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讀《小珊迪》有感

時間:2024-01-25 09:01:22 心得體會 我要投稿
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讀《小珊迪》有感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀《小珊迪》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《小珊迪》有感1

  小珊迪的父母死得很早,他靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小利比,生活得非常艱苦。一次,他為顧客換零錢時,不幸被馬車撞倒,悲慘地死去了。讀著,讀著,淚水模糊了我的視線。

  我真同情小珊迪,也同時感到了慚愧。出生在幸福的家庭,5歲就能坐在寬敞、明亮的教師,不愁吃,不愁穿,家里每天都有香噴噴、熱騰騰的飯菜。自從讀了《小珊迪》以后,我才深深地感到自己是“身在福中不知福”。我實在沒有理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的名員不知好了多少倍,父母在盡可能地照顧我,滿足我,我的生活是溫馨而甜美的`。

  我現(xiàn)在的命運是父母決定的,等我長大后就要決定自己的命運。因此,我必須認(rèn)真讀書,做個好孩子。

  小珊迪被馬車撞倒,軋段了兩條腿,就派弟弟去給顧客送零錢,他是多么誠實善良。臨死前,只想到誰來照顧弟弟。相比之下,我……

  親愛的小珊迪,你知道嗎?你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中!

讀《小珊迪》有感2

  課文《小珊迪》講述的是一個發(fā)生在愛丁堡的故事:小珊迪穿著破爛的衣衫,為了賣出一盒火柴,為了找還九個便士,被一輛馬車軋斷了雙腿,臨死前他還叫弟弟去給買火柴那個人找零錢,還那么關(guān)心他的弟弟。

  讀了《小珊迪》這篇文章,我的的感受是:小珊迪是一個誠實守信的人。雖然手上拿著一先令,小珊迪誠實的品格抵過了零錢的*。為了換零錢,自己的'兩條腿被馬車軋斷了,就快死了,還想著9便士要還給買火柴那個人,還想著自己死了,弟弟怎么辦。比起小珊迪,我的生活卻是那么的幸福!冬天,我穿著厚厚的羽絨服,棉鞋,在爸爸的護送下去上學(xué)。夏天,天熱了,家里開啟了空調(diào),徐徐的涼風(fēng)為我驅(qū)趕走了了炎熱。我不用擔(dān)心自己的有沒有衣服穿,也不用擔(dān)心吃了上頓飯下頓飯又該怎么辦,更不用每天想著如何為了照顧弟弟而發(fā)愁……我深深感到自己是“身在福中不知!。

讀《小珊迪》有感3

  也可以安穩(wěn)走路的,也同樣需要關(guān)心,請正確地關(guān)注我們?500字作文小鈴鐺一共有兩個,丁丁冬冬響起來特別動聽。一會兒功夫,一個小男孩說:“大姐姐,我字寫好了。這種汽車上市以后將不會造成交通堵塞,它們會按自己 的航線進行運行,一旦出現(xiàn)兩輛車相撞,那也沒關(guān)系,這種汽車沒有輪子,它的底部是一種類似橡膠的未來材料作成的保險杠,可以把對方彈開,就像碰碰車!

  讀這讀這,淚水模糊了我的視線。是同情?是慚愧?我自己也說不清。想想我自己,從小時候開始,就寬敞明亮的教室,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,還一天不吃零食就不舒服不;氐郊依,面對著香噴噴,熱滕滕的豐盛的飯菜,我還要橫挑鼻子豎挑眼,動不動就給把爸爸媽媽“吊”著臉。

  以前我總覺得不夠幸福,吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩,自己酸是投錯了娘胎,委屈極了。自從讀了《小珊迪》后,我才深深感到自己是‘身在福中不知!。我實在沒理由埋怨家庭,埋怨父母。我比小珊迪的命運不知好多少倍,父母盡可能的'照顧我,滿足我,我的生活是溫馨而甜美的,我的這個“甜美”是名副其實的!以后如果不好好學(xué)習(xí),就太對不起這一切了。

