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朝花夕拾讀后感

時間:2024-03-04 07:53:46 心得體會 我要投稿

朝花夕拾讀后感10篇(推薦)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

朝花夕拾讀后感10篇(推薦)

朝花夕拾讀后感1

  翻開《朝花夕拾》這本冊子,尋著書簽,今天要讀的這篇文章已到了《父親的病》。這篇文章確實先生雜文中的典型代表,讀過這篇文章,便能更好的理解先生當(dāng)初為何選擇棄醫(yī)從文,能感覺到先生那種以筆作槍的犀利!

  文章的開頭先從各路“神醫(yī)”說起,那些神醫(yī)的故弄玄虛,草菅人命給先生留下了極深的印象。但是這些回憶總歸和先生自己關(guān)系不大的,但是先生的父親得了脹氣病后,回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,這便是真情實感的流露了。先生以其父親的病穿線其中,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)的過程,從他們的治病救人的態(tài)度,以及那些故弄玄虛的.藥引。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

  先生在年輕時,父親患了水腫,長年無法康復(fù),請了兩位診金高昂的人稱的“神醫(yī)”來看。開了不少方,甚至提出許多令人無法想象的藥引,如:一對原配的螞蚱、經(jīng)霜3年的甘蔗等。有了這些本該出奇效的藥引卻無一見效,最終父親還是死了。而聽說那神醫(yī)還天天坐著轎子,生活的很滋潤。

  這篇文章十分生動地體現(xiàn)了當(dāng)時當(dāng)時那個社會庸醫(yī)的無能,他們明明知道病已經(jīng)沒法治了還故意蒙騙,騙取他人金錢?此崎_的是神丹妙藥,其實就是故弄玄虛,另大家滿懷希望卻有毫無作用。給人醫(yī)病只為錢財而不顧醫(yī)德。

  其實先生何止是批判的那些庸醫(yī)哦,先生批判的是當(dāng)下的社會!那時的社會就如同先生的父親一樣病重了,其實先生對于庸醫(yī)的批判就是對當(dāng)時封建、腐敗的社會的批判。

  或許我更能理解先生為何棄醫(yī)從文了!

朝花夕拾讀后感2

  在風(fēng)的引導(dǎo)下,如果沒有香味,人們會想象。就像品嘗一道美味的食物,仔細咀嚼,童年的童真味道留在心里,慢慢蕩漾。

  魯迅先生是一位偉大的作家,他`童年并不無聊。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了農(nóng)村孩子的粗狂,多了一份知識。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念百草園無憂無慮的日子,和蟲子在一起,仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神,以神不知、鬼不覺的速度,鉆進百草園。在這里低唱,蟋蟀也會伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然的`舞曲中度過的。

  枯燥乏味是對魯迅先生在三味書房的最佳詮釋。如果你懶了一會兒,你會被壽鏡老先生說:每個人都去了哪里?喊回來,整天除了讀書或者讀書,都很無聊。

  書卷中的純真似乎在不經(jīng)意間感染了我。也許魯迅的文章真的很神奇。他用一個孩子的眼睛探索了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個人是否真的會寫文章,最重要的是看他的文章里有沒有感情。老師曾經(jīng)說過:只有情感才能把文章變成有血有肉。我不得不承認魯迅真的很厲害。雖然他所有的話都很簡單,但他熾熱的情感無疑顯露出來了。他希望真正擁抱大自然,期待在山川中流連,期待與蟲子相處的日子。讀著讀著,仿佛老人突然變成了一個充滿活力的孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  小時候,我也有過這樣一個輝煌的世紀(jì)。我喜歡坐在河岸邊,看著鴨子從身邊游過,用手指數(shù)一個,兩個;喜歡在森林小道上奔跑,拋開心中的不快,盡情地笑,不管禮物是否;我也喜歡躲在一個秘密的地方,看著我的同伴進進出出,找到我忙碌的身影。最后,因為我太熟練了,我別無選擇,只能向我低頭認輸。想到這里,心里有一種竊喜的感覺,說不出是什么。似乎是一個小小的陰謀成功了,似乎是一場小小的災(zāi)難。

  我們的童年漸行漸遠,留下了美好的回憶!冻ㄏκ啊罚バ蕾p魯迅的童年,慢慢體驗快樂童年的味道,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不同的時代,同樣的快樂,童年,讓人懷念。

