托育培訓(xùn)心得

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的托育培訓(xùn)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

托育培訓(xùn)心得1

　　5S”現(xiàn)場(chǎng)管理作為一種企業(yè)改善的管理手法，在管理應(yīng)用中越來(lái)越受到企業(yè)管理者的重視，由“5S”延伸出的海爾管理模式“日清日高”很好的見(jiàn)證了“5S”在中國(guó)本土企業(yè)中的運(yùn)用效果。

　　在汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)，由汽車(chē)生產(chǎn)廠家輔導(dǎo)推行的“5S”“6S”也從未間斷過(guò)。但因項(xiàng)目實(shí)際導(dǎo)入與推廣期所需時(shí)間比較長(zhǎng)(三個(gè)月)、推廣期間的現(xiàn)場(chǎng)改善細(xì)節(jié)問(wèn)題特別多、各廠家所隸屬的“4S”店在全國(guó)數(shù)量之多，廠家的時(shí)間、精力、成本上沒(méi)辦法做到很細(xì)微的對(duì)每一個(gè)“4S”店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與各階段評(píng)估，故而這種推行還只是局限在培訓(xùn)以及局部的間歇性現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與上，根據(jù)各家公司管理層人員對(duì)“5S”的理解與掌握知識(shí)深淺的不同，在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中而產(chǎn)生各家不同效果的區(qū)別。導(dǎo)致很多“4S”店在廠家評(píng)分時(shí)分?jǐn)?shù)比較低，全國(guó)排名比較靠后，客戶(hù)滿(mǎn)意度偏低的不良結(jié)果。

　　企業(yè)吸納專(zhuān)門(mén)研究與推行汽車(chē)服務(wù)行業(yè)“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師，在業(yè)內(nèi)原有的推行模式上結(jié)合多家“4S”企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)案例，總結(jié)并改進(jìn)了一系列推行方法，使之更適合汽車(chē)服務(wù)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)推廣。最重要的是我們?cè)谕菩羞^(guò)程中，不但注重在推廣期的現(xiàn)場(chǎng)改善、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范導(dǎo)入，還注重為企業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)型人才，大大的提高了企業(yè)自我實(shí)施的專(zhuān)業(yè)度，對(duì)長(zhǎng)期執(zhí)行提供了可靠的`保障。

　　企業(yè)秉承“一榮俱榮，一損俱損”的服務(wù)理念，積極努力的為客戶(hù)企業(yè)提供盡可能多的服務(wù)內(nèi)容，以保障項(xiàng)目的有效運(yùn)行，幫助客戶(hù)企業(yè)很好的完善企業(yè)管理機(jī)制。

　　“以現(xiàn)場(chǎng)管理為導(dǎo)向，促進(jìn)5S管理中國(guó)本土化應(yīng)用，幫助更多企業(yè)完善基礎(chǔ)管理”是我們的專(zhuān)業(yè)方向，衷心祝愿您的企業(yè)健步發(fā)展，鴻圖長(zhǎng)望!

托育培訓(xùn)心得2

　　為期五天的幼兒園教師培訓(xùn)結(jié)束了，我的心靈卻激動(dòng)萬(wàn)分。

　　在短短的五天里，我們聆聽(tīng)了多位優(yōu)秀老師的講座。讓我們感受了教學(xué)改革新理念，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明確了自己肩的重任。

　　首先，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明確了自己今年的教育教學(xué)工作中的不足。

　　其次，在培訓(xùn)班里，每一位老師都以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我們的心，在一次次的.感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。并且學(xué)到了一些新的知識(shí)。這些都是我們應(yīng)該做的。

　　再次，培訓(xùn)班里，每一位老師都以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我們的心，使我們每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了

　　“教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者”的意識(shí)。幼兒園的支持者、合作者，已成為我們教師日常工作中的一種必不可少的重要形式。幼兒園支持者、合作者成為支持者的形式。這種形式的根本好處在于，它可以使教師自身的教育教學(xué)觀念，教育方法及教育策略有更大的突破，可以使教師通過(guò)各種獲取更大的經(jīng)驗(yàn)，從而不斷地豐富和提高自己的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

　　總之，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。這將激勵(lì)我在今后的工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地反思，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己的教育教學(xué)水平更上一層樓。

托育培訓(xùn)心得3

　　這次的幼兒園老師培訓(xùn)讓我獲益匪淺，感受頗多，這次的幼兒園教師培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，讓我在思想上也有了一個(gè)新的境界，在學(xué)習(xí)中，讓我更加明確了自己的目標(biāo)與方向。

　　首先，我知道了學(xué)無(wú)止境。幼兒教師要教育好孩子，除了要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)與教育理論知識(shí)以外，還必須要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，更要有勇于面對(duì)困難和創(chuàng)新的.精神，這樣我們才能真正成為一個(gè)合格的幼兒教師。

