《傅雷家書》讀書心得經(jīng)典[15篇]
我們得到了一些心得體會以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的《傅雷家書》讀書心得,希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀書心得1
《傅雷家書》是一本充滿智慧和情感的書籍,是著名翻譯家傅雷及其夫人寫給兩個兒子的家書。這些家書記錄了傅雷夫婦對孩子們的成長、學(xué)習(xí)、生活等方面的關(guān)心和擔(dān)憂,同時也包含了許多關(guān)于人生、藝術(shù)、文化等方面的思考和建議。
在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了傅雷夫婦對孩子們的深深的愛和期望。他們在信中不僅僅是關(guān)心孩子們的生活,更是希望孩子們能夠成為一個有品質(zhì)、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。他們用平易近人的語言,把自己的經(jīng)驗和建議告訴孩子們,讓孩子們在成長的過程中能夠有一個指導(dǎo)者和榜樣。
同時,我也深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。在我們的社會中,往往只注重孩子的智力發(fā)展,而忽視了家庭教育對于孩子成長的影響。但是,傅雷夫婦告訴我們,家庭教育不僅僅是讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)成績,更是要讓孩子有一個好的'品質(zhì)和性格。他們用自己的言行告訴孩子們,做一個有品質(zhì)、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说闹匾浴?/p>
最后,我也深刻地感受到了家庭教育中的情感教育的重要性。在信中,傅雷夫婦不僅僅是告訴孩子們?nèi)绾稳プ,更是告訴孩子們?yōu)槭裁匆@樣做。他們用自己的情感去感染孩子們,讓孩子們在成長的過程中能夠有一個健康的情感狀態(tài)。
總之,《傅雷家書》是一本充滿智慧和情感的書籍,是一本不可多得的家庭教育書籍。通過閱讀這本書,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于人生、藝術(shù)、文化等方面的知識,更深刻地認(rèn)識到了家庭教育的重要性。我相信,每一個讀過這本書的人,都會受益匪淺。
《傅雷家書》讀書心得2
最近,在看一本書,叫《傅雷家書》。從一個學(xué)生的角度上說,這本書有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
通過傅雷寫給兒子的信,可以看出,傅雷要兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!
《傅雷家書》也告訴我們:一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,盡管有時會遭受到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最后真實的光不能永遠(yuǎn)湮滅,還是要為大家所認(rèn)識,使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
書信中寫到:對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時首要垂直,人要站直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。開始一看,以為只是普通的一句話。但你細(xì)細(xì)的去品會發(fā)現(xiàn),這里面蘊含著滿滿的父愛。從一個小的生活習(xí)慣上,告訴兒子禮儀、禮貌。而這些將會一生受用。
