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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2024-02-21 07:15:41 心得體會(huì) 我要投稿

(優(yōu))伊索寓言讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))伊索寓言讀后感15篇

伊索寓言讀后感1

  假期里,讀了一本書(shū)很有感觸,叫做《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里有一個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱(chēng)是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭(zhēng)高下。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個(gè)烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺(jué)吧!等它來(lái)了再跑也不遲。于是,它就在大樹(shù)下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺(jué),就乘機(jī)拼命地往前爬……兔子醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了,慌忙向前沖去。可是它晚了一步,烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。

  我讀了這個(gè)寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動(dòng)了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進(jìn)取精神。

  記得以前,俞丹誠(chéng)的成績(jī)?cè)谖覀儼嘀荒芩闶侵械绕。她很羨慕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),于是暗暗下決心,一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極的'舉手回答問(wèn)題;遇到不會(huì)的難題,就去請(qǐng)教老師和同學(xué);下課后,她會(huì)整理上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;而且,她回家后還會(huì)練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書(shū)……最終,他在的努力下,他成為了班長(zhǎng),成為了一個(gè)好學(xué)生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

伊索寓言讀后感2

  我很喜歡《伊索寓言》這本書(shū)它是一本有關(guān)動(dòng)物、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊(yùn)含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最終在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

  作者把每一篇的主人公都刻畫(huà)得栩栩如生,仿佛真的一般。如:經(jīng)過(guò)狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

  其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自我能夠打敗獅子,便去像獅子挑戰(zhàn),蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認(rèn)輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的`驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿(mǎn),要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)?

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個(gè)人都要看到自我的缺點(diǎn)和不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人。

  在學(xué)習(xí)中,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為自我很聰明!并沒(méi)有想到:人外有人,天外有天這句話(huà)。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不夢(mèng)想。而有的人,卻一向謙虛做人,好的會(huì)要求更好,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,他們得到了好的結(jié)果!

  《伊索寓言》經(jīng)過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與丑,讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

伊索寓言讀后感3

  這幾天我讀了一本書(shū),名字叫《伊索寓言》,是古希臘名叫伊索的這個(gè)人寫(xiě)的故事集,里面有許多小故事:《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們不同的道理,我非常喜歡這本書(shū)。為了讓我更好地理解那些小故事,媽媽還帶我去中國(guó)兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

  我最喜歡的.小故事是《烏鴉喝水》,我們語(yǔ)文課也講過(guò)這個(gè)故事。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子,想出辦法來(lái)了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。這個(gè)故事是說(shuō),運(yùn)用智慧可以克服困難。

  這讓我想起,媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一套“和朋友一起想辦法的書(shū)”--農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生的幾個(gè)故事,就是要告訴我們遇到問(wèn)題不要慌張、不要哭泣,要多想想辦法去解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)椴粫?huì)著急地哭了。有一次剪紙課后,老師留的作業(yè)我不會(huì)剪了,特別著急,給媽媽打電話(huà)問(wèn)媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法,讓我看看課堂上剪過(guò)的紙樣,也許就想起來(lái)怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個(gè)辦法,明天可以去問(wèn)問(wèn)一起上剪紙課的同學(xué)。媽媽還說(shuō)還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣,我們想了好幾個(gè)辦法,最后也解決了問(wèn)題。

  我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書(shū),每天讀兩個(gè)小故事,我會(huì)變得更聰明。

伊索寓言讀后感4

  前幾天,我讀完了一本書(shū),名字叫《伊索寓言》。這本書(shū)里寫(xiě)的是小動(dòng)物:有些小動(dòng)物聰明伶俐、但是有些笨拙,所以我要向聰明的小動(dòng)物學(xué)習(xí),要改掉自己的壞毛病!好啦,說(shuō)了這么多,接下來(lái)讓我給你們講講伊索寓言的主要內(nèi)容吧!