　　其次，我了解了如何做一名合格的幼兒教師。教師應(yīng)該要用敏銳的眼光和洞察力，去捕捉教育契機(jī)。幼兒的好模仿與創(chuàng)作是從幼兒的日常生活和各方面來(lái)的，如何做好這些事是教師要注意的，而這些事也必須通過(guò)幼兒的身心與外界因素進(jìn)行綜合的考慮。這些是我在以往學(xué)習(xí)中經(jīng)常碰到的問(wèn)題與困惑，通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　再次，我知道了如何做好一名幼兒園教師。幼兒園教育不是單純的知識(shí)灌輸，而應(yīng)該是多方面培養(yǎng)的綜合性人才。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，以身作則，與幼兒共同分享知識(shí)，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，培養(yǎng)幼兒能力，使其在各個(gè)方面都得到進(jìn)步和發(fā)展。

　　最后我認(rèn)識(shí)到作為教師我們要有較強(qiáng)的責(zé)任感，教師要以一顆平常心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到關(guān)心幼兒、尊重幼兒，與幼兒相互交流，做學(xué)生的朋友，與幼兒平等相處，做孩子的朋友，真正做到為他們而著想，用自己的愛(ài)心去感動(dòng)每一位孩子。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中會(huì)更好的配合幼兒園做好工作。

　　總之，在這次學(xué)習(xí)中，讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了幼兒教師所肩負(fù)的職責(zé)，對(duì)幼兒教育的重要作用，我要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不停的努力學(xué)習(xí)，以便能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，以便適應(yīng)教育的發(fā)展，做一名合格的幼兒教師。

托育培訓(xùn)心得4

　　我有幸于20xx年xx月xx日參加了在中國(guó)兒童學(xué)院舉辦的第四期托育教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分豐富，涉及幼兒園托幼課程、托班教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及托班幼兒的年齡特點(diǎn)及家園共育等諸方面，通過(guò)系列的講解，不但使我對(duì)托班教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也使我們受益匪淺，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)更清晰的定位�，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

　　一、對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)有了一個(gè)更清晰的定位。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在今后自身的工作中，我一定扎實(shí)工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)以致用，做好保教工作。

　　托班幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，是一個(gè)由托班和中班兩個(gè)階段相互銜接的環(huán)節(jié)。幼兒從入園到離園這一環(huán)節(jié)不同，從家庭生活到學(xué)前教育一樣都不可忽視。因此，作為幼兒教師的我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)健康、快樂(lè)、合格的寶寶，我們每天用最簡(jiǎn)單的游戲，最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓孩子做一個(gè)吃飯有自己動(dòng)手吃飯的小皇帝。在幼兒的教學(xué)中我們要注意幼兒生活自理能力及在生活習(xí)慣上的培養(yǎng)。如：穿衣服鞋襪、疊被子、出入寢室都要求幼兒自己整理床鋪等，在這樣的指導(dǎo)思想下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我班幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)與幼兒園的學(xué)習(xí)是密不可分的，大部分幼兒園的孩子都是由父母帶著。所以家長(zhǎng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。

　　三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

　　幼兒園的孩子總是會(huì)哭鬧，我們就在他們的身邊安安靜靜地玩耍。他們會(huì)自己穿脫褲子鞋，整理床鋪，然后再讓他們自己穿鞋。我們班的兩位老師都很重視孩子的午睡保育工作，因?yàn)槲野鄡晌焕蠋熋刻於家�按時(shí)按量的為孩子們穿好衣服，我班的保育員老師每天都要把孩子的床鋪整理的非常好。我們班的老師總是認(rèn)真的檢查孩子的鞋帶，把鞋帶系得很緊，有的小朋友就偷偷的把鞋帶系在衣服里，有的小朋友就偷偷的藏在衣服里，還有一位老師就是很有耐心的為小朋友們系好圍巾，保育員們都是認(rèn)真的為小朋友們系好圍巾，保育員們都很細(xì)心、認(rèn)真的.為小朋友們系好圍巾，小朋友們穿在幼兒園里也總是特別仔細(xì)、認(rèn)真，為了小朋友們的安全，我們班的阿姨還專(zhuān)門(mén)為幼兒們系上了安全帶。

　　四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升保育能力。

　　托班幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，是一個(gè)由中班和小班三個(gè)階段相互銜接的環(huán)節(jié)，幼兒年齡特點(diǎn)的特點(diǎn)決定了它的特殊性，為此我們要求每位教師從自身的實(shí)際情況出發(fā)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐技能，在生活中細(xì)心關(guān)心孩子，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)我們學(xué)會(huì)在實(shí)際工作中去尋找問(wèn)題的所在，學(xué)會(huì)利用各種游戲，更好的促進(jìn)孩子全面和諧的發(fā)展，在今后的工作中我們還將不斷努力創(chuàng)新，不斷探索，不斷提高，用全新的思想來(lái)認(rèn)識(shí)工作中的不足，不斷努力完善細(xì)心，用全新的思想來(lái)提升自己。

【托育培訓(xùn)心得】相關(guān)文章：

家校共育培訓(xùn)總結(jié)04-11

家校共育家長(zhǎng)心得03-15

育子心得體會(huì)06-09

家校共育心得范文03-21

育子心得體會(huì)03-01

托班保育心得09-30

家長(zhǎng)育子心得體會(huì)05-12

家園共育心得體會(huì)09-05

家園共育心得體會(huì)08-25

育人先育心得體會(huì)06-09