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三下鄉(xiāng)實踐心得

時間:2023-12-28 09:51:42 心得體會 我要投稿

三下鄉(xiāng)實踐心得

  我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)實踐心得

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇1

  這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動,在此之前,當然也聽到過三下鄉(xiāng)就是去好玩的類似的說法,我以為它當真會像說中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維,并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展,從教室打地鋪開始。

  作為夢想花開留守兒童服務團隊的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會,可漸漸的,我無法繼續(xù)扮演旁觀者,每記錄一個故事,我都無法抑制自己心里的情緒,我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學校里面過慣了較為舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對小蟲襲擊,樓頂漏水時的那份淡定,我欣喜于孩子們在學習英文時的愉快神情,我感嘆原來我們也還可以回到玩丟手絹游戲的年代,我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波,感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神,我突然想到了一部關于支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里,身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學時,一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,唱著有一個夢,由我啟動,這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來。

  一、分享喜悅與感動,見證我們共同的成長

  姐姐,你好好照顧自己。留守兒童望欣在接通視頻時對姐姐說的這樣一句話既溫暖,又心酸,我們知道孩子們學會了提前懂事、提前承擔。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也會有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時候,牽著她的手送她回家。或許許多孩子都有一個和她一樣的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想當音樂家、畫家、想上舞臺,現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設音樂課,我們在支教結束的那天,特意為孩子們準備了一場文藝會演,在孩子們眼里,這是一場濃重的演出,他們表演得很到位,無論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時準備的t臺秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢,老師說再來,他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺,想要展現(xiàn)最自信的自己。

  九天時間里,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱我是明星,一起在經(jīng)歷路燈會議,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長,一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神,散發(fā)出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。

  二、氣血方剛的年華,我們應當擔起責任

  從農(nóng)村到城市,這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經(jīng)背負著一個逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷,讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首少年中國說

  的朗誦,一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手,兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起,互相傳遞著正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢,氣血方剛得以縱橫的年華,也許會在向陽小學的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上,應當有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執(zhí)行者是能夠擔起責任的人,而在如此的年華里,藏在心里的知識結構和人文素養(yǎng)更不應當成為逃避的借口。

  此時,我思考到一個問題,我希望我們這一代走出的人,會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。

  三、伸出我們的雙手,未來就有希望

  泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中。天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜說的,她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺,有一天當她站上這個舞臺,這個舞臺就成了自由自在的天空,或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人,結合杉木村的現(xiàn)實情況來看,舞臺提供者的數(shù)量是遠遠不夠的。

  力量終是有限,我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,相比較城市,尤其是在教育這一塊,他們已經(jīng)輸在了起跑線上,師資力量匱乏,硬件設施也無

  七月的陽光格外的耀眼。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院20xx暑期三下鄉(xiāng)赴九江修水隊10名隊員在團委胡丹老師的指導下認真出色的完成了為期七天的暑期社會實踐活動。

  回想下鄉(xiāng)準備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報名和嚴格苛刻的隊員篩選工作,下鄉(xiāng)服務隊活動方案的撰寫工作,精誠團結完成了的緊鑼密鼓的'準備。難忘那段各個小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬無一失而做出的十分嚴格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務情,奉獻情。

  短短的七天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學術調(diào)研、關心關懷、走訪座談等相關活動和工作。實地考察上,我們在當?shù)仡I導的帶領下,下到了修水縣廟嶺鄉(xiāng)、竹坪鄉(xiāng)、渣津鎮(zhèn)、東港鄉(xiāng)四個鄉(xiāng)鎮(zhèn),參觀了廟嶺鄉(xiāng)的蠶桑、吊瓜、楊梅基地,竹坪鄉(xiāng)的生態(tài)果園,訪查了渣津鎮(zhèn)的四敬老院、工業(yè)基地等地,了解了修水縣的生態(tài)綠色建設情況;調(diào)研工作上,也受到了當?shù)仡I導的重視和大力支持,并且獲得了許多有益的信息,通過進一步的和農(nóng)戶的接觸,進行問卷調(diào)查,切實了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設給農(nóng)民帶來的變化,體會了解鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設的重要意義和本質(zhì)內(nèi)涵,為鄱陽湖生態(tài)與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的經(jīng)濟模式和修水縣的發(fā)展獻計獻策;愛心關懷上,為當?shù)氐膶W生帶去了許多沒有接觸過關于自護、防火防盜的新知識,激發(fā)了同學們的學習熱情,同樣在教學效果受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教務處主任和老師們的一致好評和認可;走訪座談上,在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長的座談了解了當?shù)亟陙斫?jīng)濟發(fā)展情況和發(fā)展形式,以及鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟建設對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的輻射作用,在渣津鎮(zhèn)通過與大學生村官張云華的座談,充分認識了大學生投身新農(nóng)村建設的機遇與挑戰(zhàn);宣傳工作成功的宣傳了建黨90周年,和XXXX年江西全員會的相關時政熱點,使當?shù)氐拇迕窀又鲃拥年P心國家大事,同時也增強了主人翁意識。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇2

