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《繁星春水》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 15:35:40 心得體會(huì) 我要投稿

[優(yōu)]《繁星春水》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]《繁星春水》讀后感15篇

《繁星春水》讀后感1

  兒童是最純真的,因而也是最偉大:草兒是弱小的,世界的煥榮卻須賴它裝點(diǎn)。鏡子是平靜的,世間的美與丑,善與惡卻只有它最清楚。冰心小詩(shī)這類(lèi)贊美純真的童心和新生事的篇章,正是表現(xiàn)看了詩(shī)人的純真、纖弱、對(duì)真、善、美,崇仰和和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。不施濃墨彩,沒(méi)有人為的夸飾與渲染,只有用清淡的筆墨將自然地本色美顯示出來(lái)。詩(shī)人崇尚自然的.美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩(shī)行之中的

  這些溫婉的詩(shī)句,固然表現(xiàn)了詩(shī)人“自我為中心的宇宙人生觀”,然而又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。冰心的小詩(shī),常將自己從生活里獲得新鮮感受生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)了,自然、含蓄、而又富有哲理,給人以無(wú)限的回味和思想的啟迪。它總是熔感性與知識(shí)性于一爐,通過(guò)鮮明獨(dú)創(chuàng)的意象,表現(xiàn)詩(shī)人真摯熱烈的感情,和有交易的哲理的玄思。

  《繁星春水》是實(shí)踐了詩(shī)人這個(gè)詩(shī)歌主張的。這些小詩(shī)往往將中國(guó)古典詩(shī)句和外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,或描繪一處景色,或表現(xiàn)瞬間的情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,清瑩雋永,字里行間流蕩著溫婉的情韻、淡淡的哀愁、閃爍著哲理的火花。

  然而冰心小詩(shī)在詩(shī)人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中,很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹軍、徐玉諾、宗白華等,都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩(shī)。這些小詩(shī)一真實(shí)簡(jiǎn)練的文字,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人們?cè)趧x那間對(duì)于平凡食物的獨(dú)特感性和情思的變遷。它們和冰心的小詩(shī)一起,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群,永遠(yuǎn)地閃爍在新詩(shī)發(fā)展的路途上。

《繁星春水》讀后感2

  “繁星”,“春水”這兩個(gè)本是截然不同的意象,去因?yàn)楸牡淖髌范o緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時(shí)才12歲,只覺(jué)得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動(dòng),思緒飛揚(yáng)……

  “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩(shī)時(shí),讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧(dāng)你打開(kāi)房中的燈時(shí),外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù),金錢(qián)乃至一切都擁有了時(shí),他的心就會(huì)被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當(dāng)他自由,快樂(lè)地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹(shī),似乎這里也有一絲這種意味。現(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí),還能說(shuō)心如從前那樣純凈嗎?請(qǐng)那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來(lái)靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富,畢竟人類(lèi)是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過(guò)程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

  冰心小詩(shī)是被她用童心召喚出來(lái)的一個(gè)更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的`承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。

  在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對(duì)象。

《繁星春水》讀后感3

  冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。讀了《繁星·春水》讓我有我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉,但是字字千金;

  語(yǔ)言雖然樸實(shí)無(wú)華,但是意義深刻。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深。

  "小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?"生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說(shuō),習(xí)慣地在痛苦時(shí)依偎在母親的懷里,聽(tīng)媽媽的鼓勵(lì),聽(tīng)媽媽的安慰,母愛(ài),如涓涓細(xì)流,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;

  中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;

  晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過(guò)那杯溫?zé)岬呐D,一點(diǎn)一滴,都是愛(ài)的記憶。冰心奶奶的這句話,時(shí)時(shí)提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  "萬(wàn)千的.天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。".讀者清新自然的小詩(shī),讓我感受到了童年的美,玩具、書(shū)包、朋友、海波、山影、晚霞,一切都是那么美好。珍惜美好的童年,讓一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。同時(shí)也震撼著我的心靈,時(shí)刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠,不要蹉跎。

《繁星春水》讀后感4

  周若沖

  冰心先生的《繁星春水》可稱(chēng)經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺(jué)得,它純凈的語(yǔ)言背后,與其說(shuō)是對(duì)母愛(ài)、童真、自然的贊頌,不如說(shuō)它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬(wàn)象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽(tīng)到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!

