入學(xué)心得體會通用
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的入學(xué)心得體會通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)心得體會通用1
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的.,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!在學(xué)校里,常會遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!
入學(xué)心得體會通用2
那么開學(xué)的第一周,學(xué)校讓我們了解了校園,讓我們更好、更快地融入這個(gè)美好的大家庭。這一周給我?guī)砹撕芏喔惺。在那里,我看到了德才兼(zhèn)涞睦蠋,熱情活躍的師兄師姐,全心全意為學(xué)生會服務(wù)。在那里,我感受到了寒山師范學(xué)院公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和紀(jì)律,感受到了寒山師范學(xué)院“力學(xué)勤教、養(yǎng)師”的辦學(xué)理念。
我仍然記得第一天我下車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)漢源都是熙熙攘攘的景象,整個(gè)校園都是人。有一段時(shí)間,我不知道去哪里報(bào)道。幸運(yùn)的是,我參加了學(xué)長班的同學(xué)招待會,有些同學(xué)幫我提行李,有些同學(xué)幫我辦理入學(xué)手續(xù),還帶我參觀了校園。師兄師姐們的熱情接待讓我感到賓至如歸。他們的指導(dǎo)也讓我感到溫暖的家。我可以更快更好地融入漢源大家庭。
當(dāng)我在高中的時(shí)候,我聽我的家人,老師和同學(xué),所以我羨慕我的大學(xué)生活。然而,高中生活并不是我想要的,甚至我周圍的學(xué)生都在慢慢地變,長大!然而,選擇寒山師范,讓我覺得很舒服,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我很高興我出生在這樣一個(gè)時(shí)代,我可以自由選擇自己的專業(yè)和我喜歡的。
第一周的學(xué)前教育很快就過去了,經(jīng)過一周的新環(huán)境,我逐漸習(xí)慣了。然而,我也覺得我的大學(xué)生活是無聊和不完整的,可能因?yàn)槲沂且粋(gè)新生。但我也想了很多,總的來說,在那里很好!因?yàn)樵谏洗髮W(xué)的路上,我有一顆寬廣的心和一雙明亮的眼睛。我用真誠的目光看世界,用溫柔的肩膀承受人生的酸甜苦辣。在我的學(xué)習(xí)中,緊張使我意識到生命的價(jià)值,疲勞使我感到充滿了我的心,痛苦使我品嘗到生活的甜蜜。在去大學(xué)的路上,在云山的另一端,是我夢想開始的地方。
第二周開始正式上課。真奇怪,我不需要軍訓(xùn)。這也讓我高興了一陣子。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不喜歡軍訓(xùn),所以我是一名體育學(xué)生。但是第二周是最累的。也許是因?yàn)樯顩]有用心去品味。是的,大學(xué)生活需要用心去品味。我不羨慕別人簡單快樂的生活,也不羨慕別人高雅瀟灑的生活。我只知道,自從我選擇了這個(gè)專業(yè),我就不后悔自己有多努力,有多累。也讓我明白了大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)是你最后一次放下高考的負(fù)擔(dān),第一次開始追求自己的理想和興趣。這是你第一次離開你的家庭生活,獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會生活。這是你第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)實(shí)踐。這是你第一次不再讓你的父母安排你生活和學(xué)習(xí)的一切,而是有足夠的自由來處理你生活和學(xué)習(xí)中遇到的.各種問題,控制你所有的時(shí)間。在我看來,大學(xué)和高中之間似乎沒有太大的區(qū)別。每天仍在學(xué)習(xí),每次考試后仍在擔(dān)心考試結(jié)果……不同的是,在大學(xué)里有更多的時(shí)間上網(wǎng)和睡覺,壓力也小得多。這就是我下周學(xué)到的。
在生活方面,“依靠外面的朋友,依靠學(xué)校里的學(xué)長”這句老話在新生報(bào)到時(shí)100%證明了它的正確性。宿舍外,各部門領(lǐng)導(dǎo)擺好了看臺歡迎新生。從科學(xué)大樓的門到科學(xué)大樓,志愿者們在幾米的路程上搭起了帳篷。而在報(bào)告辦公室里的場面更壯觀。各部門設(shè)置攤位進(jìn)行咨詢。甚至有更多勤奮的老同志揮舞著系旗等待新生。每一輛校車來的時(shí)候,他們都搶著搶車門,喊著自己部門的名字,吸引新生,喊得越來越高。他們似乎害怕自己學(xué)校的知名度會被別人掩蓋。聳人聽聞的場面是“激烈的”。兩個(gè)字最合適。所有經(jīng)過的家長和學(xué)生都側(cè)目觀看,駐足欣賞。他們被漢師大學(xué)生的深厚友誼深深震撼了。而且時(shí)不時(shí)地,學(xué)長們會對我們說一些有用的話!給我們很多幫助!他們讓我覺得像在家里一樣。
入學(xué)心得體會通用3
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的`目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ⊥瑢W(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸
我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
入學(xué)心得體會通用4
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于結(jié)束了,時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里,我交到了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光。
我還學(xué)了很多新知識,把他們裝進(jìn)我心里的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋(gè)充滿光明的一學(xué)期,充滿知識的一學(xué)期,充滿快樂的一學(xué)期!第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。
而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的'磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
從開學(xué)還對變速器心存恐懼的我,一個(gè)月下來我也可以敢用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,可我知道,技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足――不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過這一學(xué)年。
在這一學(xué)年里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動,我想一定會有很大的提高和升華。老師們都提過,第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。我相信我會做得更好!努力吧!