  等我長大后就要自己決定自己的命運。因此,我必須認(rèn)真讀書,做個好孩子。小珊迪被馬車撞倒,軋斷了兩條腿,就派弟弟去送應(yīng)該找給顧客的零錢,他是多么誠實善良。臨死之前,他首先想到的是誰來照顧他的弟弟,卻沒想到自己,拓本就像一個非常負(fù)責(zé)任的爸爸。

  相比之下,我還很自私,是家里的小霸=9王,愛干什么就干什么,根本不考慮別人,算不上好孩子。我真是感到慚愧!親愛的小珊迪,你知道嗎,你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中!

讀《小珊迪》有感4

  那是一個星期天的傍晚,我坐在明亮的臺燈下一口氣看完了《小珊迪》一文?赐旰,我的心情久久不能平靜。這篇課文是一篇反映19世紀(jì)英國兒童生活的短片小說。文中描寫了一個賣火柴的英國小男孩珊迪的悲慘遭遇,揭示了社會下層人民的悲慘命運和資產(chǎn)階級的偽善。

  文中最讓我難忘的是:珊迪勸“我”買下火柴后,在找零錢回來的路上,被馬車撞倒。在他重傷彌留之際,還讓自己的弟弟回來找“我”零錢。這件事說明了小珊迪是一個非常誠實守信的孩子。聯(lián)想我自己,平時小小的謊言和不守信,讓我的心靈備受譴責(zé),我覺得自己應(yīng)該向小珊迪學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病,做一個誠實守信的好孩子。

  其次,在我感受到小珊迪純凈的心靈之于,也被作者的描寫深深打動。他注重細(xì)節(jié)描寫,比如文中“目不轉(zhuǎn)睛得看著我”一句,生動形象地寫出了小珊迪臨死前對自己生命的眷戀。又如”一個小男孩走過來,他身上只穿著一件又薄又破的'單衣,瘦瘦的小臉凍得發(fā)青,一雙赤著的腳凍得通紅”。這一段語句不僅形象的寫出了小珊迪生活的貧窮與寒酸,而且為下文的還錢做出鋪墊,再次突出文章的中心。聯(lián)系到我平常的寫作,我最大的缺點就是會偏離文章的主題中心,語言枯燥乏味,整篇文章像記流水賬一樣。

  想著想著,夜已經(jīng)深了,媽媽又一次催我睡覺。我躺在床上久久不能入睡,耳邊回蕩著羅曼·羅蘭的一句名言“靈魂最美的音樂是善良”。

讀《小珊迪》有感5

  今天我讀了《小珊迪》,我感到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  在年幼時,小珊迪就失去了爸爸和媽媽,從小家境貧寒只好自己賺錢。一次,他出去賣火柴,可一直沒人買,只有一位先生來買,可是他因為沒零錢而買不成,可小珊迪餓得要命,對先生說:“先生我?guī)湍銚Q零錢吧,你在這等我一會”,但在去換零錢的時候,不幸被車撞死了?蓱z的小珊迪就這樣身亡了。

  所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,有一些孩子從來都是衣來伸手,飯來張口,總是亂花零花錢,和小珊迪比,我們是多么的'幸福啊。

  同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在的生活吧!

讀《小珊迪》有感6

  今天,我讀了《小珊迪》這個故事深受啟發(fā)。故事發(fā)生在愛丁堡,誠實的小珊迪為了讓弟弟能夠讀書,拼命的工作,不幸發(fā)生意外,臨死前還惦記著弟弟。

  通過《小珊迪》這個故事,使我看到了,資本主義社會是多么殘酷無情,小珊迪沒有幸福美好的童年,他的童年是在饑餓中度過的,可以想象他肯定沒有吃過一頓像樣的飯,而我們現(xiàn)在過著幸福的生活,每天是這種營養(yǎng)那種營養(yǎng),還浪費糧食。再想想小珊迪那枯瘦如柴的'身體,還強忍著痛苦,在他臨死前并不是想到自己,而是想到弟弟。當(dāng)他拖著兩條血淋淋的腿在趴在地上找便士,當(dāng)時他完全可以用賣火柴的錢治自己的腿 ,但是他是誠信的孩子,誠信的心給了他一股力量,使他艱難地回到了家之后,馬上讓弟弟把零錢還回去。

