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《彼得·潘》讀后感

時(shí)間:2024-01-25 09:15:10 心得體會(huì) 我要投稿

《彼得·潘》讀后感優(yōu)秀(15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《彼得·潘》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《彼得·潘》讀后感優(yōu)秀(15篇)

《彼得·潘》讀后感1

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一本《彼得·潘》,這本書主要講了在倫敦的一座宅子里,住著達(dá)林夫婦和他們的三個(gè)孩子——溫迪、約翰以及邁克爾,一家人過著平靜的生活。然而有一天,這一切都被打破了,三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩,他帶著三個(gè)孩子一起飛到了永無島。在那里,他們不但和印第安人成了好朋友,還和胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開了搏斗,開始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。

  這本書的作者是詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫,無不吸引著我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。

  他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來說這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的'芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光,小草的氣息,透過厚厚的樹葉,給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。

  在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝黄鹑プ鲇螒,給他們講自己的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。可見他是一個(gè)多么善良的孩子!

  他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神的小孩,是一個(gè)天真無邪的小孩,讓人讀后還會(huì)流連忘返,還想再看一遍。

  彼得·潘身上的精神是我沒有,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百世,名垂青史。

《彼得·潘》讀后感2

  當(dāng)我第一次翻開【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時(shí),里面那似真似假的故事深深吸引了我,讓我久久舍不得離開。

  《小飛俠彼得·潘》一書主要講述了:溫迪、約翰、邁克爾在一個(gè)夜晚遇到了傳說中的彼得·潘,彼得·潘把三個(gè)孩子帶到了他們門中所夢(mèng)到的永無島。在島上,他們認(rèn)識(shí)了圖圖、卷毛、斯萊特利三個(gè)小伙伴。在他們的幫助下,溫迪、約翰、邁克爾在永無島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無憂無慮,常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時(shí)會(huì)有海盜,當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下,他們客服來了種種困難,闖過無數(shù)個(gè)難關(guān),終于打敗海盜,回到家中。

  看完了《小飛俠彼得·潘》這本書,我覺得生活應(yīng)該像在永無島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里?向電腦、電視說“bey——————bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過氣,一切都變死氣沉沉……什么叫書海?我看是早已飄滿垃圾的`臭湖吧!什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕,到頭來還不是所有知識(shí)亂成一鍋粥。唉!

  幻想歸幻想,埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來,要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神,幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難,讓我的成績(jī)更上一層樓。

《彼得·潘》讀后感3

  說起“彼得·潘”這個(gè)名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!

  《彼得·潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯·巴里的一部小說,而彼得·潘不愿長(zhǎng)大成人,七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來,飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺他是一只鳥,長(zhǎng)著鳥的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡著了。

  天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇后長(zhǎng)嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了!睘榱松,彼得跟所羅門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥兒的習(xí)慣。過了一陣子,彼得看見公園里總有孩子在玩,就莫名其妙的陷入了沉思:媽媽,你在哪里?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

  后來,在仙子公主的成年舞會(huì)上,彼得對(duì)仙子女王說:“我想回到媽媽身邊!钡郊乙院螅”说锰娲吮说茫簨寢屢呀(jīng)忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……

  是呀,有時(shí)候,我也會(huì)莫名其妙的`陷入沉思:弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對(duì)他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓顺了,你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:父母對(duì)兒女的愛是百分之百,而兒女對(duì)父母的愛,連一滴水珠都不如。

  我們一定要珍惜父母的愛,不要讓他們?yōu)槲覀兌,因(yàn)楦改傅膼蹖?duì)我們來說,是世上最美好的東西。

《彼得·潘》讀后感4

  如果童年是一個(gè)夢(mèng),那么我希望在這個(gè)夢(mèng)里,永遠(yuǎn)都不要醒來!材匪埂ぐ屠

  想必許多孩子晚上在媽媽講過睡前故事之后,總是遲遲不愿睡去,撲閃著眼睛,盯著窗外,期待著會(huì)有什么么神秘的事物出現(xiàn),將自己卷入奇妙的冒險(xiǎn)!缎★w俠彼得·潘》講述的正是這樣一個(gè)故事。

