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《草船借箭》讀后感

時間:2023-12-29 08:30:38 心得體會 我要投稿

《草船借箭》讀后感【常用15篇】

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《草船借箭》讀后感,歡迎大家分享。

《草船借箭》讀后感【常用15篇】

《草船借箭》讀后感1

  古以來,總是有那麼一些人,看別人比自己能干,不是努力去超過人家。而是懷著嫉妒心,不折手段地區(qū)陷害人家。

  三國時期的周瑜就是這樣的人: 看看足智多謀的諸葛亮處處高自己一籌,便像瘋狗一樣想咬諸葛亮一口。甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。由此看來,咒語不但心胸狹窄,而且十分狡猾陰險。然而,諸葛亮趁第三天大霧彌漫,從曹營“借”了十萬支箭,完成了任務(wù)。?

  讀《草船借箭》讓我不由的想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華羅庚爺爺可以說是知實淵博,名揚天下了?墒撬谏闲W(xué)時數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格,在這種情況下他沒有灰心,更沒有嫉妒學(xué)習(xí)成績好的'同學(xué)。他自信“名人”也是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成了舉世文明的數(shù)學(xué)家。?

  《草船借箭》讓我不由得想起了自己,嫉妒的心理自己不是也有嗎?如果自己考試成績不好,不是去分析原因,找出錯的地方,踏實的去學(xué)習(xí)。而是希望取得好成績的同學(xué)下次考試出個大成錯,好和自己拉平。?

  事情雖小,不也是嫉妒嗎?回想起來,我真是慚愧。

《草船借箭》讀后感2

  最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《三國演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人入勝的故事讓我流連忘返。

  故事的'主要內(nèi)容是就于想用借箭的名義來暗算諸葛亮,諸葛亮神機妙算的人物形象刻畫的活靈活現(xiàn),他熟知天文懂地理,他知人善用,我們要好好學(xué)習(xí)諸葛亮,將學(xué)到的知識在生活中加以運用。就像小蜜蜂一樣,把采來的蜜消化并轉(zhuǎn)化為自己的勞動成果。

  諸葛亮的寬宏大量也值得我們學(xué)習(xí),如果諸葛亮不懂寬容,與周瑜硬碰硬,他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容一時氣憤把周瑜殺了就會反被周瑜陷害了。老師在課上說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。退一步就是為人生開闊一片晴空。

  另外作者羅貫中的寫作手法也非常值得學(xué)習(xí)。他運用語言動作,心理神態(tài)等細節(jié)描寫來刻畫了許多與眾不同的人物,如心胸狹窄,嫉能的周瑜。神機妙算,足智多謀的諸葛亮。生性多疑的曹操,書中的人物好像都活了起來。

  讓我們一起讀三國演義,讀四大名著。多讀書,讀好書。在這些書中學(xué)會怎么待人,學(xué)會怎么做好自己。

《草船借箭》讀后感3

  我最喜歡三國演義里面的《草船借箭》。

  周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個機會除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓—弩手放箭,一時間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會兒工夫,二十條船上的草人,密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭!辈懿俜街杏嫞僖窌r,可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo),怎么追得上!諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計,使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強了。

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的.田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

  要做像諸葛亮那樣神機妙算聰明過人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

《草船借箭》讀后感4

  《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是拼命地射箭,而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“謝謝曹丞相增箭!被氐綎|吳,仔細一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。

  我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的.黎民百姓,放棄了悠閑自在的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順利地借到箭,是因為他做好了充分的準(zhǔn)備工作。

  從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好準(zhǔn)備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓(xùn)練,他們每天5:00起來跑步,隊列訓(xùn)練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個人說話,只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,他們有了良好的習(xí)慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。

  不打無準(zhǔn)備之仗。這個故事告訴我們,做好做足了準(zhǔn)備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍。

《草船借箭》讀后感5

  你看過四大名著中的《三國演義》嗎?你知道《草船借箭》的故事嗎?

  《草船借箭》講的是周瑜讓諸葛亮在三天之內(nèi)打造十萬支劍,諸葛亮便用疑兵之計,使曹操放箭,回營一數(shù),已有十萬余支。

  諸葛亮以過人的智慧排除了周瑜給他帶來的困難。的確,只有愛動腦筋的人才能想出這么好的辦法。如果只是去打造弓箭的話,三天的時間絕對不夠。諸葛亮能換一個角度去思考問題,真可謂是神人!