  本書(shū)的主要內(nèi)容就是寫(xiě)小動(dòng)物和人的,有些小動(dòng)物遇到人,希望人替他保密一個(gè)秘密,不過(guò)那個(gè)人是好人的話(huà)會(huì)保守;如果是不好的人的話(huà),希望得到錢(qián),他會(huì)向獵人說(shuō)出動(dòng)物所在的地方,而且會(huì)告訴獵人他它有什么弱點(diǎn),它為什么會(huì)躲起來(lái)!所以我們要做一個(gè)善良的人,不要像那些壞人學(xué)習(xí)欺負(fù)小動(dòng)物,更不要欺負(fù)比我們小的'小朋友、小同學(xué)。我們要尊敬小動(dòng)物,因?yàn)樗麄円彩怯兴枷氲?因?yàn)樗麄円彩呛臀覀円粯佑星楦械模绻銈α怂,也許整個(gè)大自然都會(huì)在傷害你。所以讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們保護(hù)小動(dòng)物,愛(ài)護(hù)他們就像愛(ài)護(hù)大自然一樣美好!我們會(huì)感到,哇!原來(lái)保護(hù)小動(dòng)物也是一件好事呀!如果你保護(hù)了小動(dòng)物,大自然肯定會(huì)罩著你,肯定不會(huì)有人欺負(fù)你!但反而你如果欺負(fù)了小動(dòng)物,你可能被處罰!可能下地獄!

  同學(xué)們,你們知道吧!有些動(dòng)物一但受到了傷害,就是要受懲罰的!比如說(shuō)大熊貓,如果你傷害了大熊貓的話(huà),有可能你在監(jiān)獄里就永遠(yuǎn)出不來(lái)啦!但如果你保護(hù)了大熊貓的話(huà),有可能大自然會(huì)給你非常多的獎(jiǎng)勵(lì),也可能給你非常多的關(guān)愛(ài)。所以,從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)身邊的動(dòng)物吧!就像保護(hù)我們自己一樣。

伊索寓言讀后感5

  《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個(gè)聰明絕頂?shù)娜,?xiě)了很多寓言,內(nèi)容簡(jiǎn)短,但卻讓人回味無(wú)窮。

  讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休,于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn),比賽一開(kāi)始,兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛跑的快,就對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。故這則寓言告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,不氣餒,即使處于弱勢(shì)也能反敗為勝。

  一所寓言是一本家喻戶(hù)曉的書(shū),是世界上最古老,最偉大的預(yù)言機(jī)。他之所以能夠家喻戶(hù)曉,是因?yàn)闀?shū)本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  老太婆與醫(yī)生這個(gè)故事就是奔有趣,內(nèi)容是這樣的.,一個(gè)患了眼病的老太婆請(qǐng)了一位醫(yī)生給他治病,并談定了治療費(fèi),那位醫(yī)生每次來(lái)給她上藥治療時(shí),總是趁他閉著眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫(yī)生便向老太婆要商定好的醫(yī)療費(fèi)。老太婆不肯付錢(qián),便被帶到法官那里。他說(shuō)他許諾過(guò)要付給醫(yī)生治療費(fèi),條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過(guò)醫(yī)生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說(shuō):“以前我還能看見(jiàn)家里的所有物品,現(xiàn)在卻都看不見(jiàn)了。”這則寓言告訴我們,那些愛(ài)貪小便宜的人往往會(huì)連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。

  讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時(shí)候愿意和別人共享,有難的時(shí)候別人才肯與你分擔(dān)。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機(jī)應(yīng)變才是最高明的做法。

伊索寓言讀后感6

  《伊索寓言》這本書(shū)家喻戶(hù)曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。

  這本書(shū)里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的'故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語(yǔ),還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng),要考慮周全。

  在這本書(shū)里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子?jì)寢專(zhuān)有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過(guò)去了,小燕子的羽毛也多了起來(lái)。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒(méi)學(xué)成?墒怯幸惶欤瑏(lái)了一條大蛇,把不會(huì)飛的小燕子吃了,燕子?jì)寢尰貋?lái)后很傷心,說(shuō)到:為什么最講道理的地方會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?

  其實(shí)啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí),最使受害者難受。惡人行兇是不分場(chǎng)合的,善良的人們要時(shí)刻警惕。

  還有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛(ài),而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來(lái)了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機(jī)掙脫韁繩,悄悄地走進(jìn)了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來(lái)的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們:每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會(huì)吃虧的。

  《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒(méi)有看過(guò),那就趕緊翻開(kāi)書(shū)看看吧!