  小飛俠彼得·潘來自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“永無島”,一天夜里,他經(jīng)過了小姑娘溫迪的窗前,彼得·潘帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟來的了永無島,遇到了美人魚,印第安人,和許多不愿長(zhǎng)大的孩子,一同擊敗了邪惡的海盜胡克。書的結(jié)尾,經(jīng)歷過奇妙冒險(xiǎn)的孩子們回到了家,并漸漸長(zhǎng)大,所有故事都似乎順理成章地被人們淡忘了。然而在這一切并沒有完全結(jié)束,在一個(gè)寧靜的`夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又回來了……

  一切源于孩子不想長(zhǎng)大的夢(mèng)。彼得·潘富有勇氣,聰明善良,但十分健忘,擁有孩子們共同擁有的天性。時(shí)至今日,英國(guó)電視臺(tái)每年兒童節(jié)時(shí)。都會(huì)播放《小飛俠彼得·潘》作為給孩子們的節(jié)日禮物。我想這是為了告訴孩子們珍惜短暫的童年,因?yàn)樗仁敲篮玫模质嵌虝旱摹?/p>

  每個(gè)人終會(huì)長(zhǎng)大,不管我們?cè)覆辉敢猓活w稚子之心被歲月漸漸抹滅,成長(zhǎng)是一種無奈,也是一種人生的必然。

  世上真的有“永無島”嗎?用書中的最后一句話回答:

  “你相信嗎?我是相信的!

《彼得·潘》讀后感5

  寒假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《彼得·潘》。這本書的內(nèi)容非常精彩,引人人勝,讓你看了愛不釋手。

  它的內(nèi)容是:孩子們都知道,自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的,溫迪也知道這個(gè)道理?伤犝f,生活在永無島上的孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,也包括彼得?墒牵澜缟蠜]有人相信這個(gè)故事,只認(rèn)為這是個(gè)傳說,溫迪就相信。一天,彼得來到溫迪家,他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個(gè)孩子去永無島玩兒,他們的父母當(dāng)然不知道,彼得先教會(huì)他們飛行,然后就帶著他們?nèi)ビ罒o島了。

  在神奇的永無島上,有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當(dāng)他們的媽媽,溫迪天天照顧孩子們,給他們縫衣服,哄他們睡覺……直到有一天,溫迪終于知道她的父母擔(dān)心他們,決定離開永無島,回自己的家?墒,回家的'路上,又被海盜抓去了,海盜逼溫迪當(dāng)他們的媽媽,溫迪不干,海盜要把他們?nèi)拥胶@镂辊忯~,最后彼得救了溫迪。

  后來,他們的爸爸媽媽知道了,同意溫迪每年春天的第一個(gè)星期可以去永無島住,替彼得做春季大掃除。隨著時(shí)光流逝,溫迪長(zhǎng)大了,她生了一個(gè)女兒,叫簡(jiǎn)。第二年,彼得又來了,他帶簡(jiǎn)去永無島……

  這本書除了情節(jié)引人人勝、生動(dòng)有趣外,給我感觸更深的是認(rèn)識(shí)到母親的重要,你看孩子們要溫迪做他們的媽媽,連海盜都要溫迪做他們的媽媽?梢娔笎凼嵌嗝粗匾,得到母愛是多么的讓人渴望!誰愿意生活在沒有母愛的世界里呢?

  我很慶幸我有一個(gè)疼愛我的媽媽,在生活上她無微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)上她關(guān)注我的點(diǎn)滴進(jìn)步。她總是對(duì)我寄予希望,給我機(jī)會(huì),給我鼓勵(lì),在她的引導(dǎo)下我才健康成長(zhǎng)。

  寫到這里我要向媽媽真誠(chéng)地說一聲:“媽媽,謝謝您!”

《彼得·潘》讀后感6

  《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

  有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克?墒菧氐线是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

  讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時(shí)才后悔。

  我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的.人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。

  我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。

  最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼,他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友誼嗎?

  讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。作文

《彼得·潘》讀后感7

  源寒假里老師介紹我們讀了一本書,《彼得潘》。《彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的'夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽,他們很開心。但是沒過多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。

  當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來,彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候,感覺這本書很無聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺這本書更沒意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。

  我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。

  我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽!坝袐尩暮⒆酉駛(gè)寶!蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù),我們才是最幸福的孩子。

《彼得·潘》讀后感8

  暑假,我看了《彼得·潘》這本書,講述了一個(gè)叫彼德·潘的小男孩,他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,住在一個(gè)叫永無鄉(xiāng)的小島上。那是一個(gè)奇異的地方,住著一群海盜,印第安的`部落,各種各樣的野獸,還有美麗的小仙子……。彼得·潘和溫迪成了好朋友,把她和她的兩個(gè)弟弟一起帶著,飛啊飛啊,飛到了永無鄉(xiāng)。在那里她們度過了只有在童話里才能在碰到的奇特生活。

  彼得·潘,你真可愛!我都有一點(diǎn)妒嫉你了,我也想和你一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,在家人的疼愛下,在老師的愛護(hù)下,和小朋友一起快樂地做游戲;讀各種各樣的書,永遠(yuǎn)生活在快樂園里。

  彼得·潘,你真勇敢!我真的很羨慕你,我也想和你一樣有膽量和智慧,與海盜斗爭(zhēng),與野獸游戲,而我有時(shí)卻連一條小小的毛毛蟲都感到害怕!

  彼得·潘,你真熱情!我真的很佩服你,我也要和你一樣,對(duì)朋友要熱情真誠(chéng),當(dāng)朋友有困難的時(shí)候要挺身而出,幫助他們。

  不過,小彼得·潘還有很多的缺點(diǎn):他有時(shí)還有一點(diǎn)任性,不負(fù)責(zé)任,懼怕長(zhǎng)大,答應(yīng)溫蒂的事情做不到;害怕上學(xué)……,我可不愿意這樣任性,有時(shí)候我看書久了,外婆讓我休息一會(huì)兒,雖然我正看到精彩的地方,但我也會(huì)不情愿地放下書本休息一會(huì)兒,因?yàn)樗麄兪菒畚,為我好;我雖然也想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,玩游戲,吃零食,每天無憂無慮地生活,但我也知道,我總有一天要長(zhǎng)大,做自己應(yīng)該做的事,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂!

  彼得·潘我喜歡你,想和你一樣勇敢,熱情,善良,也想和你一樣永遠(yuǎn)有一顆童年的心!

《彼得·潘》讀后感9

  我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》,里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。

  一天晚上,彼得潘來到溫迪的家,教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行,同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島,在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等,一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷,好像彼得潘已經(jīng)成為我的'“新朋友”一樣。

  起初,我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。

  他第一次去溫蒂家時(shí),忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來取,但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來放在了抽屜里。彼得潘打開抽屜,把影子拿了出來。更令人驚訝的是,彼得潘和他的影子并沒有連接起來,這確實(shí)是個(gè)大問題。溫迪拿起針線,把影子縫在他身上。讀到這里,我不禁笑了出來,彼得潘真是粗心啊。

  彼得潘雖然粗心大意,但是聰明正直。

  彼得·潘在一次打斗中,砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂,于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁,并試圖殺掉彼得潘。

  有一次彼得潘救出了虎蓮公主,可就在狂歡夜,胡克突然進(jìn)行襲擊,抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后,不顧個(gè)人安危,決意救出他們。在危急時(shí)刻,彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音,于是喬裝打扮成怪物,一一把把海盜船上的海盜解決掉。

  最后,利用胡克害怕“自己的血”,彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中,讓胡克成了彼得潘的美餐。

  看到這里,我真切地認(rèn)識(shí)到,無論面對(duì)多大的困難,如果像彼得潘一樣冷靜思考,保持樂觀,我們就可以找到解決困難的方法。

《彼得·潘》讀后感10

  這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》,他講的是:溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。

  在夢(mèng)幻島里有很多美麗的地方,這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不愿回到家里,可是,每次都被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求,可是,美麗的地方也埋藏著許多的危機(jī),這危機(jī)就是小飛俠的胡克船長(zhǎng)和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次,溫迪和小飛俠鬧了別扭,溫迪領(lǐng)著孩子們出去了,胡克船長(zhǎng)悄悄地將一個(gè)有定時(shí)炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上,還在上面綁了一張小紙條,上面寫著:“送給你的禮物,不過要在1:才能打開。溫迪!本驮谛★w俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的'禮品盒時(shí),溫迪和孩子們已經(jīng)被海盜們抓住了,海盜們把她們帶到了海盜船上,溫迪本來還信滿滿的想著彼得潘來救他們。

