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老人與海讀書心得

時間:2023-12-23 10:11:46 心得體會 我要投稿

老人與海讀書心得(集合)

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的老人與海讀書心得,希望對大家有所幫助。

老人與海讀書心得(集合)

老人與海讀書心得1

  書是人類進(jìn)步的階梯——題記

  “一個人的肉體會被打敗,但他的精神永不磨滅!边@句話便節(jié)選我最喜歡的書——《老人與!,它出自美國著名作家海明威的筆下,以極高的藝術(shù)價值與故事性享譽(yù)全球。

  這本書講述了一個精彩絕倫的故事:一位善良而貧窮的古巴漁夫在大海上漂泊數(shù)天,終于捕到一只極為巨大的馬林魚,可在返航途中遭到幾群鯊魚屢次襲擊,馬林魚肉被吞食殆盡,可老人不畏艱難,咬牙與鯊魚搏斗。最終,他載著一副魚骨返回港灣。

  書中老人的形象深深的打動了我,危機(jī)面前,他毫無畏懼,面對毫無希望的生活,他仍保持著積極向上的態(tài)度,同時,他也的確影響到了我生活的方方面面。

  當(dāng)我第一次翻開這本書時還是“垂髫之年”,認(rèn)識的字只能勉強(qiáng)能將書上的字認(rèn)全。那時心智尚未成熟,做什么事都是中途而廢,三天打魚兩天曬網(wǎng),對于書法也亦是如此,只因一時興起卻又因怕吃苦而放棄。

  為此,我爸和我爭吵了一遍又一遍,可手中的毛筆卻有它自己的想法,好像刻意與我較勁,筆畫彎彎曲曲,沒有絲毫進(jìn)步。又一次,我摔筆而去,在房間里默默抽噎。

  這時,書桌上的一本《老人與!肺宋业淖⒁猓矣眯渥幽四樕系难蹨I,漫不經(jīng)心地翻閱起來,不由自主地被書中的內(nèi)容所吸引,仿佛置身于老人的世界:海面波濤洶涌,驚濤澎湃,老人孤身一個矗立在小舟之上,那么瘦弱卻又那么偉大,像一個莊嚴(yán)堅毅的巨人,目光如炬。水上是電閃雷鳴的風(fēng)暴,水下是兇神惡煞的鯊魚。他先是用魚叉刺,魚叉壞了就用船槳戳,船槳斷了就用自己的`赤手空拳去打,終于,他勝利了,用超人的意志戰(zhàn)勝了層層艱難險阻。

  看到這兒,我不禁從心底油然而生出一種敬佩之情,老人在困難面前清醒、堅毅,做事持之以恒,遇到困難毫無怨言,勇往直前的精神著實可貴。這令我聯(lián)想到了自己,老人在生死攸關(guān)之時不怕困難,樂觀面對,而我為什么不能將書法學(xué)習(xí)繼續(xù)下去呢?良思許久,我豁然開朗,我明白了在生活中的一點小挫折與困難都是可以克服的,應(yīng)像老人那樣,遇到困難不輕言放棄,不氣餒自卑,不自暴自棄的道理。

  于是,我重拾信心,又一次拿起了筆,又一次鼓起了勇氣,又一次努力嘗試,終于,在無數(shù)失敗后,我終于能寫出一手漂亮的毛筆字了。為了警示自己,我特意將《老人與!愤@本書置于床頭,在想要放棄時鼓勵、鞭策自己。

  今天,回首往事,《老人與!肪腿缤活w小小的種子,在我的心中生根、發(fā)芽,它教會了我不畏挫折、樂觀積極、勇往直前地面對生活中遇到的每一件事,每一個困難與挫折。

老人與海讀書心得2

  這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說過:“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的`勇氣來應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時,與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?

  老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的的收獲.毛澤東主席以前說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的他在最后一次,當(dāng)選為美國總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報.我們碰到挫折時,就應(yīng)要勇敢應(yīng)對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  此刻我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人吧!