  13號早上,一臉倦容的我,拖著重重的行李箱出門,因為昨晚熬夜趕工臨時改的備案,而早上又早早地起床準備東西,懷著平淡無奇的心情向著xx華僑學校出發(fā)了,心里想著的只是希望快點度過這九天。半個小時的車程,踏進校門后,里面真的是一覽無余,一棟教師宿舍與教室一起的辦公樓,以及前面一排矮矮的食堂,不寬的操場,升旗臺,基本就參觀完畢了。迎接我們的是校長,很熱情,帶我們參觀了即將入住的教室和宿舍。經(jīng)過安排,我最后入住的是教師宿舍,進去看到宿舍環(huán)境的第一眼,我們就驚呆了,比東區(qū)的宿舍不知好多少了。整理完宿舍之后,到點開飯,去到食堂,四張桌子安排我們?nèi)畟人,四菜一湯,還有飲料,食堂阿姨手藝很好也熱情。吃完飯,回到宿舍午休,下午不到兩點就被小孩子的打鬧聲吵醒了,原來那邊的小孩子每天都會早早地到學校。那天下午進行了簡單的三下鄉(xiāng)開幕式,場面很熱鬧,小禮堂坐滿了小學生,一個個臉上帶著天真笑容和好奇的眼神看著我們,我也時不時地偷偷看一下他們,真的好可愛。那個下午比較閑,晚上也是吃飽飯就在操場散散步,夜光很好,全校就只剩下操場的我們在那里聊天漫步,仔細想想我都不知道上次和別人在操場曬月光浴是什么時候了,這就是三下鄉(xiāng)的第一天,那晚我記得自己早早地入睡了,因為希望明天早早地到來。

  14號早上,我們宿舍不到六點半就早早地起了床,因為三十個人兩個廁所所以你懂的,在我的印象里上了大學之后那應該是我起的最早的一次,還沒吃早餐,小學生的喧鬧聲早已打破安靜的校園,急急忙忙喝完粥就回宿舍拿教案準備上課了,去教室的路上這群小孩子見著穿著青志服的哥哥姐姐都會叫一聲老師好,心里暖暖的。第一節(jié)課是501的課,班里有點鬧,進去后也忘記做自我介紹了,為了讓他們安靜下來和提高上課積極性,我們開始玩游戲,他們也很配合,不過這群毛孩子真的很愛口是心非啊!問他們你們喜歡tfboy嗎?不喜歡。但是他們的qq個個都關注tfboy,問他們喜歡這個游戲嗎,不喜歡,但是個個都爭著想第一個玩這個游戲,課堂上他們也是有問必答,很配合我,讀的也很標準,沒上課之前我還擔心要怎樣hold住他們呢,結果他們班主任說一天下來我的英語課是他們上課氣氛最好的一節(jié),更沒想到的是501成了我到離別時最不能割舍的班之一。第二節(jié)課上的是502班的,他們班女生居多,我記得他們班的第一節(jié)課我記得最清楚的就是一個叫少創(chuàng)的小男孩,愛穿藍背心,他老愛抿著嘴,上課也沒認真聽,我不喜歡直接就嚇住他,上課那會時不時的往那邊看,只要他一動,我就故意在全班同學的面前調(diào)侃一下他,也會提問他,起初他是拒絕回答問題的,但是在我不停的半調(diào)侃半鼓勵下,他還是配合著跟我讀了英語,這次我沒忘記介紹我自己了,之后他們就一直親切地稱我為毛毛姐,毛毛老師。那一天感覺很好很充實時間都在和小朋友度過。

  15號早上只有一節(jié)501的英語課,由于昨天小孩子都在口是心非地“嫌棄”著游戲不好玩,你們機智的'毛毛姐又去百度了一個, 效果也是非常好,教他們的單詞也基本都能掌握了,我感覺和他們在一起不是上課,而是像朋友一樣交談,下課的時候也是那樣,我們可以一起開玩笑吹水做鬼臉,很開心。那一天巡堂的時候發(fā)現(xiàn)了他們班有一個小男孩因為腳傷不能去上體育課在教室里畫畫,所以我去陪了他一節(jié)課,他一開口的時候我就嚇到了,奶聲奶氣的發(fā)音實在是太惹人喜愛了,而且畫功很不錯,和班主任比賽畫小蜜蜂結果反正是很明顯了哈哈。他們班還有一個叫金濤的小男孩,一開始一直不開口說話,就靜靜地坐在那里做著自己的事情,周圍的小朋友都說他是有點智障,我們一開始也這樣認為,但是漸漸的覺得好像不是那么回事,向離他家近一點的同學打聽過,他周末會帶著他弟弟出去做零工賺錢,雖然常常聽到同學們向班主任投訴金濤欺負同學,行為有時也是很讓人生氣,但是仔細想想我覺得他好像是在引起別人的關注,每次他只要有想要逃課的想法,他就會故意跑讓你去追,他也什么都不說就那樣偷偷的笑著。有時候我也在想,他也許做那么多就只是為了引起別人的關注吧,哪怕用水潑別人,撕掉別人的本子,給別人留下壞的印象,他是個不會表達的男生,我發(fā)現(xiàn)那邊有許多男孩子雖然很調(diào)皮,但是他們不會輕易表達自己的想法,而在行為上卻體現(xiàn)得一清二楚,在走的最后倒數(shù)第二天,我問他和我合合照可以嗎,他拒絕了我,最后一天,我再一次問他,他卻答應了。這也是我這次三下鄉(xiāng)感觸挺深的一件事,學生沒有好壞之分,從別人那里聽來的也不一定都是對的,只有自己親身去體會了才知道事情的前因后果。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇3