  可是,后來胡克把這一些消息說給他們聽之后,溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是,彼得潘的小精靈發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀。然后快速的飛到彼得潘家里,她的把彼得潘手里的禮品盒搶了過去,這時(shí)剛好1:點(diǎn)鐘,只聽一聲巨響,就在這時(shí)小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決斗,最終,彼得潘把所有的海盜都打敗了。

  我要像小飛俠彼得潘學(xué)習(xí),不管面對(duì)的是什么的艱難,都要平靜的思考,總有解決的辦法。

《彼得·潘》讀后感11

  小飛俠彼得潘是一個(gè)勇敢、善良、頑皮、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大、別人一贊美就得意忘形的一個(gè)小男孩子,而且,他還會(huì)飛。

  在一天晚上,小飛俠彼得潘為了找到自己的影子和小精靈叮當(dāng)鈴闖入了溫迪的一家。

  溫迪被吵醒了。

  小飛俠彼得說明了原因以后,找到了影子,溫迪幫他把影子按在彼得的身上。

  這一次,彼得決定要帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟,約翰和邁克爾去彼得的家鄉(xiāng)——永無島(在路上必須要飛)!翱晌覀儾粫(huì)飛呀!”“哦,我把這件事給忘了!”彼得說,“你們必須灑上小精靈的光粉!”灑上了光粉之后,他們慢長(zhǎng)的旅程開始了……

  永無島有一個(gè)特點(diǎn),白天,那里生機(jī)勃勃,小精靈多睡了一小時(shí),野獸們照料著自己心愛的孩子,印第安人大吃大喝了六天六夜,海盜和丟失的孩子相遇時(shí),僅僅咬著大拇指互相觀望。但是,黑夜來臨時(shí),島上的各個(gè)角落都有可能隱藏著危險(xiǎn)。

  永無島上還有一些海盜。

  溫迪,約翰、邁克爾和彼得在永無島幸福地生活著。溫迪還當(dāng)了六個(gè)孩子的媽媽。

  有一天,彼得突然發(fā)現(xiàn)溫迪、約翰、邁克爾和孩子們不見了,原來,是被海盜抓走了。

  最后,彼得以他的聰明才智上了海盜船。

  孩子們各個(gè)英勇戰(zhàn)斗殺死了好幾個(gè)海盜。

  最后,只剩下最最厲害的.胡克了,彼得和他來了一場(chǎng)生死決斗,彼得和孩子們以最終的實(shí)力,打敗了胡克,也打死了所有的海盜。

  戰(zhàn)后的第二天,溫迪、約翰、邁克爾依依不舍地離開了美麗的永無島,還有勇敢的小飛俠彼得潘。

  溫迪一家團(tuán)聚了。

  這一本書告訴我:只有會(huì)生存的人,才有資格活在這世上。

《彼得·潘》讀后感12

  《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了永無島上。來到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像

  我讀了孔子學(xué)琴這篇文章,深深被他的學(xué)習(xí)精神振奮了。

  故事內(nèi)容:古時(shí)候師襄子以撫琴名揚(yáng)天下,孔子也想學(xué)琴,于是前去求教。

  師襄子就教孔子一支樂曲,卻沒告訴他是什么曲名?鬃用刻鞆那宄烤毜缴钜,手指尖都沁出了血珠,一連10天就練這支曲子,直至完全嫻熟,但他還是不滿足。

  孔子仍每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)這支曲子。過了些日子,師襄子聽孔子彈湊的'曲子越來越圓潤(rùn),想讓他換其他曲子,孔子卻說:老師,我還沒領(lǐng)會(huì)曲子里的思想呢!

  孔子繼續(xù)不停的練,琴聲激揚(yáng)而又深沉,意境有宇宙太空之浩大?鬃咏K于領(lǐng)會(huì)了曲子的神韻了。

  孔子連練首曲子越來越投入,他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了,他不就是周文王嗎?除了他之外還有誰能普出這樣的曲子啊!