老人與海讀書心得3

  《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑提阿果的老漁夫,獨自一個人出海打漁,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  桑提阿果是一個“獨個兒搖只小船在灣流打魚的老漢”。生活和歲月給老人的折磨,令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”,“身上處處顯老”了,可是他的那雙眼睛“跟海水一個顏色,透出挺開朗、打不垮的神氣”。整整八十四天,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,那真是再倒霉不過了。就連跟他在一起很長時間的一個孩子,也不得不在第八十四天離開了他。但是老人并沒有放棄,而是憑著堅韌的毅力同大自然搏斗,最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”,雖然最后被鯊魚吃光了,但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵和感動。

  這部小說之所以重要,在于它塑造了一個海明威式的英雄形象,向往斗爭,敢于拼殺,精力旺盛,意志堅強(qiáng),永不認(rèn)輸,堅強(qiáng)拼搏,忍受孤獨,蔑視死亡。桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和升華,使“硬漢性格”的塑造達(dá)到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自我欣賞式的憐憫和徒勞的反抗,而是平靜地接受自己的命運(yùn),體現(xiàn)出超越的人格魅力和更強(qiáng)大的生命力,完美地體現(xiàn)了人“可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。

  在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個枯瘦干癟,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了我的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍(lán),充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84 天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下, 他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現(xiàn)。 首先,老人是勇敢的。在面對惡劣的海上的地理環(huán)境以及一些兇狠的鳥類和鯊魚的隨時襲擊,他義無返顧經(jīng)過兩天兩夜的劃行到無人到達(dá)的大海深處。在他筋疲力盡好不容易捕到一條大魚的時候,成群的小鯊魚迎面而來,老人利用他手中唯一能夠拿來使用的舵柄作為武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。雖然結(jié)果是大魚被吃光了,拖回家的只是一副魚骨,但是老人中途并沒有放棄,而是選擇了戰(zhàn)斗、堅持到底。 其次,老人是智慧的。他能夠根據(jù)水的流向判斷那里是否有魚;他能夠根據(jù)天空中云的動向知道是否會有颶風(fēng);他還知道用鹽水來治愈痙攣和流血的雙手。海明威著重刻畫了老人的嫻熟的捕魚技術(shù)以及他 豐富的生活知識,由此可以看出海明威更看重智慧。 最后,老人是自信的。于老人來說,他最重要的品質(zhì)就是他的自信, 從小說的開頭到小說情節(jié)發(fā)展的.高潮,我們都可以一點點的體會到老人用自己的智慧和行動來捍衛(wèi)自己的自信和尊嚴(yán),直到小說的結(jié)尾部分,老人總結(jié)了一句至理名言,那就是“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。在小說中,海明威用了各種方法將這樣一種精神貫穿于整篇小說之中。

  文章中老人在面對長達(dá)84天未有收獲的情況,面對來自人們鄙夷的猜測,依然義無反顧的出海。與其說是為了生存倒不如說是為了證明自己的實力,向外人顯示自己的青春。人的生命是奮斗的,是與命運(yùn)做不懈的抗?fàn)帯?/p>

  也許這些挑戰(zhàn)和抗?fàn)幾阋园讶说娜怏w消滅,但是一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神,人就永遠(yuǎn)是勝利者!啦谎詶墸瑧(zhàn)勝一切艱難險阻,打敗一切敵人的決心和勇氣。

  《老人與!分械睦蠞O夫桑提阿果象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時空的存在,一種壓倒命運(yùn)的力量。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起,將現(xiàn)實生活的詩情畫意同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。

  桑提阿果與命運(yùn)和死亡的勇敢抗?fàn)幊蔀楹C魍P下最完美的硬漢子。他在與大自然的抗?fàn)幹幸詧皂g的毅力承受巨大的災(zāi)難而始終保持人的尊嚴(yán),完美的體現(xiàn)了人生永恒的價值和生命的意義,淋漓盡致的闡釋了海明威的死亡主題“生命因死亡而永恒,精神因死亡而大放異彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢形象的最后總結(jié)。貧窮而不走運(yùn)的桑提阿果的命運(yùn)是悲哀的,而他又是一個失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。

老人與海讀書心得4

  我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與!。

  《老人與!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

  《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

  這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

  從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的`結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海讀書心得5

  老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時,海似乎怒了,把老人弄了個狗啃屎。

  老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣?墒,海從來都不會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

  老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的。此刻,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

  人們啊,醒醒吧!

  自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不退縮,臨危不懼堅持不懈勇敢面對永不放棄的精神值得我們來學(xué)習(xí)。假如我們在生活中也遇到了艱難,我們也不能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

  另外,通過我的'調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨自釣到了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的突擊,最后回港時只剩下了魚頭魚尾和一根筋骨。

  這雖然是一個故事簡單篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì)認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海讀書心得6

  《老人與!愤@本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。

  后來老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來了。

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅持不懈的精神。一件事,需要你一年的時間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長時間地做下去。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說,一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動去做它,想辦法做出來。這樣才對,才好。

  在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

  在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說:“左手該工作的時候卻在休息!庇玫檬嵌嗝辞‘(dāng)啊!可見老人是多么樂觀,我們也要這樣!

