[優(yōu)選]《綠山墻的安妮》讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
安妮,一個十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)老師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過書。
在安妮三個月大的時候,他們死于一場熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進了孤兒院四個月后陰差陽錯地被綠山墻的一對老兄妹收養(yǎng)上,從此開始了全新的.生活。
她不斷闖禍,曾對嘲笑她長著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從屋頂摔下來,為了漂亮錯把頭發(fā)染成綠色……
她從一個孤兒變成一個陽光女孩,她的故事讓人對她另眼相看,一個人從孤兒到陽光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅強和樂觀的向上精神。我們也該向那對性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮,一個勇敢優(yōu)秀的女孩!
《綠山墻的安妮》讀后感2
她,長著一頭濃密的頭發(fā),梳著兩根小辮子,頭戴一頂舊水兵帽。她,愛幻想,對生活充滿信心。她,是愛維麗大街居民的開心果。她就是我在暑假里最喜歡的圖書《綠山墻的安妮》中的`主人 妮·雪莉。
這本書主要講的是主人 妮自小父母雙亡,被好心的凱伯思特兄妹收養(yǎng)了,使他慢慢的感受到家庭的溫暖。但最終安妮的“親人”凱伯思特·馬修離開了人世,凱伯思特·瑪瑞拉的眼睛也要失明了,讀到這兒,我已經(jīng)泣不成聲了!坝H人”都要離開自己了,安妮能接受這個打擊嗎?然而讓我沒想到的是,安妮并沒有失去對生活的信心。而是努力的工作,艱辛的撐起這個家。安妮放棄了去大學(xué)深造的機會,讓很多人感到不解。支持她的只有兒時的知心朋友戴安娜和里德太太。也許安妮這種做法令人不解,但在我的眼里,安妮卻很偉大。
安妮是不幸的,孤獨的,但她的內(nèi)心世界中有愛,有夢,有理想,安妮一直在樂觀的生活。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這個暑假我迷上看書,在幾天的時間里,我就看完了《綠山墻的安妮》這本書,這本書的生動、有趣深深地吸引了我。
馬修一家,本想要一個男孩幫他家干活,就聯(lián)系上了孤兒院。由于孤兒院的粗心,到來的卻是一個女孩,她就是安妮。后來在馬修家的耐心教導(dǎo)及自己的`努力下,最終當(dāng)上了好教師。
看了這本書,安妮的可愛和努力,瑪瑞拉的悉心教導(dǎo),馬修對孩子的愛使我印象深刻。安妮的努力讓我回想起我以前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次上課時我都心不在焉。心不知飄哪里去了:一會兒想著從前的事,一會兒想到未來,一會兒想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……老師的話一半清楚,另一半已飛到九霄云外去了。安妮的認(rèn)真與努力是我夢寐以求的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!
努力是一個人的標(biāo)準(zhǔn);努力能創(chuàng)造世界奇跡;努力讓不可能的事變成可能;努力讓一個人變成另外一個人。讓我們一起努力吧!
