賣火柴的小女孩讀后感(集錦15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感1
當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時,我心里沉沉的,鼻子一酸,流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會如此同情女孩,但我深深的被這孩子所打動了。
這是一篇凄美動人的童話,小女孩家境平寒,就在大年夜的晚上也享受不到幸福,赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走,圍裙里兜著大把大把的火柴,這個可憐的孩子向往美好生活,她五次點(diǎn)燃火柴,美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。
看到大火爐,是因?yàn)榕⒎浅:,想要溫暖,看到烤鵝,是因?yàn)樾∨⒎浅p囸I,渴望得到食物,看到圣誕樹,是因?yàn)榉浅9陋?dú),渴望快樂,看到奶奶,是因?yàn)樾∨⒎浅M纯,渴望疼愛,希望奶奶能把她帶走?/p>
但一切美好的幻想只是一瞬間的.幻覺,幻想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)成為一致的,最后一切是個泡影;蛟S奶奶真能吧女孩帶到了一個安靜,快樂,沒有饑餓寒冷,痛苦的地方去了。她,死了,死在了除夕夜里,平靜的死在了一個無人喧鬧的墻角邊···
我看完后,輕嘆了一口氣,小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。
賣火柴的小女孩讀后感2
幾天前,我學(xué)會了賣火柴的小女孩。與我相比,小女孩的童年是一個生活在天堂和地獄的人。
在那個寒冷的除夕夜,小女孩為什么要出來賣活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜叫火柴,但我呢?除夕夜,奶奶為我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。
在角落里,小女孩一次又一次地擦著火柴,幻想著“溫暖的爐子,香噴噴的'烤鵝,美麗的圣誕樹和善良的祖母”。這些只是小女孩的幻想,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望幸福,渴望幸福和光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同?原來她生活在資本主義社會制度下,我生活在社會主義制度下。她充滿了冷漠和無情,窮人不能抬頭生活在那里;我們充滿了溫暖和熱情,一個人有困難,每個人都互相幫助。
賣火柴的小女孩讀后感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。
大年夜里,小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷,她在寒風(fēng)刺骨的大年夜里,赤著腳走在路上叫賣火柴,但沒有人買過她的一根火柴。這時候,我們在干什么呢?我們正在爸爸媽媽的.懷里撒嬌,姐姐催著我試穿過年的新衣服,坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。
她沒有一個溫暖的家可以回去,因?yàn)樗陌职挚隙〞䴙榱怂龥]有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里,讓自己暖和一下。她擦然了一根根火柴,在她的面前出現(xiàn)了美味得烤鵝,漂亮的圣誕樹,溫暖的火爐和慈祥的奶奶。不過,這只是幻覺而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去?墒撬嵌嗝吹南M@一切都是真的啊!
小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒有親情沒有親人,她是多么的孤單,甚至沒有一個可以說話的人。而我呢?我有愛我的親人,朋友,我們這里充滿了快樂、溫暖和愛。
看看小女孩再看看我,我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大,但我享受到的一切她卻都沒有,這完全是那個舊社會的錯。多么希望小女孩能夠來到我們的世界,和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)呀!
賣火柴的小女孩讀后感4
今天,我讀了安徒生寫的一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了:一個除夕夜的夜晚,一個小女孩赤著腳在大街上賣火柴,她一根火柴也沒賣出去,又冷又餓,蜷縮在一個角落,擦亮了火柴,在微弱的燈光下,她看到了溫暖的火爐、美麗的.圣誕樹、豐盛可口的佳肴,還有她的奶奶,她看見奶奶向她微笑,希望奶奶帶她走。奶奶抱起她,帶著她飛到了沒有寒冷、饑餓的地方。第二天,小女孩凍死在了街頭。
讀完這個故事,我心里很是同情小女孩,別人都在暖和的屋子里吃著佳肴,她卻忍受著饑餓寒冷,在街上賣火柴。她吃不飽,穿不暖,而我們卻因?yàn)轱埐瞬豢煽诙羰巢怀,衣服不好看而不穿,比起那個小女孩我們真是太幸福了!同學(xué)們,我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,生活在這樣美好的世界里,要珍惜每一粒糧食,珍惜這來之不易的幸福生活。因?yàn)楸绕鹉莻小女孩,我們的條件太優(yōu)越了!