入學(xué)心得體會通用5
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們――天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣的努力。其實(shí),生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的',也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。
入學(xué)心得體會通用6
通過三天來對晨光的的全面了解,我對晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識。而在這三天中,見識了不少,也感受了了很多。
第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場,再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會有學(xué)生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗(yàn)了軍訓(xùn),穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí),晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的晨光無私的輝映在整座校園,每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。
在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃;我也一樣,不會因(yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石,我會努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!
我愛晨光!它是我奔跑的新起點(diǎn)!
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個(gè)令我陌生而向往的.地方。在這頭三天里,我就感受到了陽光中學(xué)不一般的韻味。
陽光,多好的名字!陽光,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的學(xué)校。≡诓饺腙柟庵袑W(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?諝庵袕浡鴷,朗朗讀書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊,干凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們很多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做陽光優(yōu)秀學(xué)子!
入學(xué)心得體會通用7
我們迎來了第一次的入學(xué)教育。排隊(duì)列:班主任張老師幫我們排了排位置,說:“你們聽到哨聲后,馬上出來,按照這個(gè)隊(duì)行排,標(biāo)準(zhǔn)是15秒鐘。”我們大聲地回答:“明白了!”我們進(jìn)了教室后,休閑地喝水,說話,聊天。突然,哨聲響了,我們六排同學(xué)有的往前,有的往后,亂作一團(tuán),花了整整55秒。教官說:“你們實(shí)在是太慢了,人家快的9年級可以花55秒出來再進(jìn)去,再出來,再進(jìn)去!”我們一臉的驚訝,一臉的不可思議。集會:教官說:“先去集會,然后班級自己訓(xùn)練。”集會這個(gè)詞語,我們都沒有聽過,交頭接耳。教官大聲地說道:“安靜!”我們嚇了一跳,有的吐了吐舌頭,有的聳了聳肩,還有的拍拍胸口。幾個(gè)教官領(lǐng)我們?nèi)チ?樓的集會室,老師要我們兩手疊放在桌子上,坐三分之一的凳子,腰背挺直。目視老師,講話時(shí)起立,有問題必須舉手。到校:老師說:“每天要按時(shí)到校,不可以無緣無故遲到。明白了嗎?”“明白了”我們大聲回答!伴T口看見老師要做到敬禮問好,明白了嗎?”“明白了!保禾栂褚粋(gè)大火球照耀著我們,立正,敬禮,禮畢,跨立,稍息,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn),向右看齊,1至2報(bào)數(shù),1至3報(bào)數(shù),報(bào)數(shù),原地踏步,行進(jìn)間踏步。每一樣簡單得不能再簡單的動作,卻有很多很多的規(guī)矩。教官對我們管教森嚴(yán),不允許一個(gè)人出一點(diǎn)點(diǎn)差錯,就連踏步的聲音不整齊也要重做。我們班級中有很多身體不好的人,但他們稍微休息幾分鐘后,就和老師說要繼續(xù),老師讓他們再休息一會,但他們說:“老師,我還可以堅(jiān)持的,我還有好多不會的,老師,我不行了會說的,我還行的,要是班級成了最后一名,我會自責(zé)的'。”我們頭上的汗珠,一顆一顆滴了下來,但是每一個(gè)人都一動不動,任憑汗珠在臉上滾動,任憑太陽在頭上放肆的釋放自己的光芒。
通過這次入學(xué)教育,我們的毅力變得堅(jiān)強(qiáng),同時(shí),也明白了校規(guī)對于我們來說是多么重要。
入學(xué)心得體會通用8
不知不覺,自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了!時(shí)間過得真的好快!回想起自己以前的那些無知,真的好可笑!初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè),與丫頭們開開心心的過自己想過的生活,一起組成組合。14歲的我,跨進(jìn)了初三的大門,曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲,已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯,14歲的我必須努力,必須加油,放下所有,用全部的心血來為中考奮斗,為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬,在無奈下,釘上掌釘,踏上這個(gè)血腥的.戰(zhàn)場,看看其他同我一樣的,在無奈中拼搏,廝殺的同伴,我也毫不猶豫地加入了,拋下了所有,用盡全部去贏得最后的勝利,就算是筋疲力盡,我也不能有絲毫懈怠,為了彌補(bǔ)過錯,我的付出將要比同伴多出幾十倍!也許我會倒下,也許最后的勝利不屬于我,但是,我努力過就不會后悔。曾記得有人跟我說過:“如果你有一個(gè)目標(biāo),你努力了,但沒有實(shí)現(xiàn),你不會后悔;如果你有一個(gè)目標(biāo),卻從來沒有努力過,最后沒有實(shí)現(xiàn),你一定會后悔。”是的,以前的我不覺得,但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了,真的要加油了!以前的那些,都讓它過去吧!現(xiàn)在,僅剩的一年里,并不是用這一年的時(shí)間來懺悔,而使用這一年的時(shí)間來彌補(bǔ)!