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮是個孤兒,在孤兒院里。她是個十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流,愛說話,說個不停。她把自己的美麗的想法說了出來,可以讓大家聽得入迷,安妮在說的時候好像也很入迷呢!她有著豐富的想象力,而且想像美好的東西。
安妮長得并不漂亮,但是她把自己想的`和美少女一樣。雖然她整天穿著一條難看的,又緊又短的小裙子,但她把它想像的漂亮極了,她這樣想可以讓她看到希望,旣惱o哥哥馬修找個幫手,要從孤兒院領(lǐng)個男孩?墒遣恢膬焊沐e了,領(lǐng)回了安妮。安妮很快愛上了綠山墻農(nóng)舍,還交了一位知心朋友黛安娜。
安妮也不是十全十美的,有時她在干活的時候,發(fā)揮她那美好的想象力,結(jié)果把事情搞的一團糟。還有一次,瑪麗拉的紫晶胸針丟了,安妮為了去野餐,竟然承認(rèn)胸針是她丟的。野餐有很多次,可是這要是說出去就沒人會跟安妮交往了。安妮犯了很多錯,給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩?墒峭瑯拥腻e她不會犯第二次,這也是她的優(yōu)點。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她想像美好的東西、同樣的錯不犯第二次的優(yōu)點。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯誤。安妮雖然是個孤兒,但她靠美好的希望戰(zhàn)勝了困難。
《綠山墻的安妮》讀后感5
讀了這本書,我被深深的感動了,這是一個關(guān)于友情、責(zé)任、愛的故事。綠山墻農(nóng)舍的兄妹陰差陽錯的領(lǐng)養(yǎng)了安妮,她的屢屢闖禍讓人忍俊不禁,同時牽動著馬修兄妹的心。最后,安妮發(fā)憤圖強,最終考上了大學(xué),但為了馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè)。
安妮整天沉浸在幻想之中,櫻花是她的白雪王后,蘋果是她的紅衣姑娘,影子和回聲是她的朋友。她從一開始就把我們帶到了一個神奇快樂的.世界。她這種對生活的熱愛之情,值得我們學(xué)習(xí)。
安妮從小就是一孤兒,不幸的生世并沒有打敗她。她樂觀、堅持、積極向上讓自己的夢想變成現(xiàn)實。她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
而馬修和馬瑞拉對安妮的無私奉獻和無私的愛讓我感動不已。他們從一開始想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們,最他們留下安妮并供安妮上學(xué),無條件的支持安妮,讓我看到了他們的真誠和善良。而安妮為了照顧馬瑞拉放棄了自己的學(xué)業(yè),讓我感受到了親情的可貴。
他們的種種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感6
我所推薦的名著就是青少年非常愛看的《綠山墻的安妮》。這本書講述了一對住在愛德華王子島上的兄妹,本想收養(yǎng)一名男孩來幫哥哥馬修做事。但是陰差陽錯地收養(yǎng)了一名女孩,就是我們的主人公——安妮。
安妮有一頭紅頭發(fā),臉上還有些雀斑。但安妮并沒有因為這些而自卑、內(nèi)向,反而很活潑,大大咧咧地像個男孩子一樣。安妮的存在讓冷清的綠山墻熱鬧了起來,因為安妮活潑可愛,所以讓很多很多人都愛與她交朋友。
安妮還是一個善良、有孝心的女孩。她得知馬修死了,便安慰馬瑞拉,知道馬瑞拉每天熬夜,眼睛視力不好時,放棄了自己所考上的大學(xué),留在綠山墻里教書和照顧馬瑞拉。安妮的性格和她樂觀積極向上的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
做兒女的我們,要懂得對生養(yǎng)我們的'父母好,要盡自己的所能去回報父母的養(yǎng)育之恩。做什么我們都要樂觀,要有一顆上進的心。
這本書讓很多人受益匪淺,你也可以看看這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感7
在這個雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,令我受益匪淺。這本書的主人公是一個滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長滿雀斑,爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來到了綠山墻,本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動,留下了安妮。
安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結(jié)實了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的.老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下,漸漸的長大了。長大了,安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當(dāng)她正打算動身去雷德蒙時,馬修突然心臟病復(fù)發(fā),去世了。
為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會,而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當(dāng)了教師。讀了這本書,我深受感動,明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂觀的態(tài)度,一種對理想的執(zhí)著要求,這些美好心靈我們都應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)!
