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讀《番茄太陽》有感
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的讀《番茄太陽》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《番茄太陽》有感1
這篇文章寫的是作者在一次車禍中癱瘓，靠拐杖走路，為逃避父母包辦婚姻來到一個陌生的城市，靠寫作投稿為生，生活過得很艱難，心情十分灰暗。這時，作者在菜市場遇到了一個叫明明的盲童小女孩以及她的父母，善良、聰明而又美麗的盲童明明給作者帶來了很多快樂，溫暖了作者的心，感化了作者的心靈。
在文中，作者衛(wèi)宣利寫道：因為純真，明明的臉美得就像“番茄太陽”。明明的眼睛自從生下來就看不見，她的生活是如此艱難，但是她們一家人在殘酷的命運面前依舊笑得這樣燦爛，對美好生活充滿著向往，這一家人在“風雨中”和和睦睦、相親相愛的動人場景，牽動著作者的心。尤其是面對樂觀的明明，作者的心充滿了感動，明明雖然雙目失明，但她對生活中的一切充滿了好奇，她無法感受太陽的形象和色彩，只能用摸過的番茄來形容太陽，在明明看來番茄就像太陽，太陽就像番茄，所以她把太陽叫做“番茄太陽”。當她知道別人為她捐獻了眼角膜時，她想到的是像好心人一樣，等長大了，把自己的腿送給作者，明明的話令作者感動。在作者的眼中，明明的堅強、樂觀和陽光般的'微笑給作者帶來了希望和溫暖，所以在作者心目中明明的笑臉就是最美的“番茄太陽”，明明美好的心靈，就像番茄太陽照亮著作者的心。
明明她就是平凡樸素的盲童女孩，但她那活潑開朗、純真善良的心靈，她那無私的愛，就像她所摸到的“番茄太陽”那么美麗、那么溫暖，永遠留在作者衛(wèi)宣利的心里溫暖著她的心，激勵著她前進。明明善良、懂事的品質(zhì)同樣深深地打動了我的心，我們要向她學習，學習她那一顆充滿著愛、感恩的心！生活中總會有這樣的困難或者那樣的挫折，我們要學習明明，以樂觀的心態(tài)去對待生活，克服人生道路上的種種坎坷。讓“番茄太陽”永遠掛在我們的心中，讓我們彼此關(guān)愛，走向幸福美滿的生活吧！
讀《番茄太陽》有感2
學完《番茄太陽》這篇課文，我情不自禁被文中小女孩的善良深深打動。
這篇課文的作者因遭遇車禍雙腿殘疾，當時心情灰暗無比。偶然的機會，她在菜市場認識了小姑娘明明。明明是個盲童，她帶給了作者許多快樂。明明雖然是盲童，但是她沒有放棄對生活的希望，她的樂觀、開朗深深地感染著作者�！暗任液昧�，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”這個5歲的女孩，可能不知道腿對她有多重要，但是她仍然堅定地說了出來，在那一剎那，作者的心被暖意包圍，眼淚情不自禁地流了下來。同時，也在那一剎那，明明的.善良和她銀鈴般的笑聲已傳到我的心里，溫暖了我的心。
人一生難免會遭遇挫折，當遇到困難時，悲觀、怨天尤人都是沒用的，只有樂觀開朗才能戰(zhàn)勝人生的挫折。其實在我們的生活中，也有許多像文中的明明一樣善良的人，他們無私地捐獻自己的器官，給另一個人帶來生的希望，這些人看似平凡，但實際非常偉大，令我欽佩。
如果我們多付出一點愛，世界上就沒有那么多不幸的人；如果我們能樂觀對待生活，世界會變得更美好！
讀《番茄太陽》有感3
我讀了《番茄太陽》，我非常感動。
作者在一個陌生的地方認識一對年輕的夫妻，他們帶著孩子在賣菜。這個女孩子是一個盲童，叫明明。作者自從認識了明明后，從心里灰暗無比變得快樂起來。明明那清脆地笑聲感染了作者，美好的.愛心感動了作者。作者覺得明明就是個最美的“番茄太陽”，它掛在了作者的心里，使作者感受到了溫暖。
明明堅強、樂觀、純真善良，懂得關(guān)心別人。她用自己的愛心帶給同樣殘疾的作者一份希望與感動。她把一個“番茄太陽”掛在了殘疾阿姨的心里，讓她的心田由冷變暖。同時，她也把“番茄太陽”掛在了我的心里，使我知道還有很多人需要他人的幫助和鼓勵，需要光明和溫暖。我也要向明明一樣幫助鼓勵別人，給別人光明和溫暖。