傅雷不止在小細(xì)節(jié)上提醒兒子,并在精神上幫助了兒子。例如:人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦,雨水太猛也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。傅雷在告訴兒子大道理時,用到了幾個通俗易懂的例子,希望兒子可以從失意中走出。
其實,對于我們而言,這些都很難理解。但有一點,我們必須明白,我們要心理平衡,開心時,不浮躁;失意時,不沮喪;這樣我們的身心才會健康。
這本書,傅雷從做人的'基本禮儀,到音樂上的問題,再到人生的大道理上去,教育了兒子該如何做。這不止是望子成龍,更是一個父親對孩子的愛。
其實,生活中的我們也是如此。每一位做父母的,哪一個不是望子成龍,望女成鳳的呢?盡管有時他們的表達(dá)方式有問題,但那都是為了孩子們的健康成長。
作為一位家長,看完這本書后,對孩子的教育方式會改變;作為一個音樂愛好者,看完這本書后,對自己的音樂之路會有很大的幫助,作為一個學(xué)生,看完這本書后,里面許多人生的大道理一定會讓我們受用一生。
《傅雷家書》讀書心得3
《傅雷家書》是小隊友所贈的一本書,讀來讓我受益匪淺,深表謝意。讀此書猶如受教于一位學(xué)識豐富,見多識廣的父親,說來傅雷先生真的是一位情感和文化水平都很高的大師。
也不免覺得他是一個很會為孩子操心的人,想必這樣的情感狀態(tài)也著實讓他比較辛苦。但我還是很欣賞這樣一個恨不得把畢生智慧都奉獻(xiàn)給自己孩子的人。
關(guān)于他教育孩子的觀點以及為人處世的態(tài)度,值得我們從中汲取營養(yǎng)。這樣的教育并不局限于家庭和個人發(fā)展,更是有許多是上升到家國層面?梢苑Q之為有情懷、有涵養(yǎng)的家庭教育。
傅雷的家書言語平淡樸實,意蘊深刻。作為一個翻譯家,他是博學(xué)多才的。飽覽群書鑄就了他深厚的修為,崇高的追求讓他的情感不至于泛濫。
盡管他內(nèi)心的情感是多么豐富,但他懂得理性與克制。
第一輯中所談的主題是編者將其概括為“歷練”,談到痛苦、罪過、感情、修養(yǎng)、名利、孤獨、賞識、交情、反思、節(jié)制等。
我且挑一二談?wù)勎业目捶ê透惺堋J紫日f說原文筆記的第一句話,處于第一輯的首頁。這句話便很好地闡述了一個人的經(jīng)歷塑造品格的重要性。而對于整個主題“歷練”有著非常獨到的概括,所以以上所談到的痛苦、名利等都是人生的歷練。
在面對這些歷練的時候,傅雷先生與他的孩子傾心長談,同時也提到了他自己過往的一些錯誤,如句3所說亦是傅雷先生對自己過往教育孩子嚴(yán)苛的一個反思,覺得自己的嚴(yán)格和不近人情給孩子帶去痛苦的童年。
句14其實就深刻詮釋了傅雷先生自己的人生態(tài)度,他的教育并不是單純地去跟他的孩子傳授人生真理,而是用自己的生活和經(jīng)歷以及自己的反思去和孩子進(jìn)行心與心的交流。
他通過反思自己過往時期的不足而警示自己的孩子不再重蹈覆轍。他既是以一位父親在教育孩子,也如孩子的良師益友那般。他的父愛是平等的'而不至于在孩子面前高高在上,他的道理是身體力行的而不至于讓孩子只是在聽教,這也就很好地詮釋了身教的意義。
他時常鼓勵孩子遇到什么事情跟自己說。給孩子極大的情感慰藉。這是現(xiàn)在多少父母所不能給孩子的。“父親不關(guān)心自己的孩子,又還有誰關(guān)心自己的孩子呢?”文中大概說了有這么一句話。他的口氣里都沒有什么責(zé)備,而是一種談心的方式,在和自己的孩子拉家常一般地講述著人生的道理。那些深刻的人生道理,使我有所共鳴,以至于讓我對本書相見恨晚。情感克制,精神修養(yǎng),家國情懷,感情升華,看清名利,藝術(shù)賞識,人情交往,反思生活,藝術(shù)尊嚴(yán),人格獨立,親近自然,勇敢堅持,獨立思考,注重邏輯,保持冷靜,心平氣和,胸襟氣量……
我想這些無論是身為人父母的還是處于年少之人,都是值得領(lǐng)會和品讀的。無論身于何種職業(yè)、身處人生哪個階段,本書的靈魂教育都將不可多得。