  自然的交流與人類(lèi)一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問(wèn)著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過(guò)百萬(wàn)回的思索!

  在作者的眼里,人類(lèi)社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法彼此分開(kāi):“井欄上,聽(tīng)潺潺山下的河流——料峭的.天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無(wú)邊無(wú)際,廣袤無(wú)垠,人類(lèi)在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來(lái),要往何處去。”

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。

  讀過(guò)《繁星春水》,我感覺(jué)到了作者在簡(jiǎn)淡的語(yǔ)意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂(lè)般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫(huà)般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺(jué)、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

《繁星春水》讀后感5

  暑假里,我看完了《繁星春水》。這本書(shū)記載了冰心寫(xiě)的詩(shī),生動(dòng)而又有趣,鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點(diǎn):真善美。

  其實(shí),在社會(huì)中也有一些人,擁有真善美。比如:在公交車(chē)上給老人讓座,自己站在一邊,雖然很吃力,但看到老人愉快的樣子,也感到快樂(lè)了。記得暑假里的一天,我一如既往的到孔老師家里去,在他家的地上撿到了一塊錢(qián),心里想著要不要還回去,雖然這一元錢(qián)毫不眼,但是如果我拿走了,就違背了良心,違背了老師對(duì)我們的教導(dǎo),于是我把錢(qián)還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢(qián),收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說(shuō)不貪不占,戰(zhàn)勝了自己的貪念,這才是最大的收獲?磥(lái)我們只有擁有“善”,才能受人歡迎。

  在我們班上,有許多人擁有一顆“純真”的心,他們始終無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活著,并且感到滿,我以為這才能算是擁有“真”!懊馈痹谏钪须S處可見(jiàn),助人為樂(lè)的事,每天都有發(fā)生。有一些人,雖然他們生活在最基層、最普通,但他們身上一些樸實(shí)的品質(zhì),使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路邊免費(fèi)擺了50年涼茶攤;“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓墜落的.兩歲女童,雖然她自己的手嚴(yán)重受傷,但她挽回了一條鮮活的生命;“最美司機(jī)”吳斌,在生命的最后時(shí)刻,忍著劇痛,安全停車(chē),他的壯舉,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教師”陳斌強(qiáng),背著患病的母親上下班,風(fēng)雨無(wú)阻……從他們的身上,我看到了人性的光輝。

  社會(huì)需要有向“善”的力量!我堅(jiān)信,只要我擁有真善美,美好的未來(lái)總是會(huì)落在我身上的!

《繁星春水》讀后感6

  繁星,春水這兩個(gè)陌生的詞,已出現(xiàn)在了我的人生中。

  小的時(shí)候,奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章,可我卻使聽(tīng)不進(jìn)去,也聽(tīng)不懂什么,現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,可以讀懂了,也知道了很多,如,冰心原名為謝婉瑩,是福建省福州市人,冰心的童年是在山東煙臺(tái)邊渡過(guò)的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想象力,陶治了她詩(shī)人的氣質(zhì)。

  同時(shí),在我知與了這些知識(shí)后,我便開(kāi)始了一段冰心之旅——繁星,春水。其中《春水》的一段,使我久久不能忘懷:‘春從微綠的小草里和年青:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個(gè)有生命的人格罷!’她以生動(dòng)的擬人手法,告訴人們,革命勝利的'曙光即將來(lái)臨。人們應(yīng)該熱情樂(lè)觀的去迎接未來(lái)的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人的革命樂(lè)觀精神?傊矣X(jué)得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中,那顆堅(jiān)定的閃亮而輝煌的星星,是以個(gè)點(diǎn)點(diǎn)小花,散發(fā)著無(wú)窮沁人的馨香。

  聯(lián)系生活,我們雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),只有無(wú)限的和平,但我們生活中總是會(huì)有一些磕磕絆絆,困難,挫折,但,我們不一樣的是要笑對(duì)生活,積極樂(lè)觀嗎?