讀《番茄太陽》有感4
今天，我們學習了一篇關(guān)于盲童的課文，名叫“番茄太陽”這篇課文對我的啟發(fā)很深。
這篇課文的主人公明明，她是一個小女孩兒，生下來眼睛就看不見。聽親戚說城里大醫(yī)院可以換眼角膜，于是父母就帶著孩子到城里來了，在賣菜的時候認識了作者，并成為了好朋友。作者因雙腿殘疾，生活艱難，所以心情灰暗無比，自從認識了明明，她終于知道人間也是有愛的，明明說要把雙腿捐獻給“我”時，淚嘩的一下子流了下來。
讓世界充滿愛，充滿關(guān)懷。作者因生活艱難，所以整天悶悶不樂，愁眉苦臉，她的人生卻被一個樂觀的盲童小女孩所改變。想一想，我們身體那么健康，又在那么幸福的`家庭里還不知足。如果我們像明明一樣，那么根本就不樂觀，而且對父母親還有怨言。世界上有多少值得我們關(guān)系的人，如果我們多付出一點愛，世界上就沒有那么多不幸的人。
讓世界變美好的家園，從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起，幫助他人。這就是我的感想。
讀《番茄太陽》有感5
今天，我又一次讀了《“番茄太陽”》，這篇課文，它主要是寫衛(wèi)宣利阿姨遇到了一個雙目失明但十分堅強樂觀的人，她是明明。
明明的父母聽親戚說城里大醫(yī)院可以換角膜，為了讓明明重見天日，她的父母就帶明明到城里來了。
明明雖然雙目失明，但很樂觀，她還特別愛笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。她的眼睛看不見，但心靈也很好，她還對衛(wèi)宣利阿姨說過這樣一句話：阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？從這句話里能看出明明的真誠和善良，但明明的樂觀遠遠超出了她的真誠和善良。
我還從一篇文章里讀過一個非常樂觀的人，說被一場車禍弄斷了兩根手指頭的人，他竟用八根手指造出了一支新形的笛字，他游歷了各處，每個人都替他的那一雙手惋惜，有的則被他的笛聲所吸引，最后，他的笛子成了創(chuàng)意獎二等獎，他的笛聲也得了三等獎，他的樂觀為他創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了生命中最美好的`一段時光。
從她的樂觀，我想起了一件事：那天我正在背書，我認為我背得滾瓜爛熟，到我爸爸那邊卻只有一句話：“不熟，再去讀�！蔽冶嘲。嘲�，背啊，背了一次又一次，我終于背完了，可爸爸卻說：“回去，默寫一遍，讀《番茄太陽》有感6
明明是個盲童，生下來就看不見美好的世界，她只有通過摸和聽來感知，而精彩的世界只有通過觸摸感知，是多么悲慘的事情。生活雖然給了她很多的不幸，但是她天真、樂觀，心中永遠閃亮著一顆火紅的“番茄太陽”。其中文章里有這樣一句話：“明明一面用手摸一面笑：‘真的么？太陽像番茄么？那我就叫它番茄太陽�！髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆，一串一串地追著人走�！辈蛔屑氶喿x的話，還真知不道這樣的話語竟是出自一個只有5歲的孩童之口，這是多么的豁達可愛、乖巧懂事。小女孩“烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來像個天使”，紅紅的番茄何止僅僅是小女孩心中的太陽，這漂亮的臉蛋難道不是紅紅的番茄的真實寫照么？生活給予了我們很多，但我們很少感受到它的溫暖，美好生活賦予我們幸福的花朵，我們經(jīng)常感覺不到它的存在。
擁有的就是幸福，得到的就應(yīng)該珍惜。我們擁有明明所不擁有的光明，而她那顆知恩圖報、心中有愛的胸懷卻讓我再次感動。文中這樣說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等你給我長大了，我把我的腿給你，好不好？”。讀到這里，流淚的何止是作者，這句話怎是只給作者一人說的！她這種飽含著愛的笑容，包含著感恩的笑容，怎不象“番茄太陽”般燦爛迷人？
