讀《狼牙山五壯士》有感【必備15篇】
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《狼牙山五壯士》有感1
狼牙山五“壯士”乎？
偶爾翻起小學的語文課本。撣去封面上的灰塵，原本潔白的紙張現在已變得皺黃。瀏覽著一篇篇課文，腦海里不禁回憶起小學時的快樂時光。
突然，我的目光鎖定在了第16課上——《狼牙山五壯士》。這課是我唯一一篇做了筆記的課文，或許我以前曾被他們的事跡所打動。歪歪扭扭的字體，冗雜而繁瑣的筆記幾乎占滿了整篇紙張。
饒有興趣地再次閱讀這篇文章，希望能溫故知新。但在閱讀完了以后，我陷入了沉思。
陡峭的狼牙山上，五名壯士紛紛跳崖，他們真的那么大義凜然嗎？如果是真的，他們又何必用這種方式呢？
為了掩護大部隊撤退，他們不顧個人安危，將敵人引上了四面山崖的絕路——棋盤陀——這點我無可置疑；他們在途中扔手榴彈，用盡了子彈，甚至還用石頭砸過敵人——這點我無話可說，也毋庸置疑。
可是，為什么偏偏到了最后時刻，他們竟表現得如此懦弱呢？
當瘋狂的敵人如浪潮般涌上山頭的時候，也許他們明白，犧牲是他們注定的結局�？墒敲髦罊M豎都是死，他們?yōu)槭裁床晦Z轟烈烈地戰(zhàn)死呢？這樣興許還能多消滅幾個敵人，每多消滅一個敵人，就是為世界反法西斯戰(zhàn)爭掃除一分障礙��！沒有子彈了，為什么不與敵人展開肉搏呢？對于一名軍人，我們更希望看到的是他在與敵人的拼殺中被敵人的刺刀插入心臟，而不是有能力消滅敵人卻放棄這個機會，做一名逃兵。但他們并沒有這樣——而是從山崖上縱身跳了下去。
作為軍人，浴血奮戰(zhàn)是他們的義務，奮勇殺敵是他們的.職責，馬革裹尸是他們的光榮！犧牲，是再正常不過的事情了。
可是，在最后的抉擇中，他們卻都做了些什么？！——他們是不敢面對數量龐大的敵人嗎？抑或是想留個全尸？甚至還是想僥幸撿條命茍且偷生？什么？負傷？負傷是理由嗎？清軍將領聶士成雖肚破腸出仍能沖鋒陷陣，他難道不痛嗎？對于軍人來說，當逃兵是莫大的恥辱。既然已經接受了這個任務，就應該報定必死的決心，以血染戰(zhàn)袍而終，雖九死而猶未悔。與其這樣活下來，倒不如將畫面定格在倒下的瞬間——這，才是軍人！
“寧為玉碎，不為瓦全”。想到古代的北宋楊家將，近代的清軍水師提督關天培，現代的一二二師師長王銘章，再想想“五壯士”，雖然我不想這樣說，但我卻不得不說一聲“懦夫”，這并不為過。
然而我們的敵人——日本侵略軍卻擁有這種軍人本色。他們將“武士道”奉為自己行動的準則：效忠天皇，薄情寡義，以戰(zhàn)死沙場為榮……雖然在歷史面前，他們只是被看作法西斯對外掠奪的工具而已。
所以，我認為從狼牙山上跳下的，不是五名壯士，而是五名逃兵！
我并不是不愛國，而是在翻看舊書時的感想而已。在某些方面，五名壯士的確還不如侵華日軍。雖然日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭是非正義戰(zhàn)爭，但他們的部分“武士道”精神確實值得部分軍人學習。
或許我錯怪了五位壯士吧，或許五位壯士不是這樣想的吧。當然，我也希望不是。這僅僅是我個人的愚見罷了。
讀《狼牙山五壯士》有感2
狼牙山五壯士是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；鬼子被砸的“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士砸的東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩�。∷麄儍H五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進！
今天，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習再遇到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚！
記得那一次，我正在做數學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經不住這道題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認真聽老師講題不就行了嗎�！覟樽约旱南敕ň拐凑醋韵财饋�。神不知，鬼不覺，我竟養(yǎng)成了不愛動腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候，我這個數學成績一直90分以上的學習委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的`結局。
回想起自己對待學習的態(tài)度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？
