南明湖水污染源調查社會實踐個人心得范文

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的南明湖水污染源調查社會實踐個人心得范文，歡迎閱讀與收藏。

　　持續(xù)了一個星期的社會實踐結束了，總歸來說還是有收獲的，雖然只是一個小小的社會實踐，不會對社會有很大的貢獻，至少是盡了一點綿薄之力，我想更多的是對自己的一種鍛煉，一個機會。大學時光是短暫的，難得有一兩次社會實踐，以后的人生道路上會有很多的挑戰(zhàn)，比社會實踐難多了，大學里有更多的回憶也不錯。

　　社會實踐主要有一下幾點體會：

　　一、文化素質的重要性

　　從小到大，從不懂事到懂事，明白了為什么要立志成為有文化有道德有思想的新一代青年，為國家做貢獻對于幼齡來說好像是一句可笑的空話，長大了就發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)活自己都難，更何況為國家做貢獻。只有具備充足的墨水才能讓自己衣食無憂，同時為國家的經濟建設做了小小的貢獻，企業(yè)很偉大，為國捐出不少的稅收。

　　在此次社會實踐中，沒有一定的專業(yè)基礎知識是不可能完成的。哪怕做實驗用到的藥品、儀器，實驗的注意事項都要熟悉，這是從初中開始到現(xiàn)在長期慢慢積累下來的，做實驗講究的就是做的越多越好，做得越多就越熟練，把扎實的理論運用到實驗中來。做實驗是很講究步驟的，做錯其中一個環(huán)節(jié)（細節(jié)），可能整個實驗都要重做，馬虎不得。

　　二、團隊合作的能力

　　社會實踐團是一個整體，需要大家共同協(xié)調配合，既要分工，又要合作，這就是分工合作的重要性的簡單由來。一個人不可能獨攬大局，xx也不能一個人下結論�，F(xiàn)在抓緊鍛煉能力，畢業(yè)后可就來不及了。當我們在做一個做實驗的過程中，講究辦事效率，要不緊不慢，避免出差錯，精神高度集中。比如，這個實驗需要什么樣品，你幫我去拿，我先在這里配好溶液，你找好了，我馬上就可以做下一步，這是最簡單的分工合作。當然還要團結，整個團隊的心要朝一個方向，就是把社會實踐做的更好，所以自己不能放松自己，不能因為任務繁重而懶做。講到這里，我想到了一個很重要的體會。就是…

　　三、吃苦耐勞的精神

　　吃苦耐勞向來是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的必修課。哪怕是有錢人，創(chuàng)業(yè)成功的人也經歷了一段不朽的傳奇人生，靠吃苦長大的，即使是明星，家財億貫，以前和如今都面臨著巨大的壓力。作為大學生，不培養(yǎng)吃苦精神，以后沒那份能力是不可能成功的，都說大學生創(chuàng)業(yè)艱難，萬事開頭難，十有八九是失敗的。比起環(huán)境監(jiān)測站的工作人員，我們這點做實驗監(jiān)測南明湖水質的工作量根本不算什么，微乎其微，他們的工作量比我們大幾十倍。我們跑上跑下，走來走去，不停的做實驗，早出晚歸，有時候一天吃兩頓，也不算什么，多少人早就經歷了這一道坎，我們還嫩著呢，稚嫩的大學生。所以我們從小事做起，逐漸培養(yǎng)自己的責任心、自信心、克服心，鍛煉自己的承受能力、抗壓能力、應變能力。就算是女生，也是如此，現(xiàn)在的時代，沒文化就被人看不起，努力學習文化知識是現(xiàn)在所有學生的義務，也是對自己的負責，其實最主要的還是看自己的態(tài)度。

　　把社會實踐發(fā)揚廣大，力爭做大做好。準確培養(yǎng)大學生素質，撇棄應試教育，不要完全撇棄，以素質教育為主。充分發(fā)揮學生的實踐能力。讓中國學生與外國學生的實踐能力差距減小，我想中國才有希望更猛更快發(fā)展。

　　以上是我本人的社會實踐心得及感想，僅僅代表個人觀點，有不妥之處，敬請批評指正。

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