生活中總會有這樣那樣的挫折，猶如天上的陰云，如果消沉，只有凄風冷雨了。我們應(yīng)該向明明學習，用愛心去對待生活，用樂觀向上去承受一切，我們的生活也會陽光普照，也會燦爛無比。
紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。
讀《番茄太陽》有感6
今天，我們學習了一篇課文，名叫《番茄太陽》。
這篇文章講述了一位拄著拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往，描寫了我從失望到感動的心理變化�！斗烟枴犯桧灹巳伺c人之間的相互關(guān)愛，正如《弟子規(guī)》里所說，“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載�！�
是呀，凡是人類都應(yīng)該相親相愛，因為我們同頂一片藍天，同住一片大地。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看了一個視頻，令我氣憤。里面有一個假扮迷路的`小女孩，她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她，送她回家。第二次，她把自己弄得臟兮兮人，像個乞丐。
當她走進麥當勞，想找個座位時，大家都用嫌棄的目光看著她，甚至有一個男士竟然指著她，大聲地對服務(wù)生說；“快把她趕出去！”小女孩傷心地哭著跑了出去。難道人們的愛心是由外表來決定嗎？
“人生是花，而愛是花蜜�！比伺c人之間如果缺少愛，恐怕只會空余苦澀。在這個越發(fā)喧囂的時代，愛是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明，但卻善良、樂觀、充滿愛心。她的樂觀、愛心給同樣殘疾的“我”帶來了希望和感動。
她“番茄太陽”般的笑臉和愛心掛在了我的心中，也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅強樂觀地去面對困難和挫折，也要學會給他人帶去最大的幫助，不管他是誰。讓世界充滿愛，讓每一個人心中都有一個“番茄太陽”。
讀《番茄太陽》有感7
讀了《番茄太陽》這一課后，我感動文中的點點滴滴……“我住在灰色的樓中，心情也是灰色的…”當一個人心情不好時，看什么都灰暗無比，但當作者遇到菜市場的一家人后，一切都變了……附近菜場有一戶人家，有個5歲的小女孩，她是個盲童，天生什么都看不到，我真為她感到焦急，可是她卻一點也不感到有什么，卻天生樂觀，特別的愛笑。如果是我，一定受不了，心情會更糟糕。
作者已經(jīng)是成年人，雙腿殘疾，自卑心都讓她不敢在人多的時候去菜場，怕別人異樣的眼光。當作者看到那位年輕的父親拉著小女孩的手，在各種蔬菜上來回撫摸，耐心地說：“這是黃瓜，長長的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑點；番茄很好看，圓圓的，……”小女孩一面用手撫摸，一面咯咯的笑，媽媽也在旁邊笑，��！多美好的一家呀！每次看到這一幕，我的心就變得溫暖起來，啊，這就是愛的力量！那位父親在聽到一個親戚說可以在城里大醫(yī)院換眼角膜，為了讓孩子的`眼睛復(fù)明，就不顧一切地來城里了……多么偉大的父愛呀。太陽是摸不到和聽不到的，對于盲童小女孩來說是個讓人捉摸不透的東西，可是小女孩的爸爸繪聲繪色地給了她一個答案：讓她把手放在一個大番茄上，太陽就是這樣的，摸摸看吧，叫“番茄太陽”。讀到這，我好感動呀，真是意想不到，讓我想的話，還真想不出用什么東西可以比喻。當看到小女孩要去換眼角膜時，對作者說的一段話，跟讓我感動，“阿姨，媽媽說：‘我的眼睛是好心人給的，等我好了，等我長大了，就把我的腿給你，好不好？’”讀到這，我的眼淚直想流出來……��！真的就像我們鄭老師說的：只有愛才可以點燃愛，傳遞愛。那么，就讓我們手牽手，共同點燃愛、傳遞愛吧！
