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《王子與貧兒》讀書心得

時間:2024-02-01 07:25:29 心得體會 我要投稿

(優(yōu)選)《王子與貧兒》讀書心得15篇

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《王子與貧兒》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)《王子與貧兒》讀書心得15篇

《王子與貧兒》讀書心得1

  今年,炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著,這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的,主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像,王子羨慕貧兒有著自由自在的生活,貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因為雙雙好玩心重,就交換了衣服開始各自的人生。可是當王子變成貧兒后才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去,可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了,就打的更重了,還好在中途被一個叫哼頓的人救了,而另一邊那“王子”的生活是這樣的:自從國王駕崩了以后王子就登基了,王子一點都不習慣王宮的生活也常;刈鲆恍┥凳,比如:用大國璽砸過核桃,就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的還是國王的一片善心,首先是他的'代鞕童,因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑,就問:“明明是我沒學好為什么是你來挨鞭子呢?”代鞕童說:“因為我你的代鞭童啊,你尊貴的身體不能挨打,我就是替你挨鞭子的!”國王泡恍然大悟道:“那我一定努力學習讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說:“不要啊,我的背就是我的飯碗,要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了啊!”國王感慨地說:“那我故意學差讓你的工作量增加,你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話,非常感激地說:“謝謝國王的大恩大德,我會永生不忘!”就這樣兩個人成了好,國王從代鞭童那里學了很多知識,也收獲了。我覺得這本書寫得很好,安排了兩個不同命運的人交換身份,發(fā)生了一系列有趣的故事,也寫出了當時英國法律的殘酷,整本書讀起來饒有趣味,希望你也可以去看一看。

《王子與貧兒》讀書心得2

  《王子與貧兒》是馬克.吐溫的一部長篇小說,故事描寫了一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華,交換身份的童話故事。這部小說以貧兒湯姆在王宮的生活經歷和愛德華王子的流浪生活為兩條線索。

  馬克吐溫對兒童心理變化描寫得剛剛好,他把愛德華描寫得十分可愛,(可愛的舉動有哪些?)貧兒湯姆經過自身心里的碰撞,幫助愛德華回到宮中。愛德華落難后的經歷,讓他成為一個人民愛護的好國王。另外,本書的作者還塑造了約翰、修等兩個毫無人性的形象。(這兩個人是如何沒有人性的?做了什么壞事?)

  這個身份互換的`故事,讓我不禁想起了兩個人,就是我的兩個妹妹韓鑫悅和韓鑫熠,因為她們是雙胞胎,外人看起來幾乎一模一樣,她們倆經;Q身份,妹妹當姐姐,姐姐當妹妹。所以我一讀到這篇小說,腦海里立刻就想到了她們兩個人。(這一段很有趣,其實還可以寫得更活靈活現(xiàn)些,比如某次,你是怎樣被她們糊弄過關的……)

  我想到妹妹的原因是:我覺得她們倆和書中的愛德華、湯姆一樣都交換了一下對方的身份,經常給人帶來疑惑,這就是我們家的特點和樂趣。

  我以后一定要多讀一點書呀。(結束得太潦草了。)

《王子與貧兒》讀書心得3

  本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐!

  文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結果命運就突然間讓他們走進了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

  故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實,他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現(xiàn)實生活的一個側面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些,因為在他心理認為這位先生更有可能購買這件商品。

  這種現(xiàn)象的確不少,不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當官的就獻媚,見到平民就橫眉冷對。殊不知,每個人都有尊嚴,為什么要喪失自己的尊嚴或者去詆毀別人的尊嚴呢?我們都聽過一位名人和一名乞丐的.故事吧,這個名人遇到乞丐后想給他一點錢,可是不巧,身無分文,所以他很抱歉地對乞丐說:”真對不起!我今天沒帶錢!“當時,乞丐就很感動地說:”不,先生,您已經給了我最寶貴的東西——尊嚴!