  誰讀了這個故事不會油然升起一種同情心呢?小珊迪的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)打動著人們的心,同時,我是多么慶幸自己生活在我們這個社會主義社會,為了幫助貧困的人,人人都會伸出關(guān)愛的手,我想小珊迪如果生活在我們這個社會,人們也會幫助他。

讀《小珊迪》有感7

  《小珊迪》是四年級下冊的一篇語文課文,講的是“我”為了使一個賣火柴的小男孩不再糾纏,才買了一盒火柴,但是等了很久也不見賣火柴的小男孩把零錢送回來,當(dāng)“我”知道這個叫珊迪的小男孩是因為急著去找零錢而被馬車撞傷時,“我”忙去看他。當(dāng)“我”看到他及無依無靠的弟弟的樣子時,深深地被他的誠實所打動,決定永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。

  這篇文章讓我潸然淚下,我被作者和小珊迪之間的這份人間真情所打動。在那個等級分明的殘酷社會中,小珊迪這樣的孤兒著實令人可憐,但是他沒有放棄活下去的勇氣,他和弟弟相依為命,靠買火柴為生,靠自己的雙手吃飯。在那個天寒地凍的街頭,身上只穿一件又薄又破的`單衣的小珊迪赤著一雙腳請求“我”能買盒火柴,在一次次拒絕后,他甚至愿意親自去替“我”換零錢。因為擔(dān)心“我”久等,所以在急匆匆趕回來的路上被馬車攔腰碾過,之后葬送了性命。生活在這個衣食無憂的時代的我們,也許不能體會到小珊迪所經(jīng)歷的一切,但是能讓我感受到是,小珊迪的真誠和可憐。相仿的年紀(jì),卻只能流落街頭,賣火柴為生,讓人心生憐憫。

  其次,這個故事讓我感動還有一點,就是“我”身上的同情和憐憫。作為一個上層階級,“我”不但沒有嫌棄小珊迪,還能在他需要時伸出援助之手,解小珊迪燃眉之急。又能在感知被騙后堅信小珊迪是誠實的,愿意主動去看望小珊迪。當(dāng)見到小珊迪兄弟的生活慘狀后,居然能答應(yīng)小珊迪永遠(yuǎn)照顧弟弟。要知道,這是素昧平生的陌生人,領(lǐng)養(yǎng)一個孩子,得需要付出多么大的代價。但是“我”卻能當(dāng)機立斷,這份真誠、這份勇氣讓人贊嘆。

  當(dāng)我們?yōu)槲闹袃蓚主人公拍手稱贊的時候,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊那些心存善良的人,相信,好人一生平安!

讀《小珊迪》有感8

  這開家長會那天,同學(xué)們的家長還聽了一節(jié)課,課文的題目叫《小珊迪》。

  一天, 我站在一家賓館門口小珊迪走過來,讓我買一盒火柴,他乞求了四次最后我答應(yīng)了,可是我沒零錢,所以我給了小珊迪一先令,讓他去換零錢,在換零錢回來的時候,小珊迪被馬車撞倒了雙腿,但是他還是讓他的弟弟小利比來還錢,小利比告訴我小珊迪快死了,于是,他們一起去看小珊迪,小珊迪很怕她死了沒人照顧小利比,最后,我答應(yīng)小珊迪照顧小利比。

  這個故事很感人,他講了兩個孤兒誠實的事,我們應(yīng)該像小珊迪一樣拾金不昧雖然他自己背馬車撞倒了,但是他還是讓自己的.弟弟去還錢我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小珊迪,學(xué)習(xí)他誠實的品質(zhì),我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)“我”善良的品質(zhì).此刻,我真想對小利比說:"你的哥哥雖然死了但是他是為誠實而死的,他死的很可惜."