今天，當我重讀烈士的偉績時，我想到了視死如歸革命軍人應有的精神，和寧死不屈乃燕趙英雄的光榮傳統。我只覺得自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們?yōu)榘駱�，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設的更加美好富強！
讀《狼牙山五壯士》有感3
自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心里久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產黨萬歲！”的口號，然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地，喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神值得我們學習。
每當想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放，為保護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點苦難算什么？再說，革命先烈為了祖國的幸福生活獻出了生命。我做為新中國的少先隊員，應該努力學習科學文化知識，長大把我們的`祖國建設的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負起振興中華的神圣使命，為中國的未來而努力拼搏。
讀《狼牙山五壯士》有感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我十分感動。
這篇課文主要寫了：1941年，六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力，有計劃地將大批敵人引上狼牙山并痛擊追上來的敵人，最終子彈都打光了，五位壯士為了避免成為日軍的俘虜，英勇跳崖。
令我最感動的是戰(zhàn)士們在選擇通往連隊和通往棋盤陀的路。
因為戰(zhàn)士們如果選擇了通往主力的路，主力就會遇到危險，可是他們沒有選擇這條路，而是選擇了通往棋盤陀的路，不讓主力和群眾受傷害，這讓我想起了一個故事;;荊軻刺秦王。臨行時，荊軻唱了兩句歌;
風蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復還。;這說明荊軻是明白他這次去是九死一生的`，但荊軻并沒有退縮，而是堅定地走了，他這種;明知山有虎，偏向虎山行;的精神值得我去學習。
讀了這篇課文，我受益匪淺。我崇拜這五位壯士，我要向他們學習，他們?yōu)榱藞F體利益，犧牲自我的精神令我佩服，我要努力學習，將來為祖國做出應有的貢獻。
讀《狼牙山五壯士》有感5
一天晚上，我做完作業(yè)便翻開一本語文教科書，懷著激動的情緒，讀了《狼牙山五壯士》一課，讀后我被五壯士的壯舉所感動，也令我十分敬佩。
課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，因寡不敵眾、彈盡糧絕、不甘被俘，最后英勇跳崖，壯烈犧牲的感人故事。
當我讀到日寇集中兵力，向我晉察根據地大舉進犯，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。時，我不禁感慨萬千，就這么幾個人，要抵擋幾千多個敵人，能行嗎？我不禁為他們捏一把汗。然而六班的五位戰(zhàn)士卻在這危急的狀況下，毫不猶豫地理解了這項艱巨的'任務。這令我對五壯士肅然起敬。我再往下讀，五壯士不僅僅一面向頂峰攀登，還一面用石頭砸敵人到達頂峰時，因彈盡糧絕，他們就英勇跳崖。這時我被五壯士的壯舉深深感動著，敬佩之情油然而升。他們?yōu)榱巳罕姾瓦B隊主力的安全，在頂峰殲敵，他們十分勇猛，子彈打完了，就用石頭砸敵人。他們背后只是絕路一條，還是那么的堅強不屈，最后跳下懸崖。像這樣的精神，我們怎能不感動呢？壯士們真不愧是我們中華民族的好兒子。
由此我想到千千萬萬為祖國而奮斗、犧牲的壯士、英雄。如小英雄雨來，為了掩護交通員李大叔，被鬼子抓住了。日本鬼子逼問雨來說出李大叔的下落，雨來決不回答，鬼子對他毒打、哄騙、利誘、槍斃等來威協他，雨來還是寧死不屈，都沒有說出一個字。雨來、五壯士他們都是中華民族的英雄、壯士，都是我們學習的好榜樣。
讀完《狼牙山五壯士》后，我為五壯士的壯行、壯舉和壯言所敬佩。我們必須要好好學習，為祖國作出一份貢獻。
讀《狼牙山五壯士》有感6
今天，我懷著激動的心情學習了《狼牙山五壯士》一課，學完后，我被五壯士的壯舉深深地感動了。
這篇課文主要寫的是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，因寡不敵眾、彈盡糧絕，卻不甘被俘，最后英勇跳崖的感人故事。
