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《生命流淚的樣子》讀后感優(yōu)秀[15篇]
當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《生命流淚的樣子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《生命流淚的樣子》讀后感1
這本書(shū)呢,是個(gè)小說(shuō),講的是母親得了癌癥,無(wú)比嚴(yán)格的要求女兒,做這做那。女兒的父親把悲傷都留給自己,給家人送去無(wú)數(shù)個(gè)“好消息”,以前貪婪的小姨也變得慷慨。。內(nèi)容跟《奔跑的小獅子》差不多。主角是盛欣怡,一個(gè)膽小、怕生的女孩子。為了媽媽一忍再忍,為的.就是不想讓媽媽生氣。從她身上我領(lǐng)悟到了:家人會(huì)保護(hù)你一生,但他們總有一天會(huì)離開(kāi)你,因此你需要一些能讓你照顧好自己的“旅行包”。在母親無(wú)比兇惡的面具下,請(qǐng)不要忘記,在那顆脆弱的心下,還有一顆無(wú)比善良的心。媽媽也曾問(wèn)過(guò)我,心心,長(zhǎng)大以后你還要媽媽嗎?我肯定的說(shuō),要!要!我會(huì)陪你們到死,媽媽說(shuō),死是誰(shuí)也拿不準(zhǔn)的。
上帝在你面前關(guān)上一扇窗戶(hù),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。那些失去過(guò)父母的小孩,因?yàn)橹懒怂,并不是遙不可及的,過(guò)早嘗到了人生的苦澀,而變得堅(jiān)強(qiáng)。
《生命流淚的樣子》讀后感2
在這個(gè)炎熱又有趣味的暑假里,我看了許多書(shū),《生命流淚的樣子》是我最喜歡看的書(shū)之一。
這本書(shū)的小主人盛欣怡只有12歲,性格軟弱、心地善良。她有一個(gè)心胸廣闊有才能的爸爸,還有一個(gè)通情達(dá)理的媽媽?zhuān)运齻円患疫^(guò)得非常幸福,這個(gè)被幸福包圍的家庭,突然飛來(lái)橫禍,欣怡的.媽媽得了癌癥。因此這個(gè)家庭發(fā)生了巨大的變化。平時(shí)最疼愛(ài)欣怡的媽媽變得嚴(yán)厲了,對(duì)欣怡的要求也越來(lái)越高了,欣怡一邊學(xué)習(xí)一邊承擔(dān)家里所有的家務(wù)。雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑?粗鴭寢屢惶焯毂徊⊥凑勰サ臉幼樱职譃閶寢尩牟±鄣闷v的身影,欣怡越來(lái)越懂事了。最終媽媽還是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。
我感覺(jué)欣怡真是個(gè)懂事的乖孩子,她心疼媽媽的病,也明白了媽媽對(duì)她的嚴(yán)厲是給了她最深最深的愛(ài),她從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《生命流淚的樣子》讀后感3
中午,我吃完飯后便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。
文章中的主人公:欣怡,她的媽媽的了癌癥,她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開(kāi)的前一夜的'時(shí)候,我和他一樣看到了生命流淚的樣子,她的內(nèi)心是那樣無(wú)助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)。但是她卻體會(huì)到了生命的可貴,以及愛(ài)的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開(kāi)了她,但是我相信,他的她的媽媽對(duì)她的愛(ài)會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的,但是愛(ài)可以永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事,但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛(ài)!合上書(shū),我不知道該說(shuō)些什么,但是,我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中,我總是想媽媽太嘮叨,在我看了這篇文章后,才感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)邊的!母愛(ài)是偉大的!我要讓母愛(ài)好好的保存下來(lái)。
《生命流淚的樣子》讀后感4
中午,我吃完飯了以后,我就迫不及待拿起媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著,我的眼睛流眼淚原來(lái)我是被這本書(shū)給感動(dòng)了,因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱?的媽媽她得了一種很難治的病—癌癥,一個(gè)快樂(lè)的家庭變成一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開(kāi)的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子,那樣凄涼,那樣悲慘。欣怡的.一家人為了治好欣怡媽媽的病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情,這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人,F(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開(kāi)心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開(kāi)心。因?yàn)椋趯W(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章,讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世,但那種精神可以!
《生命流淚的樣子》讀后感5
這幾天,我讀了一本書(shū),名叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。
故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的災(zāi)難,使得她的性格都發(fā)生了很大的`改變。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開(kāi)了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無(wú)意間在電腦中看見(jiàn)了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的意義。
讀完這本書(shū),我已淚流滿(mǎn)面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親,原來(lái)媽媽對(duì)欣怡那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)消滅。媽媽的生命,在終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡有最深最深的愛(ài)!
生命總是有限的,而愛(ài)卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地。讓我們用愛(ài)去譜寫(xiě)生命之歌吧!