  ……

讀《小珊迪》有感9

  讀了《小珊迪》這篇課文,我的心久久不能平靜,因為書中小珊迪的命運和品質(zhì)深深地打動了我

  珊迪的父母死得很早,他一直靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小利比生活十分艱苦。在一個寒冷的冬天,小珊迪穿著一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍的發(fā)青,一,雙腳赤著,凍的通紅。為了得到一個換面包的便士,他一再乞求“我”買他的火柴,甚至愿意折價出售,并答應(yīng)為“我”兌換零錢?墒蔷驮谛∩旱辖o“我”送零錢的路上被馬車撞斷兩條腿,他還叫弟弟把零錢給“我”送了過來,“我”這才知道,于是帶著小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前還擔(dān)心著自己的弟弟,“我”看了便答應(yīng)永遠(yuǎn)照顧小利比,小珊迪這才安心的閉上眼睛,死去了。

  讀著,讀著,淚水模糊了我的視線。是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。想想小珊迪,在想想自己。我多么渺小。從七歲開始,就坐在寬敞明亮的教室里,只管安心讀書,不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服;氐郊依,面對著香噴噴,熱騰騰的豐盛的`飯菜,我還這個不吃那個不吃,動不動就給爸爸媽媽板著臉。記得有一次:一個下雨天的下午,我要去學(xué)英語,但外面下著傾盆大雨,路很難走,于是媽媽給我兩元錢,讓我坐車去,可剛出門的我,聞到了香噴噴的烤魚,忍不住美食的誘惑,把媽媽的話拋到九霄云外,沖上去就買。沒錢我只能走路去了,還好我?guī)Я藗。學(xué)完英語回到家,我的鞋子臟了,書包上也有了雨水,我忙到衛(wèi)生間去擦了擦。到了晚上,媽媽問我:“你把兩元錢用來乘公交車了嗎?”“是……是的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。“到底坐車沒有?”媽媽又問。“坐了。”我撒了慌,不過媽媽沒發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在讀著課文小珊迪,好像在背后指責(zé)我。我害羞的低下了頭。我也鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯誤。讀了課文,我想誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該永記在心。

讀《小珊迪》有感10

  讀了《小珊迪》這篇課文,我的心久久不能平靜,書中的主人公的品質(zhì)打動了我。

  小珊迪的父親死得很早,他靠賣火柴掙錢養(yǎng)活弟弟小比利,生活十分艱難。一次,他為顧客換零錢,不幸被馬車撞到,死去了。當(dāng)我讀完時,淚水模糊了我的視線。

  想想我自己,從小就得到爸爸媽媽的愛撫,不愁吃,不愁穿,回到家里,面對香噴噴、熱疼騰騰的飯菜,我還要橫挑鼻子、豎挑眼,動不動就給媽媽“吊個臉”。從前,我總是覺得自己不夠幸福,生在一個教師家庭,吃的、穿的、玩的都趕不上有錢人家的小孩,委屈及了,但自從我讀了《小珊迪》后,我才深深地感受到自己真的身在福中不知福,我實在沒有理由埋怨父母。我比小珊迪的命運不知好多少倍,父母盡最大可能地照顧我,滿足我,我的.生活是那么的溫馨甜美。

  我現(xiàn)在要認(rèn)真讀書,做個好孩子。

  親愛的小珊迪,你知道嗎?你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。

讀《小珊迪》有感11

  《小珊迪》這篇文章是英國作家迪安·斯坦雷寫的。當(dāng)我讀完這個故事,我感動得眼睛都濕潤了。

  這個故事發(fā)生在愛丁堡,男孩小珊迪請求“我”買一盒火柴!拔摇笔懿涣怂募m纏,答應(yīng)買一盒,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)沒零錢的時候,珊迪主動幫“我”換零錢。結(jié)果珊迪在換零錢的路上被馬車軋倒了。小珊迪臨死前,他讓弟弟還給“我”零錢。“我”答應(yīng)他照顧他的弟弟小利比。