朝花夕拾讀后感3

  《朝花夕拾》是一本散文集,我個人認為這部書其實重點在寫魯迅對社會的批判,少部分文章也帶有回憶性的童真。

  魯迅借當(dāng)時的一些人,事,諷刺了些許人物,但諷刺中又透露著少許無奈悲涼的氣氛。而在寫魯迅幼時開心的事情時,字里行間里透露著是當(dāng)時無憂無慮,快樂的氣氛。

  總的來講,《朝花夕拾》是一本摻雜著許多個人情感和當(dāng)時社會制度的精彩回憶錄!疤僖跋壬崩餄B透著一種師生的情感;“阿長與山海經(jīng)”里描寫的是一種家人的關(guān)懷和思念;而“五猖會”則是塑造了一個家庭教育的思維定勢。

  而在這本書里,我最喜歡的應(yīng)該是《五猖會》和《藤野先生》這兩篇了。一篇是描寫事的,一篇主要是描寫人的。也因為這兩篇和我們的生活較為接近。

  首先《藤野先生》,一聽題目就感受到濃濃的老師的辛苦和教誨,文中的老師是個不拘小節(jié),生活簡樸的教師,因為他細心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,深受魯迅的喜愛,最后由喜愛變成敬佩。

  也許,我們生活中也有這么優(yōu)秀,負責(zé)任的老師。但是我們又何嘗懂得珍惜呢?或許沒有,老師對我們的愛又有多少人懂得感恩呢?

  《藤野先生》向我們講述了師生情,而《五猖會》向我們展現(xiàn)的是微小,不易發(fā)覺的家庭間的親情。

  《五猖會》中的“我”因為參加會而高興,但父親打破了我內(nèi)心的`激動,要我把書背完了才能去,但是最后的心情也不比之前那么興奮了。父母的行為也許讓我們不滿,但是終有他們的用意在里面,這份偉大而又容易忽視的愛,才是真正的親情。

  《朝花夕拾》里,魯迅用平凡,接地氣的語音揭示了社會一個又一個的黑暗,但是細讀,里面又有許多人世間有愛的場面,或許這就是這本書這么受歡迎的原因吧。

朝花夕拾讀后感4

  朝花的笑頻是最美的色彩,無需剪裁;

  夕拾的樂趣是拾一片心海,靜賞花開。

  春花·童趣·絢爛

  我看見一個孩子,笑如陽光般明快,一蹦一跳地向我走來。

  他急匆匆地拉著我的手,把我拉到那仙境般的“百草園”:那長吟的蟬、彈琴的蟲、沖天炮似的叫天子,挨擠著脹滿眼簾。笑著去找阿長談天說地,心里卻打起《山海經(jīng)》的主意。剛把書捂得半熱,“五猖會”的喧鬧又磁鐵般把心吸了去……

  魯迅先生,您的童年多么快樂單純!朝花夕拾,拾起的不正是這一片繽爛童趣,好在如流歲月的匆匆中掃盡倦意、會心一笑嗎?

  心;ㄩ_。綻放間,大地回春。

  秋花·離別·溫柔

  我看見一個少年,緩緩掩了門扉,沉默文靜地向我走來。

  他剛剛失去了父親,他最愛的人。他早失去了那可愛的.小鼠,幾年后又將作別長媽媽,愛他的、他愛的,都離他而去。

  我問:“你一直失去,不傷心嗎?”

  “傷心啊。”他背過身了,“但我將見到那善良的藤野先生和正直的愛農(nóng):生命總充滿失與得,不是嗎?”

  他記得他們所有的點滴,它們被他拾起珍藏,朝花夕拾,拾起的是一縷溫柔的回憶,它們永遠于心海盛放。

  心;ㄩ_。綻放間,秋亦如春。

  冬花·傲骨·清雅

  我看見一個戰(zhàn)士,炯炯目光刺破那昏沉的暗夜,自信堅定地向我走來。

  他的筆尖如劍一樣鋒利,字字硬如鋼鐵、正義不屈。他敢罵,罵媚態(tài)可憎的俗貓,罵草營人命的毒醫(yī);敢諷,諷封建教育的腐,諷禮樂教條的迂;敢抨擊,抨擊那人世間的無常,抨擊國人崇洋忘本的奴相……每朵凌寒之花皆為斗士!

  夕花弱而媚,朝花硬而強;因此夕花會敗,而朝花不改,芳華永存。朝花夕拾,拾得一身錚錚傲骨,何必爭春!