每當(dāng)老師提醒我說:“初三要加油。 ,我的心都在滴血,以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心,父母的擔(dān)心,家人的期望,為什么我以前是那么的無知,那么的不知所謂,那么孤行,那么叛逆?為了報(bào)答他們以前對我的包容與關(guān)愛,我也一樣要努力,不管結(jié)果如何,都不能再讓13歲的我再次來到,14歲的我要加油,要讓那些不看好我的人對我刮目相看,要讓那些曾經(jīng)暗地否定過。在這最后的一年里,我一定要證明給你們看,也不是吃素的!
最后,我還想對丫頭們說:“對不起,夢寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲,再也不能同你們一起開懷大笑了,為夢寶加油吧!你們一定會理解我、支持我、相信我的,對嗎?你們也是一樣要加油,在這彼此沉默的初三里,我們的承諾仍然在,不論時(shí)間長短,相隔多遠(yuǎn),我們的丫頭情仍在!”
夢寶,我相信你,加油!
入學(xué)心得體會通用9
似水流年,今天的我們已不再是過家家的小朋友,今天的我們已不再是那只會朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了龍中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一感覺是新鮮。校園時(shí)那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課時(shí)那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處得是那樣融洽、愉快。這一切都與小學(xué)有著很大的差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二感覺是對未來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把美好的愿望寫在了氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),并且還是在優(yōu)秀的`班級,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,盡快融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)去面對初一生活。
入學(xué)心得體會通用10
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一,如何去遵守學(xué)校的呢?首先,我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的,只會浪費(fèi)自己的`時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命,那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就就應(yīng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有潛力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
入學(xué)心得體會通用11
南宋有個(gè)詞人寫過這樣一句話:學(xué)無早晚,但恐始勤終隨。在工作之余,我參加過許多培訓(xùn)班,也曾穿梭于許多院校之間,但工程造價(jià)管理的學(xué)習(xí),卻一直是我的夢想。因?yàn)闊o論從早期規(guī)劃和初步科研開始,還是到項(xiàng)目的結(jié)算,造價(jià)管理一直是貫徹始終,所以我一直在尋找機(jī)會接觸到這方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在自己的工作當(dāng)中,也經(jīng)常接觸到費(fèi)用的結(jié)算,但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對我來說是必要的,一個(gè)偶然的機(jī)會,“開放教育”進(jìn)入我的眼簾,不用入學(xué)考試,不占用上班時(shí)間,多元化的教育形式對于一個(gè)忙于工作,卻又力求上進(jìn)的人來說,無疑具有很大的誘惑力。
高興之余,我還是心懷忐忑,唯恐忙碌的工作讓學(xué)習(xí)成了半途而廢的笑料,又怕愧對了老師辛苦的教學(xué),但又不想放棄這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。于是在對電大的教學(xué)方式進(jìn)行了解的同時(shí),又多次咨詢新城電大的賈老師,經(jīng)過交談,她那種平易近人,諄諄教導(dǎo),一絲不茍和敬業(yè)精神和踏實(shí)的工作作風(fēng),給我留下了深刻的印象,也打消了我的種種顧慮。于是我毅然辦理了入學(xué)手續(xù)。終于在我不惑之年,踏上了電大這輛并不悠久,卻充滿著生命力的列車。
上周去到新城電大拿課本,順便參觀了教室,干凈而明亮,也看到了一直在電話中聯(lián)系的班主任賈老師,讓我慶幸自己選擇了一條正確的道路。
我選擇的是新城電大20xx春工程造價(jià)管理專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程,力爭取得《電大開放式工程造價(jià)管理專業(yè)》畢業(yè)證書,我意識到它與普通的面授形式不同,電大沒有把學(xué)習(xí)者局限于教室,學(xué)習(xí)者可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí),也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式具有極大的靈活性,但仍然需要時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守電大的各項(xiàng)制度和要求。
親臨電大,讓我對她有了進(jìn)一步的了解:
1、電大是國家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的。
2、電大的教育提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料等。
3、電大必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試,并且考試通過后才能夠畢業(yè)。
4、不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法,為在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素,為了很好的完成學(xué)業(yè),我準(zhǔn)備做好一下安排:
1、積極參加學(xué)習(xí),在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。
2、根據(jù)個(gè)人愛好,根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課,以達(dá)到更快提高個(gè)人學(xué)分,掌握學(xué)習(xí)知識的目地。