  當(dāng)我合上書,我的心里像壓了一塊石頭,沉甸甸的。我腦海里浮現(xiàn)出小珊迪躺在一張破床上的情景:他難過地對“我”說:“我換好零錢往回跑,被馬車撞倒了,軋斷了兩條腿,我就要死了。可憐的小利比,我的好弟弟,我死了,你怎么辦呢?誰來照顧你呢?”多么善良的小珊迪!自己都快死了,還在為相依為命的弟弟著想,你真了不起!我從心里徹底地佩服你。小利比有你這樣的哥哥真是一種福氣。

  “為了一個便士,一個鮮活的生命就這樣與世隔絕了!蔽蚁萑肓松钏迹斑@樣不幸的遭遇怎么會發(fā)生在小珊迪的身上呢?一個比他的生命更重要嗎?”我再次翻開書本回讀:“那天,天氣很冷,他身上只穿著一件又薄又破的單衣,小臉都凍青了,赤著的腳凍得通紅!蔽蚁氘(dāng)時小珊迪一定又冷又餓,他多么渴望能賣出一盒火柴,換來一個便士買點東西充饑呀!當(dāng)他換來零錢時,一定是滿心歡喜。可是,事情卻不能如愿以償,小珊迪被馬車撞倒了,真是樂極生悲!

  此時此刻,我不禁為有爸爸媽媽的.疼愛而感到無比幸福。和飽受饑寒的珊迪兄弟比起來,我可是豐衣足食。周末的時候,爸爸媽媽總會帶我出去戶外運動,偶然還帶我去餐館里品嘗不同口味的事物,讓我一飽口福。我真為以前爸爸媽媽沒有滿足我的一些要求時無理取鬧而感到自責(zé)和羞愧。從今天開始,我一定要珍惜身邊擁有的一切和濃濃的親情。多為家人著想,體諒父母的辛苦。

  我相信,《小珊迪》這個故事不僅打動了我,也打動了千千萬萬的讀者,因為他誠實、善良、堅強的品質(zhì)已經(jīng)在人們心里扎了根。

讀《小珊迪》有感12

  我讀了《小珊迪》的故事,這個故事是在美國的一個冬天,一個小男孩賣火柴,有一位先生沒有零錢買火柴,小男孩去幫他換錢,過了很久,也沒回來。

  先生想:可能我上當(dāng)了,可是那位小孩不像是撒謊呀!晚上旅館的`人說:“有個小男孩要見他”,就讓他進來,看他不是今天那個賣火柴的男孩,想應(yīng)該是那個男孩的弟弟吧!就給他一些吃的,那個小男孩說:“是的”。小男孩說:“這是換來的四個便士,珊迪受傷了,不能來了,其它七個便士不見了”。

  后來,先生和小男孩一起去看珊迪,珊迪躺在一張床上,看見先生,小男孩告訴他,說:“我回來時被馬車壓斷了我的雙腿,我要死了,我的好弟弟沒有人照顧,怎么辦?”先生說:“我來照顧他!鄙旱峡粗壬,然后就死了。珊迪穿著破衣服,我穿著漂漂亮亮的衣服,而且很幸福,我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),奮勇前進。

讀《小珊迪》有感13

  小珊迪很小的時候,父母就去世了,剩下他和弟弟相依為命,哥弟倆的生活費用是靠小珊迪賣火柴掙回來的。他們吃不飽穿不暖。

  一次,小珊迪在餓極了的情況,要將火柴賣給一位先生,但是,這位先生不需要火柴,更沒帶零錢,在小珊迪的懇求下先生答應(yīng)幫助買火柴。小珊迪在找還先生零錢的'途中,被飛奔而來的馬車軋斷了雙腿,在這種情況下,還讓弟弟把換回來的零錢送還給先生,臨死前還掛念著弟弟沒有人照顧。小珊迪是多么誠實和善良。

  我和小珊迪比童年,簡直是天地之差。我的父母健在,他們愛我如同“掌上明珠”,我想要什么,他們就給我買什么,還為我選擇了很好的學(xué)校,讓我能在條件很好的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí),我是多么的幸福!

