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《繁星春水》讀后感

時間:2023-12-19 15:35:40 心得體會 我要投稿

[優(yōu)]《繁星春水》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《繁星春水》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]《繁星春水》讀后感15篇

《繁星春水》讀后感1

  兒童是最純真的,因而也是最偉大:草兒是弱小的,世界的煥榮卻須賴它裝點。鏡子是平靜的,世間的美與丑,善與惡卻只有它最清楚。冰心小詩這類贊美純真的童心和新生事的篇章,正是表現(xiàn)看了詩人的純真、纖弱、對真、善、美,崇仰和和堅強的自信心與奮斗精神。不施濃墨彩,沒有人為的夸飾與渲染,只有用清淡的筆墨將自然地本色美顯示出來。詩人崇尚自然的.美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行之中的

  這些溫婉的詩句,固然表現(xiàn)了詩人“自我為中心的宇宙人生觀”,然而又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。冰心的小詩,常將自己從生活里獲得新鮮感受生動形象地表現(xiàn)出來了,自然、含蓄、而又富有哲理,給人以無限的回味和思想的啟迪。它總是熔感性與知識性于一爐,通過鮮明獨創(chuàng)的意象,表現(xiàn)詩人真摯熱烈的感情,和有交易的哲理的玄思。

  《繁星春水》是實踐了詩人這個詩歌主張的。這些小詩往往將中國古典詩句和外國文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一起,或描繪一處景色,或表現(xiàn)瞬間的情感,無不含蓄蘊藉,清瑩雋永,字里行間流蕩著溫婉的情韻、淡淡的哀愁、閃爍著哲理的火花。

  然而冰心小詩在詩人們的輾轉(zhuǎn)模仿之中,很盛行了幾年。劉大白、郭紹虞、葉紹軍、徐玉諾、宗白華等,都創(chuàng)作了不少各具特色的小詩。這些小詩一真實簡練的文字,含蓄地表現(xiàn)了詩人們在剎那間對于平凡食物的獨特感性和情思的變遷。它們和冰心的小詩一起,形成了一片晶瑩而又遙遠的星群,永遠地閃爍在新詩發(fā)展的路途上。

《繁星春水》讀后感2

  “繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

  “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!背踝x此詩時,讓我想起一個現(xiàn)實生活中的常見現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧斈愦蜷_房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這里也有一絲這種意味。現(xiàn)實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

  冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的`承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術(shù)世界。

  在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

《繁星春水》讀后感3

  冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛,童真,自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡單精煉,但是字字千金;

  語言雖然樸實無華,但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深。

  "小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?"生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅強的后盾,當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說,習(xí)慣地在痛苦時依偎在母親的懷里,聽媽媽的鼓勵,聽媽媽的安慰,母愛,如涓涓細流,源遠流長。早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;

  中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;

  晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D蹋稽c一滴,都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

  "萬千的.天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。".讀者清新自然的小詩,讓我感受到了童年的美,玩具、書包、朋友、海波、山影、晚霞,一切都是那么美好。珍惜美好的童年,讓一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。同時也震撼著我的心靈,時刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠,不要蹉跎。

《繁星春水》讀后感4

  周若沖

  冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實我覺得,它純凈的語言背后,與其說是對母愛、童真、自然的贊頌,不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!

  自然的交流與人類一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個性:“海波不住的問著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過百萬回的思索。”

  在作者的眼里,人類社會與宇宙自然是那么的渾然一體,簡直沒有辦法彼此分開:“井欄上,聽潺潺山下的河流——料峭的.天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當然,由于宇宙自然無邊無際,廣袤無垠,人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來,要往何處去!

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。

  讀過《繁星春水》,我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個和諧的世界,在這個世界里,有音樂般美妙動人的旋律,有繪畫般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

《繁星春水》讀后感5

  暑假里,我看完了《繁星春水》。這本書記載了冰心寫的詩,生動而又有趣,鮮明地體現(xiàn)了冰心的觀點:真善美。

  其實,在社會中也有一些人,擁有真善美。比如:在公交車上給老人讓座,自己站在一邊,雖然很吃力,但看到老人愉快的樣子,也感到快樂了。記得暑假里的一天,我一如既往的到孔老師家里去,在他家的地上撿到了一塊錢,心里想著要不要還回去,雖然這一元錢毫不眼,但是如果我拿走了,就違背了良心,違背了老師對我們的教導(dǎo),于是我把錢還了回去。我還回去的是微不足道的一元錢,收獲的卻是珍貴的友誼。媽媽說不貪不占,戰(zhàn)勝了自己的貪念,這才是最大的收獲。看來我們只有擁有“善”,才能受人歡迎。

  在我們班上,有許多人擁有一顆“純真”的心,他們始終無憂無慮、快樂地生活著,并且感到滿,我以為這才能算是擁有“真”!懊馈痹谏钪须S處可見,助人為樂的事,每天都有發(fā)生。有一些人,雖然他們生活在最基層、最普通,但他們身上一些樸實的品質(zhì),使他們擁有了“美”。杭州八旬阿婆盛阿香,婆媳三代接力,在路邊免費擺了50年涼茶攤;“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓墜落的.兩歲女童,雖然她自己的手嚴重受傷,但她挽回了一條鮮活的生命;“最美司機”吳斌,在生命的最后時刻,忍著劇痛,安全停車,他的壯舉,成功挽救了24名乘客的生命;“最美教師”陳斌強,背著患病的母親上下班,風(fēng)雨無阻……從他們的身上,我看到了人性的光輝。

  社會需要有向“善”的力量!我堅信,只要我擁有真善美,美好的未來總是會落在我身上的!