3、提前對一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。
4、做好相關(guān)作業(yè),并且要做到按時(shí)完成,不能拖拉堆積課后作業(yè)。
5、針對面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作
6、合理分配時(shí)間,保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于30個(gè)小時(shí),在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記,將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。
7、做好課后復(fù)習(xí),明確復(fù)習(xí)目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。
8、堅(jiān)信我一定會按計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭取將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的困難,自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心,靈活開展學(xué)習(xí),隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
9、這也是最主要的一點(diǎn),充分利用自己工作的便利條件,在學(xué)習(xí)老師授課內(nèi)容的同時(shí),向公司的造價(jià)工程師學(xué)習(xí),同時(shí)積極參與到項(xiàng)目的造價(jià)管理隊(duì)伍中去。
我深信,有志者,事竟成。只要努力學(xué)習(xí),一定會成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)管理人員。
入學(xué)心得體會通用12
縱觀我國歷史和身邊人物,知識改變命運(yùn),這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式,也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的,我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺,希望通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識,并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識,“活到老、學(xué)到老”。
第一,開放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)平臺,我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說,廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動力的補(bǔ)給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》,大致翻了翻書,我深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)。開放教育第一教育對象開放,第二學(xué)習(xí)過程開放,第三學(xué)習(xí)資源開放,這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)平臺。詳細(xì)而言,廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育,我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識外,電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地,幫助我們將吃透書本知識,將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢,正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢,但是也不能妄自菲薄,忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言,首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確,排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰,吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累,人情練達(dá)是文章,我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組,讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢,舉一反三,融會貫通。當(dāng)然,面對困難,我們也要講求策略,不能期望一口吃下一個(gè)胖子,而是要適度選擇課程,先易后難,循序漸進(jìn),這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心,為更加長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的'基礎(chǔ)。當(dāng)然,我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙,我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn),也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課,提高學(xué)習(xí)效率;其次要安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步;最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間,與今后的人生相比還是比較簡短的。因此,在掌握書本知識之外,更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中,我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”,告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的,后來逐漸減慢,經(jīng)過比較長的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十,所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得,說起來總是比做起來容易一些,因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正,一心一意,堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開放教育,明天美好的前程將選擇你”!