當我學到“日寇集中兵力，向我晉察根據地大舉進犯，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班”的情節(jié)時，我不禁萬分擔心又萬分感動：一個班的人這么少，能抵擋住強大的敵人嗎？而六班的五位戰(zhàn)士卻毫不猶豫地接受了這項艱巨的任務。當我學到“五位壯士把敵人引上絕路，子彈打完以后，就用石頭砸敵人，最后高呼口號英勇跳崖”的情節(jié)時，我的內心特別震撼，五位壯士真不愧是我們中華民族的英雄！
由五位壯士我聯想到千千萬萬為祖國而奮斗、犧牲的壯士和英雄。比如雨來，他為了掩護交通員李大叔，被鬼子抓獲。鬼子們用毒打、哄騙、利誘、槍斃等手段來威脅他，可他始終都沒有說出一個字。不管是雨來，還是五壯士，他們都是中華民族的英雄，都是我們學習的'好榜樣。
學完《狼牙山五壯士》這篇課文后，我的心被五位壯士的壯舉和壯言深深地打動了。我決定好好學習，長大成為一個有用的人，把無數前輩用生命和鮮血打下的江山建設得更加美好！
讀《狼牙山五壯士》有感7
今天，我看中國地圖的時候，瞄準河北省易縣的狼牙山，聽說這里發(fā)生了英雄故事，看了《狼牙山五壯士》這部電影�？赐曛�，我深深感動了。
該片講述了1941年，日軍開始了規(guī)�？涨�、毀滅性的大掃除。我軍主力帶領群眾撤離狼牙山。他們留下了七連六班的五名士兵，掩護部隊和平民撤退。為了讓敵軍摸不到我軍撤離的方向，5名戰(zhàn)士故意暴露自己的.所在地，將敵軍引向相反的方向，是三面絕壁的小蓮峰。他們憑實力擊退敵軍數十次，打倒了數百名敵軍。后來子彈、手榴彈用完了，他們用石頭砸，石頭不夠，只剩下班長發(fā)現的手榴彈。班長果斷地把手榴彈扔向敵人群。然后他們毀了槍，跳下了懸崖。他們是馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義。葛振林、宋學義跳崖時掛在山腰樹枝上，幸免于困難。
狼牙山五壯士是歷史事實。你說他們寧死不屈，視死如歸的精神，我們應該學習嗎？他們忠于報國的精神，我們不應該模仿嗎？是的，他們已經不在了，但他們的愛國、報國主義精神在世界上存在很長時間！正因為有無數革命先輩像狼牙山五壯士一樣奮斗，才戰(zhàn)勝了日本帝國主義，改變了我們今天和平幸福的生活。
一代人有一代人的使命和責任。少年強則國強，少年進步則國進。一起好好學習，每天向上，長大后報效祖國，建立對祖國有用的支柱才能吧！
讀《狼牙山五壯士》有感8
最近，我讀了《狼牙山五壯士》一文，我深受感動。
故事講的是抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上了狼牙山絕路，痛擊敵人，最后英勇跳崖的故事。誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?可是，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士義無反顧的獻出了自己的'生命，用鮮血和生命譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說得好：死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這使我想起了抗日小英雄劉胡蘭，她在十五歲時參加中國共產黨被敵人用側刀給害死了，可她還是沒有向敵人屈服，說出其他共產黨員的名。雖然劉胡蘭是一名花季少女，可她也很偉大。
我們作為一名新世紀的兒童，21世紀的主人，應好好學習，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，更重要的是，長大要為祖國做貢獻，這樣才不會辜負先烈們的遺愿。
《 狼牙山五壯士》讀后感
讀《狼牙山五壯士》有感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文主要記敘1941年秋，七連的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后把子彈都打光了，五人壯烈跳崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的'精神，描寫得淋漓盡致。
俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了一個曾經看過的一個故事——荊軻刺秦王，送別燕太子丹最后吟了兩句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！边@就告訴荊軻，此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎？
此外還有董存瑞、羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡留給了自己。是他們從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們用自己的生命換來了幸福與和平�？梢娝麄兪嵌嗝吹赜赂野�!