  今天是我人生中第一次坐“三摩”,在著亞熱帶地區(qū),我真的覺得自己身處泰國,那種獨特而又濃郁的地方風俗感就在我心頭縈繞。

  經(jīng)過顛簸,我們終于著陸,可尋找村干部的路還是曲曲折折的,進入小路,以便尋到人 離開,經(jīng)過一番打聽,我們終于找到村委會。里面的干部,書記都非常熱情。據(jù)他們了解,自20xx年以來就陸續(xù)有了投資發(fā)展旅游業(yè),縣政府,浙江超人集團向村民簽訂協(xié)議,以500-600元一畝的租地來投資開發(fā)。但這一切仍處于起步階段,各方面的基礎設施,如道路的維修,交通運輸,住宿等各方面都不完善,而且村委只是負責實行上面的任務,村民對此的情況并不十分了解,但書記對此仍抱有較大信念與熱情,他說道:“反正開發(fā)總是好的。”對未來寄予無限希望。

  接著,書記又帶我們?nèi)⒂^三墩圣娘,即村民們口中的媽祖,書記對媽祖很是虔誠,他回憶道,小時候跟父親跑船時,水退潮,船就擱淺了,就需要耗費許多人力物力,但還是不成功,最后是村民們燒香給媽祖,海水漲潮了,船就自熱而然的被安置妥當了。我后來又問書記,有沒有什么信物是裝屬于媽祖用來保平安?他微微一笑,哪有什么信物,我們都是用紅布包住香灰,大大小小的放在口袋,不過后來有人用銀牌來求得媽祖保佑,我抬頭望了一眼那三位娘娘,腳下放著一摞一摞的'銀牌,都是人們對美好生活最真實的渴望。我跪了下來,雙手合十對媽祖祭拜,不僅有我對家人美好祝福,也有我對媽祖深深的尊敬。

  下午啟程去旅游局探訪旅游局局長,但畢竟是官場上打拼多年的人,打官腔,耍太極把我們唬的一愣一愣的,反正我只聽懂,未來仍需發(fā)展,旅游規(guī)劃還只是空談。愚鈍的我真的聽不出個所以然來。他最后的結束語是:給理想一點時間。

  一點,一點是多少,在利益的世界里,一點遠不止一點。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇4

  作為當代大學生,應該敢于有夢、敢于追夢,更應該學會去圓夢。為了實現(xiàn)努力奮斗的理想信念,我們xx團隊進行了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

  這次活動主要圍繞了解當?shù)鼗厩闆r;隨機采訪當?shù)鼐用駥λY源環(huán)境保護、自然災害預防等相關知識的了解程度;調(diào)查當?shù)鼗て髽I(yè)對周邊環(huán)境的污染情況;了解周邊村鎮(zhèn)居民對化工企業(yè)污染排放的意見;了解當?shù)卮彐?zhèn)辦事處對環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護工作,撿垃圾、植樹造林等幾個方面展開。

  我們下鄉(xiāng)的第一天。剛來到村莊時,感覺那里的生活條件不是太盡如人意,陌生的環(huán)境讓我們每個隊員的心里都有點小小的緊張。但是隨著時間的推移,我們便開始慢慢地適應了這陌生的環(huán)境,也慢慢地喜歡上了這里的寧靜,喜歡上了和土地親密接觸的感覺。由于這是在一個陌生的地方,我們的生活閱歷還不是太成熟,會承受一些或多或少的心理壓力,同學們都有點措手不及。但是,正是由于有了這些磨難的存在,我們才可以慢慢地成長,我們才可以學會怎樣去解決問題、克服困難。在我們以后的成長過程中,每當想起這些經(jīng)歷,我們都會記得我們曾經(jīng)在一起努力奮斗的日子。

  起初我們對當?shù)鼐用裆畹沫h(huán)境進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)周邊有許多村民都沒有將垃圾分類的習慣,并且在對土地施肥時經(jīng)常過量,許多土地都已出現(xiàn)了板結現(xiàn)象。同時他們還反映周圍的一些工廠經(jīng)常排放出一些呈黃褐色的廢水到村邊的小河中去,已經(jīng)嚴重影響到他們的正常生活。經(jīng)過我們的初步分析,這可能是重金屬的'排放超標造成的。隨及我們團隊在隊長的帶領下做出了討論,既然農(nóng)民伯伯提出問題來了,我們就要去盡自己最大的努力去幫助他們。最后隊長決定去實地查看一下小河的污染情況,然后根據(jù)河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。

