家長參觀小學心得體會

　　我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的家長參觀小學心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長參觀小學心得體會1

　　時間過的真快，一轉眼，那個從剛上幼兒園小班時還不適應的小家伙再過幾個月也到了上一年級的年齡了。作為孩子，他們羨慕小學生背小書包，帶紅領巾，但都是停留在表面，小學生活對于孩子們來說是既新鮮又陌生的；而作為家長，當自己孩子面臨這一轉折，心里總是有許多擔心，他們能適應嗎，上課能認真聽講嗎，小學的各方面環(huán)境好嗎……

　　幼兒園為了讓孩子們熟悉小學的環(huán)境，解開孩子和家長心里的疑慮，進一步了解小學生的生活，特意組織了一場幼兒參觀小學的活動。我也有幸和孩子們一起參加了這次活動，感觸頗深。

　　坐在學校統(tǒng)一安排的大巴車里，孩子們都很興奮，欣賞著沿途的風景，期待著快些到學校。很快，汽車駛入了揚中市外國語小學的大門，學校廣闊的操場、高大的.教學樓、整潔的環(huán)境無不吸引著他們的眼球。孩子們的到來受到了外國語小學老師的熱情歡迎，在老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍參觀了圖書館，孩子們被里面的設施吸引了，圖書館里為不同年齡孩子們準備了不同的書籍；隨后孩子們參觀了外小的各種興趣教室，有書法、美術、音樂、舞蹈等等，別看孩子們小，卻各有想法，你瞧：“我要上美術”、“我要跳芭蕾”“我要彈古箏”……當孩子們來到了外小的科技館時，立刻被“嘟嘟博士”和里面的科學實驗吸引了，感受到了科學的神奇。離開了科技館，孩子們走進了3d影城，這是最令孩子們興奮的了，孩子們戴上了3d眼鏡，欣賞了《小恐龍找媽媽》的電影，看玩電影，孩子們都說太有意思了。外小的這種注重學生全面發(fā)展的教學方式確實吸引了這些還沒有上學的小朋友，小朋友都說上小學真好。

　　隨后，孩子們來到一年級教室中觀看小學生們上課，看到了小哥哥小姐姐上課時是怎樣舉手發(fā)言，怎樣看書、寫字，個個眼神里充滿了羨慕，還有小朋友不時發(fā)出陣陣感嘆。當來到外小食堂時，小家伙們都嚷著肚了餓了，還坐到了食堂的椅子上準備吃飯了，孩子就是孩子，有什么說什么。

　　參觀很快就結束了，大二班孩子們在外小操場上合影留念，記錄下這難忘的半天。我問孩子們感覺如何，他們都搶著告訴我：“3d電影好看”、“科技館好玩”、“圖書館很有趣”……，看著一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，真心希望他們通過這次參觀，對小學的環(huán)境有一個初步的認識，減少一些對小學的陌生感、神秘感，激發(fā)他們上小學的欲望，以積極的心態(tài)迎接小學生活。同時，作為家長，很感激學校能夠給大班小朋友們提供這么一個好的機會，為孩子們即將來到的小學生活打下了良好的基礎！

家長參觀小學心得體會2

　　家長會后，仔細回味老師的話語，我有以下幾點體會：

　　一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

　　人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，不論是學校還是班主任都對孩子的習慣培養(yǎng)做足了功夫，作為我們家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

　　二、關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。

　　對于孩子的學習，作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”，時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比，評定好與壞，而忘了關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。

　　我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

　　三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

　　作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學習，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實他的世界和大人是一樣的，他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

　　四、與孩子經常交心談心。

　　要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。針對此次家長會，我有以下幾點體會：家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣免費分享創(chuàng)新會讓他受益終身。

　　關心關愛孩子：要對孩子多關心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

　　一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

　　總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。

　　需要老師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。

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