  “這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩(shī)詩(shī)頌揚(yáng)母愛(ài)的,冰心筆下的母親強(qiáng)調(diào)的是母親對(duì)子女的愛(ài)護(hù),體貼。而這種“滿蘊(yùn)著溫柔”的母愛(ài),不是多的刻畫(huà)母親形象,而是讓我們可以感覺(jué)到許多情景,感想的背后……

  這一排排簡(jiǎn)潔的字,卻蘊(yùn)含了無(wú)窮力量,讓人沉醉其中,無(wú)法自拔。冰心這兩個(gè)純潔的字,卻已深深地印在了我的心上…

《繁星春水》讀后感7

  這本書(shū)就是我第一次讀,也是第一次讀這類(lèi)短詩(shī)。盡管閱讀文章過(guò)許多 詩(shī)集,但感覺(jué)它也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),前言的內(nèi)容就吸引住了我,還講來(lái)到冰心奶奶是怎樣寫(xiě)作詩(shī)集。由小到大,也集中體現(xiàn)了她在創(chuàng)作層面的技能。

  《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亞文學(xué)家泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的傷害下寫(xiě)成的。綜上所述包括三個(gè)層面:母親的愛(ài)、童真和當(dāng)然。

  冰心奶奶把母親的愛(ài)視作高尚和最幸福的物品,不斷多方面歌頌。她覺(jué)得,母愛(ài)是創(chuàng)造天地萬(wàn)物的原動(dòng)力,是促進(jìn)世界走向光明的基礎(chǔ)驅(qū)動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我也體會(huì)來(lái)到他對(duì)母愛(ài)的理解:

  媽媽。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,小鳥(niǎo)躲進(jìn)它的巢中。心里的風(fēng)吹雨打來(lái)啦,我只有躲到你的懷中。

  童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的主題。在她的眼中,填滿童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中,冰心奶奶的作品擁有低沉細(xì)致的感情基調(diào):兒時(shí)呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  最后一個(gè)關(guān)鍵就是當(dāng)然了。在冰心奶奶來(lái)看,人們歸入當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)與當(dāng)然和諧相處:我們是當(dāng)然的嬰孩,臥在宇宙空間的搖藍(lán)里。

  念完了冰心奶奶的兩臺(tái)作品,我已經(jīng)徹底走入了書(shū)中的`內(nèi)容,好像我已經(jīng)走入了冰心奶奶的心里世界,看到了她心里的念頭。在這里兩臺(tái)書(shū)中,冰心奶奶用清爽雅致、質(zhì)樸當(dāng)然的語(yǔ)言,論述了各種各樣人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)詞幽美,好似在一望無(wú)際夜空中閃動(dòng)的繁星,又如忘河之濱的水,又如花瓣釋放出沁人心脾的芬芳。

  在冰心奶奶的筆下,世界是那般的漂亮。并且在字里行間也別具匠心,不知為什么,看過(guò)冰心奶奶的這兩臺(tái)作品,我心略微打動(dòng)了一下,這或許便是打動(dòng)吧。

《繁星春水》讀后感8

  詩(shī)歌,心靈的眼睛;詩(shī)歌,孩子的心情;詩(shī)歌,天上升起的談藍(lán)色的流云。是你讓我們?nèi)タ、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星·春水》的魅力。

  《繁星·春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物,F(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)去,看看和想想吧。

  《繁星·春水》是一本以童真為主題的詩(shī)歌。我覺(jué)得,《繁星·春水》能讓我們?cè)黾又R(shí),啟迪思想。比如說(shuō),她可以讓我們思考宇宙到底有沒(méi)有邊界,要是沒(méi)有,宇宙又是從哪里來(lái)的?要是又,宇宙的邊界又在哪兒?宇宙外面又是什么?總之,讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問(wèn)號(hào)。這些問(wèn)號(hào)會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游。

  冰心奶奶在書(shū)中說(shuō):傳說(shuō)世界的盡頭有一種樹(shù),樹(shù)的上面又許多晶瑩透亮的星星,兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身,這些星星就是繁星。在繁星的`下面,終年流淌著一條由星星組成的河流,這河流在春天的時(shí)候就會(huì)漲水,這水就是春水。

  傳說(shuō)中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來(lái)了。繁星可以為孩子照亮前進(jìn)的道路,而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔,讓孩子的心靈只會(huì)和天使在一起,成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會(huì)隨之成為天使的樂(lè)園。

  詩(shī)歌是這個(gè)世界最古老、最原始的文學(xué),詩(shī)歌是簡(jiǎn)單的和單純的;詩(shī)歌是悠長(zhǎng)和有彈性的。詩(shī)歌,是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽(yáng)。讓我們游弋在《繁星·春水》中吧,我們就可以得到永久的安樂(lè)和凈化。

《繁星春水》讀后感9

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):母親呵!天上的'風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽?zhuān)^“打在兒身痛在娘心”。

  可是,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  《游子吟》媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?