入學(xué)心得體會通用13
有句話說“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月,我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué),我了解到電大開放教育以學(xué)生為主,以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由,是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,安排制定,學(xué)習(xí)多少課程,什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說,可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的,這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的'要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識,這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會,我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識,做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得:要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言,是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)的調(diào)整心態(tài),積極主動學(xué)習(xí),才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽老師的講解,爭取當(dāng)堂課就掌握,由于課堂內(nèi)容壓縮較多,就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革,我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中,感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
入學(xué)心得體會通用14
時(shí)間匆匆度過,轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶,可在易縣活動時(shí)給我留下的種種回憶,感人肺腑。
從早晨八九點(diǎn)走起,中間約十五公里的路程,烈日炎炎下,不知道過了多長時(shí)間,拖著麻木的腿腳,背著沉重的旅行包,終于到達(dá)終點(diǎn),我們依舊喊著“星空隊(duì)”的口號大步向前。
晚上,我們圍坐一圈,聽著飛飛老師給我們講課。是啊,人生就如這旅途,有千難萬險(xiǎn),責(zé)任就如這學(xué)生的包裹,雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進(jìn)美中,以優(yōu)異的成績免費(fèi)錄取,心中真的沒有點(diǎn)滴欣喜,而是對未來的坎坷變得警然。我覺得這一切都太順利沒有點(diǎn)挫折的日子,讓我知道:也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒有離開母親的雙手,也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易,也許以前的我太過自私,母親的'苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說的同時(shí),我真的潤濕了眼眶……
高空跳落和信任背摔等等一切團(tuán)隊(duì)合作的游戲,歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚,面對高墻,人群中隊(duì)長把我拽過來直接向上托,腳下那雙穩(wěn)定,安心的大手和“狼”堅(jiān)實(shí)的肩膀,半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕,看他手上青筋暴露,腳下我脫離手掌,登上墻壁,眨眼間我已到達(dá)安全領(lǐng)地,回頭回望,男同胞們絲毫不停歇,一個(gè)一個(gè)地往上拉,可以用“秒速”來形容。我在上面站著,看著負(fù)傷的男同胞退了下來,挽起短袖,胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐,也不輕言怪罪。在這之間,我總認(rèn)為這是女漢子的時(shí)代,不像某些男生,嬌柔軟弱。而現(xiàn)在,是拓訓(xùn),是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!珍惜最后一天的拓訓(xùn),這將成為我永生難忘的記憶。
入學(xué)心得體會通用15
這個(gè)新學(xué)期對我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識,探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市的風(fēng)雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的'新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
入學(xué)心得體會通用16
炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒,換上藍(lán)色純凈而又高遠(yuǎn)的天幕,白云漫不經(jīng)心地點(diǎn)綴其間。輕輕漫步在校園小道上,心情怡然,一雙眼睛觀察著身邊的人和事。
校園里的學(xué)生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬,而我也應(yīng)該是這樣的學(xué)生吧!我,真的很不喜歡“稚氣”這個(gè)詞,我希望自己長大、成熟。如今的我,漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦,習(xí)慣了教學(xué)樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。
一次次打開早已褪色的.日記,望著那枚早已發(fā)黃的書簽,我不知自己該用什么樣的心情回憶,記得那個(gè)哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩,而今我不再為失敗而哭,為成功而笑了,我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí),我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會了永不言敗,我學(xué)會了成熟。夜晚,當(dāng)我孤身一人立于月光之下,喜歡念這樣一首詩:“獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來看月人何處,風(fēng)景依稀似去年。”每到這時(shí),只覺有什么東西在心里轟然關(guān)閉,用手捂住眼,眼淚早已沖出來了。昔日的朋友,已經(jīng)不再一起。也許,我無須再用什么樣的眼光去欣賞,用什么樣的心境去品味。過去的,已成歷史;將來的,一切還是未知。剛剛揮別的中學(xué)時(shí)代,我將暫時(shí)把那段記憶塵封,我竭力控制自己不要懷舊。后來,日記被我鎖進(jìn)了抽屜,我冷落了那本曾經(jīng)寵愛甚至溺愛過的日記與往事;@球場上跳躍的身影,小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園,讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切,我不能不否認(rèn)自己已深深喜歡上了“19中”。
如今,我所在的班級是高一(10)班,大家團(tuán)結(jié)融洽,課堂氣氛活躍。也許此時(shí),它在我心中同曾占據(jù)我整個(gè)心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子,甚至初三(5)班所沒有的――便是大家都勤奮苦讀。
也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語言和文字來修飾它,它是真實(shí)的,是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。把這些寫入日記,是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天,這些都會隨風(fēng)而逝,正如我曾經(jīng)強(qiáng)烈喜歡過的原初三(5)班,一切都會結(jié)束,結(jié)束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂愁也罷,再回首,再翻開發(fā)黃的日記時(shí),心中會充盈著一種溫馨的感覺,就同如今憶起兒時(shí)被父母打罵的情景一樣。
新的學(xué)期開始一個(gè)月了,第一次月考也結(jié)束了,不管是好是壞,它都將成為歷史,而我要的將來!回憶著初三(5)班的朋友們,老師們,還有我喜歡的人,現(xiàn)在我們還保持聯(lián)系,很好!我們――所有的一切都沒有結(jié)束,都將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)~~
我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿憧憬,長發(fā)隨風(fēng)向后飄揚(yáng),陽光迎面而來,如金如暉。蔚藍(lán)的天幕,飄浮的白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí),生命的較量要開始了。
入學(xué)心得體會通用17
在又一個(gè)陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐。還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
密爾頓曾說:“上帝對于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的.天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
還可以吧!
入學(xué)心得體會通用18
日又回到了熟悉的校園?開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語,談?wù)撝な,交流著收獲,品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的.一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭先恐后,班上的男同學(xué)爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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