本書不僅給我?guī)砩羁痰牡览,亦是靈魂的陪伴。我開始真正地領(lǐng)會到:在經(jīng)典中可以尋找到靈魂的陪伴和精神的充養(yǎng)。傅雷先生的家書,讓我對自己的情感更加自信,讓我的靈魂有了引領(lǐng),讓我的內(nèi)心多了一份力量。
這些日子,每逢讀起他的文字,我便會心靜如水。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界。而這個世界,又會震撼多少靈魂?人生的歷練,有傅雷先生的家書相伴,靈魂將永不孤獨,更不會迷失。
最后還是要謝謝小星星為我所挑到的這么一本好書,給我?guī)淼氖庆`魂深處的伴侶,這亦是一份獨特而極具價值的精神食糧。
《傅雷家書》讀書心得4
《傅雷家書》里,傅雷大大小小的事都跟傅聰說。傅聰長年在國外,從信中可以看出傅雷思子心切。特別是傅聰出國初期,傅雷給傅聰?shù)男欧浅nl繁。不過傅聰?shù)幕貞?yīng)卻沒有如傅雷那般熱烈,這讓傅雷夫婦時常感到擔(dān)心,有時是落寞。我不知傅聰回信少的原因。從和菜頭的陳述中得知,傅雷對傅聰幼時的教育是非常嚴(yán)格的,甚至?xí)斜╋L(fēng)驟雨般的體罰。據(jù)我自己的經(jīng)歷,我推測這是傅聰很少回信的重要原因。我想,不管信奉傳統(tǒng)的“棍棒之下出孝子”也好,即興發(fā)揮動手也好,專制和暴力無論如何都會削弱兩代人之間的情感聯(lián)系。關(guān)于專制,傅雷在信中也有提到,不過想起來是非常懊悔:
我教育子女的方式非常嚴(yán)格,非常刻板,甚至很專制,我一直怕寵壞孩子,尤其是聰。
在教育的過程中,我用了上一代的方法及很多其他的方法,犯了無數(shù)過錯,使我時常后悔莫及,幸而兩個孩子都及早脫離了家庭的規(guī)范與指導(dǎo)。
我不知已經(jīng)當(dāng)了父母,或者將要為人父母者,不吸取這樣的教訓(xùn),繼續(xù)犯同樣的錯誤,對孩子來說是多么不公平,甚至是不幸。有前人的經(jīng)驗教訓(xùn),就知道怎么做是錯的,不要凡事都親自錯過一回,才來后悔,那時可能已經(jīng)來不及了。子女也長大了,父母也老了。痛苦的'也痛苦了,后悔的也后悔了,可是誰能得到第二次機會,讓孩子再從小長大一次,別那么痛苦,讓父母從頭養(yǎng)育子女一次,不那么后悔?
東方人和西方人對待孩子的觀念不同。西方人把孩子當(dāng)作是上帝賜給自己的禮物,東方人把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)。這可能是我們在孩子的養(yǎng)育方面更加專制的原因。但不管出于什么理由,由于傷害帶來的隔閡,豈能輕易彌補。正如書中展現(xiàn)出來的,傅聰離開傅雷之后,傅雷先生近乎用乞求的方式,希望得到傅聰多一點的回應(yīng)。我們是不是應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn)?
傅雷作為一名知識分子,是一個儒雅的人。從信中可以看到其很高的藝術(shù)品味,和對生活深刻的理解。因為是書信,原本就不以出版為目的,所以讀起來讓人感覺很親切。其中的智慧我們可以從信中看得出來。比如說:
一個人要做一件事,事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,丟開老路,換走新路的時候,一定要把自己的理智做一個天平,把老路與新路放在兩個盤里很精密的稱過。
事先多問問老師意見,不要匆促決定。決定后勿輕易更動。
去年下半年我做了一個重要的決定。就在兩件事交接期間出現(xiàn)了一些噪音,結(jié)果就出了意外,短時間里改變了原計劃,引發(fā)了一系列的后果,到現(xiàn)在還有后遺癥。倘使當(dāng)時有這樣智慧的人作輔導(dǎo),不至于會如此分不清輕重,匆促改變計劃,犯那么大的錯誤。
面對一個又一個的選擇,我們應(yīng)該怎么做,希望能從這些家書中得到啟發(fā)吧。
《傅雷家書》讀書心得5
傅雷家書中可以看出,傅雷看待傅聰不僅是兒子更像是朋友,和他來往的書信寫出了傅雷對傅聰?shù)囊淮未卫щy的選擇都做了引導(dǎo)。
