讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)1
江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭,躲在灰色被窩的太陽(yáng)娃娃,卻連笑臉也懶得露出一下。
但從花園小區(qū)的童話森林里,從大江家屬區(qū)的垂柳小道里,穿著藍(lán)白相間校服的浪花少年們,卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng),迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節(jié)。
他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書(shū)節(jié),他們還要用扣人心弦的課本劇展現(xiàn)他們的多才多藝,更要用他們一幅幅精美的繪畫(huà)、精巧的手工,匯報(bào)他們的奇思妙想。
我有幸成為浪花中的一朵,更有幸代表我們五年(1)班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》。前排的同學(xué)神情專注、表情豐富地投入著,后排的同學(xué)更是精神飽滿地大聲配合著,我也深深地溶入到散文詩(shī)的意境中,時(shí)而高聲頌揚(yáng)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低吟。我們的節(jié)目與其他班級(jí)的匯報(bào)演出一樣,也獲得了滿堂喝彩。最讓我感慨萬(wàn)千的還是下午舉行的“跳蚤書(shū)市”。
我是“有備而來(lái)”的,我?guī)Я苏谋具m合不同年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的期刊雜志,而且還給自己確定了售書(shū)目標(biāo),那就是至少要賣(mài)出十本。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我聽(tīng)取了媽媽的建議,用糖果和貼畫(huà)作贈(zèng)品,也搞一個(gè)促銷(xiāo)手段。一開(kāi)市,我早有了上次售書(shū)的'勇氣,高聲叫賣(mài)著“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。
到收市的時(shí)候,我竟然賣(mài)出了十二本,超出了自己確定的目標(biāo)。我很高興,因?yàn)樽炱ぷ雍案闪,能?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),勤跑路,能認(rèn)識(shí)新朋友,還能將手中的書(shū)賣(mài)出。我也很自豪,因?yàn)檫@次身后沒(méi)有了家長(zhǎng)的身影,一切都靠我自己獲得。我期待著下次“跳蚤書(shū)市”的開(kāi)市,因?yàn)槲矣纸o自己定了一個(gè)新目標(biāo)。同學(xué)們,你們也定了一個(gè)新目標(biāo)了嗎?在新年來(lái)臨之際,這個(gè)讀書(shū)節(jié)給我留下了太多太多的感想,祝同學(xué)們新年快樂(lè)!
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有書(shū)香氣自華!苯裉焓鞘澜缱x書(shū)日我們舉辦了一個(gè)關(guān)于“書(shū)海揚(yáng)帆”的活動(dòng)。
下午圖書(shū)館的阿姨來(lái)到了我們的教室。給我們講了關(guān)于讀書(shū)日的事情,鼓勵(lì)我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣將來(lái)才會(huì)有大成就。接下來(lái),就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)書(shū)中的精彩世界,讓我們一起去知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!圖書(shū)館的有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答第一季將在我班舉行。讓我感受最深的也是這個(gè)環(huán)節(jié)了,也算是最精彩的。一共有50道題而且答對(duì)了還有獎(jiǎng)勵(lì)噢!有鉛筆、帶著圖案的橡皮、漂亮的水筆、文件夾、裝著神秘東西的粉紅盒子……各種各樣的讓我都有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。答題開(kāi)始,我就全神貫注的去聽(tīng)去思考。每一題我都非常認(rèn)真的去聽(tīng),有的我知道有的`我只是聽(tīng)到過(guò),而有的我根本就不知道也不懂。慢慢的我已經(jīng)開(kāi)始來(lái)享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程了。不再認(rèn)為這只是好玩的比賽了,這是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)和開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)融入其中,享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。時(shí)間飛快,在不知不覺(jué)中這次的活動(dòng)接近了尾聲。下課了,可是我還沉浸在那快樂(lè)時(shí)光里不能自拔。