伊索寓言讀后感7

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書(shū)。書(shū)中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

  其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說(shuō)的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)烏龜才剛跑到起跑線(xiàn)上,于是放心地睡起了大覺(jué)來(lái)。小烏龜可沒(méi)有睡大覺(jué),而是一步一步慢慢爬,到終點(diǎn)的時(shí)候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊(duì)。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去。可小烏龜已經(jīng)在啦啦隊(duì)的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的結(jié)果。我認(rèn)為小兔子太不會(huì)持之以恒了,把本來(lái)的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以拿到冠軍了。這個(gè)故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

  還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說(shuō)的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō):“都到什么時(shí)候了,你一點(diǎn)吃的也沒(méi)準(zhǔn)備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物!”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說(shuō)完就關(guān)上了大門(mén)。我覺(jué)得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒(méi)有食物,為什么還不儲(chǔ)藏食物呢?如果有儲(chǔ)藏食物不就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,想不勞而獲的.人到哪都不受歡迎,不做好充分的準(zhǔn)備就一定會(huì)受苦。

  伊索寓言里的故事雖然這么簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來(lái)。相信你要是讀了這本書(shū),也會(huì)和我一樣對(duì)它手不釋卷的。

伊索寓言讀后感8

  《伊索寓言》是一本我非常喜愛(ài)的故事集,里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng),卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛(ài)不釋手,怎么看都看不厭。

  《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,我從小就聽(tīng)媽媽講過(guò),原來(lái)它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事,小時(shí)候聽(tīng)這個(gè)故事,我還似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿(mǎn),否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo),努力進(jìn)取,一定會(huì)成功的道理。

  我覺(jué)得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹(shù)上,仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹(shù)上爬下來(lái),想要去模仿漁夫捕魚(yú)。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說(shuō)明,沒(méi)有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

  《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫(xiě)的是:一只饑餓的`狐貍看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,想要摘下來(lái)吃,但又夠不到。于是它無(wú)可奈何地走了,同時(shí)還安慰自己說(shuō):“這葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的!。這故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。

  令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過(guò)池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說(shuō):“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

  《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

伊索寓言讀后感9

  在所有圖書(shū)名著中,我最喜歡的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來(lái)了》、《狐貍和酸葡萄》等,讓我印象深刻的則是下面兩個(gè)小故事。

  我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下:有一對(duì)十分懶惰貪婪的夫妻,他們有一只會(huì)下金蛋的鵝。每天鵝都會(huì)下一個(gè)金蛋,他們不久便富了起來(lái),買(mǎi)了田地,買(mǎi)了房子,不愁吃穿?墒怯幸惶欤拮酉耄杭热基Z能下金蛋,那它肚子里一定有更多的金蛋,不如把它殺了,還省得給它喂食呢!妻子把這個(gè)想法告訴了丈夫,丈夫很贊同,拿起刀就把鵝殺了,可當(dāng)他們剖開(kāi)鵝的肚子時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣,根本沒(méi)有金蛋!他們特別懶惰,不久把家產(chǎn)耗完了,很快餓死了。這個(gè)故事告訴我,做人不能太貪婪,太貪婪不僅得不到想要的,還會(huì)損失原有的。

  還有一個(gè)有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的.:有一天一個(gè)叫多麗的小姑娘頭上頂著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),有了這些錢(qián)我就可以買(mǎi)漂亮的衣服和首飾,就可以參加舞會(huì),就可以......這時(shí)多麗情不自禁地動(dòng)了一下,牛奶灑了一地,多麗的幻想破滅了。這個(gè)故事告訴我,在一件事沒(méi)有完成時(shí),不要總往好處想,應(yīng)該多想想壞的因素,好考慮周全。我想到了我的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约航裉鞂W(xué)到一點(diǎn)知識(shí)就沾沾自喜,卻沒(méi)有想過(guò)將來(lái)還有很多要去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí)。

  我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短,但是卻很有教育意義。一個(gè)個(gè)小故事告訴我很深的哲學(xué)道理,告訴我應(yīng)該怎么去處理事情。

伊索寓言讀后感10

  我今天要寫(xiě)的故事選自《伊索寓言》,名字叫《生金蛋的雞》。

  有一對(duì)懶夫妻,他們不愿意靠勞動(dòng)致富,一天到晚只做著不費(fèi)力氣就發(fā)大財(cái)?shù)拿缐?mèng)。他們每天都向神禱告,求神賜福,想要過(guò)上好日子。

  有一天,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻倆心想:“一只母雞有什么用?不夠吃一天的!明天把它殺掉算了!钡诙,丈夫睡不著了,想要把雞殺掉。但是當(dāng)他看到一個(gè)金蛋時(shí),就對(duì)妻子說(shuō):“看!雞生了一個(gè)金蛋!”夫妻倆你捧一會(huì),我拿一下誰(shuí)都不舍得放下。