《生命流淚的樣子》讀后感6
一天無(wú)意中看見(jiàn)一本名叫《生命流淚的樣子》,便翻了一翻。
主人公盛欣怡,原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì),但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求,但媽媽還是離開(kāi)了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無(wú)意看見(jiàn)媽媽寫(xiě)下的日記,知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格,而十二歲的欣怡過(guò)早的體會(huì)到了生命和愛(ài)的'深刻意義。
讀完這本書(shū),我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來(lái)媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛(ài)有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!每一次安慰是愛(ài),每一次微笑是愛(ài),每一次鼓勵(lì)是愛(ài),每一次批評(píng)也是愛(ài)。生命是有限的,而愛(ài)是無(wú)限的。
《生命流淚的樣子》讀后感7
今天,我讀了著名作家伍美珍寫(xiě)的一本名叫《生命流淚的樣子》的書(shū)。它使我淚流滿(mǎn)面、愛(ài)不釋手。于是,我津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)的內(nèi)容是這樣的:媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家“謝恩”,可是情況往往不盡人意;回家后,又一個(gè)噩耗傳來(lái):媽媽得了不治之癥!這個(gè)消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過(guò)大家的努力也沒(méi)有拖住死神的腳步走向媽媽?zhuān)撬鼌s過(guò)早的讓盛欣怡感受到了生命的體驗(yàn)。
讀了這篇文章后,我第一個(gè)想起的人就是媽媽?zhuān)肫鹆嗽凇傲?一”兒童節(jié),在炎炎夏日爆曬的'陽(yáng)光下,媽媽帶我去游樂(lè)園玩;在深夜,媽媽不顧工作的疲勞,輕輕地為我掖好被角……
我真不想失去媽媽?zhuān)?qǐng)大家和我一樣,珍惜有媽媽在,有母愛(ài)在的每一天!
《生命流淚的樣子》讀后感8
由于第一個(gè)故事太過(guò)悲傷,那小明就不多說(shuō)。第二個(gè)故事就可以啦!
今天,我看了《生命流淚的樣子》讀后感,覺(jué)得大有感想。就寫(xiě)出來(lái)抒發(fā)自己對(duì)這本書(shū)的情感。
第二個(gè)故事,小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛(ài)的男生,但是動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子,周?chē)娜硕加X(jué)得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無(wú)可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩,但是,和女生“出動(dòng)”時(shí),經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無(wú)奈。
我覺(jué)得嘛,其實(shí)每個(gè)男孩子有時(shí)候就是很軟弱,而這大多數(shù)都是被女孩子給“逼”的!
其實(shí),男孩子都是很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。但是就是有時(shí)候缺少勇氣,如果多一點(diǎn)勇氣應(yīng)該就會(huì)變成一個(gè)男子漢。
而這個(gè)吳思靈呢,在陽(yáng)光姐姐的筆下就變成一個(gè)“偽男子漢”,連名字都是偽男呢!但是,生活是最好的老師,面對(duì)在家庭和學(xué)校發(fā)生的`一連串故事,他開(kāi)始理解了“什么是真正的男子漢”這個(gè)問(wèn)題。
他是一個(gè)男子漢!一個(gè)真實(shí)的男子漢!
《生命流淚的樣子》讀后感9
我從五歲起開(kāi)始讀書(shū),讀書(shū)一定要讀好書(shū),今天,我讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候,給我留下的烙印最深。
這本書(shū)講述的是一個(gè)幸福的家庭,自稱(chēng)‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。
有一天,小盛的媽媽突然覺(jué)得有一陣巨痛在她的肚子里來(lái)回的蹦跳。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的,只要人一得,人就得死。
小盛的媽媽知道此消息后,再吃飯的時(shí)候,突然問(wèn)了這樣的一句話;小盛,媽媽如果不在人世上了,你會(huì)為媽媽的死感到惋惜嗎?媽媽竟然這樣問(wèn)她。
媽媽?zhuān)悄氵@樣說(shuō)是什么意思呢?難道你是說(shuō),你要離開(kāi)小盛了嗎?小盛的臉上便沒(méi)有了笑容,而只有為媽媽感到惋惜的`身影。
小盛,你怎么了?爸爸一臉茫然的看者她,為小盛感到焦急萬(wàn)分,頓時(shí)的爸爸已經(jīng)嚇的目瞪口呆了,一直到了最后小盛的媽媽就依依不舍的離開(kāi)了人世!
《生命流淚的樣子》讀后感10
今天,我讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū),我不禁淚眼模糊。
這本書(shū)的女主角是陳欣怡。由于欣怡媽媽得了癌癥,使欣怡全家人的生活都有了悲劇性的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里,欣怡受到班長(zhǎng)凌揚(yáng)波的欺負(fù),在家里又要受到媽媽的責(zé)罵,可是,欣怡萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽的責(zé)罵,是她對(duì)欣怡深深的愛(ài)!欣怡原本是個(gè)膽小的女孩,可是,她經(jīng)過(guò)這件悲慘的事之后,使她變得堅(jiān)強(qiáng),即使她有時(shí)候也會(huì)在背后偷哭。
這本書(shū)讓我體會(huì)到生命的可貴,以及愛(ài)的.深刻含義。我相信欣怡一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這是一個(gè)悲傷的故事,但我卻體會(huì)到了——生命、親情、母愛(ài)。我不知道你們是怎么想的,但是我心靈深處的琴弦被深深拔動(dòng)著,或許,這就是感動(dòng)吧。
《生命流淚的樣子》讀后感11
最近,我看了一本書(shū)叫做《生命流淚的樣子》。
這本書(shū)主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
讀完這本書(shū),我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最后燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的.愛(ài)。
生命總是有限的,而愛(ài)卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生,讓我們用永恒的愛(ài)去譜寫(xiě)生命之歌吧!