其中有一篇說傅聰因為貝多芬第29首和第10首哪個更重要吵了一架,最后傅聰離家出走。
這里可以看出傅聰對藝術(shù)的追求,以至于和傅雷吵了一架,升至離家出走。
服從遇到困難是,弗雷也總是告訴他誰也是這樣過的,讓她心里好受一些可以渡過難關(guān)。所以在后來一場比賽里,雖然服從的天賦不如別人,但卻因為弗雷德知道然他在比賽時不緊張得到了第三名的成績。所以這場比賽的.得獎可以看出傅雷的教育方式對傅聰?shù)某砷L有恒大的幫助。
傅雷曾對傅聰說過,久算在談戀愛最火熱的時候他也認(rèn)為,學(xué)術(shù)第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二。而如果是別人在這種時候坑定認(rèn)為愛情第一。所以他對傅聰極其嚴(yán)格,但同時它也是愛他的。
傅雷對傅聰說行中的字不要太大,不然會被郵票該注意繳或少去移交。這個細(xì)節(jié)可以看出傅雷是個星系的人,而傅聰是個粗心大意的人。
這小小信封的事情,同時也告訴了我們應(yīng)該做事仔細(xì)認(rèn)真不粗心。傅雷也告訴傅聰錢不能亂花,做人也不能太吝嗇,然他自己要好好理財,也提醒了我們因該要好好理財。還有就是交友很重要,自己要和朋友多聯(lián)系,不然別人會覺得你冷漠,還有就是有些人的內(nèi)心是熱親的但是在變面上他無法表達(dá)出來,所以需要長時間的接觸才能發(fā)現(xiàn)這些,才能表達(dá)出來這些真的內(nèi)心品質(zhì)。有些人表面上很好但實際上是想利用你,這也同樣需要一段時間才能發(fā)現(xiàn),所以交友橫重要,只有接觸一段時間之后才了解他。
所以,傅雷家書不僅說了父愛很偉大也然我們明白了很多道理,給了我們恒多的啟發(fā)還有更多的發(fā)現(xiàn)要我們自己思考。
《傅雷家書》讀書心得6
在充實美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國年,我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無窮。
在之前的'語文課上,語文老師為我們介紹了嚴(yán)厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書的閱讀中,卻發(fā)現(xiàn)戛然相反,字里行間流露出的那種對兒子的關(guān)心與關(guān)愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動道歉讓步,并時常關(guān)心傅聰?shù)纳钆c藝術(shù)層面。
就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理,將將自己多年來的經(jīng)驗傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?
同學(xué)們讓我們一起拿起《傅雷家書》,去學(xué)習(xí)并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛,它雖深沉,但絕不會遲到。
《傅雷家書》讀書心得7
一開始我對于這本書可謂是全無了解。第一次接觸是緣于老師的要求,以及初二必讀書目榜單上大大的四個字。說實話,我原來對于這本書沒提起什么興趣,覺得這對于我來講是一本晦澀無趣的書。不過,在與這本書慢慢的深入接觸后,我越發(fā)認(rèn)為當(dāng)初的想法多少有帶點兒偏見。尤其在了解到傅雷夫婦的`遭遇時,蒸騰的熱血在我心中燃燒:好一個傲骨人!這便進(jìn)一步激發(fā)了我的閱讀興趣。
傅雷作為一名翻譯家,不僅文采了得,在藝術(shù)方面也頗有造詣。文中有一段傅雷談?wù)摯☉虻钠瘟钗液芨信d趣:“川戲中的《秋江》,艄公是做得好,可惜戲本身沒有把陳妙常急于追趕的心理同時并重。其余則以《五臺會兄》中的楊五郎為最妙,有聲有色,有感情,唱做俱好。因為川戲中的‘生’這次角色都差。唱正派的尤其不行,既無嗓子,又乏訓(xùn)練。倒是反派角色的‘生’好些!