  想著我的幸福,想著小珊迪的不幸,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,關(guān)心我的家人,幫助周圍有困難的人才對。

讀《小珊迪》有感14

  今天我學(xué)了《小珊迪》這一課,不但受到了教育,也獲得了許多做人的道理。

  這篇課文主要寫:我在愛丁堡一個旅館門前和同事談話,一個小男孩請器乞求我買他的火柴,我答應(yīng)買一盒。小男孩給我去換零錢,回來的路上被馬車軋斷了兩條腿。小男孩叫他的弟弟來還錢。我去看望小男孩,知道了他倆原來是一對孤兒。小男孩臨死前還擔(dān)心著無衣無靠的弟弟,我被心地善良的小男孩感動了。

  細(xì)細(xì)讀完全文,我被文中小男孩(珊迪)的美好品質(zhì)感動了,被文中小男孩的那一顆金子般的心感動了。小男孩貧困交加,可他誠實守信,沒有因為急需錢而偷拿“我”的'錢,沒有因為被馬車軋斷了腿而不還“我”的錢,失去信用。小男孩被馬車軋斷了腿,但他這時掛念的不是自己,而是弟弟利比。他的心靈是多么高尚!

  讀讀課文,想想自己。我小時,做事不為別人著想,在公共場合大聲喧鬧,影響他人,F(xiàn)在的我想盡量維護別人的利益。我要贊美有些人,他們以別人為主,先考慮別人。

讀《小珊迪》有感15

  打開語文書,最映入眼簾的就是《小珊迪》這篇課文。課文的作者是英國作家迪安·斯坦雷寫的,讀了課文,我陷入了沉思。

  課文中小主人公珊迪善良的品質(zhì)和悲慘的命運深深地打動了我。 故事發(fā)生在愛丁堡,小珊迪的父母死得很早,瘦骨嶙峋的他要靠賣火柴掙錢養(yǎng)活自已和弟弟小利比,生活十分艱難。一次,他乞求作者買一盒火柴,在換零錢來回奔跑時,不幸被馬車撞倒,悲慘地死去。臨死前,他沒有忘記要找回作者的零錢,沒有忘記要照顧弟弟,最后,作者被感動,答應(yīng)照顧好小利比,珊迪才安心地死去。

  讀完課文,淚水模糊了我的雙眼,是同情,還是慚愧?我自已也說不明,道不白。想想小珊迪,再看看自已,我們可以坐在寬敞明亮的教室里,安心讀書,不愁吃穿。在校在家都有著香噴噴、熱乎乎的可口飯菜,可我還要挑三撿四的'說學(xué)校飯菜不好吃?戳诉@篇課文后,我才深深地感到自已是“身在福中不知!保瑢嵲谑菦]有理由埋怨!要知道現(xiàn)在的父母親都是盡最大限度地照顧和滿足我們。我們的生活是美好的,甜蜜的,無憂無慮的。如果再不好好學(xué)習(xí),就太對不起這一切了!想想小珊迪被馬車軋斷了兩條腿,還不忘派弟弟去送應(yīng)該找給作者的零錢,他是多么的誠實善良,那美好的形象是多么感人肺腑、催人淚下呀! 小珊迪就像一位負(fù)責(zé)任、講信用的父親,相比之下,我真是感到非常羞愧!

  《小珊迪》是我們?nèi)松缆飞系牧紟熞嬗,我們一定要向珊迪學(xué)習(xí),我們雖然不能像他那樣賣火柴,照顧弟弟,但是,珊迪擁有善良和誠實的高尚品質(zhì),及美好的形象將會永遠(yuǎn)記在我們心中,啟迪我們做好自已應(yīng)該做好的每一件事情!

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