班主任工作經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)[熱]
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天是我作為教師和學(xué)生生涯中收獲最大的一天,縣二高中的趙老師給我們上了一堂終身難忘的教育經(jīng)驗(yàn)交流課。趙老師的微笑深深的刻在我的腦海之中,她的樂觀 、向上、積極進(jìn)取,她的真誠,她的對(duì)教育事業(yè)滿腔的愛,她的用微笑讓學(xué)生淚流滿面的教育,她的眼中沒有差生的的世界,她的天道酬勤的說法,都牢牢地銘記在我的心中。我將把她作為自己前進(jìn)的無窮動(dòng)力,在她的言行的指導(dǎo)下,殫精竭慮為自己喜愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的所有。
似乎很久,具體說是從來沒有被誰所做的報(bào)告感動(dòng)的淚流滿面,但是今天,我真的被感動(dòng)了,被趙老師的人格魅力和無私地奉獻(xiàn)感動(dòng)了。她很優(yōu)秀。在學(xué)校、在家庭中,她都是優(yōu)秀的,最令我難忘的一句話是:我感到幸福不是因?yàn)榈玫降亩嗔耍俏以诤醯纳倭。回想自己的生活,的確是這樣,自己感覺到幸福的時(shí)候真的不是自己得到很多的時(shí)候,而是在乎的少的時(shí)候,和幾個(gè)朋友一起吃飯時(shí),我曾經(jīng)說過這么多年來我感覺最幸福的時(shí)候是在新民農(nóng)村租房子的那一年,聽后朋友不解,女人真是沒有辦法理解,那時(shí)候什么都沒有,現(xiàn)在有兩套房子,有車,又有可愛懂事的兒子,怎么沒有幸福感了呢?而是整天焦慮,可能這就是現(xiàn)在在乎的多了的緣故。在工作中,這么多年,我也付出了,也沒圖過什么回報(bào),也沒追求過名與利,但今天一聽趙老師的報(bào)告,我才明白:我的付出與趙老師相比那真是天壤之別,我汗顏,我愧對(duì)“教師”這一稱號(hào),我沒讀過有關(guān)教育理論的名著,很久就想讀,可就是因?yàn)閼卸瑁煌显偻,本來這個(gè)假期想讀了,但是睡懶覺了,其實(shí)很
多想法我都有過,比如說考心理咨詢師,我也想報(bào)名學(xué)了也想考了,可是就是懶惰,以為自己老了年齡大了什么都只是想一想,記得有此想法也是20xx的事 ,和趙老師一樣的時(shí)間,但是人家做了,我只是想一想,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”這話說的大概就是我這樣的人吧!其中對(duì)我影響最大的就是趙老師把工作看做是一種享受,在她的眼中出題、判卷子、做學(xué)生的思想工作,都是一種享受,都能從中找到快樂,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去看待這話并不只是掛在她的嘴上,更是她的實(shí)際行動(dòng),關(guān)于學(xué)生每件事她都記得清清楚楚,每件案例,她信手拈來,可見她對(duì)教育的付出。她的賞識(shí)教育,看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的很多方法都深深地影響了我,我在教育中就沒有做到這一點(diǎn),她的對(duì)孩子潛移默化的影響才是最好的老師的說法更是出自實(shí)踐的真理,最可取的是她管理班級(jí)“事事有人做,人人有事做”讓每個(gè)孩子都能在班級(jí)中閃光,都能找到自己的位置,給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì),使孩子在她的教育和影響下,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,這是最主要的,這才是教育的最終目標(biāo)。其實(shí),說實(shí)在的,我本身是女性,但是我不贊成女性去主宰很多,一直以來,在我心中女性就是相夫教子,主宰世界的還得是男性的事,但是今天,對(duì)于身邊的這位教育精英,我真的佩服得五體投地,她是走進(jìn)我心中的神,從此我將轉(zhuǎn)變自己的生活態(tài)度,工作態(tài)度,以更大的熱情投入到生活和工作當(dāng)中去,也做個(gè)陽光的教師,做個(gè)快樂幸福的教師。
在趙老師的感染下,直到現(xiàn)在我還激情澎湃心情開朗,感謝趙老師趕走了籠罩在我生活中的陰霾,給了我一種撥開濃云見天日的感覺,但愿這種影響會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)。家庭中我也將悅納自己、悅納老公、悅納孩子,我將在以后的教育教學(xué)生涯中和學(xué)生一起成長,用學(xué)生的視角去觀察生活,用欣賞
的眼光去看待學(xué)生,用豐富多彩的活動(dòng)去教育孩子,用民主的方法去管理孩子,為學(xué)生創(chuàng)造幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境,找到自己對(duì)教育的幸福感。在工作中去感受快樂,要做個(gè)累并快樂的教師,不去看那些陰暗面,找到每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),去鼓勵(lì)他們,體諒孩子的不容易,要想改變教育,首先要改變自己的思想,改變自己的教育方式,并且努力去實(shí)踐自己的想法,創(chuàng)造性的開展工作,還是那句話:天道酬勤,只要努力了,就會(huì)有收獲。從此刻起,做個(gè)陽光幸福快樂的教師吧!
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