  于是,在當?shù)卮迕竦膸ьI下,我們對xx周圍的環(huán)境進行了細致的考察并進行了初步的分析,了解到當?shù)赜袔准夜S的排放物含有有害的重金屬元素,這對當?shù)丨h(huán)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴重的的影響,于是我們專門去走訪了一些當?shù)氐墓S,將一些關于當?shù)厝嗣穹从车囊恍﹩栴}對他們進行了詢問,最后那些工廠的負責人表示他們會加強監(jiān)督,并承諾會還給當?shù)厝嗣褚黄儍舻乃{天沃土。同時我們也對當?shù)厝嗣襁M行了一些保護環(huán)境等相關知識的宣傳,告訴他們要充分利用自己的權利,對那些排放不達標的工廠進行監(jiān)督,將垃圾分類處理,并建議他們要合理的對土地使用農(nóng)藥、化肥等。保護土地,愛護環(huán)境。期間,我們還積極的進行科普知識的宣傳,轉變當?shù)厝罕姷乃枷胗^念。

  這段時間里無論是對當?shù)孛癖姷淖咴L,還是對企業(yè)的訪問,我們都力爭以高質(zhì)量、高標準去完成,雖然過程辛苦,但是我們都很開心能夠以一個團隊的形式一起奮斗。從中我們感悟了很多,也收獲了很多。收獲的同時也越來越意識到我們才識的疏淺,我們的能力還必須不斷的提高。在一片愉快的氣氛中,日子就這樣一天一天地過去了。在這期間我們每天都會總結,每天都在進步,大家都在為做好這次三下鄉(xiāng)活動而不懈努力著,拼搏著。

  當然,在我們這次活動取得調(diào)研成果的同時,我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于是第一次去鄉(xiāng)下,缺乏經(jīng)驗,一些計劃好的工作跟實際的工作還是有一定差距的。還有一些工作細節(jié)也還考慮得不是太到位等,導致我們多少有點手忙腳亂。但我們?nèi)匀幌嘈,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一次有真正實際意義的實踐活動。作為當?shù)拇髮W生,這也是一份社會責任感,我們愿意去尋找挫折。通過這次社會實踐活動我們更加堅信:事在人為。意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,我們要為實現(xiàn)我的夢而努力,實現(xiàn)農(nóng)大夢而奮斗,實現(xiàn)中國夢而奮勇前進。

  最后,我們認識到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”社會實踐是財富,是收獲,更是認識社會了解社會的有效途徑。與人相處是是一門藝術,是我們在社會生活中的一種必然行為,也是我們每天生活中的重要內(nèi)容之一,我們幾乎所有的行為都與別人有著千絲萬縷的關聯(lián)。會與人相處,可以讓我們少走很多彎路,盡早成功。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇5

  轉眼間大學第一學期已將結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的寒假的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會屬于自己的假期。寒假是學生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有人抓緊機會去進修,讓自己的知識得到更完善的補充;有人則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學生的群體中,所以我參加三下鄉(xiāng)調(diào)研支教這項活動。

  假期實習能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的投入到其中?梢院芎玫.提高學生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學生的生活學習情況,畢竟大學生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務于農(nóng)村,及早深入社會有助于大學生為將來的工作與生活做更充分的準備。

  從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與寒期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和三岔村鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該村親們對我們關懷備至,使我們體會到該村親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

  我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地調(diào)研,支教,把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和村民們結下了深深的情緣。

  通過此次下鄉(xiāng),我有如下收獲:

  一、“三下鄉(xiāng)”的意義

  大學生參與三下鄉(xiāng)活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。

  有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

  我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這也是我們參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一。

  二、農(nóng)家生活感悟

  1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

  2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,3、安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患,相關部門應做好農(nóng)村治安管理工作;

  4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);

  5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;

  6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,相關部門應注意引導;

  7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。

  8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。

  9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富裕”。

  親身體會農(nóng)村的風土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷,不僅實地調(diào)研,收獲農(nóng)耕知識,而且在精神上也是有很大收獲,在傳遞給孩子們美好信念的同時,我們也被自己感動。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。響亮的支農(nóng)口號,喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學生,未來社會的建設者,深刻體會到超乎小我的社會責任感。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇6

  --青春無悔,青春不休

  長達四十天的風雨歷程,炎炎夏日,對于我們沒有半點社會經(jīng)驗和溫室的花朵來說是一個很嚴酷的挑戰(zhàn);鸺t的七月,激揚的青春。我想這四十天給我的是一筆無形的財富,將是我回憶大學活的一個永恒點。在那段漫長的日子里,我學會了如何策劃,溝通、領導、組織能力。什么是堅強的意志和不懈的努力,什么是團隊的力量,這些都是問題,都只是一個開始。