  心;ㄩ_——綻放間,風(fēng)華勝春!

  朝花夕拾,變了時日,不變本真:

  朝花的笑顏是最美的色彩,綻放回憶澎湃;

  夕抬的樂趣是拾一片心海,范開春風(fēng)自來。

朝花夕拾讀后感5

  狄德曾經(jīng)說過:“不讀書的人,思想上就會停止”。是啊,只有讀書,才會使人變得聰明。最近,我也讀了一本書,叫《朝花夕拾》,清晨的花傍晚時再去摘,會散發(fā)淡淡的清香,韻味無窮。一如作者幼年的時光到了暮年再去細細回味。數(shù)有不少是對童年的回憶。不同的童年滋味展現(xiàn)出淋漓盡致。一起給感受都是那麼天真爛漫,令人回味無窮。其中,我只喜歡的是《從百草園到“三味書屋”》這一章節(jié)。

  魯迅先生的`《朝花夕拾.從草原到“三味書屋”》,享受著字里行間透露出來的那分天真爛漫的感情,文中的大之內(nèi)容是:魯迅家后院有一個很大的遠叫百草園,那里面有碧綠的菜哇,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紅的?,還有許多小昆蟲。這句是他的樂園。

  那還有一個關(guān)于內(nèi)女蛇的傳說,一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什麼傳說。懷著種復(fù)雜的心情讀完這個傳說,還好是個比較完美的結(jié)局。他寫的景物栩栩如生,讀著讀著,仿佛就像看到了幼年時的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進了百草園。與昆蟲結(jié)伴,采摘果園,與火伴一起捕鳥;有常聽保姆講故事,因常害怕百草園中的那條赤練蛇,這不禁使我想起我的習(xí)作來,每次都那么枯燥,讀起來索然無味。最中,魯迅先生被送到了“三味書屋”里去讀書,結(jié)束了在百草園的自由生活。

  先生對他很嚴(yán)歷,有一次魯迅問了一個不該問的問題,結(jié)果先生很不高興地說:“不知道!”這是我才發(fā)現(xiàn)私塾這麼嚴(yán)厲。認真讀完這本書,我覺得收獲不少。還有人說:“讀書不要貪多,而是要多加思考,這樣才會獲益不少!

朝花夕拾讀后感6

  手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。只有情感才能把文章變成有血有肉的.。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂童年,令人懷念啊。

朝花夕拾讀后感7

  國慶節(jié)長假期間,在家陪伴女兒學(xué)習(xí),閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》散文集后,令我感觸頗多,回憶連連。尤其是其中的那篇《從百草園到三味書屋》,自由的彌漫,閑暇的有章,引人回憶童年。在此寫下一篇讀后感,敬請老師批閱。

  《從百草園到三味書屋》,啟篇直引“我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園!睕]有任何的裝點,直接引人入勝,步入正題。讓我的腦海里一下子浮現(xiàn)出了一座莊園,對這個莊園的好奇心也猶然而生。繼續(xù)往下品閱,自我感覺以往的浮躁都悄然而逝,取而代之的是想到自己童年時期的玩伴,以往自己童年時候的快樂與開心樂園。文章之中的那碧綠的菜田,光滑的石井欄等等一幕幕的自然生機,在這大都市已經(jīng)鮮為人見。暮然回首,這些也正是自己童年時期所見所處的身邊事物。還有那長媽媽講的故事,現(xiàn)在自然覺得虛假萬分,但是對于童年的那個年代又豈不是遐想萬分的精彩。邊讀邊閉目思源,城市車水馬龍的喧囂,工作之中的勞累繁雜,都伴隨著這引人入勝的文章,散漫而去,換來了一絲絲的清涼愜意。

  雪,對于我們南方的人來說,自然是大自然的稀有之物。當(dāng)讀到了冬天的百草園,自然是要向女兒生動的描述一番,說說那冬雪的嬌艷,介紹一下下雪的.好處,還有那雪帶來的各種玩樂方式。也是讓孩子的大腦充滿了遐想,調(diào)動了腦筋,開拓了思維,不覺增進了許多的溫情,也讓國慶假期意義非凡。