讀《番茄太陽》有感8
今天，我們學了《“番茄太陽”》這篇文章，使我深有感觸。這篇文章主要講述了作者在一個小城市里，認識了一個盲童明明。因為明明的善良，陽光，給雙腿殘疾的作者在生活艱難，心情陰郁的時候帶來溫暖，快樂的事。
通過文中的“每次從菜場經(jīng)過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐著，說話聲音細細柔柔，特別愛笑。”這句話，讓我們仿佛見到那個快樂，充滿陽光，善良，樂觀的小女孩明明。她并沒有因為雙目失明而埋怨世界，埋怨父母對她的不公，而是溫溫柔柔地說著話，笑盈盈地對著身邊的人，樂觀地對待著自己的.生活。這不僅溫暖了作者，還溫暖了我。讓我懂得了生活中不能因為不稱心便怨天尤人，要樂觀，真誠地對待我們的生活。一個盲童都能這樣，何況身體健康，生活這么幸福的我們呢？難道我們不能做到嗎？
文中的明明除了會笑，愛笑感染著我，她那顆善良的心更讓我們感動。她說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給的，等我好了，等我長大了，我把我的腿給你好不好？”一句簡單的話，雖然只是她美好的愿望，也許不會實現(xiàn)，但她的心是真誠的，她的這句話是讓人感動的。因為自己得到了好心人的幫助，所以自己也想去幫助作者，她的善良讓我感動。我們也要學習她知恩圖報的精神。
太陽代表了溫暖，我們也要像文中的明明一樣。讓我的生活充滿溫暖，樂觀，快樂地對待我們的生活。
讀《番茄太陽》有感9
我們最近學了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難，心情灰暗時，美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅強樂觀。在明明走后，作者和她在一起的時光，心中又溫暖起來。
明明生下來眼睛就看不見，她不知道世界是多么繽紛，也感受不到任何東西的樣子。明明不會有朋友，不能上學，走路都會撞到東西，生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦，一定會對世界喪失興趣，對生活絕望。然而明明卻堅強樂觀的面對命運對她的不公，還用天使般的.笑容使作者感到溫暖，讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。
比起明明來，我就差多了。我雖然是個健康人，但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長跑，打算好好練習。但天天跑步實在太累了，我堅持了幾天，就放棄了，還責怪命運對我不公�，F(xiàn)在想起來，真是自愧不如！其實想明明一樣自強不息的殘疾人有許多。比如桑蘭，她原是中國體操隊的優(yōu)秀隊員，但在一次訓練中發(fā)生意外，高位截癱。可她并沒有絕望，克服種種困難讀完大學，還去參加公益事業(yè)，給別人帶去快樂，永遠微笑著承受一切。
讀了著篇文章，讓我認識到要堅強樂觀，遇到困難不退縮。作文
讀《番茄太陽》有感10
我讀過《番茄太陽》之后，深有感觸，這是一個很美的故事，故事是：一位小姑娘雖然是一位小盲童，但是，她那熱愛生活的精神使我感動至極，雖然我是一個殘疾的人，但是，我這一種無比灰暗的心情使我慚愧不已，但是，最后小女孩給我留下的善，讓我感動的流下了淚，我覺得小女孩的微筆就是那最美的番茄太陽。
這一篇課文給我的啟發(fā)是：只要我們讓那一些殘疾人更加的熱愛生活，讓我們給他們一些鼓勵，這一個世界將會變得更美好！這位小女孩跟我的領(lǐng)導----徐爺爺一樣，對生活是那樣的熱愛。我的'領(lǐng)導徐爺爺是一位下半身全部癱瘓的老人，雖然他是一位癱瘓的老人，但是，徐爺爺還是一樣熱愛生活，熱愛那美麗的大自然。我記得有一次，徐爺爺正在花園里一邊欣賞著那爭奇斗艷的花朵，一邊聽著那動聽的音樂，徐爺爺正在專心致志聽音樂的時候，我喊了他一下，他一驚，然后生氣地說“小子，這么好的氣氛就被你給打破了�！�
他眼睛一斜，發(fā)現(xiàn)了我的運動鞋，說：“怎么，上次輸了，不服氣”我點了點頭，我們又開始比賽。是的，如果我們給殘疾人一些鼓勵的話，那些人就會更加熱愛生活，那么，我們的世界將會變成一個美好的世界！讓我們一起行動起來吧！
讀《番茄太陽》有感11
咦，大家可能會疑惑番茄和太陽有什么關(guān)系呢？如果想解開這個謎，那就去看看《番茄太陽》這篇文章吧。從前，有一個小女孩，她五歲了，名字叫做明明。明明很漂亮，但是，老天爺嫉妒她讓她一出生就雙目失明。
從此，這就成了明明的一個缺陷，使明明不快樂，明明的父母聽說城里的大醫(yī)院可以換眼角膜。于是，他們便帶著明明去城里看病。他們一家來到城里，開了一個小型菜市場。在小型菜市場附近，住著一位阿姨。這位阿姨經(jīng)常到明明家開的菜市場那里買菜。一連下了好幾場雨，終于停了。明明的.媽媽說：“天氣真好��！”阿姨又說：“太陽總算出來了。”明明不知道太陽是什么樣的便疑惑的問阿姨：“阿姨，太陽是什么樣的？”阿姨說：“太陽是圓的。”明明低下了頭，爸爸明白了她的心思，便拿過一個番茄讓明明摸，并告訴她太陽就像番茄……
是啊，盲人是痛苦的。他們什么也看不見。在正常人眼里世界是五彩繽紛的。而在盲人眼里世界是漆黑一片的。設(shè)想一下是你就是文章中的明明，你的眼睛是瞎的，你該怎么辦？傷心、是抱怨、還是哭泣呢？所有，從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該要保護我們的眼睛。
讀《番茄太陽》有感12
我們最近學了一篇課文，名叫“番茄太陽”。文中的小主人公明明用她那堅強的精神，和清新爽朗的笑，打動了我們每一個人的心。
課文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生時就沒有看到過這個世界，這個世界是多么的多姿多彩啊！可他從沒看到過。他沒有抱怨，沒有哭泣；沒有放棄，沒有氣餒。而是以一種樂觀堅強的精神，積極向上的態(tài)度去面對生活。因為他知道，只有健康，快樂的活下去，才有希望治好眼睛，才可以彌補這個遺憾。
明明非常的天真，善良。在課文的第16自然段明明說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”一個五歲的`盲童，擁有一顆這么，善良，天真，樂觀的心，讓我自嘆不如。在生活中，一定有許許多多的困難和在等著我們，更可怕的是突如其來的飛天橫禍，可能會導致很可怕的后果，會留下終身的遺憾�？墒牵灰覀円詷酚^的態(tài)度去面對生活，還有什么不可戰(zhàn)勝的困難呢？反而有的人只要受一點點挫折就想不開，自暴自棄，有的甚至尋死覓活！我們一定要堅強起來，小主人公明明樂觀積極的精神，與命運作斗爭！而不應(yīng)該受一點挫折就放棄！
我們還小，以后的路還很長，。當我們遇到困難和挫折時，請想一想紅紅的番茄太陽，堅強的小主人公明明吧！
讀《番茄太陽》有感13
又一次閱讀了《番茄太陽》這篇令我久久難以忘懷的文章，閉上眼，仿佛眼前又浮現(xiàn)出了明明天使般的笑臉，紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心……
《番茄太陽》一文講述了作者與盲童小女孩明明之間的故事。明明雖為盲童，但她的.樂觀、善良、純真深深地感染了作者，使作者這個同樣殘疾的人重新對美好的生活開始憧憬與向往。這篇文章給人一種柔柔的美，在平淡之中給人以心靈的震撼，于細微之處催人奮進。雖然明明的雙眼看不見，但她可以用心感受這個世界。雖然她的生命有缺陷，但她因缺陷而變得更加美麗。
的確，我們或許會抱怨：上帝什么也沒有給我，我既沒有別人那么漂亮，也沒有別人那樣富有。但是，不經(jīng)意間回頭，比起明明那銀鈴般清脆的笑聲，那開朗的生活心態(tài)，我們還有什么理由說不呢？