  在《老人與!分校髡呖坍嫵隽艘粋樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無能,但我不能總這么渺小,這么無能! 《老人與!纷x書心得感悟收獲(精選篇7)

  看完《老人與!,我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍(lán),顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅定不移。

  我認(rèn)為這幅畫面是《老人與!返撵`魂,因為這幅畫正展現(xiàn)了老人堅韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神,而是另有用意。老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的.帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實生活中,許多人卻不能堅持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時,想想這個堅強(qiáng)的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會釋然很多。書中還提到了一個小男孩,老人天天和他聊天。在他身上,老人看見了他過去的自我。小男孩這一角色的安排,使《老人與!犯迂S滿。

  《老人與!肪拖袷且活w璀璨的明珠,聚集了人性的光輝;《老人與!肪拖袷且槐K明燈,指引我前進(jìn)的方向。讀名著《老人與!,品其精魂。走人生漫漫長路,學(xué)其品質(zhì)。

  讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂觀向上,對生活充滿熱愛的精神吧!

老人與海讀書心得7

  《老人與!愤@本書描述了一位老人在海上捕魚,好多天都沒有捕到魚,他依然堅持,終于釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄,終會有回報。但是在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,老人為了能擺脫鯊魚,斗智斗勇,不斷的用大魚的肉去喂鯊魚,大魚最后只剩下骨架,但是老人終于安全回家了。

  老人用了很長時間釣到了大魚,告訴我們,只要努力堅持,最后會成功,但是中途放棄,結(jié)果只有失敗。讓我想到了,沒有人天生就是音樂家,科學(xué)家等等,他們在成為音樂家,科學(xué)家之前,他們付出了很多,不斷的學(xué)習(xí),日積月累。臺上一分鐘,臺下十年功。

  老人歸途中,與鯊魚的爭斗,表現(xiàn)了老人不屈不撓的精神。他不怕困難,迎難而上,最終成功擺脫鯊魚。告訴我們,一個人成長過程中,難免經(jīng)歷挫折,我們要有一顆勇者的心,克服挫折,在與挫折搏斗的過程中,總結(jié)經(jīng)驗,戰(zhàn)勝自己。才能進(jìn)步。例如,我們上課,學(xué)習(xí)知識,如果碰到不會做的.難題直接繞過去,或者直接抄寫答案,那么這道題一直不會做。只有知道答題的方法,舉一反三,吃透題目,以后類似的題目才能迎刃而解。

  《老人與!访枋龅氖且粋故事。但是里面包含了許多做人的道理,老人的勇氣,堅持,智慧,頑強(qiáng)等等都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

老人與海讀書心得8

  當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感受,本文經(jīng)過描述老人生前喂食海鷗、召喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛回旋、肅立、鳴叫等悲壯見,動物也是有情有義的。

  拋開課文,現(xiàn)實中這種事例也不并少,“仆人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家〃“狗狗為仆人守靈兩天兩夜”一一信任這些消息你并不生疏吧?假如你有養(yǎng)過貓狗,那當(dāng)你一回家時,他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前,請你想一想它和你的'一天。你的一天里要做許多的事,接觸許多人,但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界非常精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。

  還記得《小王子》里的那只狐貍,“來吧,來馴養(yǎng)我,這樣我就會是你唯一的那只小狐貍,而你也就會變成我唯一的小土子......”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會有"灰頭""獨腳〃"老沙"這一個個特別的名字。動物與人之間本就應(yīng)當(dāng)由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是漂亮的。

老人與海讀書心得9

  “我可以被打敗,但不可以被摧毀。”這句鏗鏘有力的話出自《老人與!愤@本書,同時也是我最喜歡的一句話。

  《老人與!愤@本書講了一個叫圣地亞哥的老年硬漢,在81天沒有捕到魚后,捕了一條大馬林魚卻被鯊魚吃光的故事。每當(dāng)我想起老人圣地亞哥忍著饑餓與疲憊和鯊魚搏斗的場景,心里就瞬間涌入了一股力量。

  在我們的生活中,與圣地亞哥同齡的老人們應(yīng)該盡享天倫之樂了,但圣地亞哥卻孤身一人,連老伴兒也沒有,還要為一日三餐犯愁,好在有一個小男孩陪在他身邊,讓他感受到一股溫情。

  提起大海,人們首先會想到的是碧藍(lán)的水波,溫暖的陽光。但是,在這個漁夫的眼里,大海是戰(zhàn)場,是他賴以生存的家園,絕不會是天堂。其實,老人與海是時代的一個縮影,一個弱小者奮起的故事。他告訴我們:生命不止,奮斗不息!