  讀到深處,自覺文章之美之妙,平淡之中讓人心潮澎湃。一文一字凸顯的真切,使身在嘈雜城市之中的我,思緒已在九霄云外。

  讀書使人知禮,反思使人進步,通過此次國慶假期對魯迅先生的《朝花夕拾》散文集的閱讀,使我更加了解了魯迅先生,更加的熱愛自然,向往自然。也希望大家有時間能夠多讀書,多學(xué)習(xí),更多的提升自己。

朝花夕拾讀后感8

  魯迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來,說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”

  。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事中所表現(xiàn)出的作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗的樂趣。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是有快樂有悲傷。我們的童年和青年也像魯迅的一樣,充滿著人生的味道。

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的`感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的鄉(xiāng)村美景。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,讓我們用心去回憶,去感受那純真快樂的童年時光!

朝花夕拾讀后感9

  當(dāng)我捧起魯迅先生的著作——《朝花夕拾》開始細細品讀時,發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺,如小橋流水般沁人心脾……

  《朝花夕拾》這本書主要講了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,對那些難以忘懷的人和事表達了最熾熱的情感,生動地描繪了清末時的生活畫面。舉幾個例子吧:《故鄉(xiāng)》中生動地寫了魯迅和閏土的童年,魯迅家條件不錯,但他沒有自由;閏土家很窮,他擁有自由,可卻向往過上好日子。長大后,兩人才發(fā)現(xiàn)自己與對方之間隔著一層厚厚的墻,美好的童年再也回不來了;《藥》,則通過對茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事,反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無私的獻身精神。從這兩個事例來看,我們都看出了舊社會的黑暗與不公平的評判。相比之下,我們現(xiàn)在過上了衣來伸手,飯來張口的美好生活,相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí),有點同學(xué)還不完成作業(yè),有的還甚至不肯做作業(yè),想想真是不應(yīng)該!現(xiàn)在的我們沒有不公平的法律,我們沒有提心吊膽的生活,我們沒有饑寒交迫的`日子,我們也沒有外強的侵略。我們有的是豐衣足食的日子,讓老百姓心安理得的生活,強大富饒的國家……我們在這二十一世紀(jì)過得無比快樂與甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪兒玩,想干什么,這些都是微不足道的小事,動動手指頭就能實現(xiàn)。但假設(shè)放在魯迅小時候那個年代呢?能實現(xiàn)嗎?不,很難實現(xiàn)。對于富有的大戶來說,可能可以,但對于窮苦的人家來說,能填飽肚子就不錯了,何來的去實現(xiàn)那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應(yīng)該體諒父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?說不定連書都沒法讀。

  《朝花夕拾》這本書是對逝去歲月的回憶,無比悲傷,卻又讓人無奈。時而喜悅,時而不樂,讓我記憶猶新。

朝花夕拾讀后感10

  魯迅的文章有很多,《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發(fā)表的文章合在一起的散文集中。開篇10個故事,各個故事短小精悍,寫出了他的立意,從字里行間透露出魯迅想要表達更深層次的東西。

  文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語言,記敘了他曾經(jīng)在茶館認識范愛農(nóng)的事,先抒發(fā)自己對他的憎惡,為后文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語言,為我們展現(xiàn)了魯迅先生對死國難者的同學(xué)們的一種同情,一種責(zé)任感。

  范愛農(nóng)作為一個知識青年,他其實也有是有一份愛國的心的,但就是在長期的壓抑中,讓他們沒有辦法說出口,也不知道用什么辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng),從初期的爭鋒相對,到兩人有共同的話題。

  寫了閏土,阿長,父親和藤野先生,還寫了那個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的衍太太。魯迅在《朝花夕拾》的很多篇幅里寫了兒時的種種,大量使用了對比和諷刺的手法。但在寫童年生活時,還是用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活描寫。在《朝花夕拾》中,從各個不同階層的`人反映出了他們不同態(tài)度,用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  以前看這類書比較少,難免有先入為主的思想存在,想象為一些形散而神不散的批判性小說,實際上也不全是,我還是喜歡《朝花夕拾》這種風(fēng)格的小說。除了魯迅批判當(dāng)時的舊社會現(xiàn)象外,有很多都是魯迅小時候的生活,真實的描寫了魯迅小時的情景。小說非常吸引人,也深受感動著,如今的社會,社會不平需要批判,但生活很多時候是要靠自己走出來的,所以,我們要堅強的學(xué)習(xí)生活,在順境、逆境中找到自己道路的方向,堅定地走下去。

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