讀《狼牙山五壯士》有感10
昨天我有幸讀了一篇文章——《狼牙山五壯士》讀完后，我第一次覺得自己應該為國家而書。 這篇文章主要講述了1941年，秋，日寇對我普察翼根據地狼牙山地區(qū)大舉進犯，進行殘酷的“鐵壁合圍”而7連決定轉移，把掩護群眾和部隊主力轉移這個艱巨的任務交給了6班的五個戰(zhàn)士，五位壯士把上千名日軍引導了狼牙山頂峰，奮勇殺敵，直到打完最后一顆手榴彈，他們就縱身跳下深谷。
這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對黨和人民的忠誠，與對敵人的憎恨表現的`流淋盡致。 侵略者的可惡又何止這些他們在中國的土地上橫行霸道：殘殺百姓，建立生化實驗室，還拿中國百姓來做活體實驗，更可氣的是他們竟想把中國人培養(yǎng)成日本軍人，讓我們自相殘殺…… 但終于在毛主席真確的領導下中國人民經過了28年的浴血奮戰(zhàn)終于打敗了日本，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
現在的中國已經強大了，再也不會被別人欺負了，但我們永遠不能忘記那段恥辱的歷史，因為是這段歷史讓我們明白了，“落后就得挨打”這樣一個深刻而又真實的道理，所以我們應該好好學習，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮，昌盛，讓祖國成為一顆璀璨的明珠，永遠屹立在世界的東方。
讀《狼牙山五壯士》有感11
看了《狼牙山五壯士》這部電影，我深有感受，日本鬼子殘忍殺害中國人的畫面，我至今記憶猶新。
六班的五位壯士，接受了掩護群眾和團轉移的任務，他們把敵人引上了狼牙山，利用地勢攻打敵人，后來，他們?yōu)榱藞F隊著想，把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山上，完成任務后，五位壯士紛紛英勇跳崖。五位壯士如果選擇了另一條馬上可以追上連隊的`路，敵人跟在后面，就很容易暴露主力，那就不好了，這場戰(zhàn)斗也是因為五位壯士的機智才順利完成的，他們因為戰(zhàn)爭而失去了自己的生命，他們多么雄壯英勇呀！看了這部電影，我深有感觸，我希望日本和中國之間能夠和平相處，不再有戰(zhàn)爭，這是我的夢想也是全天下人的夢想！
讀《狼牙山五壯士》有感12
今天看了瑯琊山五壯士的課文，合上書。我的心充滿了起伏，久久不能恢復平靜。
本文主要講述抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五名戰(zhàn)士，為了掩護群眾運動和團結隊伍，引誘敵人上山英勇殺敵，最后帶領敵人上山勇敢跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉打碎了他從敵人手里奪來的槍，然后走到懸崖邊上時。像每一次沖鋒一樣，他先跳進了深谷。當戰(zhàn)士們昂首挺胸，一個個跳下懸崖時，我被他們不屈的精神深深震撼了。
人都會死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這千鈞一發(fā)之際，五個壯士為了主力的順利轉移和.人民的安全，獻出了自己的生命，這種犧牲就像泰山一樣沉重。雖然他們光榮地死去，但他們永遠活在我們心中，受到世界的廣泛贊揚。
我不禁審視自己。我生活在一個和平的.年代，今天的和平年代是無數像瑯琊山五壯士一樣的烈士換來的。但是不知道珍惜。有時候上課不認真聽講，學習完不好。我的所作所為辜負了烈士們的鮮血和犧牲。想到這里，我羞愧地低下了頭。
望著窗外迎風飄揚的五星紅旗，我仿佛看到了烈士的鮮血灑在戰(zhàn)場上的悲壯情景。從這一刻起，我一定要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁，為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
讀《狼牙山五壯士》有感13
自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我就下定了認真學習的決心，天天向上，立志長大后要保衛(wèi)祖國，不讓老一輩人民的努力及心血被白費。