  每個人都需要尊嚴,不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人,班級的每一個孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠遮擋不了丑惡的貪欲!啊苯o自己一份尊嚴,就得到了一份信任;給別人一份尊嚴,就給了別人一份自信!“

《王子與貧兒》讀書心得4

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,在我的生活中是常見的,我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國演義》等書。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書。

  《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說,以英國社會為背景,用童話的形式描寫了兩個同時出生的`孩子,在一次巧合中,讓他們倆互換身份。國王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓,湯姆穿著國王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位,湯姆也得到了較高的職位。愛德華說過這樣一句話:“這是我一生中最寶貴的時光,它教會我如何體恤人民、造福人民、教會我以一顆仁慈寬容的心來對待自己的子民,讓他們愛我,而不是用盡辦法使他們怕我,你們要相信,仁慈的力量遠遠強過殘忍。”

  讀完這本書后,我不禁感慨萬千,如果我們像國王一樣,用一顆仁慈、寬容的心來包容自己國家的人民,那么世界上就不會有沿街乞討的乞丐了,人人都會有幸福美滿的家庭,世界就會變得十分美好。

《王子與貧兒》讀書心得5

  暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書以童話體裁形式,描述了兩個同年同月同日生的,而且長相完全相同的兩個孩子——王子愛德華和貧兒湯姆,在一個偶然的機會中互換身份的故事。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當上了新國王。而王子愛德華則經歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓。后來在好心人亨頓的關心和幫助下,回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下,也將王位讓給了愛德華。此后,愛德華成了一位仁慈的國王,和他的子民一起過上幸福的生活。

  讀完這本書,我深深感受到人不論是富貴,還是貧窮,都要有一顆善良的心。今天,我們生活在幸福的環(huán)境中,但是也有一些貧困山區(qū)的.上不起學的孩子,我們應給他們更多的幫助。另外王子愛德華到民間體驗人民的痛苦,然后成為國王時制定出正確的政策措施,富國強民。讓我懂得人要經過磨練才能成就大器,只有經過失敗才能取得成功。作為一個新世紀的小學生,不愁吃穿,又有良好的生活、學習環(huán)境,我們更要發(fā)奮讀書,將來做個有用的人,報效祖國、建設祖國,讓更多的人過上幸福的日子。從這本書里我還懂得了人生來都是平等的,不分貴賤,無論是王子還是貧兒,只要努力都可以改變自己的命運。

  這部小說語音幽默風趣,故事性和可讀性極強,希望同學們也來看看這本好書,從中受到教育!

《王子與貧兒》讀書心得6

  本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐!

  文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結果命運就突然間讓他們走進了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

  故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實,他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現(xiàn)實生活的一個側面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的.顧客更為熱情些,因為在他心理認為這位先生更有可能購買這件商品。

  這種現(xiàn)象的確不少,不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當官的就獻媚,見到平民就橫眉冷對。殊不知,每個人都有尊嚴,為什么要喪失自己的尊嚴或者去詆毀別人的尊嚴呢?我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧,這個名人遇到乞丐后想給他一點錢,可是不巧,身無分文,所以他很抱歉地對乞丐說:”真對不起!我今天沒帶錢!“當時,乞丐就很感動地說:”不,先生,您已經給了我最寶貴的東西——尊嚴!

  每個人都需要尊嚴,不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人,班級的每一個孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠遮擋不了丑惡的貪欲!啊苯o自己一份尊嚴,就得到了一份信任;給別人一份尊嚴,就給了別人一份自信!“

《王子與貧兒》讀書心得7

  王子的頭銜是生來就有的,沒有理由,沒有質疑,可當王子脫下自己華麗的服飾,換上破舊的衣服的時候,會發(fā)生什么呢?

  翻開書頁,故事發(fā)生在19世紀……

  湯姆天天幻想著自己有一天能當是王子,在皇宮面前走過,用羨慕的眼光看上幾眼,這是他每天必做的事情。他有自知之明,他清楚的知道那里永遠不屬于他。但他想不到,他居然擁有和王子一樣的面孔,當王子愛得華由于對宮廷的厭倦,換上貧兒衣服的時候,兩個人的生活、命運發(fā)生了錯位……

