事呢？那是一個夏夜，夜空似乎比往常黑許多，沒有月亮，也沒有星星。而爸媽要加班，我獨自一人在家。突然，燈一下子暗了，原來是停電了。我輕拍胸口，心想：幸虧我已經(jīng)把作業(yè)寫好了。不過現(xiàn)在還是快去刷牙洗臉回房間吧，這黑乎乎的還怪嚇人的.！于是我摸索著到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正準(zhǔn)備摸回房間時，突然，一聲聲“轟隆——轟隆隆”的打雷聲響起，還有幾道閃電劃過天空。我嚇了一跳，迅速往我的臥室躥去�？蓜偟脚P室門口，又看到窗邊有張牙舞爪的影子，我連忙鉆進(jìn)被窩，縮在里面不敢出來，嘴里還念念有詞：“別過來，別過來……”直到后來來電了，打開了燈才發(fā)現(xiàn)原來是窗戶沒關(guān)，窗簾在飄動呀！

　　現(xiàn)在回想起來，再看看烏塔，哎！看來，我真要跟烏塔好好學(xué)習(xí)，哪怕不能獨自游歐洲，也要做個勇敢的人，至少不被一些小事嚇到。

讀《烏塔》有感15

　　開學(xué)了，老師發(fā)下了許許多多的新課本。我坐在柔軟、舒適的沙發(fā)上，愜意地拿起一本新書，真巧！這是語文書，我?guī)е�好奇心，“走”進(jìn)書的“大門”……#此前在首頁部分顯示#

　　里面有一篇課文，題目是《烏塔》。烏塔是一個只有14歲的小女孩的名字。這篇課文主要講的是：那天，作者在羅馬下了車，趕到青年旅館，推開門一看，吃了一驚，他的房間里躺著一個金發(fā)小姑娘。于是，“我們倆”通過聊天知道中國的`孩子與外國的孩子有著許許多多的不同之處。最后，烏塔要走了，他們依依不舍地告別了。

　　讀了這篇文章，聯(lián)系自己的生活，覺得自己與烏塔比起來，真是自愧不如��！記得有一天，爸爸媽媽看見別人家的小孩都自己一個人睡覺，可我卻還是和爸爸媽媽睡。于是，他們便“合謀”，看著他們兩個交頭接耳，還小的我，心中便特別奇怪。晚上，我照樣呼呼大睡，一點兒也不知道他們倆的“陰謀詭計”。到了半夜三更，我要上廁所。可爸爸媽媽“神秘失蹤”了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同是心里也很害怕。狂風(fēng)吹來，外面的樹影搖搖晃晃，我不以為是鬼，加上狂風(fēng)的呼嘯，我就更加害怕了。我縮成一團(tuán)，渾身上下都嚇出了冷汗，嘴里反反復(fù)復(fù)、不住地念叨著：“千萬不要吃我，我吃飯不多，很瘦的，不好吃的……”隨著我越來越害怕，聲音也越來越弱，越來越虛，而狂風(fēng)越來越大，我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭，睡在客房的里的爸爸媽媽聞聲趕來，便無可奈何地?fù)u了搖頭，搬過來和我睡。這樣幾次以后，我還是不敢一個人睡覺。直到媽媽告訴了我他們的“陰謀”，又給我講了一大通的大道理，又以獎勵來“引誘”我，最后我才不得不“屈服”。可后來，我還是有好幾次“逃”到爸爸媽媽的房間去。最后，我終于能自己一個人睡覺了。讀了這篇課文，再回想那件事，立刻覺得好笑、羞愧。

　　讀了這篇課文，我明白了獨立的重要性。從前，我總是有很多地方不太獨立，現(xiàn)在，我要試著獨立做事！

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