這篇課文主要講在抗日時期，七連六班的五位壯士們在一次戰(zhàn)斗中接收到領導要求掩護大部隊的任務。這任務非常困難緊急、刻不容緩。他們?yōu)榱吮Ｗo聯隊主力和大部隊一共3萬人，不顧自己的`安危，把敵人引上絕路，在全身背負著重傷、槍沒彈絕的時候，寧愿選擇英勇跳崖，也不愿死在敵人們的腳下，。他們?yōu)榇蟛筷牋幦×藭r間，順利完成任務。這種視死如歸的精神值得我們敬佩、學習。
這五位壯士他們不僅勇敢還擁有著不屈不撓的精神。做事不自私并盡心盡力，為群眾著想，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現主力和大部隊的位置，下定了必死的決心并把敵人引上絕路。
五位壯士的英勇奮斗事跡點燃了新中國的一盞燈。在我身邊也有過同樣的事，創(chuàng)文期間，那天晚上已經很晚了，有幾位城區(qū)創(chuàng)文使者敲門，他們犧牲自己休息時間來督導我們創(chuàng)文知識。看到他們這么晚跑來跑去，我從心底里流出一絲絲的敬佩。他們全神貫注的工作、無私奉獻的精神值得我們學習。
五壯士還有創(chuàng)文使者他們每一個人都認真做好自己的工作、履行自己的職責。作為一名小學生的我，在如此幸福的環(huán)境下怎么能不認真學習呢？雖然祖國的烈士們犧牲了，可他們的精神永遠刻在我們的心中。如明燈般照耀著我們前進的方向。我定當不忘初心，好好學習天天向上，將來保衛(wèi)祖國。
讀《狼牙山五壯士》有感14
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到非常的震驚。革命先烈的英勇事跡和五壯士的勇敢和堅強不屈的精神感動了我。
狼牙山上五壯士是堅強不屈的英雄�！独茄郎轿鍓咽俊分衅哌B六班的`五位戰(zhàn)士為了掩護連隊主力和群眾轉移，所以他們把敵人引上了絕路。五位壯士犧牲自己，保護了他人的精神令我感動，他們那不怕犧牲、堅強不屈的精神值得我們學習。
看完了《狼牙五壯士》，我深為五壯士的英勇行為所感動，這種高尚的愛國品質，這的我們學習和敬佩因為這是中國人堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
每想起五壯士的壯舉，讓我深深地感動了�？上肫鹞覀冊趯W習題目上，不會做了就放棄了，和五壯士一樣不管遇到什么困難都不放棄，一直到最后一刻也不放棄。而且五壯士為了完成任務，不惜以身殉國，比起這些，我們遇到的這一些小困難算什么，所以，我要勤奮學習、天天向上，努力克服生活中出現的困難，一直勇敢的向前駛去。
五壯士用生命換來了群眾的安全，他們是勇敢的英雄，他們的壯舉令我難忘，所以我們要更加珍惜現在的生活。
讀《狼牙山五壯士》有感15
七連六班的五位壯士接到了上級的任務——掩護群眾和部隊轉移。五位壯士為了拖住敵人，一邊痛擊敵人一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。任務完成以后，為了不讓敵人發(fā)現群眾和部隊主力轉移的`方向，他們又毫不猶豫地選擇了一條絕路。子彈打光了，手榴彈投光了，石頭也砸光了，面對來勢洶洶的敵人，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，像每次發(fā)起沖鋒一樣，一個接一個壯烈豪邁地跳下了懸崖。
這是我們語文書里一篇題為《狼牙山五壯士》的課文所講的故事。讀了這個故事，我心潮起伏，熱血澎湃：這是五位多么可敬可愛的先輩啊！
司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘榱巳罕姾筒筷牭陌踩逦粔咽吭谏烂媲�，毫不猶豫地選擇了犧牲自己。因為說他們的死是重于泰山的死，他們的死是感天動地的死。他們死得偉大，死得光榮！
壯烈豪邁的五位壯士，我們永遠都不會忘記您們。您們是我們全中國人民的驕傲，我們永遠緬懷您們！
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