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：世上每個人其實都是被上帝咬過一口的蘋果，或多或少都有缺陷。這不禁讓我想起了達人秀總冠軍劉偉。盡管身體有殘缺，但是他的生命比我們更加完整。達人秀總決賽上，當美妙的音樂從他的腳下發(fā)出時，我的心靈無疑再次受到了沖擊。是的，沒有人規(guī)定必須用手彈鋼琴，我無法想象他遇到的種種困難。既然劉偉都可以做到，我們難道又做不到的理由嗎？
其實生活中這樣的例子還有很多很多。君不見，上帝僅給牛頓一個蘋果，并且還是以砸在他頭上的方式擲過去的，而這卻奠定了他在物理學中不可動搖的地位。上帝僅給迪斯尼一個老鼠，并且還是在他連面包都吃不上的時候送達的，然而他卻創(chuàng)建了一個價值連城的動畫帝國……
是呀，人生不可能完美，但人生卻因缺陷而美麗。這個道理一定會像那溫暖人心的“番茄太陽”一樣永遠銘記在我的心中。
讀《番茄太陽》有感14
人們常說“眼睛是心靈的窗。”是��！五彩斑斕的奇妙世界有太多太多需要我們用那雙眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)。可是在陽光燦爛充滿歡樂的世界里有一些人卻享受不到美的陽光和看到美麗的風景。比如課文中的明明……
我以前曾讀過一本《假如給我三天光明》，講的是一個盲人‘海倫’是多么渴望得到光明。課文中的明明一來到這個世界就看不見，面臨著殘酷的現(xiàn)實生活，永遠見不到光明，只能靠自己的雙手在黑暗中撫摸著，探索著，在周圍的親人和友善人們的關(guān)心下，卻能堅強樂觀，用自己的微笑面對命運給她的折磨。
我曾親身嘗試了盲人的生活，吃飯時摸不到碗筷，穿鞋子時找到不鞋子，穿衣時把衣服穿反……自己仿佛落入一個無底洞，沒有依靠，生活太沒有意思了。絕望極了，悲哀到了極點，覺得自己是個多余的人。
課文中說明明后來得到好心人的幫助，將成為一個恢復(fù)視力的健全的.人，當她得到了幫助成了一個健全的人，卻愿意把自己的腿給一個殘疾人‘衛(wèi)宣利阿姨’，讓她成為一個健全的人。
從這言語中我發(fā)現(xiàn)明明是一個有愛心善良的小姑娘。相信以后，在不久的將來，明明會成為一個對社會對國家有用的人。我們也應(yīng)該向她那樣有愛心善良的人學習。讓我們一起牢牢的記住一首歌：
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
讀《番茄太陽》有感15
你相信嗎？一個盲童居然可以讓一個失去生活勇氣的人重新有了生的希望。那么，《番茄太陽》中的盲童女孩明明便做到了。
作者衛(wèi)宣利阿姨當時只有十七八歲，正是一個花季的年齡，而一個無情的車禍卻奪去了她的雙腿。作者沒有辦法接受這個現(xiàn)實，一下子陷入生活的陰影。于是，她背井離鄉(xiāng)，離開父母，來到了一個舉目無親的城市，無依無靠。而就在此時，作者認識了一個叫明明的盲童，從此，她的生活有了很大的改變。明明雖然是盲童，但卻十分樂觀向上，明明把作者從陰影中解脫出來，讓她重新燃起了希望的.火焰，如同一顆“番茄太陽”溫暖著作者的心。
其實，生活中的“番茄太陽”何止明明一人，有的時候，在不經(jīng)意間，你也會變成“番茄太陽”。
記得有一次美術(shù)課，我有一種顏色的顏料用完了，我十分著急，我輕聲地問同桌借顏料，同桌想都沒想，拿出他的顏料給我，只說了一句三個字的話：“你用吧！”頓時，一股暖流涌遍了我全身。我立即向同桌道謝，而同桌只是笑笑。
再有一次語文課，老師要我們做練習，同桌寫錯了字，這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮。正當他急得象熱鍋上的螞蟻時，我把我的備用橡皮遞給了同桌，同桌一時被感動的不知如何是好。過了好半天，才冒出來一句話：“謝謝你�！蔽翌D時感到快樂無比，充分感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的真正含義。
說真的，做一回“番茄太陽”很快樂。
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