  學(xué)習(xí)就像老人與海一樣,要想有收獲,就一定要持之以恒的.付出努力。就像古人說的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!當(dāng)早晨不想起床背單詞,老師布置作業(yè)太多而不想寫......每當(dāng)這時,想想圣地亞哥:半夜就得帶一些小魚和一小瓶水出海,好不容易捕了一條大馬林魚,卻被鯊魚吃的精光,但他仍然努力不放棄。所以我們學(xué)習(xí)上這點辛苦根本不值一提,只有艱苦的奮斗,才能有望得到成功。

  《老人與!犯嬖V我,美好的人生是奮斗出來的!

老人與海讀書心得10

  有的人想做飛行員,像雄鷹一般自由翱翔,綻開翅膀,珠穆朗瑪峰也在腳下;有的人想做作家,拿起手中的鋼筆,什么童話世界,什么冷酷戰(zhàn)場,都能在筆上呈現(xiàn);有的人……而我卻想和海明威筆下的圣地亞老人一樣當(dāng)個漁夫,在這魚米之鄉(xiāng)里,也能制造出和圣地亞老人一樣的傳奇。

  《老人與海》里的老人是個平凡的漁夫,但他的精神絕不容小視!在連續(xù)打不到魚的八十四天里,老人幾乎要被餓死,面容也非常憔悴,可那雙水汪汪的眼睛卻還炯炯有神。果真在第八十五天,命運(yùn)之神眷顧了老人,一條大馬哈林魚被老人釣到了,可由于那大馬哈林魚太沉了,而且大馬哈林精神也很旺盛,使這場人與魚的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩天一夜。

  老人的右手受傷了,左手也抽了筋,可他仍然拉著魚竿,沒有絲毫放棄的意思。最終,大馬哈林魚還是敗給老人,不過萬萬沒有想到的是大馬哈林魚所散發(fā)的血腥味竟引來了大群鯊魚——又是一場搏斗!老人拿著武器將鯊魚們一一殺死,直到連把手中最終的船槳都打破

  了的'時分,仍然有鯊魚跑來吃大馬哈林魚,結(jié)果大馬哈林魚的肉都被吃得一塵不染——老人懊喪了。當(dāng)老人將大馬哈林魚的巨大骸骨帶回去時,全部人震驚了,那些小瞧老人連續(xù)打不到魚的人都不再說話。

  是啊,當(dāng)我們專注于一件事的時分,只要我們不放棄,就算輸了,我們在精神上也還是贏家!

老人與海讀書心得11

  黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當(dāng)天的故事讓人很感動!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。 海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。 那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的`飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動,像是為老人寧靈的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!” 從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

老人與海讀書心得12

  《老人與!愤@本書大多數(shù)人在學(xué)生時代都已經(jīng)讀過,其中的內(nèi)容,現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無人不知的民間故事。而對于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負(fù)“,假期的讀書計劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完,當(dāng)時我計算了一下一共900頁,一天讀100頁假期過完也剛好讀完,無奈在kindle上讀到了8%的時候也還是會把已經(jīng)出現(xiàn)過的長長的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時更改了讀書計劃。

  書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚,在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住,然后在返回海岸的過程中又遇到了鯊魚,再次幾經(jīng)搏斗,耗費了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚骨,大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時候,他腦子里是否想到后悔過呢,因為結(jié)果對他來講終是一無所獲,畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

  勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點,這些特點也可以從文中的描述看出來“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水,歡快而不屈”。在一望無際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對復(fù)雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無限勇氣的。在捕捉大魚的過程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確,被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船,老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧,老人大聲地說“保持這個航向,繼續(xù)往前,老什么就對付什么吧”,一次又一次的將鯊魚擊退。