  說實話,我并不是那么順從學校的安排,我并不是那么的期待自己會有多大的收獲,也不是那么的期待。從開始的分配到我根本就不知道自己該干什么,我要準備什么,甚至我都有種想退卻的念頭。因為我什么都不知道,就像一個無家可歸的孩子迷失了回家的方向。開始的徘徊,無助,低落……

  我想在烈日下找不到方向,沒有聯(lián)系方式,沒有任何印象你處在何方;蛟S我體會到了,那時我能做到的卻是流淚,我找不到任何方式去表達我當時的情感,我的情緒出賣了我一切的想法與做法,我只想逃離這邊。不想工作只想回家,那種迫切的思家之情無法表達。

  一天一天的過去,我認識到了自己的工作。我能一個人走一個小時去送文件,縱使我不知道方向,拿著一張畫著不規(guī)則的地圖。我能一個人把word和excel表格做好,我能一個人騎電車來回送文件,我還會教我的同事做ppt。還能在大熱天站崗一整天,然后為了檢查去掃大街,還會負責寫暑期三結合報告,幫著小朋友做活動和游戲,我還能幫他們做軟件資料加班一個星期,還能去社區(qū)打印900份資料,并會操作機器,那些我根本不會想的數(shù)字,更殘酷的挑戰(zhàn)是每天四十度的天氣我們宿舍的斷電,晚上無法入睡。我受不了氣候的掙扎被病毒打倒了,感冒讓我病了一個星期,讓我感受到一個人躺在宿舍自生自滅的感受,讓我聽到爸爸一句話,我會泣不成聲。還有我們因為懂事了不想為家里拿生活費,我們跑去發(fā)傳單,真的熱的窒息的感覺,錢好難掙呀,路人的冷眼和任務的艱巨,我們又一次做到了……我不知道是環(huán)境接受了我,還是我愛上了這里工作。是他們接受了我,還是我選擇相信他們了。

  沒有想太多,我把他們這些同事當成了我最好的良師益友,我的工作經(jīng)驗不足,他們會教我。我的社會閱歷不精,他們會說我。我很欣慰,我的不離開。我喜歡我穿四葉草志愿者衣服時的樣子,肥肥的,卻包含了我對這份工作的所有心血。給我印象最深的是最后一次我們組織的暑期三結合活動,我們幾個和他們小學生面對面做游戲,仿佛就回到了我們逝去是童年,和他們一樣渴望獎品,給我一本小本子,我高興了半天。就那個小本子很小很小,上面的標價只寫了1.5元。我卻挑了半天。這比我在書店買任何一本昂貴的本子都要來的漂亮與興奮。

  一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動,我不會那么快的提升自己的`思想,豐富自己的經(jīng)驗,我不會那么透徹的明白萍水相逢亦是緣這個道理--四十天的三下鄉(xiāng)活動可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。這個暑假注定是個不平凡的暑假,不平凡亦是難忘,難忘來自三下鄉(xiāng)。實踐出真知,通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力,處事應變能力的不足,也為以前不了解實際情況而妄下定論而感到汗顏。

  也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。短短的四十天卻教會了我在課堂學不到的東西,成了我以后人生不可缺少寶貴財富,給我的生活閱歷添上了濃重的一筆。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯的收獲。我在這段時間里,一直都在默默的、默默的存在,那里有需要,我們就在那里出現(xiàn),我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱。我們累了、乏了,卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實。因為我們沒有逃避,沒有逃避使命與責任。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,都將是我生命里最珍貴的回憶。

  人生一瞬百年,那堪去去還還,無論爾在何處,只祈如水如船。至此,我們四十天的三下線活動告一段落時日了;仡櫰渲械狞c點滴滴,帶給了我們太多東西,我們第一次在沒有任何經(jīng)驗的情況下完成的社會活動,我們第一次用我們自己的力量,揚起了希望的風帆,用我們真誠的愛心,為孩子們撐起了一片天空。這其中的酸甜苦辣,其中的堅持執(zhí)著,我們冷暖自知。而于我而言,這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻愛心,不如說更多的是在鍛煉自己,讓我有了更多的歷練和成長。它給了我一個親身經(jīng)歷的機會,讓我親自去體驗、去感受、去思考,形成了自己認識的。這次三下鄉(xiāng),意義不不僅在于活動本身,而是我從中所認識到思考到的東西,那才是最珍貴的。盡管未來總會有別的喜悅,盡管時間總會為我翻開嶄新的篇章,但是這個夏天的經(jīng)歷成為了我人生旅途中重要的一站,留給了我永恒的記憶和無怨無悔的青春 。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇7

  今天上午,我們“三下鄉(xiāng)”實踐團隊組成了一個“小家電義務維修”小隊,在集市上進行擺攤,在幫助一些鄉(xiāng)親們進行一些小家電維修的同時,宣傳我們的`“三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)容及目的,而且在維修小家電的時候,我們也順便展示了我院信息工程專業(yè)同學做的一些作品。在擺攤地點回來之后,我協(xié)助了其他在進行授課的同學對小朋友們進行教學。下午,我們?yōu)樾∨笥褌兩狭擞⒄Z、音樂和語文課,并進行了戶外活動。在戶外活動中,我們感受到了小朋友們的活潑與童真,并且通過一起做游戲,我們和小朋友之間加深了感情。希望在后面的日子里,能夠一起愉快的學習和玩耍。暑假社會實踐報告范文