每當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里讀書,每當(dāng)我們飯菜不可口而挑食不吃,衣服不好看而不穿時,想想那個小女孩悲慘的命運(yùn),我們更應(yīng)該珍惜這幸福生活,好好學(xué)習(xí)!
賣火柴的小女孩讀后感5
安徒生一生寫了許多童話,都十分受人喜愛,《賣火柴的小女孩》就是其中的一篇。
《賣火柴的小女孩》主要寫了一個小女孩在冰冷的街頭兜售火柴,一整天都沒人買她的火柴,她不敢回家,后來她自己擦著了火柴,她在她的幻想中看到了許多美好的東西,最后,她被凍死在了街頭。
這個小女孩真可憐啊!那么小,就過那樣的生活,連飯都吃不飽。在那樣寒冷的街頭,她也只有一件薄薄的外套。她就過著這樣悲慘的生活。到最后,她也只能在幻象中得到幸福。
再看看我們現(xiàn)在的生活,簡直就像小皇上:平日里,不管遇到什么事情,都有爸爸媽媽罩著,什么都不用怕,遇到困難了,都叫爸爸媽媽來解決,這樣,久而久之,我們就對爸爸媽媽養(yǎng)成了依賴的'心,就像樹苗對雨水的依賴一樣,如果不早點(diǎn)學(xué)會自己解決問題,慢慢的,我們就離不開大人的照顧了,學(xué)不會獨(dú)立自主,將來,等我們長大成人了,沒有了父母親的照顧,我們該怎么辦?我有一個哥哥,他小時候,不管遇到什么問題,他都要自己解決,從不去找大人幫忙,現(xiàn)在他大學(xué)畢業(yè)了,在社會上就算遇到了挫折,他也有承受的能力。
現(xiàn)在,趁著我們還小,趕緊讓自己獨(dú)立起來,為了我們的將來,努力學(xué)習(xí)吧!
賣火柴的小女孩讀后感6
今天我們在學(xué)習(xí)了一篇令人感動的課文——《賣火柴的小女孩》。
主要講了:一個小女孩赤著腳在下著雪的大年夜里賣火柴,共點(diǎn)燃了五次,看到了種種美好的幻想,最后凍死街頭的事情。
學(xué)完這篇課文,我感到小女孩的處境十分可憐、十分悲慘,窮人在那種資本主義國家中是非常的.難以生活的,在那種國家中人人都是冷漠無情的、缺乏善心的,小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。
《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法,小女孩看到了種種美好的幻想:大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明的對比:寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣的生活著,所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。
但我們的生活與小女孩截然不同,我們生活的那樣幸福美滿,但有些人卻身在福中不知福,不知道珍惜現(xiàn)在的幸福,幸福難能可貴,得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,一定好好學(xué)習(xí),天天向上。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天我們在學(xué)校學(xué)了一篇文章《賣火柴的小女孩》,講述了一位極為貧窮的小姑娘,寒冷的大年夜在街上賣火柴,可是一根火柴也沒賣出去。她很害怕回家,因?yàn)榘职謺蛩S谑撬讶棺永锏幕鸩衲贸鰜頌樽约喝∨。她點(diǎn)燃第一根火柴,感覺就像有一個大火爐在身邊,但是火柴很快就滅了。
后來每當(dāng)她點(diǎn)起一根火柴,在她面前就會出現(xiàn)一種幻境,都是一些她很渴望的場景。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃后,眼前出現(xiàn)了一道光芒,小姑娘的奶奶隨著光芒出現(xiàn)在她身邊;鸩褚粶缒棠叹鸵肋h(yuǎn)地離開了,女孩哭著,想同奶奶一起走。火柴滅了,奶奶消失了,小女孩也死了,并非跟著奶奶走了,而是被寒冷的冬天凍死了。
這個故事很能豐富我的想象力,在讀的過程中,從我心里發(fā)出不同的`感受。想到一個人最為貧苦,最為傷心的狀況。如果我是那個女孩,我該怎么辦呢?我想一個人要有多么大的忍受力才能扛下這樣的生活呢?其實(shí)就算是現(xiàn)在,仍然有人過著這樣的生活,可并不是每個人都會想到他們、關(guān)心他們、幫助他們。如果我們有能力,我們一定要盡力去做有助于他們的事情。
賣火柴的小女孩讀后感8
學(xué)習(xí)了這篇課文,我不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自
己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此時,她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只 有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她 搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她 那美好的.愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節(jié)日,不是家長陪在身 邊盡情地快樂呢! 最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的! 想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐.