  母雞每天都會(huì)給夫妻倆生一個(gè)金蛋,靠著一天一個(gè)金蛋,夫妻倆發(fā)了大財(cái),日子過(guò)得舒服極了。這天,夫妻倆商量道,干脆把雞殺了,把雞肚子里所有的金蛋都掏出來(lái)省的每天伺候它。于是倆人把雞殺了,可是連一個(gè)金蛋也沒(méi)有,他們又過(guò)起了以前的生活。

  我不喜歡夫妻倆,因?yàn)樗麄儌z不愿意勞動(dòng)致富,只做著不費(fèi)力氣就發(fā)大財(cái)?shù)?美夢(mèng),還很貪婪、懶惰。要是我的話(huà),我會(huì)靠自己發(fā)家致富。

  這個(gè)故事告訴我們,雖然有了一只會(huì)下金蛋的母雞,但是因?yàn)閼卸璩尚,最終也還是得過(guò)著貧窮的生活。從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:幸福是要靠自己勤勞的雙手奮斗出來(lái)的。如果不懂得知足,我們就會(huì)失去已經(jīng)擁有的東西。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,想要得到什么都需要我們不斷努力去追求。我覺(jué)得貪心的人是沒(méi)有好結(jié)果的,不要只想一下子就發(fā)大財(cái),做大富翁。這個(gè)寓言里的人就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的努力就想發(fā)大財(cái),所以才結(jié)束了他們的好日子。

伊索寓言讀后感11

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力,令人愛(ài)不釋手,經(jīng)久不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。書(shū)中的每一個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的.特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰!兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)該好讀書(shū),還要讀好書(shū)?烧嬲暮脮(shū)有哪些?我推薦大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的著名寓言家,他一生編寫(xiě)了許多小故事,這些故事不但有趣,還充滿(mǎn)了深?yuàn)W的哲理。

  《伊索寓言》中,有不少這樣的小故事,其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜歡的一則故事。話(huà)說(shuō),有只蝙蝠掉到了地上,被黃鼠狼見(jiàn)到,便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠請(qǐng)求黃鼠狼高抬貴手放過(guò)自己,黃鼠狼答道:我絕不放過(guò)你,因?yàn)槲疑鷣?lái)就痛恨鳥(niǎo)類(lèi)!蝙蝠忙說(shuō):我是老鼠,不是鳥(niǎo)。黃鼠狼便放了它。

  后來(lái),這只不幸的蝙蝠又落了下來(lái),被另一只黃鼠狼叼住,蝙蝠只好再次請(qǐng)求:請(qǐng)你高抬貴手饒我一命,千萬(wàn)別吃我!黃鼠狼說(shuō):我生來(lái)就痛恨一切鼠類(lèi),我怎能放了你?蝙蝠靈機(jī)一動(dòng),立刻改口說(shuō):我不是老鼠,你看,我有翅膀,還可以飛呢!于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

  就這樣,蝙蝠兩次改變了自己的身份,終于死里逃生,幸免于難。這就說(shuō)明,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)學(xué)學(xué)智慧的蝙蝠,臨危不亂,隨機(jī)應(yīng)變,抓住一線(xiàn)希望,最終化險(xiǎn)為夷,死里逃生。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書(shū)吧,讀小故事,得大道理!

伊索寓言讀后感12

  其實(shí)我并不愿意看講大道理的故事,直到有一天,我在偶然之下讀到了《伊索寓言》這本書(shū)。

  《伊索寓言》是一本全球家喻戶(hù)曉的書(shū)。一篇篇短小精悍的文章,經(jīng)過(guò)擬人化的各種生物,使讀者看得樂(lè)呵,也開(kāi)始了深刻的思考。就說(shuō)讓人們最為熟知的《龜兔賽跑》吧。跑步中兔子因?yàn)檫^(guò)于驕傲輸給了堅(jiān)持不懈的烏龜!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”很多人都明白這個(gè)寓言中蘊(yùn)含的道理,卻不落實(shí)在行動(dòng)上。還有些人根本不去想這故事其中的道理和啟示,只是一味地嘲笑兔子的無(wú)知,他只是一個(gè)看客,讀完便成過(guò)眼云煙,他自己又何嘗不是無(wú)知呢?另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實(shí)和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子,重要的`是它有一顆不服輸?shù)男模统种院愕囊懔Α?/p>

  通過(guò)這個(gè)故事,讓我想起了我們班級(jí)的一些事。我們班有一部分同學(xué)在外面都報(bào)有英語(yǔ)班。上課的時(shí)候,老師講的知識(shí),大家都認(rèn)為自己在外面已經(jīng)學(xué)過(guò),都會(huì)了,就驕傲自滿(mǎn),在下面說(shuō)話(huà)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,我也是這其中的一個(gè)。這一次月考考試好多同學(xué)考的成績(jī)都不怎么理想,唯獨(dú)那幾個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀,我們班的這些事不正是反映了學(xué)習(xí)中的“龜兔賽跑”嗎?