  這說明換個角度思考問題,也許問題就能解決。

  記得有一次,我在外面玩兒,一不小心劃傷了手指,手上開了一個大口子;氐郊液,媽媽拿了止血貼,環(huán)繞著貼在了我的傷口上。因為我的`傷口是長的,所以繞了一圈又一圈也沒貼好。正當(dāng)我和媽媽發(fā)愁時,“智多星”爸爸來了。看見我們母女倆都愁眉苦臉的,爸爸說:“換個角度思考問題。你們看,咱們豎著貼,行不?”我們一試,還真有用!就這樣,我們只是換了個角度思考問題,難題一下就解決了!

  不管是古代,還是今天,我們都應(yīng)該換個角度思考問題。不管是古代的諸葛亮,還是在現(xiàn)代的日常生活中,我們都應(yīng)該做到,不是嗎?

《草船借箭》讀后感6

  歷史上最懂天文曉地理,有知識,有膽量,重計謀,而且又知人知心的人是誰?不用猜,一定是三國時期的諸葛亮!《草船借箭》說明了這一點。

  東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,已經(jīng)占了半壁江山,劉備與江東的孫權(quán)為了抵抗曹操,聯(lián)合起來抗擊曹操。當(dāng)諸葛亮來到周瑜軍中助陣時,周瑜看到諸葛亮非常有才能,比自己強,想找個機會殺了他,周瑜命諸葛亮在三日內(nèi)打造十萬支箭,諸葛亮為了不破壞孫劉聯(lián)合,于是答應(yīng)了。周瑜以為她中計了,如果到了三日,諸葛亮繳不出十萬支箭,那有借口殺了諸葛亮?蓪嶋H上,諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,諸葛亮開始了取箭計劃,他的計劃是那么地準(zhǔn)確,利用二十艘裝滿稻草人的小船,借助晚上江面霧大,曹操疑心重的特點,將船劃到曹操水軍大營旁邊,曹軍見霧大不敢出兵,用箭射船上的`稻草人,讓諸葛亮輕松得到了十萬支箭。諸葛亮的計劃真是一步也沒錯,連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的說,諸葛亮天下第一。

  諸葛亮確實是天下第一啊,當(dāng)我讀完這個故事時,我也認(rèn)同這個觀點,周瑜是那么的小心眼,為了讓別人認(rèn)為自己更聰明,千方百計陷害諸葛亮,但幸好沒得逞。

  我們要像諸葛亮那樣用心鉆研,仔細思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他一樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,只有這樣才能使自己早日成才,回報關(guān)心和愛護自己的家人。

《草船借箭》讀后感7

  讀任何的書,都有不同的“味道”,讀三國演義,我從中看到閃閃的刀光劍影,聞到濃濃的火藥味,而最讓我贊嘆不已的是蜀國軍師諸葛亮的智慧。

  三國演義中,有著描寫諸葛亮神機妙算的許許多多的故事。 其中,給我印象中最深刻的就是“草船借箭”一則。這是周瑜和諸葛亮的斗智斗勇:周瑜在那時與諸葛亮合作共同對抗曹操,但是,周瑜的心里卻一直想殺諸葛亮,因為諸葛亮的謀略總是比他高出一頭,所以周瑜想出了存心要殺諸葛亮的狠招,那就是:十天內(nèi)讓諸葛亮造出十萬支箭?芍T葛亮卻說三天就可以了,周瑜覺得難以置信,便讓諸葛亮立下了軍令狀,說三天造不出十萬支箭,甘愿受罰。于是周瑜暗中讓造箭的工匠們故意拖延時間。但聰明諸葛亮不用造箭的工匠們也能有十萬支箭。一天過去了……兩天過去了……諸葛亮卻毫無動靜。直到第三天晚上,諸葛亮終于“開工了”。他故意去“攻打”曹營,實際上是為了讓船上的`草人被曹兵的箭射中,他坐收現(xiàn)成的好箭。原來諸葛亮早已計算到三天后的晚上有大霧,彌漫的大霧中,曹操他們看不清船上是草人,于是對于來襲的敵人萬箭齊發(fā),正中諸葛亮的妙算。諸葛亮按期完成任務(wù),化險為夷了。難怪周瑜的那聲向天哀嘆:“既生亮,何生瑜!”