  ”要是我們光這身子走出去,誰也分不清哪個是我,哪個是你!暗拇_,王子說的話是對的。他們兩人僅僅換了一套衣服,而生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化,這么這么多的人,居然都沒有人發(fā)現(xiàn)不同,一個貧兒沒有接受過王子那樣的教育,沒有過過如此奢侈的生活,面對富麗堂皇的宮殿,他覺得陌生又驚異,可當他反復的說出自己不是王子的時候,沒有人相信。面對巨大的差異,一個皇室沒人認出誰是王子,這是多么諷刺。也許王子和貧兒之間的差距僅僅是一套服飾,湯姆也開始了他的王子生活,憑借著他的才能,改變了當時的.社會面貌。

  法律僅在王子一人手中,他想怎么樣就怎么樣,并不了解人民的生活,也不得不讓我們想到當時的社會,沒有給人民一個平臺,真正有才能的人也許只是一個貧兒。

  漆黑的夜空下,接著月亮微弱的光,隱隱發(fā)現(xiàn)睡在草叢中的王子,削去了原來的銳氣,萎縮在草叢中,安靜的睡了,那破舊的衣服,夾雜著大大小小的補丁,誰都不會相信他是王子,是精通各種語言,法律的王子。也許說了太多次自己是王子,但換不來信任,他便安靜下來,慢慢忘記自己的身份,去接受現(xiàn)在的生活。

  也許這充滿童話色彩,在這里沒有所謂的”天賦王權“,通過在皇宮里長時間的學習,貧兒也可以成為王子,并且比真正的王子更優(yōu)秀,使國家發(fā)展的更好。

  停下,合上書本,給自己一個思考的空間,體會一下王子與貧兒的差距,其實決定差異的并不是所謂的能力,而是出生就具有的身份。王子天生就是王子,就有著高人一等的身份,他從不需要自己的努力,從不需要面對食不果腹的生活,他的服裝就代表著他的地位,無人能及。小說有著完美的結局,一切都回歸了原位。

  轉眼間,書已經翻到了最后一頁,合上書本,我陷入久久的沉思……

《王子與貧兒》讀書心得8

  讀一本好書,猶如交到一位好朋友一樣,我們可以從書中感受到主人公的喜怒哀樂、悲歡離合,領悟到人生的真諦。比如我現(xiàn)在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說——《王子與貧兒》。

  書中用精彩的文字描述了王子愛德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生,而且長相一模一樣。因此在一次機緣巧合中,愛德華和湯姆互換了身份,結果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場景。貧兒湯姆在王宮生活時,竟然能將洗手水喝掉,還讓侍從們和他平起平坐,不分尊卑地位;而王子愛德華經常忘記自己和湯姆互換了身份,淪落成乞丐,遭到人們的欺負、排擠。還好朋友亨利一直默默的'出手相助,在歷經了許多波折后,最終讓他們換回了原來的自己,回到自己原先的生活中。愛德華因為這次身份的呼喚,經歷和體驗了許多的人間滄桑,因此他重新做回國王后,完善修訂了法律,成為了一代明君;而湯姆也因為自己的聰慧和忠誠,使他成為愛德華的大臣,成為國王的得力助手。

  書中的故事告訴我們:即使處在艱辛的環(huán)境中,也不要讓自己丟失善良、誠實的本性。遇到事情,雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗,但我們可以學著多去換位思考,從不同的角度去分析一些事情,多去學會體諒別人的感受,豁達的去看待一些事情,再難的事也會迎刃而解,也會讓自己更加珍惜當下幸福的生活。