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇8

  為期三十天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。三十天的下鄉(xiāng)時光雖然不長,但也是一個月了,在這三十天中,我們隊x人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉(xiāng),我們x人是一齊吃大鍋飯,一齊開心,一齊流汗。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行,我們扶貧攻堅小組每一天都在總結經(jīng)驗中獲得進步,順利完成扶貧任務。三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。

  20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種。種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎樣見彩虹”。三十天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

  這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我就應為社會做出自我應有的貢獻,我們就應為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小,但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

  “要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在扶貧隊里雖然很辛苦,但就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的三十天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時光而過。在這三十天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對基層干部尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的`三十天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實,十分的快樂和愉快?傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動,也是最有好處的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

  三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。

  三十天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來恍如就在昨天,而離別卻又像在本日;三十天,固然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;三十天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。三十天后,我們留下?,帶上祝愿,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來利用于實踐當中往,使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了美滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的展開下去。

  在這短短三十天中,細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財富。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇9

  轉眼間大三第一學期已結束,大家都歸心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定寒假的實踐活動。隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;進修,讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水,游歷神州各地,擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……而我則是希望能夠深入社會,融入群眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為自己今后從事相應工作奠下基礎。

  在這次實踐中,我被分配到店街道社區(qū)當主任助理,我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中,我對社區(qū)各位領導和同事的細心指導和無微不至的關懷表示衷心的感謝,并且我從中受益匪淺。

  因此,首先我簡要總結一下我在這期間的主要工作。

  在社區(qū)工作過的人都知道,社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理,我日常都是幫主任整理一些文件,查閱相關的資料,以及轉告一些居民的意見等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂、煩瑣,但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,我們社區(qū)的主要工作有:農(nóng)轉非問題,城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險問題,4050發(fā)放,以及政府慰問金的發(fā)放等一些關系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負其職,又團結一致的處理和解決問題,我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而,半個月的時間短暫而匆忙,我沒有足夠的時間去深入的學習和了解更多的事情。這有些許遺憾。

  盡管實踐的時間短暫,但是我學到了很多,這些都是我終生受用的。

  首先,社區(qū)的工作是直接和社會底層打交道,是解決民生問題的根源,因此,在工作中,難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領導,要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作,切實為人民服務。社區(qū)的工作情況,居民的生活質(zhì)量等一些問題是領導決策的基礎。因此社區(qū)工作是非常重要的。

  其次,我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領導的能力。特別是在解決民眾糾紛上,顯示出了領導應有的能力,以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學習的,也正是我欠缺的能力。在今后學習工作中,我一定會加強這方面的鍛煉。

  第三,我明白了團結的重要性,也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關注民生問題上的態(tài)度。

  第四,面對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存,針對當今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關方面應向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關注、關懷和幫助,引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標,成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

  第五,全面提高人們的素質(zhì)道德水平的重要性。人的'道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導良好的社會時尚風氣,引導青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于社會發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

  第六,懂得了學知識、求發(fā)展,堅持以繁榮文化塑造人。社區(qū)居民的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對他們進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范。

  總之,在三下鄉(xiāng)社會實踐活動中我提高了認識,充分認識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創(chuàng)新、增強了社會實踐服務的能力。做到學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇10

  7月7日下午2:30,我們湛師的三下鄉(xiāng)“傳奇”實踐隊從學校出發(fā),前往我們下鄉(xiāng)的基地唐祿中學。7月14日隨著師生同臺匯報演出的精彩晚會的結束,我們的三下鄉(xiāng)也正式結束。7月15日早上,我們便上了回學校的車,學生們依依不舍的站在門口送我們,唱起“祝你一路順風”“愛因為在心中”等動人歌曲,當時的我們感動不已,不少人流下了動人的淚水。就這樣我們湛師“傳奇”實踐隊隊伍在吳川市黃坡鎮(zhèn)唐祿中學完成了我們的7天的三下鄉(xiāng)之旅。其中遇到的種種困難,我們一一克服,展現(xiàn)我們的全隊風采。

  這次活動中,支教給予了我鍛煉與開心;調(diào)研給予了我考驗與成功的喜悅;與隊友中的相處給予了我欣悅與幸福感。我為這次的三下鄉(xiāng)感動,更為我們的“傳奇”實踐隊隊伍感到驕傲。

  支教篇

  在支教中,我有教初二的`化學和教我另收的一個特色小學班的數(shù)學。在前往基地前我們就要準備好我們的教學內(nèi)容,教學前還有做好充分的準備,這都讓我感到了當老師的不容易,想到教過我的老師以及沒有教過我的所有老師一陣掌聲。還有,我本以為第一次站上講臺會很緊張,但事實證明,當我看到他們的笑臉時,自己卻不緊張了,很開心。我相信只要做好了準備,一切都不成問題。