  諸葛亮是智慧的化身,他高瞻遠矚,深謀遠慮,妙計無窮,善于隨機應(yīng)變,化險為夷。我想:智慧就是力量!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多開動腦筋,讓自己也有聰明的頭腦。

《草船借箭》讀后感8

  《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事,讀了這篇課文,我的感想頗多。

  故事中的周瑜心胸狹窄,他見諸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害諸葛亮,總想置他于死地,而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來,周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

  讀到這里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智,更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對,但他總是那么從容鎮(zhèn)定,總是那么寬宏大量?上,在現(xiàn)實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但不努力去學(xué)習(xí),還在背地里說長道短,甚至還要說些人家的`壞話,吃不到葡萄說葡萄酸,搞得同學(xué)之間不能和睦相處,讀后感《《草船借箭》讀后感300字》。有時候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)去斤斤計較,得理不饒人,非要弄個我是你非不可。

  我想,如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊,豁達大度,那么人與人之間的交往就會多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會就會是多么美好呀。

《草船借箭》讀后感9

  今天,我讀了《草船借箭》中的諸葛亮草船借箭,讓我有感而發(fā)。

  這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮卻答應(yīng)周瑜三天即可,并保證如完不成任務(wù),任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂,并且吩咐后軍不給他材料。諸葛亮僅準(zhǔn)備船只,士兵,青布和稻草人。兩天過去了,諸葛亮沒有任何動靜,第三天,諸葛亮命令士兵將船穿在一起,船邊插滿稻草人,當(dāng)天霧氣彌漫,非常大,諸葛亮將船開到曹營附近,命令士兵佯攻,曹軍因為霧大不敢輕舉妄動,曹操于是命令士兵射箭,于是箭全部射在稻草人身上,就這樣諸葛亮輕松的完成了周瑜的任務(wù)。

  我很佩服諸葛亮有如此高明的智慧以及善于觀察的'精神,不然他是不會判斷出三天后會有大霧,就像有一句諺語說的那樣:欲要看究竟,處處細留心。再想想自己,平時不愛仔細觀察事物,總覺得太浪費時間,沒什么幫助,發(fā)現(xiàn)不了什么。其實,平凡之中透著不平凡,一件小事可能會有不同的收獲。

  最后,我想對大家說:“讓我們做一個有耐心,愛觀察的人吧!”這樣你會對許多事物感到好奇,會有新發(fā)現(xiàn)。

《草船借箭》讀后感10

  《草船借箭》這篇文章來自中國古代四大著名的《三國演義》。文本圍繞諸葛亮、周瑜和魯肅三個角色制造了10萬支箭,感受到周瑜的嫉妒、魯肅的慷慨和善良以及諸葛亮的聰明計算。

  嫉妒能干的周瑜:“周瑜看到諸葛亮很有才華,非常嫉妒。”為了謀殺諸葛亮,他引誘諸葛亮下達軍令。”現(xiàn)在軍隊里缺少箭,我想請我的丈夫建造10萬支!薄斑@位先生預(yù)計幾天內(nèi)就能建成它?”“軍事緊急情況,不能開玩笑!边@些話是他引誘諸葛亮的。為了讓人們證明這一點,他還舉行了一個宴會來招待諸葛亮(必須有人陪他)。

  慷慨善良的`魯肅:魯肅是周瑜這邊的人。他沒有像周瑜那樣對諸葛亮使壞心眼,幫助諸葛亮提出的請求,比如借20艘船,每艘船要30名士兵,答應(yīng)不告訴周瑜。

  聰明的諸葛亮:讀完這篇文章后,我們肯定諸葛亮不僅是一名軍事家。他精通天文地理、氣候變化、才華橫溢,是周瑜無法比擬的人物。他一定很清楚周瑜設(shè)下的陷阱,因為他知道河上會有霧,并承諾在三天內(nèi)建造10萬支箭,并故意制定軍事命令。借箭的結(jié)果都在諸葛亮的計算中。

  三個角色的比較:周瑜的嫉妒,秘密使壞手段不可。霍斆C慷慨善良,樂于助人,誠實值得學(xué)習(xí);諸葛亮的聰明才智和深刻的知識是我們學(xué)習(xí)的典范。

《草船借箭》讀后感11

  今天,我又重新看了一遍《三國演義》。諸葛亮的聰明、機智,是我佩服得五體投地:

  周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。有一天,周瑜以弓箭短缺為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮還立下了三天造好箭的軍令狀,并請周瑜三天后派人去江邊取箭。于是,周瑜便派魯肅去探聽諸葛亮那邊的消息。

  諸葛亮見了魯肅,向他借了20條船和數(shù)百名士兵,說是去借箭。魯肅便為諸葛亮準(zhǔn)備好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的營地駛?cè)。曹操得知外面?情況后,便拍弓箭手向船上射箭,結(jié)果箭全都射到了事先預(yù)備好的草人上。船靠岸后,正好趕上周瑜派軍士來搬箭。周瑜看到船上插滿了箭,又聽魯肅講了借箭的經(jīng)過。嘆道:"諸葛亮神機妙算,我真比不上他”。

  我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作貢獻!