  在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)覀儽仨殸?zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

《繁星春水》讀后感10

  輕輕合上冰心的《星星春水》,看著封面上一池春水,散發(fā)著濃濃的春意,我有點(diǎn)陶醉和懷舊。從一開(kāi)始讀書(shū)的“朦朧”到放下的不情愿,我逐漸走進(jìn)冰心的心里,越來(lái)越喜歡她,越來(lái)越尊重她。

  自始至終,冰心對(duì)母愛(ài)的歌聲深深震撼著我。在她的作品中,母愛(ài)是萬(wàn)能的,完美的,安全的,催人淚下。隔著半個(gè)地球,她仔細(xì)地讀著母親寄給她的信——溫暖而真誠(chéng),想到分手前不知道母愛(ài),因?yàn)樾∈潞湍赣H爭(zhēng)吵,她深感內(nèi)疚;她希望每個(gè)人都能在母親的愛(ài)下自由平等地生活……在冰心的作品中,我?guī)缀醴植磺迥赣H、母愛(ài)和詩(shī)歌的界限。眼淚漸漸充滿了我的眼睛。我怎么能像冰心一樣徹底理解我的母親和母愛(ài)呢!

  冰心的語(yǔ)言清新靈活。在她的.作品中,大自然中的一切都充滿了生命和情感。他們和冰心一起傾聽(tīng)、感受和唱歌。因此,一首又一首美麗的詩(shī)從冰心的筆尖流出,為我們奉獻(xiàn)了一顆精致的詩(shī)意之心。

  最讓我感動(dòng)的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無(wú)論是在忙碌的工作中,還是在疾病的折磨中,她從未停止過(guò)與孩子們的交流。在一封又一封寄給小讀者的信中,她總是用孩子般的語(yǔ)言和孩子們的思想方式來(lái)表達(dá)她對(duì)孩子們的愛(ài)和思念,講述她的生活故事,鼓勵(lì)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步,教小讀者生活的真理。通訊就像天上的星星指引著我們前進(jìn)的道路,就像一池春水,慢慢流入我們的心靈,給人啟迪和力量。

  如果冰心是世界上一朵神圣的花,那么《星星春水》這本書(shū)就是雄蕊中甜蜜的花蜜,令人著迷,回味無(wú)窮……

《繁星春水》讀后感11

  《繁星·春水》像是一幅愛(ài)的全景圖,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯成一串愛(ài)的力量,驅(qū)走陰霾,點(diǎn)亮希望。

  奉獻(xiàn)

  “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙,和極小的刺果說(shuō):‘借我的力量,伸出頭來(lái)吧,解放了你幽囚的自己!’樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的盤(pán)石,裂成兩半了!”我不禁沉思:這是奉獻(xiàn)吧!盤(pán)石是媽媽?zhuān)@刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛(ài)我,可仔細(xì)一想:是誰(shuí)天天起早為我做早飯?是誰(shuí)不怕嚴(yán)冬,用紅通通的`雙手為我洗衣?是誰(shuí)時(shí)刻關(guān)心我的成長(zhǎng)?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個(gè)大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫(yī)院跑,那時(shí)媽媽的喘息是多么清晰,當(dāng)?shù)结t(yī)院時(shí),他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是默默地在我身旁陪我!當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)她那布滿血絲的雙眼和蒼白的臉,我哭了,但更多的是心疼與感動(dòng)!媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  成長(zhǎng)

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”誰(shuí)又不是這樣呢?媽媽為我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了多少?我曾悄悄地發(fā)現(xiàn):媽媽笑的時(shí)候,眼角出現(xiàn)了那討厭的魚(yú)尾紋。而我,卻隨著年齡的增長(zhǎng),反而越來(lái)越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯(cuò)誤,讓她總是在夜晚為我傷心?嘆息?操心。不知因?yàn)槲,媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!