  調(diào)研篇

  7天的下鄉(xiāng),我們的隊友經(jīng)常到村里幫村民收稻谷,拔花生,松土地,積極的幫助村里的農(nóng)民干農(nóng)活,還有給五保戶派送生活用品,與老人院的老人聊天,我們都在做著我們力所能及的事情。其中我們也出來進行了調(diào)研活動,我參與了關于安全問題關注度的調(diào)研活動。一天中午,我們拿著調(diào)查問卷,到家家戶戶,以及對路上的行人進行我們的調(diào)查。在調(diào)查中,有很多人只會說當?shù)卦,而且又是很多不識字的,甚至有人特別不愿意接受調(diào)查的。面對這些困難,我們都不氣餒,我們用白話耐心與之溝通,有的一道道題的念給他們聽,即使有一些要費很大勁,而且要在太陽底下跑來跑去,但我們?nèi)砸苑e極,主動的心態(tài)去完成了我們的調(diào)查問卷,對此我們都感到很滿意和欣悅。在調(diào)研中,我們可以學到很多的東西。

  相處篇

  在我們這支強大的隊伍中,我認識到了很多其他學院的同學,我們在這次三下鄉(xiāng)中相互幫助,相互學習,大家相處得非常融洽,形成了一個我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍的一個共同的家。我為能遇到這么多優(yōu)秀的人而感到開心,讓自己變得更優(yōu)秀。

  7月的這次三下鄉(xiāng)活動讓我感到了我們因做了一件非常有意義的事而感到開心,同時我們又成長了,心中又有了更多的感動和感慨,讓我們?yōu)槿锣l(xiāng)加油吧!

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇11

  一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。

  下鄉(xiāng)的環(huán)境在預料之中也在預料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

  在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

  第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

  第二天一早,我去到教學樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學生先熱情起來,當我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非?蓯鄣暮⒆印R彩菑倪@一天開始,毫無預警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應該怎么跟學生相處。

  第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學生寫的留言本收上來了,看了學生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的.安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

  第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學生知道了我的名字,接下來的  今天,學校教科室主任把去年的“國陪計劃”結業(yè)的相關證書分發(fā)下來,讓我不由得回想起過去一年的研修培訓學習歷程。

  去年4月,縣教育局在三里畈初中舉行初中思品、歷史科學的送教下鄉(xiāng)活動,我被安排作為歷史活動的核心發(fā)言人也參加了這次活動。這次活動給我最深的感觸是:學無止境,研修不能間斷。

  且不說教育局領導何科長在這次會上著重強調(diào)了繼續(xù)教育培訓學習的重要性,單就我們這次歷史活動中的幾個人的言行就讓我深受感染。

  首先是這次送交下鄉(xiāng)的“專家教師”,實驗中學的彭婧老師,她講授的這節(jié)公開課讓人耳目一新,從教學設計,到課件,到教態(tài)、語言,都給人一種無可挑剔的現(xiàn)代氣息。我在心里暗暗感嘆,這就是新時代的教師,新時代的教育,這就是我們的榜樣。

  所謂“英雄所見略同”,在這次活動的最后環(huán)節(jié),與會代表發(fā)言談感悟的時候,沒想到三里畈初中一位年長的女老師不僅把我想說的話都說出來了,而且她的感悟讓我乃至在場的所有人深深震撼,她是這么說的,“彭老師做的那么好的課件讓我非常羨慕,讓我很想學著做課件,人家說,學了道士老了鬼,但我不怕,即使我快要退休了,我有決心,我相信只要我堅持學,我肯定能學會的!”她一說完,全場響起了熱烈的掌聲。人家都快要退休了,還這么好學進取,我們更不能等閑視之啊!

  第三個讓我深受感染的人是縣教研室初中歷史教研員xx老師。任何時候她都是精神飽滿,容光煥發(fā),她的每次講話總是滔滔不絕,激情滿懷。那一天她激勵我們說:“要想保持年輕,就必須學習,否則你就會與時代脫軌,思想行為跟不上時代的步伐,顯得陳舊落后了,那么你就真的是老了!”她的這句話我至今記憶猶新。

  通過這次送交下鄉(xiāng)活動,我的收獲是從思想上深刻認識到了保持不間斷的學習的重要性。

  在去年下半年的“國陪計劃”網(wǎng)絡研修活動中,我有幸被推選為xx歷史工作坊的坊主,我感到既新鮮又有點壓力。我的工作坊里共18人,活動開啟十多天,還有一半的人沒有開始登錄學習,他們大多是中心校領導和各學校的管理人員,平時事務繁多,我就私下給他們QQ留言提醒,之后參訓人員陸續(xù)增多了,可是仍然有三個老師沒有動靜,最后,我只好找到他們的電話,親自打電話做工作叫他們開始學習。整個研修學習過程中,我始終保持高度的責任心,積極耐心地督促他們看課、做作業(yè),認真批閱、點評他們的作業(yè)。最后,我的工作坊的學情通報名列全鎮(zhèn)第一,學員成績均得分98。5以上,我的學習成績?yōu)闈M分100分。引得實驗中學的占老師打電話向我詢問如何得滿分,我說我沒有什么訣竅,只是按要求認真做了該做的事。我想,我的優(yōu)秀學員證也就是這樣得到的吧。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇12