傅雷對于川戲中的大段描寫、評價,都令我嘖嘖稱贊。他運用大量筆墨在這封書信中描寫了這部戲的優(yōu)點和不足之處。他沒有因為專業(yè)不在此處就隨意評價略過,而是認(rèn)真分析,一絲不茍。
這就好比我們在做數(shù)學(xué)題的時候,不是聽老師講一遍就懂了,而是應(yīng)該聽后能做到復(fù)述一遍給他人聽,并自己獨立寫出解題過程才算真懂。否則不用多久就會忘得一干二凈,像沒學(xué)過一樣的空白。
其實在生活中,我們時常缺少的就是像傅雷這樣認(rèn)真鉆研的精神。無論什么事情,我們都應(yīng)該用心去學(xué),去做,不馬虎,不敷衍,踏踏實實做好每一步,認(rèn)認(rèn)真真鉆研,全心全意的為自己的目標(biāo)而努力。做一個有始有終,勤奮刻苦的人。
《傅雷家書》讀書心得8
翻開傅雷家書,一封封深情的家信映入眼簾,父母的的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情,不覺已流入心間。
傅雷家書,創(chuàng)做于1945~1966經(jīng)歷了文革,文革前,傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往。文革時傅雷家遭到抄家,傅聰?shù)臅胖皇O職堄嗟膸淄,所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信,故名“傅雷家書”?/p>
傅雷家書不僅僅是書信,還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺,處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。
家書中最常見到的,還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解,對音樂作品的感悟,對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
傅雷對小時候的傅聰嚴(yán)加管教。那時是二十世紀(jì)四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,他把孩子關(guān)在家里,培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真,每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個小時的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴,突然來了靈感,彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常,便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次,傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子,父子倆一起研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。
傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時,家書便是他唯一的慰藉。1966年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,離開了這個世界。兩個多月后,傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。
人愛其子,勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國漂流的.生活中,從父親的這些書中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險阻,踏上自己正當(dāng)?shù)牡缆。他拒絕與祖國敵對的國家的邀請,從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。
傅聰在藝術(shù)上的造詣,離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,永遠(yuǎn)影響著下一代……
《傅雷家書》讀書心得9
每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的.準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。第4篇:傅雷家書讀書心得
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個"德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家"。
《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。
《傅雷家書》讀書心得10
在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下,小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,呵護(hù)著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕礙了我們長大,跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。
期待我們永不知這世界還有灰暗,卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的,在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,尋找一個合適的尺度,而傅雷幾乎將這一點做到了完美。嚴(yán)師、慈父、益友,在一個孩子的成長中父母能做到的,他幾乎做到了極致。許多人說這是中國父母必看的書,看過之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀。讀懂父母的愛,是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。