這節(jié)課讓我對(duì)讀書(shū)有了新的感受和認(rèn)識(shí),在今后的閱讀學(xué)習(xí)上都有著重要的幫助。讀書(shū)不能再那樣心不在焉囫圇吞棗的去讀。一定要認(rèn)真的投入進(jìn)去,來(lái)理解和分析它的意義。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。非常感謝老師和圖書(shū)館阿姨為我們上了寶貴的一課。
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)3
春風(fēng)伴隨著同學(xué)們的腳步聲,不知不覺(jué)就來(lái)到了一年一度的讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。而這一次的讀書(shū)活動(dòng)令我受益匪淺,刻骨銘心。
這天,即使天公不作美,成天陰著臉,可也無(wú)法阻止學(xué)生、老師們與書(shū)零距離的步伐,倫教小學(xué)第二十四屆讀書(shū)節(jié)如期開(kāi)幕了。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看那些臉上洋溢著笑容的家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們,各個(gè)喜氣洋洋,校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺(tái)上臺(tái)下卻是成一鮮明的對(duì)比,臺(tái)下熱鬧非凡,臺(tái)上卻緊張兮兮,但是大家都有一處相同,無(wú)論是臺(tái)上的演員,還是臺(tái)下的觀眾,大家都神采奕奕,臺(tái)上的以他們最美的姿態(tài)展示給臺(tái)下如饑如渴的觀眾們,臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的響聲。
不一會(huì)兒,還沒(méi)等臺(tái)上的.演員表演完畢,大概天公爺爺也嫉妒咱們說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛,便下起了蒙蒙細(xì)雨,還越下越大,像給天空與地面灑下了一片白紗。這使咱們掃興一回,看著這朦朧細(xì)雨的天空,我多想,多期待那天公可以命令水神不再潑水。誰(shuí)知,盡管氣候再惡劣也擋不住同學(xué)和老師們對(duì)讀書(shū)節(jié)的熱情。瞧!各位同學(xué)又在列位了,老師整齊地帶領(lǐng)著學(xué)生們火速趕往現(xiàn)場(chǎng),繼續(xù)觀看讀書(shū)節(jié)節(jié)目表演。天公像總與咱們過(guò)不去一樣,又灑下了遍地雨水,使眾老師與同學(xué)們掃盡了興,只好拖著憤怒,帶著怨恨回各班課室上課。
俗話說(shuō):精彩在后頭!無(wú)不是對(duì)本次讀書(shū)節(jié)展示最好的形容了。到了下午,太陽(yáng)普照著大地,陽(yáng)光十分燦爛。廣播傳來(lái)了集隊(duì)觀看讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)的通知,課室內(nèi)外瞬時(shí)間一片熱鬧的氣氛。大家又安靜地坐在太陽(yáng)底下,津津有味地看起了精彩搞笑的表演。這次天公知道水神去放假了,就叫太陽(yáng)神阿波羅把毒辣辣的太陽(yáng)烤著大地。唉!不過(guò)可惜,不管你是什么神,咱們?nèi)熒紩?huì)在今天之內(nèi)把未完成的“使命”完成的。大家就在臺(tái)上臺(tái)下與太陽(yáng)周旋,即使大家都汗流浹背,也阻擋不了同學(xué)們參與的激情,你看臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)們,用一個(gè)字形容,那就是妙。
這次讀書(shū)節(jié)令我難忘的可謂是兩點(diǎn):三秒一卡,五秒一停,停的有型,卡得瀟灑,最后不停又不卡,我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅(jiān)持就是勝利做好表現(xiàn)嗎?
瞧!這次讀書(shū)節(jié)難忘吧?
