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論語心得體會通用
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的論語心得體會通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
論語心得體會通用1
《論語》心得:探尋智慧,啟迪心靈
古人云:“半部論語治天下!边@句話雖然有些夸張,但是《論語》作為儒家經(jīng)典,其所包含的道理和智慧確實有著深遠(yuǎn)的影響。
讀《論語》,讓我深深體會到了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力?鬃拥慕逃砟詈蜑槿颂幨乐,為我們提供了豐富的思考和行動指南。例如,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,提醒我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能真正理解知識,避免陷入空洞無物的.境地;“己所不欲,勿施于人”,教會我們要尊重他人,換位思考,盡可能避免傷害他人;“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”則鼓勵我們要不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,享受知識帶來的快樂。
在閱讀過程中,我不僅在知識上得到了豐富,更重要的是,我感受到了中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,以及孔子的智慧和人格魅力。這讓我更加堅定地相信,中國文化的獨特魅力在于其注重人際關(guān)系、家庭關(guān)系和內(nèi)心修養(yǎng),以及強調(diào)個人對社會和國家的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
總的來說,《論語》是一本值得一讀再讀的書籍。它不僅提供了豐富的知識,更重要的是,它幫助我們培養(yǎng)了良好的品格和習(xí)慣,讓我們更加深入地理解人生和社會的真諦。通過閱讀《論語》,我不僅了解到了更多的知識,更重要的是,我更加明白了人生的意義和價值,也更加自信和堅定地去面對生活的挑戰(zhàn)。
論語心得體會通用2
讀《論語今讀》對于我的教育教學(xué)工作也有很大的啟發(fā)。子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!笨鬃诱f:“不刺激便不能啟發(fā),不疑慮便沒有發(fā)現(xiàn)。指出桌子一個角,不知道還有另外三個角,我也就不再說了!
孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)方法包含兩層意思:一是實施啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)方法必須抓住合適的時機(jī)、把握好“度”;二是實施啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)方法必須明確要求、觸類旁通。
“憤”是學(xué)生經(jīng)過思考理解了教學(xué)內(nèi)容中的部分意思,但又未能徹底弄明白而產(chǎn)生著急的心情;“悱”則是學(xué)生經(jīng)過思考想把自己的思想表達(dá)出來時,卻又找不到恰當(dāng)?shù)难哉Z來說清楚自己的意思因而十分著急的情形。以前我們在教學(xué)時往往在學(xué)生“憤”與“悱”的時候,不是點撥,讓學(xué)生去悟。而是著急于學(xué)生吞吞吐吐的話語,替學(xué)生把自己的理解說出來。如果學(xué)生處于“憤”與“悱”的狀態(tài)時,教師先給學(xué)生講解課文和點撥學(xué)生表達(dá)。針對那些“似懂非懂、似會非會”的東西因勢利導(dǎo)、啟發(fā)點撥,才能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,使學(xué)生迫切地希望通過主動學(xué)習(xí)來掌握它。
就這樣由自己喜歡的`孔子及弟子的言論到李澤厚先生解讀,通過先生的指引,我深入論語的精髓和意境之中,連帶著發(fā)掘自己意識深處的文化皈依與人生目標(biāo)。,感覺《論語今讀》就是這樣的一本好書,讀它的過程,也就是同先生交心談心的過程,先生以其敏銳的視角、淵博的知識與沉重的人生經(jīng)歷,給我們閱讀論語,審視自我,打開了一扇美麗的窗戶,因此,這本書我讀得很慢,邊讀邊思考邊學(xué)習(xí),感覺對論語的理解越來越多了。
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