《草船借箭》讀后感12

  自古以來,總有那么一些人,看到別人比自己有才干,不去努力追趕他們,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

  課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機妙算,利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任務(wù),使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅,進一步顯現(xiàn)出了周瑜妒忌賢能,心胸狹窄的本性。

  讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可是知識淵博,名揚天下了,可是華爺爺上小學(xué)的時候,成績并不好,但在這種情況下,他不灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的同學(xué),他相信別人能做到的,自己一定也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成了就是聞名的`數(shù)學(xué)家。但華爺爺還沒有停止腳步。他又推薦發(fā)現(xiàn)了陳景潤叔叔,花爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的!

  讀了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心嗎,每次,如果自己考的分?jǐn)?shù)低,不分析原因,看看錯在哪里,相反,期望學(xué)習(xí)好的同學(xué)出個大差錯,考不過自己,這不也是妒忌心嗎,回想起來,真是慚愧!

《草船借箭》讀后感13

  自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發(fā)向上努力超過人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。

  課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心生妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且又十分狡猾陰險。然而,獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成任務(wù),使周瑜的陰謀雙一次破產(chǎn),從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的`本性。

  有些人為什么會有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,作出了貢獻,受到眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí)、頑強拼搏,取人之長,補已之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!

  妒忌這個東西,害處是非常大的,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。

《草船借箭》讀后感14

  五百多年前,元末明初之際,誕生了我國第一部著名的章回體小說—————羅貫中的《三國演義》。今天我們學(xué)的是《三國演義》中的一個小故事:《草船借箭》。

  《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干,因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,暗地里卻阻斷了諸葛亮的'造箭方法。誰知諸葛亮神機妙算,向曹操“借箭”,周瑜這下可心服口服了。

  我覺得周瑜很小氣,容不下別人。既然共同對付曹操,那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高,那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷,曹軍正好可以乘虛而入,那他們的麻煩就大了。

  我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重,可他并沒有這么做,而是公報私仇。

  周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮,什么手段都用了,但都被諸葛亮化險為夷。

  但是周瑜愈是小氣,愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機妙算,足智多謀。他十分令人敬佩。經(jīng)過這次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢?

  我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人,我們應(yīng)該寬容大度,“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的才智過人,高風(fēng)亮節(jié)。

  《草船借箭》給了我很多啟示。

《草船借箭》讀后感15

  首先,我喜歡魯肅的憨厚,諸葛亮的寬廣胸懷和神機妙算,厭惡周瑜的公報私仇。

  大戰(zhàn)當(dāng)前,周瑜竟然因為自己的才干不如諸葛亮,心含妒忌,就公報私仇,絞盡腦汁想壞點子害諸葛亮,十天負責(zé)趕造十萬支箭,這明擺著害人,還好諸葛亮神機妙算,早早知道周瑜會出這招,暗中觀察天氣,預(yù)料三天后黎明前的時候有大霧,我很好奇,就現(xiàn)在的`天氣預(yù)報也很難報準(zhǔn)三天后的天氣,諸葛亮是怎么做到的,是不是有什么秘籍。不管怎樣,諸葛亮在我心里就是高雅的人,神機妙算的人,應(yīng)該還是人格魅力不錯的人,不然魯肅怎么就幫了他。嗯,魯肅真的是一個可以交的朋友,諸葛亮遇到他也是幸運,諸葛亮要跟魯肅借二十條船,每條船上要三十名軍士,船要用青布幔子遮起,還有草把子,魯肅都答應(yīng),他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道,魯肅回報周瑜時果然沒說借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。

  我連續(xù)讀了三遍語文課本里的《草船借箭》,真的很敬佩諸葛亮和魯肅,諸葛亮先生真的太瀟灑了,坐在船里,叫人擂鼓敲起,自己小酒喝起,和魯肅談笑風(fēng)生,最后草船借箭成功,人生能如此,真不枉此生。

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