《綠山墻的安妮》讀后感8
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際、善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》,這便是我對這部小說的初步印象。
有句話說得好——“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對人類的重要性,而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事,一個愛想象、愛繪畫的孩子,想報名卡通畫興趣班,可媽媽卻給他報了素描班,雖然孩子的繪畫功底扎實了,但卻束縛了孩子的想象力。有一次,老師要求大家畫一幅想象畫,其他同學(xué)都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上,只有他啃著筆頭,畫不出來。
但安妮可不一樣,她喜歡胡思亂想,在她的胡思亂想之下,也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷闖禍,不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,自己改正錯誤。終于,安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的.小主人。
這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說,作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使我陶醉其中。
《綠山墻的安妮》讀后感9
住在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,一直以來沒有孩子,總想找一個男孩來幫忙,一來他們年紀(jì)大了,不能勞動,二來要找人養(yǎng)老送終。沒想到卻陰差陽錯的接來了滿臉雀斑又有著豐富想象力的女孩——安妮,故事由此開始。安妮由于粗心犯下了一個又一個錯誤:烤藥水蛋糕、讓朋友喝醉、朝鄰居發(fā)脾氣、將頭發(fā)染成詭異的顏色......
但每一個錯誤都讓安妮發(fā)生變化,安妮漸漸長成一位成熟穩(wěn)重的女孩,幻想還有,但話卻明顯少了。故事的結(jié)尾,馬修去世了,安妮選擇與瑪麗拉待在家中,陪伴她度過晚年時光。
馬克吐溫稱:“安妮是繼不朽的`愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象!薄毒G山墻的安妮》一書生動的描寫了一位女孩成長到一位少女的心路歷程。這一路上,有笑、有淚、有歡喜,有悲傷,讓一個活潑好笑、可愛大方的女孩形象躍然紙上。
我從安妮身上也獲得了一筆寶貴的精神財富,“藥水蛋糕”讓我明白了做事要細(xì)心,認(rèn)真;“敢不敢”讓我學(xué)會了“想好了再跳”;“胡蘿卜”讓我懂得了對人要和藹......就如同曹文軒作家所說:“一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長!
《綠山墻的安妮》讀后感10
這個國慶小長假我讀了一本書,叫綠山墻的安妮。
這本書講了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,幫助他們干農(nóng)活?墒顷幉铌栧e地領(lǐng)養(yǎng)了一個喋喋不咻、愛幻想的小女孩。她叫安妮天性活潑,樂觀想象力極其豐富,她的天真和幻想鬧了不少笑話,善良和直率也使她贏得了友誼。她愛生活,愛自然,愛周圍的每一個人。她生活的快樂而充實,人世間,最感動的莫過于少女純真的愛。她的夢想是遠(yuǎn)大成功,但他不像別人長大了就把夢想丟盡垃圾桶。她聰明勤奮憑借自己的努力考取了大學(xué),但是為了照顧瑪麗拉,她毅然決然的放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動。
安妮是個孤兒她的.身世和遭遇都很不幸,但她沒有被這不幸的痛苦打倒,她樂觀,積極,憑借自己的刻苦勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了獎學(xué)金他憑借自己的努力將所有的夢想都變成現(xiàn)實。想想我自己每次遇到難題,我想退縮不愿意多思考,所以這些攔路虎擋住了我前行的道路。今后我一定要像安妮一樣不怕困難努力戰(zhàn)勝這些攔路虎。讓我的夢想早日成真。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛你的執(zhí)著,學(xué)習(xí)安妮的純潔,像安妮一樣有一顆純潔無暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻里的安妮》是加拿大著名女作家蒙哥瑪麗的代表作!熬G山墻”是一個農(nóng)莊的名字,書中主人公安妮被領(lǐng)養(yǎng)后生活在這里。
安妮是一個有個性的女孩子,人們稱她為“紅頭發(fā)安妮”。她長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,自幼失去雙親,是一個沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強、熱情,腦子充滿天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至有些粗心大意。為此她常常惹禍,使自己吃到苦頭。不過,不斷長大的安妮最終仍是擁有一個快樂的'結(jié)局。
安妮,在面對重重困難時無所畏懼,樂觀開朗的她,雖然有時很莽撞,但是知錯就改,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)仍令人敬佩。
看完這個故事,不禁想到許多,安妮豐富的想象力使她快樂,可是,為什么面對挫折她還能如此自信?在現(xiàn)實生活中不少人愛慕虛榮、缺乏想象,但卻擁有自以為快樂的日子,在安妮面前不值一提。或許,安妮歷經(jīng)挫折,因此得以開朗面對一切。畢竟她深知一點:挫折之后會是彩虹!