“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。”這段話看得我鼻子一酸,如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,倔強甚至有些暴躁的學(xué)者之口。
而且,他謙虛誠懇地說:我與兒子的相處中,學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵,以怎樣的一種姿態(tài)交往。孩子經(jīng)受痛苦時,他說:辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的.同情心。他不為孩子包辦,而為孩子這種蛻變的過程而高興,并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心,得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,無愧于心。
為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,多用理智,少用感情,用堅強的信心,克制一切的煩惱,他說:藝術(shù)是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然會忘了他的目的。
面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,沒有其余的問候,而傅雷告誡兒子寫信就是強迫你整理思想,也是極好的訓(xùn)練。在如今是多么需要啊。
《傅雷家書》讀書心得11
聽見有人說‘赤子孤獨了,會創(chuàng)造出一個世界’我很好奇,終于在傅雷家書中找到了答案,翻開書,是作者簡介,傅雷先生是一位翻譯家,評論家書上說傅雷夫婦以生命為代價,捍衛(wèi)了他們的人格是這樣一個偉大的人,他會與自己的孩子說些什么,我開始在書中尋找答案。這是一個細(xì)心的父親,他關(guān)注的不僅僅只有孩子的成就,還有生活,禮節(jié)方面。他希望傅聰能注意飲食習(xí)慣,雙手不拿刀叉時,也要平放在桌上,不能放在桌底,擱在自己的膝蓋上。
這些小細(xì)節(jié),一般人都不會注意,而傅雷先生卻仔細(xì),他還關(guān)注孩子的生活經(jīng)濟情況,教孩子如何合理的.使用零花錢。在他寫給兒子的家書里,我能看到一個父親對孩子的關(guān)心,每當(dāng)我要自己一人去做事的時候,我父親即使不在身邊,他也會發(fā)信息給我,告訴我注意事項。這是一個親切的父親,他感嘆世界上最開心的事情,莫過于兒子變成了朋友,我當(dāng)時也些奇怪,為什么總是一件美好的事情,讀著讀著,我似乎感到字里行間流露出一個父親用一種平和的態(tài)度,似乎在與一位知心的朋友談心,他告訴孩子不要一直去參加應(yīng)酬,不要淪為機器,與兒子談話,說音樂,談文學(xué),聊家常。這也是一個牽掛孩子的父親,他和妻子自從寄出一封信后,就開始數(shù)著日子等兒子的信,這個父親因為很久沒有收到兒子的信,竟然臥床不起,兒子的信一來,病似乎好轉(zhuǎn)了大半。
我似乎看到了傅雷夫婦興奮的打開信封,共同閱讀。原來,孩子的音信對于家長那樣重要。我父親常對我說“用自己的不懈努力,證明你一點兒也不比別人差!泵恳粋父親都愿意將自己一生的感悟盡數(shù)的傳達(dá)給孩子。是《傅雷家書》告訴我們,每一個孩子在父母心中有著不同的重量。每一個孩子,都來讀一讀這本深入人心的書吧。
《傅雷家書》讀書心得12
“家書抵萬金”,這是杜甫在戰(zhàn)爭年代對親友的掛念;“欲作家書意萬重”,這是張籍客居異鄉(xiāng)時難平的情緒。過去,家書不僅是一封給家人問候的信件,也是一條維系親人情感的紐帶,還是一座溝通親人思想的橋梁。在《傅雷家書》中,我讀出了傅雷對兒子傅聰?shù)膼叟c關(guān)懷。
眾所周知,傅雷是一位著名的翻譯家,一位有思想的作家,更是一個有著細(xì)膩情感的父親。他對兒子的關(guān)愛,在家書的字里行間體現(xiàn)得淋漓盡致。他曾因為兒子的離開而難過,痛哭流涕;也曾因兒子的信被弄掉后,日思夜想,輾轉(zhuǎn)難眠;也曾多次在信中告訴傅聰要記得回信,要說明是否收到……
傅雷的愛并不只是對兒子的寵愛,有時還表現(xiàn)出了老師般的嚴(yán)格。當(dāng)傅聰在肖邦鋼琴比賽中出乎意料地排行前列時,他告誡說,“人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑,你的路程還長的很呢,這不過是一個光輝的開場”,讓兒子不要驕傲自滿。當(dāng)兒子想離開波蘭時,他又仔細(xì)列出波蘭與蘇聯(lián)的利與弊。這種諄諄教誨與思想引領(lǐng),讓兒子也變得審慎、嚴(yán)謹(jǐn)。
《傅雷家書》之所以能使人獲益良多,還因為書中能見其廣博的胸襟。他能兼有西方文化的優(yōu)雅與東方文化的.穩(wěn)重,能客觀看待東西方文化的優(yōu)點與不足,并將其融會貫通。他也對批評家的建議大方接納,深刻自省。他能公正對待兒子,他曾用“明察秋毫而不見輿薪”來教導(dǎo)兒子,也用《約翰·克里斯朵夫》中雅葛麗娜對愛情的一味追求來引導(dǎo)兒子的愛情。
《傅雷家書》也是一本有溫度和真情的書。當(dāng)傅聰?shù)那叭卫蠋熯^生時,他會特地在信中提到務(wù)必要祝他生日快樂。當(dāng)彌拉生病時,他也單獨寫信問候。當(dāng)傅聰遠(yuǎn)赴重洋參加比賽時,他在信的開頭讓他記住祖國。他的關(guān)懷是衷心的,他的叮嚀是溫情的,他們父子的情感是真摯的,父子關(guān)系是和諧的。
我們總是會問,親情到底是什么?父子之情到底該怎樣?我想,《傅雷家書》給了我們很好的答案:親情不是寵溺,也絕不是父輩與小輩之間的劍拔弩張。父子真正的良好關(guān)系應(yīng)該亦師亦友,可在你身處險境時伸出援手,在你孤獨寂寞時送上陪伴,當(dāng)你迷茫困惑時給你指明方向,在你成功驕傲?xí)r給你溫馨提醒。
家書,用筆墨讓親情團聚,用信封將親情送達(dá)。我想,這也正是“家書抵萬金”“欲作家書意萬重”的原因吧!