  “讀好書,讀書好,好讀書!贝蠹议e暇之余,不妨閱讀一下《王子與貧兒》,會讓你有所感悟、有所收獲。

《王子與貧兒》讀書心得9

  今年,炎炎我閱讀了《王子與貧兒》這本名著,這本書是美國的文學家馬克吐溫寫的,主編是劉益宏。這本書是主要寫了一個貧兒和一個王子模樣長得很像,王子羨慕貧兒有著自由自在的生活,貧兒羨慕王子有高貴高尚的生活。因為雙雙好玩心重,就交換了衣服開始各自的人生?墒钱斖踝幼兂韶殐汉蟛虐l(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好決定回去,可是貧兒的以為他是自己的兒子瘋了,就打的更重了,還好在中途被一個叫哼頓的人救了,而另一邊那“王子”的生活是這樣的:自從國王駕崩了以后王子就登基了,王子一點都不習慣王宮的生活也常常回做一些傻事,比如:用大國璽砸過核桃,就連平時的伊麗莎白都不認識了。這本書令我印象最深的還是國王的一片善心,首先是他的代鞕童,因為王子前兩天沒有學好所有太傅決定打他一頓鞭子。王子當時很疑惑,就問:“明明是我沒學好為什么是你來挨鞭子呢?”代鞕童說:“因為我你的代鞭童啊,你尊貴的身體不能挨打,我就是替你挨鞭子的.!”國王泡恍然大悟道:“那我一定努力學習讓你少挨鞭子!”代鞭童一聽一下子跪在國王面前說:“不要啊,我的背就是我的飯碗,要是你不讀了或者讀好了我就沒飯吃了。 眹醺锌卣f:“那我故意學差讓你的工作量增加,你就可以領雙倍工資了”代鞭童聽了這話,非常感激地說:“謝謝國王的大恩大德,我會永生不忘!”就這樣兩個人成了好,國王從代鞭童那里學了很多知識,也收獲了。我覺得這本書寫得很好,安排了兩個不同命運的人交換身份,發(fā)生了一系列有趣的故事,也寫出了當時英國法律的殘酷,整本書讀起來饒有趣味,希望你也可以去看一看。

《王子與貧兒》讀書心得10

  在十六世紀中葉的某個秋日,兩個男孩在英國誕生了,一個出生在姓康蒂的窮人家,住在垃圾院的小巷里,而另一個出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛德華王子卻是相反的,他的到來使英國人民興奮不己。命運之神讓這兩個同時出生、相貌酷似的孩子在英國歷史上扮演角色,從而使得英王愛德華六世成為一個仁慈而公正的.君主。

  故事里,湯姆陰錯陽差地當上了王子,所見的物品一切都是金光閃耀,動都不敢動,想都不敢想,穿衣服要經過十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿,如果扣子掉了,做衣服的人就慘了,被判死刑。就在他享福的時候,真正的王子卻在受著從未有過的折磨,被人取笑。諷刺。兩個角色調換的孩子,被身邊的人視為瘋子,腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。

  看完這本書,我的腦海里出現(xiàn)了兩個情景,一個是衣著華麗的湯姆做在寶殿上,另一個是身穿破爛衣服的愛德華王子,這兩個身份不同的人竟然會遇到一起,一個是高貴的王子,一人在上,萬人在下,一個是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下,簡直是天差地別。

  從文中,我看到了主仆之間的差距,作者嚴厲地批評了當時奴隸社會的黑暗,人人應該是平等的,不要有那么多的貪心。約束,不管你是富是貧,依然是個活生生的人;蛟S你在帝王面前跪著,行禮時脫下帽子等等行為,是表示你對帝王的尊敬,可是窮人也一樣渴望得到尊敬,在愛德華成為小乞丐的時候,受盡了苦頭,可是有苦不能訴,只能任人宰割,無可奈何。窮人犯錯的時候,死的都那么慘,那怕是偷東西也要被油煎,殘忍的做法真令人心酸。

  讓富貴貧窮成為好友吧!

《王子與貧兒》讀書心得11

  上幾個星期,我讀了《王子與貧兒》這本書,書中的主人公讓我十分敬佩!

  王子和貧兒是兩個同年同月同日出生,但命運不同的男孩。善良的王子請貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。

  我覺得王子是個善良的人,他不管貧兒是從哪地方來,不管貧兒的手臟不臟。都堅持讓貧兒進王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的'生活,真有天鑲之別的味道。面對如此兇惡的“父親”,面對如此艱難地生活,但王子都面對得十分好。當時,我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的。”幾經周折,王子終于回到了王宮,同時他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活!

  貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時,貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神!

  王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運!