賣火柴的小女孩讀后感9
“唉,多么可憐的小女孩呀!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,暗暗地為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講的`是在大年夜里,一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴這段時,心里不由得再一次為小女孩感到悲慘。小女孩需要的是一點(diǎn)光、一點(diǎn)暖,可是沒有人能給她,沒有人……擦去臉上的淚水,我不禁感到,在一個沒有人同情的世界是多么冰冷。小女孩是被天氣寒冷凍死的,其實(shí)也是被人們的冷漠和麻木凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,吃得飽,穿得暖,生活多么美好!如果小女孩生長在我們之間,她一定也能像我們一樣:背著書包高高興興地上學(xué);在大年夜里和父母開開心心地吃團(tuán)圓飯。如果小女孩生長在我們身邊,一定會為迅猛的發(fā)展感到驕傲……讀了《賣火柴的小女孩》后,我似乎懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感10
在那次我掀開了《安徒生童話》,就被一篇吸引住了。
這篇文章寫了一個小女孩在夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺蛩。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞,就擦燃了火柴,看到了:第一次她看到了一個大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
看到了她貧苦的處境,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉的'素的都可以;我可以想要什么就要什么,天下的東西好像都是我的;我可以在新年晚上和家人一起吃美味的食品,一起點(diǎn)鞭放炮,一起看聯(lián)歡晚會……
我和那個小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時光嗎?
賣火柴的小女孩讀后感11
今天晚上,我又一次讀了《賣火柴的小女孩》,我仿佛看到了這個小女孩站在我的面前,她那又冷有餓的樣子,讓我感到心如刀絞,使我非常難過。
小女孩,你那媽媽給你的鞋被調(diào)皮的小男孩撿走了,你只能赤著小腳丫在路上走。天那么冷,你的腳肯定被凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑,越來越冷,但你不敢回家,因?yàn)槟銢]有賣出一根火柴,沒掙到一分錢,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,你擦亮一根火柴,讓手腳暖和暖和,同時也看到了你的奶奶,你的快樂和幸福,只能在幻想中得到。最后,你的火柴點(diǎn)完了,你也跟著奶奶飛到了天堂。
與小女孩相比,我是多么幸福!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;可以到寬闊的操場上玩耍、嬉戲;可以得到父母的關(guān)愛,在他們的培育下茁壯成長。每當(dāng)大年三十,大家團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶之中又長大了一歲,可小女孩卻在那一天凍死了。每當(dāng)看到這里,我的`淚水便情不自禁地落了下來。我多么希望小女孩能來到我的身邊,和我一起生活!
我抬頭向窗外望去,在月光下,仿佛看到小女孩和她的奶奶,正微笑著向我們走來。
賣火柴的小女孩讀后感12
讀后感-----讀《賣火柴的小女孩》感讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實(shí)現(xiàn)!圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。
而我,還從未嘗到過冷的滋味!小女孩餓極了,此時,她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時只有幻想伴隨著她,夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來------火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來。而我,從未被餓的感覺困擾過,餐餐都是豐富的!小女孩沒有快樂,只有痛苦,于是,就幻想那美麗的.圣誕樹來寄托她那美好的心愿。
而我,生活在甜水中,哪個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情享樂的呀!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽,坐在暖和的屋子里,感受著無限的關(guān)愛!不再過那悲慘的生活!