《傅雷家書》讀書心得13
心與心本沒有距離,距離是由疏遠(yuǎn)而得到的,而拉近距離比疏遠(yuǎn)還難!}記
打開《傅雷家書》,就是走近一位父親,聆聽他“充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教誨”。
《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式對傅聰、傅敏的諄諄教誨。雖然傅雷在他們童年的時候,曾因傅聰、傅敏的淘氣而出手,即使沒有使他與孩子們產(chǎn)生心靈上的隔閡,但傅雷還是覺得愧對孩子們,對他們表示出強烈的歉意,傅雷在給傅聰?shù)男胖袑懙溃骸案阃纯嗟耐暌黄疬^去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年”。這也使他們心與心之間的距離更加的近,難道這并不值得我們感慨嗎?
傅雷對孩子的關(guān)心更多的是讓我看到了我的生活。沒有分離,也沒有書信,但仍有那種熟悉的感覺,那種愛的關(guān)懷。父母對我們的幫助,也是無私的,他們教會了我感恩,細(xì)致,對學(xué)習(xí)、對生活的熱情……家書記錄的,不僅僅是傅雷他們的生活,也是我的生活,它教會了我懂得珍惜,珍惜父母給予我的那份愛,因為它只有一份。有時候父母無法給予我們什么,可他們卻把什么都給了我。
天下的父母都是無私的。我誕生在一個與傅雷完全不同的.時代,一直以來的幸福團聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕涣,但那份來自父母的?xì)致關(guān)懷,那些點滴的愛仍然熟悉在我的腦海里。感謝《傅雷家書》,感謝它使我懂得了感恩,感恩父母對我的關(guān)懷,也感謝父母,感謝他們對我的教導(dǎo),我們要珍惜父母對我們的愛,珍惜這來之不易的生活。
《傅雷家書》讀書心得14
世間萬物皆有愛,男女之間的山盟海誓充滿了愛;師生之間的諄諄教導(dǎo)充滿了愛。讀了《傅雷家書》,更是知道父子之間一封簡單的信,也充滿了愛。
《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
普通的家書,大多數(shù)都是聊家長里短,加上一些普通的問候以及囑咐!陡道准視凡煌趧e的家書,信中的內(nèi)容,除了生活瑣事,思念之情外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸高尚情操,教育兒子先做人,后成“家”。正因為如此,《傅雷家書》才是一本充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物。
人們常說,父愛如山,嚴(yán)肅深沉而博大精深;母愛如水,溫柔細(xì)膩而偉大無私。傅雷夫婦對他們的兒子不正是如此嗎?傅雷對兒子傅聰童年嚴(yán)格的管教,因材施教的教育,都是出自他對兒子的愛。收起溫情脈脈,把道德與藝術(shù)放在第一位,這也完全是出自于他對兒子更為深沉的愛。
其實,在這個嚴(yán)厲的.父親背后,也有一顆柔軟的心。在一九五四年,傅聰參加鋼琴比賽并留學(xué)波蘭,全家人在火車站送他的時候,他那無情的外表才被掀開。他在信中這樣講到:“昨天一夜我們都沒睡好,時時刻刻驚醒。今天睡午覺,剛剛蒙朧闔眼,又是心驚肉跳的醒了。昨夜月臺上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽搐,胃里難過,只有從前失戀的時候有過這經(jīng)驗!笨梢,他的心里是多么想念不舍他的兒子啊!愛子心切,并在信中自責(zé),后悔:“我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)補贖不了這種罪過!”要知道,世界上沒有一對父母不愛自己的孩子,他們的種種行為都是出自對孩子的愛。