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)4
今天我們有第一個(gè)閱讀節(jié)。同學(xué)們,說(shuō)到讀書(shū),你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你知道兒童讀書(shū)節(jié)是什么時(shí)候嗎?(4月2日),讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人最美。
讀書(shū)足以成就美好的人生。一本引人入勝的書(shū)會(huì)讓我們思考幾千年,暢游。
去吧,現(xiàn)在和未來(lái)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話”。書(shū)籍可以引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人交往,比如聽(tīng)他們的聲音,看他們的行動(dòng),看他們的人,讓我們?cè)谇楦猩吓c他們交融,同甘共苦,擁有高尚的靈魂。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中,我們更加意識(shí)到自己的渺小和淺薄,這樣我們才能越來(lái)越努力。我們可以沒(méi)有名利,但我們不能沒(méi)有書(shū)。我們可以錯(cuò)過(guò)盛大的儀式,但不能失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)到了最多的'一個(gè)!
簡(jiǎn)單也是最容易做到的。每個(gè)人都把手臂盡量往前甩,然后盡量往后甩。說(shuō)完,他示范了一遍,又做了一遍:“從今天開(kāi)始,一天做三百遍。大家都能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生哪些學(xué)生堅(jiān)持下來(lái)了,90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底又問(wèn),這次只有80%的人堅(jiān)持。一年后,蘇格拉底再問(wèn)還有誰(shuí)堅(jiān)持最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉手。這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。可見(jiàn),世界上最簡(jiǎn)單的就是堅(jiān)持,最難的就是堅(jiān)持。說(shuō)起來(lái)容易,因?yàn)橹灰敢猓l(shuí)都可以做;很難說(shuō),因?yàn)楫吘怪挥猩贁?shù)人能真正做到。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)不神秘的秘密。
也許我們的臨時(shí)閱讀并不能讓我們的成就突飛猛進(jìn),但我們知道滴水穿石,繩鋸木頭。我們知道堅(jiān)持就是勝利。所以要讓每一次閱讀都成為美的享受,成為生活的感悟,成為我們?nèi)烁竦奶嵘,成為我們靈魂的成長(zhǎng)。
學(xué)生,老師,讀書(shū)讓你感到快樂(lè),增長(zhǎng)你的才華,增長(zhǎng)你的智力。讀書(shū)讓整個(gè)世界變得美好,生活因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。讓我們好好把握今天,親近書(shū)本,結(jié)交經(jīng)典,與世博同行,為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美好寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章!
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)5
一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,雖然是寒冷的冬天但是大家依然熱情高漲,心情澎湃。
在讀書(shū)節(jié)這一天大家可以盡情的閱讀,痛痛快快的'在知識(shí)的海洋里暢游,和同學(xué)們交流自己的讀書(shū)體會(huì),表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解。這次讀書(shū)節(jié)主要有兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是游園競(jìng)答,第二個(gè)是書(shū)市,我們先來(lái)講講書(shū)市吧!
瞧一瞧,看一看”走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),咦,這是什么聲音,原來(lái)是義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上各種商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,我先充當(dāng)客戶在人群中游蕩著,尋覓著……,這時(shí)一個(gè)個(gè)彩色的小豬吸引了我的眼球,那個(gè)小豬好像在哪里見(jiàn)過(guò),我正自言自語(yǔ),熱情的店主已經(jīng)迎上前來(lái)問(wèn):“小弟弟是來(lái)買(mǎi)發(fā)泄玩具的嗎?快來(lái)看看吧”你看它那欠揍的眼神,是不是特想打幾拳?我猶豫了,買(mǎi)了吧回去爸爸肯定要說(shuō)我買(mǎi)這種無(wú)聊的玩具浪費(fèi)錢(qián),不買(mǎi)吧又想玩,算了吧,我狠下心繼續(xù)往前走,一只可愛(ài)的橡皮小老虎映入我的眼簾,腳步好像也被膠水粘住了一樣,邁不動(dòng)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身,輕聲問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”店主說(shuō)“10元”,天啦,小小一個(gè)這么貴,“已經(jīng)很便宜了再低就要吃老本了呢,”店主沒(méi)有降價(jià),我小心翼翼放下小豬默默的走了。
快來(lái)看一看,水杯10元一個(gè),這下?lián)斓奖阋肆,我立馬付了錢(qián),拿到手里仔細(xì)一看原來(lái)是個(gè)不良商家,賣(mài)的是贈(zèng)送品,蓋子上刻著“中國(guó)電信”幾個(gè)大字,哎,我無(wú)可奈何,想起了媽媽常跟我說(shuō)的做事要細(xì)心,就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧,我拿這個(gè)水杯穿梭在人群中,不知不覺(jué)義賣(mài)已經(jīng)接近尾聲了,充實(shí)而又愉快的一天感謝學(xué)校組織這類活動(dòng)讓我從中學(xué)到了很多,體會(huì)了很多,同學(xué)們一起加油吧……