《繁星春水》讀后感12

  繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅僅是正因語(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更正因它朦朧的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的情緒。

  翻開(kāi)書(shū),里面的文字立刻吸引了我。此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越;每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái),在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮,她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的`身外之物。她也十分熱愛(ài)孩子,正因孩子擁有純潔無(wú)瑕的心靈。

  純靜之美,讀這些小詩(shī),似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,透過(guò)冰心的詩(shī)集,我讀懂了母愛(ài)。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義,正因,每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不一樣的。總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,發(fā)奮地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們透過(guò)自己的發(fā)奮使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!

《繁星春水》讀后感13

  《繁星·春水》是冰心寫(xiě)的,而冰心原名謝婉瑩,是當(dāng)代女作家,筆名冰心。她的作品,在我印象中都是非常深?yuàn)W的。

  看了《繁星·春水》后,我才感到冰心的作品一比我還未讀過(guò)時(shí)想象中的要難!斗毙恰ご核分杏煞毙呛痛核约霸缙谠(shī)摘共組而成的,而我則拜讀了早期詩(shī)摘中的《紙船》。講述了冰心對(duì)母親的思念,她把自己的愛(ài)寄托在一個(gè)小小的紙船中,而她覺(jué)得只有一艘小船并不能使自己的愛(ài)傳遞到母親手中,所以她每天都不停的`折著,從來(lái)不肯輕易放棄任何一張紙,她會(huì)把所有一切可以利用的紙都折成帶著自己愛(ài)的小船,然后抱著希望將小船放進(jìn)波濤洶涌的水里,接著一直望到它離開(kāi)自己的視線為止。

  誰(shuí)也不知道這艘小船會(huì)否漂到冰心的母親那兒,也許,被一個(gè)在海邊嬉戲的孩子撿到了也說(shuō)不定呢!雖然有可能是這樣,但是冰心依然馬不停蹄的折著,應(yīng)為她總希望其中有一艘能夠漂到她要它漂到的地方。

  她非常愛(ài)自己的母親,她日日夜夜無(wú)不都在思念自己的母親,也許她們現(xiàn)在可能隔著千里,但我知道她思念母親的這份感情是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的千里而阻斷的,她對(duì)母親的思念就像激光,不僅能穿過(guò)任何東西,而且速度是非?斓模噯(wèn),有什么能擋住她們之間的這份情呢?當(dāng)這份載著冰心的愛(ài)的船真的漂到母親面前時(shí),母親是否能夠認(rèn)出來(lái)呢?

  或許,母親根本沒(méi)有注意到呢?不過(guò),這一切是不能夠阻止冰心的,不管怎樣,她都會(huì)堅(jiān)持下去!《繁星·春水》也許會(huì)讓看的人感到無(wú)聊,但是,當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)才會(huì)體會(huì)到它其中隱藏的真正意義的!

《繁星春水》讀后感14

  有了愛(ài)就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏[注: 這里起來(lái),那里下去。形容接連不斷。],想了許久。

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的'芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  這慷慨激昂[注: 精神振奮,情緒激昂,充滿正氣。]的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ,發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類(lèi)那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多。

  我認(rèn)為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處。

《繁星春水》讀后感15

  讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩(shī)中體會(huì)到許多,學(xué)到了許多。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!痹谒墓P下,孩子都是鳥(niǎo)兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),雖然十分簡(jiǎn)樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神,是孩子的天使,是人生永遠(yuǎn)的避難之地。

  冰心愛(ài)著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類(lèi)源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的,互相依存的。

  在詩(shī)集中多次提到了童年:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,幾個(gè)字就讓人體會(huì)到作者對(duì)童年的懷念與向往;貞涀约旱睦_紛童年,不禁莞爾一笑,覺(jué)得那時(shí)的'自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人覺(jué)得有些遺憾。

  一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,正如《金縷衣》中寫(xiě)的“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,要去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上用成績(jī)寫(xiě)下你的輝煌。

  在書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)自然,愛(ài)生活……就像作家杏林子所說(shuō)的:“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”因?yàn)橹灰獡碛袗?ài)就擁有了一切,正是因?yàn)橛袗?ài),我們才有這五彩繽紛的人生。

  去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)如何去愛(ài),用愛(ài)描繪出自己的美好人生!

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