安妮對于美好生活的憧憬,對愛的渴望使她擁有一顆正直善良的心,而我們自然要學(xué)習(xí)這一品質(zhì),勇于面對敢于擔(dān)當(dāng),永不放棄對美好生活的期盼與向往,奮力邁向新的一步!
《綠山墻的安妮》讀后感12
我喜歡讀書——張彤宇,今天是世界讀書日我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》一本書。
這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮,堅強地面對生活的.故事。
安妮是個孤兒,被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。
最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號,她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。
安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅強地?fù)纹鹆诉@個家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。
讀了這本書,會讓我學(xué)會許多的東西……
《綠山墻的安妮》讀后感13
一百年前,加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過的卡文迪許村為背景,塑造了女孩安妮的形象。
安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力,靠著活潑開朗的性格、勤奮好強的天性在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
安妮熱愛生活,樂觀向上。不幸的童年并沒有在她身上留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的向往。面對生活突然降臨的災(zāi)難,她不得不放棄了進大學(xué)深造的.機會,但她卻對瑪瑞拉說:“我們只是遇到了一段彎路,難道你不想知道繞過這個彎以后,前面的風(fēng)景會是什么樣的嗎?我相信,等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當(dāng)我讀到這里時,我不禁慚愧起來。平時我遇到了困難就只會后退,而安妮卻是迎難而上,是“一條逆流中的魚”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較,我的困難又算什么呢?
愛與關(guān)懷,造就了一個這樣的安妮。同樣,愛與關(guān)懷也能讓我們成為另一個安妮。
《綠山墻的安妮》讀后感14
看了《綠山墻的安妮》這本書后,我十分感動,孤兒院的女孩竟然能成為全校第一,既然如此,為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢?
安妮是一位在孤兒院長大的女孩,被母親拋棄了,在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手,結(jié)果卻不小心帶來了她,當(dāng)她要被送走時,家里的助手都很不舍得,于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她,她從小是一位愛說話的人,她異想天開,很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識了一個新朋友——戴安娜。于是,她們就成了形影不離的好朋友。在書中,我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地:幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中,她明白了不能有太多想象,不能粗心大意,同樣,看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的`故事書,她在成長,我們也在成長。你能想象得到嗎?從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女,從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女.......她用優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校,并拿到了學(xué)校的第一名,成為了萬眾矚目的女孩。
看完了這本書,我的求知欲望更高了,我真希望能成為安妮啊!她那么活潑、大方、開朗,那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個人心中的榜樣。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》中加拿大作家蒙哥馬利的作品。媽媽媽說這本書曾位列當(dāng)當(dāng)網(wǎng)銷售前十名。我一拿到它,就被它迷住了。當(dāng)我看完這本書的時候,我的思想就像脫韁的馬兒,自由馳騁。
安妮有很多可貴的品質(zhì):活潑開朗、堅強樂觀……而我覺得她最高尚的品質(zhì)是愛幻想;孟胫嗡冗^來綠山墻前的孤苦生活;幻想讓她在綠山墻的生活多姿多彩:她幻想池塘是“閃光之湖”,開花的櫻桃樹是“白雪皇后”,云杉林是“鬧鬼的.森林”…….安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。
愛因斯坦說:想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著進步,并是知識進化的源泉。古時候的人們想象自己像鳥兒一樣在天空中自由飛翔,而今天,客機滿載乘客飛向遠(yuǎn)方。嫦娥奔月的故事代代相傳,至今月球上已留下人類的足跡。
展望未來,或許我們可以常常去外太空旅行;穿越到過去和李白杜甫討論詩篇;人們發(fā)明各種疫苗,打一針就不用再受病痛的折磨。
如果我們像安妮一樣擁有豐富的想象力,生活就會越來越美好。
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