賣火柴的小女孩讀后感13
在暑假里,我看了很多的書籍,其中賣火柴的小女孩這篇童話令我最深刻,雖然我好像以前看過,但不怎的,這次看給我留下的印象最深。故事的主要內(nèi)容是這樣的:
那是在外國的一座城市里,像過春節(jié)那樣,各個家里都在吃團(tuán)圓飯,歡笑聲連續(xù)不斷,這時,在大路旁的一個角處,有一個小女孩,只見她一邊賣火柴一邊哆嗦,可是沒人買火柴,小女孩就用手中的火柴給自己取暖。在火柴的照耀下,她仿佛看見了已過世的奶奶……當(dāng)其他人們吃完團(tuán)圓飯時,她在寒風(fēng)呼嘯的小角處已經(jīng)被凍死了。
當(dāng)我看完這篇故事后,一股暖流流遍我的全身,心里有一種酸酸的感覺,想想這個賣火柴的'小女孩,再想想生活在幸福中的我,她沒有幸福卻在努力創(chuàng)造幸福,盡管沒成功,而我卻身在福中不知福,沒有感覺到自己的生活是多么的美好,有爸爸媽媽的溫暖,也有家里的溫馨,卻不會珍惜它,所以,我今后一定要像賣火柴的小女孩那樣,熱愛生活,努力創(chuàng)造更美好的生活!
賣火柴的小女孩讀后感14
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,心情久久不能平靜,我覺得資本主義社會太可恨了。這篇文章是丹麥的偉大童話作家安徒生寫出來的故事。它深刻地揭露了資本主義社會的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。
在圣誕節(jié)的'夜晚,那些富人們都興高采烈地在家里歡度節(jié)日,唱歌跳舞。吃著噴香的飯菜,又有誰會冒著寒冷走出家門買火柴呢?可那窮苦的小女孩,她光著腳,穿著破衣服,又黑又冷的大街上,因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在太慘了。
小女孩在饑餓和寒冷的苦境中,只得坐在樓下的角落里,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到銅把手的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹。讀到這兒的時候,我真為小女孩的“幸福”而心酸!暗诙烨宄,這小女孩兒坐在角落里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑,她死了,在舊歷的大年夜凍死了。讀到這里,眼淚流到了面頰上,多么可憐哪。
跟小女孩比我多幸福啊!我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),長大后,建設(shè)祖國。
賣火柴的小女孩讀后感15
今天,我和語文老師,還有同學(xué)們,一起學(xué)習(xí)了第八課《賣火柴的小女孩習(xí)接下來我給大家講一講這個故事吧。
賣火柴的小女孩在大年夜里,有一個小女孩赤這腳,走在大街上賣火柴,那個小女孩走呀走呀,沒有賣出去一根火柴,沒有人給過她一個硬幣,小女孩不敢回家,她怕爸爸打她,小女孩也不敢抽出一根火柴。就在這時,哧!火柴燃了起來,小女孩一共擦燃了五次火柴,在這五次擦燃火柴的`過程中,有了五種不同的幻想,小女孩第一次幻想的是自己坐在大火爐的前面。第二次幻想是自己吃烤鵝。第三次幻想是自己看見了一棵又高又綠的圣誕樹。第四次幻想是看見了疼愛自己的奶奶,第五次幻想是和奶奶一起飛走了,也就是在美妙的幻想中死去了。我們在大年夜里都是和家人一起在吃團(tuán)圓飯,可是這個小女孩卻在大街上賣火柴,而且也沒有一件新衣服穿,沒有新鞋子,也沒有新玩具。和這個小女孩比起來,我是一個幸福的孩子。這個小女孩是生活在一個惡劣的社會里,最后,小女孩和她的奶奶一起飛走了,飛到了沒有饑餓、寒冷和痛苦的地方去了。小朋友,你們讀完《賣火柴的小女孩習(xí)這個童話故事是不是也被感動了?
我讀完這個童話故事,決定,珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。
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