《王子與貧兒》讀書心得12

  這本書的作者是美國的現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克·吐溫。這本書講述了十六世紀英國的社會狀況:君主亨利八世十分殘暴,嚴酷的法律使百姓們飽受欺凌與折磨,揭示了社會的丑惡。

  一個窮孩子湯姆·康第和王子愛德華在一個偶然的機會下調換了身份。湯姆當上了英國國王,為百姓們做了不少好事,深受人民的`擁護和愛戴。而愛德華卻在民間流浪,當了乞丐。平日在王宮里享受慣了榮華富貴的他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。這使愛德華深切地感觸到了英國法律的殘酷與社會階層的矛盾。最后,愛德華回到了國王的位置。

  環(huán)境能造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,過著錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗過擔驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活于水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強,改掉衣來伸手飯來張口的壞毛病,造福于百姓!锻踝优c貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,也不能失去一顆善良的心,要學著體會老百姓之辛苦,珍惜幸福。

《王子與貧兒》讀書心得13

  在這個假期,我讀了美國作家馬克·吐溫的一部代表作品——《王子與貧兒》。

  兩個孩子長得一模一樣,是多么神奇的事呀!只是,一個富貴得飯來張口,衣來伸手,整個國家都將是他的;另一個卻貧困得只能靠撿垃圾為生,殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。兩個屬于不同世界的人,本來沒有命運交叉的機會,可是在這本書里,一切不可能都變成了可能,兩人還互換了角色。

  故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當上富貴的王子;而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。

  然而有一天,由于兩個人的好奇,他們互換了衣服,兩人的人生際遇也因此改變。(王子與貧兒是怎么相遇的,應按原著做適當交代)當貧兒穿上王子衣服時,大家都把它當成王子伺候;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認定他是貧兒。在人們眼中,沒有什么“天生富貴”,也沒有“天賦王權”,他們只在乎只注意穿什么服飾和處在什么地位。(精準的評述,同時也點明自己的觀點)作者正是通過這個童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判社會的罪惡,同一切壓迫、不平等的行為作斗爭。

  讀完這個故事,人們也許會覺得這是不可能的事。這如童話般的故事卻體現(xiàn)出人心中的一種矛盾:愛德華想要過自由的生活,卻不想放棄榮華富貴;湯姆想要做至高無上的王子,卻又不想放棄自由的'生活。這又何嘗不是人們的普遍心理!棒~和熊掌不可兼得”說的就是這個故事吧。

  讀完這本書,我有很多感想。王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成許多壞習慣,可都在磨難中一一改正,最終成為了一個受人尊敬的好國王;而貧兒在財富與權力面前能堅持自我,誠實友善,主動把王位還給了王子。我學到了誠實是一個人最基本的品質,還有人的一生要經歷磨難,王子所經歷的考驗和磨難對他的成長來說,無疑是一筆巨大的財富。

  這本書讓我學到了很多,令我受益匪淺!

《王子與貧兒》讀書心得14

  書,是人類最好的朋友,它能幫忙我們成長,讓我們懂得更多的道理,能給我們完美的啟示。

  《王子與貧兒》這本書講述了一個發(fā)生在四百多年前英國的故事

  那時的英國正是圈地運動的盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時時擔心牢獄之災,但衣食無憂的上層階級,包括王室,卻并不了解民情。一天,一個叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開始四處流浪,在流浪途中吃盡了苦頭,之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后,王子開始體察民情,透過努力把自己的'國家管理得十分好。

  讀了這個故事,我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友,讓他們愛我、喜歡我,仁慈寬容的力量將是無比強大的。

  看完這本書,我的感悟很大:我還感受到人不論是在榮華富貴中,還是貧困,都要有著一顆善良的心,為大家,為別人做好事!

《王子與貧兒》讀書心得15

  今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。

  它講了兩個孩子在不同的家庭,卻同時出聲,兩個人的長相也是十分相同,非常英俊。只是一個家庭富貴的像王子一樣的生活,而另一個卻是窮的叮當響的小乞丐。

  有一次,他們交換了一下自己身上的衣服,想換一換別人的生活過的.怎么樣,在實際生活中,他們都體會到了對方生活的差別是如此的大。

  剛交換角色,大臣們都分不清誰是真正的王子,王子登機后大臣們才知道誰是真正的王子。

  我覺得乞丐竟享受著榮華富貴,而一個真正的王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子,讓人覺得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗普通人們的生活痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強民?墒牵踝尤ネ鯇m時,卻被門口的侍衛(wèi)攔住了,因為當時王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅強的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。

  我覺得那個王子非?蓱z,因為他受到了一些不該受到的懲罰。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓百姓富裕起來,讓國家昌盛起來!

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