校園消防演練學(xué)生心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的校園消防演練學(xué)生心得，歡迎大家分享。
校園消防演練學(xué)生心得1
“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，同學(xué)們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著火煙味兒越來(lái)越濃重，同學(xué)們像遇險(xiǎn)的兔子一樣以最快的速度奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，教師開頭進(jìn)展統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)的重要任務(wù)，就猶如真的發(fā)生了火災(zāi)似地，真實(shí)地顯現(xiàn)了消防逃命的場(chǎng)面。不知不覺(jué)地，我心中激起了一種那個(gè)感想：每個(gè)人的生命都只有一次，一不當(dāng)心，它便會(huì)永恒地消逝了。但現(xiàn)實(shí)的生活中，經(jīng)常以安全為仆人為第一，謹(jǐn)記安全的重要性的`又有幾個(gè)人呢？
過(guò)了一會(huì)兒，幾位同學(xué)站在全部師生面前。哦！原來(lái)他們就是在消防演練時(shí)，慢悠悠地、毫不在乎地逃離現(xiàn)場(chǎng)的“了不起”人物。我不覺(jué)地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命，輕視每一次的消防演練，甚至把“消防演練”視為一種嬉戲呢？
別不在乎你的生命，由于“死易生難”，生命是無(wú)價(jià)之寶！別輕視每次練習(xí)逃命的演練，由于當(dāng)災(zāi)難真的降落到你身上時(shí)，你可能真的需要用到平日練習(xí)逃命的學(xué)問(wèn)來(lái)挽救自己，別拿你生命的安全作為賭注，由于你賭不起！
安全是寶，一不當(dāng)心，這塊寶就會(huì)失去保障。重視每一次的逃命演練吧！當(dāng)災(zāi)難真的降落時(shí)，你或許就會(huì)是其中的幸運(yùn)者。假如說(shuō)“失敗乃是勝利的母親”，那么“安全就是幸福的母親”！
校園消防演練學(xué)生心得2
為增加全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步把握防火應(yīng)急逃命、自救的技能，學(xué)習(xí)、了解逃命的根本常識(shí)，提高廣闊同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對(duì)突發(fā)性大事的力量，我校于20xx年9月5日下午其次節(jié)下課時(shí)間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)展教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練，地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場(chǎng)，參與人員為全校教職工及全部學(xué)生，以及人員疏散、逃命自救為主題。
由學(xué)校制定了具體的防火逃命演練方案，并于演練之前召開班主任教師會(huì)議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)留意事項(xiàng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參加，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地勝利進(jìn)展。演練前又通過(guò)校園播送向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識(shí)的強(qiáng)調(diào)，并提出了相應(yīng)的安全要求,全部參加演練的同學(xué)都能夠根據(jù)教師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不驚慌。
當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，馬上投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號(hào)發(fā)出到近1000多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)5分10秒鐘。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各小組(樓層協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救助組、災(zāi)難源檢查組等)負(fù)責(zé)人向謝校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離狀況，謝校長(zhǎng)就本次演練過(guò)程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)：
1、要求各負(fù)責(zé)人肯定要牢記自己的職責(zé)，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類大事必需第一時(shí)間趕到協(xié)調(diào)指揮。
2、各班主任肯定要肩負(fù)起安全第一責(zé)任人的職責(zé)，仔細(xì)向?qū)W生傳授相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能，演練過(guò)程肯定要跟班行走，嚴(yán)密監(jiān)視，確保安全。
3、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班主任要快速組織學(xué)生原地下蹲，保持集結(jié)地寧?kù)o，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點(diǎn)上報(bào)工作。
4、演練完畢后各班也要有次序地進(jìn)樓返回教室，嚴(yán)禁擁擠。
通過(guò)此次防火逃命應(yīng)急疏散演練，又為全校教職工及學(xué)生供應(yīng)了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步增加了師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃命自救的力量，讓師生對(duì)防火逃命學(xué)問(wèn)有了肯定的理解，從理解到感性，切實(shí)把握逃命的技能，提高全體師生的應(yīng)急逃命意識(shí)，熟識(shí)逃命自救的方法。提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，并能有組織、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速的`疏散。增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培育師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的力量。為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)供應(yīng)了珍貴的閱歷。
這次演練，不僅為我校積存了應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的閱歷，還可以發(fā)覺(jué)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改良的措施，努力改良安全工作中的缺乏。通過(guò)演練前期對(duì)演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體師生了解和把握如何識(shí)別危急、如何實(shí)行必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等根本操作，熟識(shí)應(yīng)急演練的程序和要求，了解全部危急的可能性及防范措施，使大家得到熬煉，一旦發(fā)生應(yīng)急大事，懂得應(yīng)當(dāng)做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
校園消防演練學(xué)生心得3
今日下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說(shuō)：“聽到響聲的下來(lái)”我就特緊急，然后我在座位上坐著，看著教師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，由于有那些火燒出來(lái)的`煙。我下去操場(chǎng)，就觀察二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就觀察有消防車來(lái)了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過(guò)去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員勝利了。
到了最終，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
校園消防演練學(xué)生心得4
今日，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯教師的'細(xì)心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃命技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有教師的組織，學(xué)生不行能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿足。可能是一些班主任沒(méi)有講好，學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭，笑啊笑啊。假如他們?cè)诨鹄�，他們�?huì)吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的緣由。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)校消防演習(xí)根據(jù)預(yù)定規(guī)劃有序緊急地進(jìn)展著，完全勝利。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個(gè)教師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí)，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃命自救力量得到進(jìn)一步增加，此類活動(dòng)將在學(xué)校連續(xù)開展，不僅為學(xué)校積存了演習(xí)閱歷，也為很多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供應(yīng)了參考。也提示師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對(duì)待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確�；馂�(zāi)和地震降臨時(shí)，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
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