  我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。

  20xx年xx月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。

  于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

  接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。

  最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。

  由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的`同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。

  所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,的有初中的,可我們只有一個教室。

  最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

  隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。

  雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

  干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

  在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

  在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。

  其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。

  親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

  三下鄉(xiāng)實踐心得 篇13

  今年暑假我作為普法團隊的一員參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然這次實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次實踐,使我有了些關于社會基層法治建設的心得體會。

  雖然稱之為社會實踐活動,但在前期也有很多理論性的準備工作,例如普法宣傳頁的制作,模擬法庭劇本的選擇和修改,法律小短劇本的編寫和排練,在帶隊老師石老師的指導下,所有的準備工作有條不紊的進行著.

  記憶比較深刻的是模擬法庭劇本的修改和完善階段,由于我們是到鄉(xiāng)村基層普法,因此劇本中很多專業(yè)化的語言都需要修改,修改的盡量通俗易懂,盡量使劇情有趣,在村民看的過程中,就起到了普法的效果.為此,我和其他隊員們在老師的指導下在對劇本進行了反復的修改,盡量提高他的通俗性和可觀賞性,為模擬法庭的成功演出打下基礎。

  都說,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。是呀,在活動的過程中,我深刻的體會到了這一道理。在法律小短劇中,我扮演的是一個吵著要離婚的妻子,劇中,她心直口快,有時甚至有點潑辣,這對于一向文靜的我來說是一個很大的挑戰(zhàn),不僅在演技上,更是在心里上的挑戰(zhàn)。當時還非常擔心,如果真的演了這樣一個角色,那我的千秋功名是不是就要毀在這一部劇上了。但腦中閃現(xiàn)的一句話讓我鼓起了勇氣,一個演員真正的美并不是你有一個美麗的臉蛋,而是在與你對劇中角色的投入上。換句話說就是認真的人最美麗。苦口婆心的勸說自己一番之后,心里的坎兒算是過了,當然,在小伙伴們的共同努力下,我們的表演取得了父老鄉(xiāng)親的喜愛,也許,他們還不知道,他們歡心的笑容,才是我們真正的追求。通過這次活動讓我懂得,怎樣才能做到老百姓喜聞樂見的文化呢,那就是,認真和換位思考的態(tài)度。

  在聽說我們是法學院的學生后,有位老大爺便專門跑過來問我們說:“我可不可以向你們咨詢一些法律問題呢,這個問題困擾我好長時間了,我沒辦法解決!眻F隊的隊員們很認真的聽了老大爺?shù)膯栴},他是一位房東,租房人和他簽了一份協(xié)議,內(nèi)容為租房人將所租房屋的門換成玻璃卷簾門,所需費用由租房人承擔,但若租房人退租的話,卷簾門要保留,歸房東所有。問題的.爭議是,后來租房人退租了,但并未按協(xié)議所說將玻璃卷簾門留下,而是拆掉玻璃門,只留下卷簾門,導致房東的房屋現(xiàn)在無法正常將房屋出租給其他人。聽了他的問題后,隊員們從法律角度給他提供了一些解決途徑,先是租房人協(xié)商。若協(xié)商不成可以找居委會或村委會調(diào)解。調(diào)解不成的話就可以到法院起訴,請求法院判令租房人履行協(xié)議。不過我么還建議說,因為爭議標的較小,所以盡量還是不要鬧到法庭上,能協(xié)商就盡量協(xié)商。老大爺聽了之后連連感謝。我們也很高興,平時學習的知識能發(fā)揮它的有用之處也算是不枉此行了。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  還有一位阿姨,她慌慌張張跑來說,他兒子兒媳要鬧離婚,她看起來很慌張,我們試著問一些問題,來找到她想說的重點,后來終于弄清了:他兒子常年在外打工,陪伴妻子的時間很少,現(xiàn)在妻子已懷孕兩個月,卻突然提出要和丈夫離婚。阿姨想問,兒媳在懷孕期間,他們能離婚嗎,還有就是,如果真的離婚了,孩子怎么辦,孩子歸誰撫養(yǎng)。我們告訴用通俗的語言她,女子在懷孕期間法律是不會允許雙方離婚的,另外,關于孩子的撫養(yǎng)問題要看哪一方的條件對孩子的成長更有利,那么孩子判給他的可能性就大。阿姨聽了好像吃了個定心丸,然后就是對我們非常感謝。在聽取問題解決問題的過程中,其實也是理論和實踐結合的過程,在這個過程中,我們不斷接受磨練,不斷成長。

  很感謝此次暑期社會實踐給了我們一個理論和實際結合的機會,它是一個很好的平臺,一個普法的平臺,一個解決問題的平臺,一個學習和成長的平臺。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不再是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的普法做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

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