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)6
令人向往的讀書(shū)節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校,等待著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。
鈴聲響了,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了,大家都拿出了自己帶來(lái)的書(shū),津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
只見(jiàn)有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的`文章,使我大開(kāi)了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。
同學(xué)們拿著書(shū),在看,在寫(xiě),時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束了。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些,長(zhǎng)些。
讀書(shū)節(jié)是一種啟迪,古人云“書(shū)中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。” 讀書(shū)讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。
書(shū),我永遠(yuǎn)愛(ài)您、看您,讓我在書(shū)的海洋中翱翔,在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)7
“遨游書(shū)海潤(rùn)童心,沐浴好書(shū)伴成長(zhǎng)”。今天上午參加了幼兒園的讀書(shū)節(jié)匯演活動(dòng),感覺(jué)幼兒園在培養(yǎng)孩子閱讀能力、增加知識(shí)面方面做的.很好,很有特點(diǎn),成效也很顯著,孩子和家長(zhǎng)收獲都很大。我認(rèn)為,開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),有以下三個(gè)方面益處:
第一,有益于提高孩子閱讀能力。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓孩子閱讀許多對(duì)身心有益的課外讀物,既可以增加學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)孩子的學(xué)生興趣,又可以提高孩子閱讀能力、理解能力。
第二,有益于提高孩子心理素質(zhì)。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓孩子上臺(tái)表演,充分展示每個(gè)孩子的特長(zhǎng),讓孩子在眾人面前不膽怯,不分心,有利于培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)能力,處事沉著冷靜。
第三,有益于提高孩子交往能力。在集體表演活動(dòng)中,要把活動(dòng)表演好,需要孩子和孩子之間配合默契,相互理解。為了表演的更好,需要演練許多次,在演練過(guò)程中,孩子和孩子之間交流越來(lái)越多,越來(lái)越容易交流。
第四,有益于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通。讓家長(zhǎng)參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng),家長(zhǎng)陪同孩子閱讀,觀看自己孩子的表演,讓孩子表演時(shí)很自豪,也有動(dòng)力。同時(shí),家長(zhǎng)也能通過(guò)集體活動(dòng)了解孩子更多的表現(xiàn),以便于在以后生活學(xué)習(xí)中,改正錯(cuò)誤,鞏固成績(jī)。
因此,希望學(xué)校把活動(dòng)堅(jiān)持下去,越辦越好,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,提高閱讀能力,讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)節(jié)心得體會(huì)8
從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的泉源”的激情召喚,到“書(shū)是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,中宣部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)出“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)”,讓我們重溫讀書(shū)的意義,感受
時(shí)代讀書(shū)的呼喚。讀書(shū)豐富一個(gè)人的有限人生。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有自己的精神生活,而這往往是從讀書(shū)開(kāi)始的。一本好書(shū),就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。讀書(shū)涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的精神成長(zhǎng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。讀書(shū)鑄就一個(gè)國(guó)家的.文化根基。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,發(fā)展先進(jìn)文化。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。今天,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)。
時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節(jié)奏加快了,但讀書(shū)作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在濃濃墨香中,體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅,豐富心靈的世界。讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”,而且在生活的每一天.
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