  他的師傅聽了他的這番話,也興奮的叫起來:這曲子就叫《文王操》呀!

  讀后感想:孔子不愧是中國(guó)古代的圣賢,是我們后人做人做事的典范。他學(xué)而不厭的精神教育我們,學(xué)習(xí)知識(shí)要精益求精,不怕辛苦,只有這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)。

《彼得·潘》讀后感13

  在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。

  《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。

  這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。

  這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:

  一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

  當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖?房子時(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。

  而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

  后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

  看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!

  我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

《彼得·潘》讀后感14

  這個(gè)暑假我讀了一本書是《彼得-潘》,這是一部由英國(guó)著名的劇作家、小說家、散文家詹姆斯-巴里著作的關(guān)于成長(zhǎng)的童話劇,接下來我就給大家講一講《彼得-潘》的故事;

  20世紀(jì)初的.英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,溫蒂的家有三個(gè)孩子,彼得闖進(jìn)了溫蒂的家,被溫蒂發(fā)現(xiàn)了,彼得說:“我是來找我的影子的”。溫蒂說;“這個(gè)忙好幫,我有弟弟邁克爾-約翰”。然后溫蒂找到了影子,彼得說;“我?guī)闳ビ罒o島好不好”?溫蒂就答應(yīng)了,他們飛到了永無島上,他們砍樹做了一個(gè)房子,他們?cè)谀莻(gè)房子里戲耍玩樂。一個(gè)約翰出去了不幸被海盜殺了,溫蒂十分傷心并商量著將此事告訴了彼得,晚上他們商量著怎么殺胡克為約翰報(bào)仇,彼得說;“我曾經(jīng)把胡克的胳膊打斷過,胡克很恨我”。正在此時(shí)胡克發(fā)現(xiàn)了他們并把他們給抓走了。彼得找了個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來,心里暗想著要去就自己的小伙伴們,于是他拿到了劍,練成了劍術(shù)后就立馬去救小伙伴們。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的角逐后,胡克最終敗下陣來,掉入了鯊魚的口中身亡了。彼得和他們的小伙伴們獲救了,安全的返回了各自的家中,當(dāng)然,這其中也包括溫蒂。

  日子慢慢過去,溫蒂也從小孩成了人婦,也擁有了自己的孩子,彼得任然是當(dāng)年的小男孩,彼得又來到了溫蒂的窗前,然而卻不是來找溫蒂的,是來找溫蒂孩子去永無島,依舊為而孩子帶來美好的純真。然而我是覺得保留純真、善良的同時(shí)也要更加勇敢面對(duì)未來,勇于承擔(dān)和負(fù)責(zé)這才是真正的成長(zhǎng)!彼得-潘一直在我身邊,從未離去。

《彼得·潘》讀后感15

  《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本,因?yàn)槲覀円粋(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》,沒有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀,所以我打算自己先讀幾遍,然后以講故事的方式,給孩子講一講這本書。讀同一本書,讀一遍兩遍三遍的'感受是完全不同的。第一次翻開這本書時(shí),感覺很煩,覺得有點(diǎn)看不懂,靜下心來,讓自己耐著性子讀下去,讀著讀著,不禁被書中的奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后,了解了書的大概內(nèi)容了,覺得這本書還是非常有趣的。由于對(duì)書中的一些細(xì)節(jié)沒能夠看仔細(xì),又抽空看了第二遍第三遍,讀得越多,收獲越多,真是越來越喜歡這本書了!

  《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎?我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。

  這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候,從樹洞中鉆進(jìn)去,我彼得的杯子中下了毒藥。仙子叮克鈴聽到了胡克離開時(shí)候自言自語說他下了毒,于是?蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈,堅(jiān)持要喝,?蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前,自己把藥都喝掉了,?蒜忨R上就要死去了,彼得這才相信她說地話,?蒜徴f只要有孩子說相信仙子,她就會(huì)活過來,于是彼得就問孩子們是否相信有仙子,如果相信就拍拍手,頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲,叮克鈴活過來了。

  我沒給孩子講這個(gè)故事之前,我問孩子們是否相信有仙子,有很多孩子都不相信,但是當(dāng)他們聽我講了這個(gè)故事后,我再問他們是否相信有仙子,他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊,希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。

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