  大海是環(huán)境,鯊魚是威脅,大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場的末端,仍然要對生活抱有無限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對困難,要“像個男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場”,人還需要運(yùn)氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過程中,老人并沒有趕上惡劣的天氣,比如暴風(fēng)雨等等。同時運(yùn)氣固然重要,但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費運(yùn)氣,實際上老人懂得觀察風(fēng)向,懂得看云識別天氣,懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好,可我寧愿做到準(zhǔn)確無誤。這樣,當(dāng)好運(yùn)來臨時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  現(xiàn)在再回到開始的問題,老人一無所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎;卮疬@個問題,我們可以看下王小波在《海明威的《老人與!贰分械拿枋觯岬,他自己不相信人有所謂的'”命運(yùn)“,但是他相信對于任何人來講,”限度“總是存在的!独先伺c!分械睦先耸サ貋喐,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪,更沒有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說老人是一個失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭,他不能期望每一天都有魚來咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚,返回途中又遇上鯊魚,于是跟鯊魚做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚的進(jìn)攻,結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨,所以有人認(rèn)為他是失敗的!澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠(nèi)生活的人卻總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因為他的對手是早已降服了的,或者說他根本沒有投入斗爭!币虼藢τ诶先藖碚f就根本不會存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個限度也就一天天擴(kuò)大了。

  作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛大自然,熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與!分械墓适卤尘昂屠先说募寄。《老人與!愤@部中篇小說寫于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參加過兩次世界大戰(zhàn),還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來到中國報道日本的侵華戰(zhàn)爭。

老人與海讀書心得13

  海,是這個偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血、流過汗,雖苦,卻樂在其中。

  樂觀、堅韌、自信,是老人身上的高貴品質(zhì),更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗,他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態(tài)度來迎接生活中不可預(yù)知的每一件事。正是因為如此,他被大眾所喜愛、所贊賞。

  我想,如果世界上的人都如這個老人一般,那會不會少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人;會不會少很多因為一點小事而悲觀的人;會不會少很多半途而廢的人?

  但是,不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的`,所以,這本書就是一個很好的老師。它在故事中透露的點點滴滴,就是它的價值、就是它存在的意義。

  老人捕魚,靠的是豐富的經(jīng)驗、驚人的體力、頑強(qiáng)的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了,脊梁因疼痛而麻木了,也沒有放棄,而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的,相信自己,不能失敗。”這看似平凡的一句話,卻將老人面對生活的壓迫時,用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現(xiàn)得淋漓盡致。

  信念,是人的根本、是堅持的動力。沒有信念的人,生活對于其而言,是沒有追求、沒有奮斗方向的。書中的老人,以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念,最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚攻擊,最后只帶回了大魚的骨架。但比起憤怒與難過,他表現(xiàn)出更多的是欣慰。他沒有失敗,他以自己的實力獲得了人們的敬佩,找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。

  心中有著希望、有著自信與信念,生活有著樂觀、堅韌與堅持不懈的精神。那么,面對著狂風(fēng)暴雨也無所畏懼。

老人與海讀書心得14

  浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與!贰<幢闶怯幸惶欤野阉那楣(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱鼍,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因為我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過于強(qiáng)大,而一方又太過于弱小。天地間讓我們激動的是生命,鮮活的'生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人特別感動。他可以被打敗,也可以被淹沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢!

  人類與自然的斗爭從來就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過許多驚心動魄的劫難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與恐懼,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!

  一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注意。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個老人。

  我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因為手里還握著一個干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因為我們別無選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩們圍坐在火爐邊,把一個千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來。

  人很容易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動?缮钊绾0。遣蝗葑屓诵傅〉,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒?墒,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。

  生活就是海,你就要做那位老人。

  永不言。

老人與海讀書心得15

  《老人與!分饕v述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

  《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。人際關(guān)系只在岸上,存在老人與男孩之間。但是海上的關(guān)系卻在人獸之間。至于大海,可敵可友,亦敵亦友,對于漁夫來說,大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流,但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群,令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的`大魚,卻無力驅(qū)趕爭食的鯊群。他敗了,但是帶回去的大魚殘骸,向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結(jié)束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準(zhǔn)備再跨海出征。

  細(xì)細(xì)品讀后,永不服輸,百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應(yīng)該頑強(qiáng),不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?

  我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳,總認(rèn)為自己是注定失敗了,但在《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了,他就用短棍。短棍丟了,他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了,但他的精神值得我們永遠(yuǎn)敬重。這種永不言敗,鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?

  愛迪生,眾所周知的偉大發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,F(xiàn)在在我們的生活中,隨處都可以發(fā)現(xiàn)電燈的蹤跡,但卻很少有人知道,愛迪生在發(fā)明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍,永不言敗的精神才鑄就他現(xiàn)在的成就和輝煌。

  人的一生之路很長,也充滿著各種磨難和坎坷,只要堅持到底,永不退縮,用心去迎接挑戰(zhàn),做一個不可戰(zhàn)勝,真正的勝利者。

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