《生命流淚的樣子》讀后感12
慢慢合上這本書(shū),我已是淚流滿(mǎn)面,這本《生命流淚的樣子》講述的是盛心怡在班里是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,經(jīng)常受到班里一些女生的欺負(fù),還沒(méi)有朋友,這讓我打抱不平,看到最后,盛心怡她媽媽去世了,那動(dòng)人的情節(jié)就深深的記在我的腦海里,仿佛我就身臨其境一般,看著這個(gè)女孩痛苦,卻一點(diǎn)也幫不上忙。
我很羨慕盛心怡有一個(gè)愛(ài)她的爸爸,而我的爸爸不是每天工作就是每天工作,一點(diǎn)也沒(méi)有空帶我去好好玩玩,好似他的'詞典里就只有工作兩字,我想對(duì)盛心怡說(shuō):“雖然你的媽媽去世了,但你還有愛(ài)你的爸爸啊,好好珍惜和他在一起的時(shí)間,放下過(guò)去的一切,重新生活,做一個(gè)快樂(lè)的自己,相信你的媽媽在天國(guó)之上也會(huì)很開(kāi)心的吧!”
我很感動(dòng)這個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)妻子、愛(ài)女兒的這個(gè)爸爸,希望他們能重新振作起來(lái),忘記過(guò)去的一切,但是不愿放下,只會(huì)讓自己更痛苦!快樂(lè)的生活總比整天活在痛苦之中要好吧。
《生命流淚的樣子》讀后感13
書(shū),是知識(shí)的海洋,它教我們做人的道理,還教我們知識(shí)。如今,我的書(shū)柜里已經(jīng)有了許多的書(shū),其中,最讓我記憶猶新的,就是這本書(shū)《生命流淚樣子》。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的,講的是:性格軟弱心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生很大的變化…..也使她從一個(gè)大小姐變成了個(gè)勤勞的女孩。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,這時(shí)的她,過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
讀完這個(gè)故事,我不由得留下了眼淚。我在想,我的媽媽是不是很像盛欣怡的.媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)小事就大吵大叫,如果我有一件事沒(méi)做好,那等待我的,就是一頓大罵。一開(kāi)始我覺(jué)得很煩,但是到后來(lái)我才知道媽媽是為了我好,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。就像媽媽在平時(shí)雖然很?chē)?yán)厲,但在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我是很好的。就讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母愛(ài)的無(wú)私吧!
《生命流淚的樣子》讀后感14
暑假我讀了一本書(shū),它的名字叫<生命流淚的樣子>,讀完后我深有感觸。
這本書(shū)主要講:性格軟弱心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這 個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困擾。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
我讀完了這個(gè)故事,我流下了眼淚,可是我讀到的不僅是慘酷,而且還有溫馨和感動(dòng),關(guān)于生命,親情還有母愛(ài)。
我想對(duì)盛欣怡說(shuō),你是一個(gè)可憐的.女生,但是上帝為你關(guān)上一道門(mén),又會(huì)為你打開(kāi)一窗戶(hù),所以你要笑著面對(duì)生活,平靜而快樂(lè)的面對(duì)每一天。知足者才能常樂(lè),你還有爸爸,所以你不要太過(guò)傷心,我在這祝福你!
看過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,知足者面對(duì),我們一定要微笑著面對(duì)美好的明天!
《生命流淚的樣子》讀后感15
書(shū)是我們的伙伴,書(shū)為我們帶來(lái)快樂(lè),書(shū)為我們提供知識(shí),書(shū)是我們的老師。
我有一本書(shū),叫《生命流淚的樣子》,這是我最喜歡的書(shū)之一。
它主要講了:小主人公盛欣怡有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭:爸爸事業(yè)蒸蒸日上,媽媽工作越來(lái)越棒,可命運(yùn)卻跟她開(kāi)了個(gè)不小的玩笑——媽媽患上癌癥。而且只過(guò)了一夜,原本溫和的媽媽就對(duì)她十分不好。后來(lái),她從電腦上找到了媽媽的日記,才讀懂了媽媽對(duì)她深深的愛(ài)……
這本書(shū)中的.盛欣怡沒(méi)有了媽媽?zhuān)挥邪职謫畏矫娴膼?ài)。而我們生活在父母的寵愛(ài)之中,卻全然不知,還把父母用汗水換來(lái)的錢(qián)大把大把的花掉,有事我們還對(duì)父母發(fā)脾氣。
我們?yōu)槭裁床话炎约号c那些只有單親或連雙親都沒(méi)有的孩子對(duì)比一下呢?我們當(dāng)然比他們幸福得多,但我們還不知足,不斷向父母索要。要知道,有些東西失去就再也回不來(lái)了。
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