  再看看《狼來(lái)了》,相信大家都知道這個(gè)故事的情節(jié)。放羊娃連續(xù)兩回騙農(nóng)民們“狼來(lái)了”,結(jié)果最后狼真的來(lái)了,卻再?zèng)]有農(nóng)民來(lái)救他了。這個(gè)故事告訴我們:不要以說(shuō)謊來(lái)達(dá)到自己的目的,更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。這樣既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。

  我在這段時(shí)間里讀過(guò)不少的書(shū),卻唯獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。希望同學(xué)們都閱讀這本《伊索寓言》,它會(huì)讓你受益匪淺。

伊索寓言讀后感13

  這學(xué)期,我讀了《伊索寓言》,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,有了許多感想,書(shū)里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

  你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點(diǎn)?因?yàn)樗煌,?jiān)持不懈;而兔子為什么輸了?因?yàn)樗芘芡M#瑳](méi)有耐力,這個(gè)故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),我知道了:在求學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,就一定能取得好成績(jī)。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無(wú)關(guān),但有些時(shí)候,你卻是書(shū)中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動(dòng)物角色,以一個(gè)個(gè)精美的'小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理。

  二年級(jí)的時(shí)候,我自以為學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩了,既不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)。久而久之,我的成績(jī)慢慢下降了,而有些原來(lái)成績(jī)中等的同學(xué)慢慢超過(guò)了我。我終于明白了!原來(lái),我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學(xué)就像烏龜穩(wěn)步前進(jìn)著。我終于意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,從此以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績(jī)終于慢慢上來(lái)了。

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個(gè)個(gè)小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個(gè)個(gè)大道理。

伊索寓言讀后感14

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),它原來(lái)是古希臘作家伊索創(chuàng)作的,現(xiàn)代著名作家陶紅建改寫(xiě)而成的。

  《伊索寓言》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  《伊索寓言》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。其中《驢、烏鴉和狼》,這個(gè)故事主要講的是一只驢的背上長(zhǎng)出了一個(gè)瘡,不斷有膿和血流出來(lái),所以招了許多蟲(chóng)子。這時(shí),一只烏鴉看見(jiàn)了驢背上的蟲(chóng)子,飛上去啄食,主人看見(jiàn)了哈哈大笑,而狼走了過(guò)來(lái),主人就趕野狼走。這故事說(shuō):一個(gè)人如果有了壞名聲,即使沒(méi)干壞事,人們也會(huì)防備他。我讀了這個(gè)故事心想:我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,一定不能做壞事。

  《養(yǎng)蜂人》主要講的是一個(gè)養(yǎng)蜂人在森林邊安了家,他的收獲很多,鄰居很眼饞,終于有一天,蜂箱被偷走了,當(dāng)養(yǎng)蜂人回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蜂箱不見(jiàn)了,可是蜜蜂卻叮他。這個(gè)故事說(shuō):有的`人不分清敵我,放縱敵人,卻對(duì)朋友濫加迫害。我從中感悟出了我們一定要對(duì)身邊的朋友、家人學(xué)會(huì)感恩,不要像小蜜蜂一樣,做一個(gè)是非不分的人。

  《擠牛奶的姑娘》,這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都要腳踏實(shí)地。從這個(gè)故事中我學(xué)到了:我們做事不能憑空想象,要靠真本事。這些寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示,作品有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,有的贊頌自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn)。

  《伊索寓言》這本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言,講述了一個(gè)個(gè)小故事,讓我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理。

伊索寓言讀后感15

 《伊索寓言》這本書(shū)的主要內(nèi)容就是“有道理的童話(huà)”。每一篇童話(huà)故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。這本書(shū)中的童話(huà)故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的.卻是最真實(shí)的東西。

  作者想說(shuō)的道理,是作者看到的道理。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樽髡邲](méi)見(jiàn)過(guò),那作者就無(wú)法編寫(xiě)這一本書(shū)。

  這本書(shū)讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書(shū),我最大的感想是:只要留心觀察,就會(huì)有收獲。

  讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話(huà)揭示故事中的道理。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話(huà)和謊言,以及如何與人相處。

  《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣(mài)了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候,羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

  在眾多的故事中,我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

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