這個暑假,我獨自一人去上海更加明白了這種掩藏的父愛。臨行前,母親執(zhí)意要送我去機場,父親卻不同意,大聲說“她都這么大了,可以自己獨立完成!币婚_始,我對父親生氣,認(rèn)為他不關(guān)心我,在公交車上默默流淚。到了機場,我接到的第一個電話就是爸爸打來的。他斷斷續(xù)續(xù)地問:“怎么樣?到了嗎?路上順利吧?拿身份證去領(lǐng)登機牌過安檢知道了嗎?上了飛機在打個電話回來,到了那邊也打個電話!蔽疫@才明白,他不是不擔(dān)心我的安危,而是讓我真正獨立起來。這一刻,信中的情景仿佛就在我身上發(fā)生了,我也更能體會到傅雷對兒子的愛。在上海的這些天,爸爸每天都給我打電話,就像傅雷給兒子寫信一樣,盡管每次通話時間不長,通話內(nèi)容不多,但我都能體會到隱藏在其中的父愛。
戀人的愛,轟轟烈烈;師友的愛,平凡堅固;父子的愛,樸實深沉。不要因為父親嚴(yán)厲的管教而認(rèn)為他不愛你,他做任何事都是愛你的,哪怕只是給你寫一封簡單的信。
《傅雷家書》讀書心得15
秋風(fēng)已去,寒冬已至,但似乎閱讀完《傅雷家書》后,我的心有一陣暖意,暖透心頭。
一間溫暖的大衣勝不過一句親切的問候,一個熱熱的暖爐暖不過一本充滿著溫馨與親情的好書,而《傅雷家書》就是這本滿是溫馨與親情的書,寄托著傅雷夫婦對兒子傅聰,傅敏充滿著暖意的愛,在深秋中滋潤著兒子們的心,在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂,讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛意。像是一個無形的身影,時時刻刻都教導(dǎo)著,鼓勵著傅聰一步一步地前進(jìn)。
回想起自己的父母,他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己,他們或許沒有傅雷的學(xué)歷,或許沒有傅雷的文采,但是他們都有著一顆對兒女最真摯的心。他們也會像傅雷一樣,在自己的兒女面對困難,挫折時攪盡腦汁,想盡千方百計去幫助我們,在你取得成功時,他們會為你而開心,但他們不會忘記提醒你要有驚醒,不要被一時的成功沖昏了頭腦,你似乎會覺得他們就像是傅雷的翻版,其實不是的,世界上的每一對父母都是這樣,反反復(fù)復(fù),不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事。
但我們做為兒女的,有像過傅聰一樣,去細(xì)讀父母所寫的每一個字,傾聽父母的每一句話嗎?傅聰之所以成功,似乎離不開父親傅雷的每句金言,或許沒了這些金言,傅聰也就不會擁有現(xiàn)今的成就,傅聰他聽了父親的每字每句他成功了。
而現(xiàn)在的我們,似乎都覺得自己的'父母整天煩著自己,沒有留心父母的每字每句,流失了許多成功的秘訣,失去了許多獲得成功的機會。學(xué)會感恩,留意父母所給予自己的每字每句,不需要懷疑自己的父母,因為他們從我們一出生開始就不曾懷疑過為我們付出一切的價值。
溫暖的親情呵護(hù)著我們,愛的春風(fēng)總在我們的周圍陪伴著。學(xué)會感恩,學(xué)會試著去保護(hù)親情,保護(hù)我們的父母,只有他們是最信任你,只有他們才愿意無怨無愧的付出。即使你身在異國,他們的愛也絕不會離開你一分一秒,但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛,因為這種愛是獨一無二的,或許你的一生可以享受這種愛的機會就這么一次!
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