《繁星春水》讀后感6

  繁星,春水這兩個陌生的詞,已出現(xiàn)在了我的人生中。

  小的時候,奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章,可我卻使聽不進去,也聽不懂什么,現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,可以讀懂了,也知道了很多,如,冰心原名為謝婉瑩,是福建省福州市人,冰心的童年是在山東煙臺邊渡過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想象力,陶治了她詩人的氣質(zhì)。

  同時,在我知與了這些知識后,我便開始了一段冰心之旅——繁星,春水。其中《春水》的一段,使我久久不能忘懷:‘春從微綠的小草里和年青:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個有生命的人格罷!’她以生動的擬人手法,告訴人們,革命勝利的'曙光即將來臨。人們應(yīng)該熱情樂觀的去迎接未來的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人的革命樂觀精神?傊矣X得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中,那顆堅定的閃亮而輝煌的星星,是以個點點小花,散發(fā)著無窮沁人的馨香。

  聯(lián)系生活,我們雖然已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭,只有無限的和平,但我們生活中總是會有一些磕磕絆絆,困難,挫折,但,我們不一樣的是要笑對生活,積極樂觀嗎?

  “這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩詩頌揚母愛的,冰心筆下的母親強調(diào)的是母親對子女的愛護,體貼。而這種“滿蘊著溫柔”的母愛,不是多的刻畫母親形象,而是讓我們可以感覺到許多情景,感想的背后……

  這一排排簡潔的字,卻蘊含了無窮力量,讓人沉醉其中,無法自拔。冰心這兩個純潔的字,卻已深深地印在了我的心上…

《繁星春水》讀后感7

  這本書就是我第一次讀,也是第一次讀這類短詩。盡管閱讀文章過許多 詩集,但感覺它也別有一番滋味。

  翻開書,前言的內(nèi)容就吸引住了我,還講來到冰心奶奶是怎樣寫作詩集。由小到大,也集中體現(xiàn)了她在創(chuàng)作層面的技能。

  《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亞文學(xué)家泰戈爾《飛鳥集》的傷害下寫成的。綜上所述包括三個層面:母親的愛、童真和當然。

  冰心奶奶把母親的愛視作高尚和最幸福的物品,不斷多方面歌頌。她覺得,母愛是創(chuàng)造天地萬物的原動力,是促進世界走向光明的基礎(chǔ)驅(qū)動力。從冰心奶奶的短詩中我也體會來到他對母愛的理解:

  媽媽啊!天上的風(fēng)雨來了,小鳥躲進它的巢中。心里的風(fēng)吹雨打來啦,我只有躲到你的懷中。

  童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的主題。在她的眼中,填滿童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中,冰心奶奶的作品擁有低沉細致的感情基調(diào):兒時呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

  最后一個關(guān)鍵就是當然了。在冰心奶奶來看,人們歸入當然,應(yīng)當與當然和諧相處:我們是當然的嬰孩,臥在宇宙空間的搖藍里。

  念完了冰心奶奶的兩臺作品,我已經(jīng)徹底走入了書中的`內(nèi)容,好像我已經(jīng)走入了冰心奶奶的心里世界,看到了她心里的念頭。在這里兩臺書中,冰心奶奶用清爽雅致、質(zhì)樸當然的語言,論述了各種各樣人生哲理,冰心奶奶的詩詞幽美,好似在一望無際夜空中閃動的繁星,又如忘河之濱的水,又如花瓣釋放出沁人心脾的芬芳。

  在冰心奶奶的筆下,世界是那般的漂亮。并且在字里行間也別具匠心,不知為什么,看過冰心奶奶的這兩臺作品,我心略微打動了一下,這或許便是打動吧。

《繁星春水》讀后感8

  詩歌,心靈的眼睛;詩歌,孩子的心情;詩歌,天上升起的談藍色的流云。是你讓我們?nèi)タ、去想、去感悟、去升騰。這就是《繁星·春水》的魅力。

  《繁星·春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送給我們這些孩子的最好的禮物,F(xiàn)在,就讓我們走進去,看看和想想吧。

  《繁星·春水》是一本以童真為主題的詩歌。我覺得,《繁星·春水》能讓我們增加知識,啟迪思想。比如說,她可以讓我們思考宇宙到底有沒有邊界,要是沒有,宇宙又是從哪里來的?要是又,宇宙的邊界又在哪兒?宇宙外面又是什么?總之,讓我們的小腦瓜兒里充滿了許多的問號。這些問號會引領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋遨游。

  冰心奶奶在書中說:傳說世界的盡頭有一種樹,樹的上面又許多晶瑩透亮的星星,兒這些星星都是那些人間的善良的人的化身,這些星星就是繁星。在繁星的`下面,終年流淌著一條由星星組成的河流,這河流在春天的時候就會漲水,這水就是春水。

  傳說中的繁星和春水現(xiàn)在都被我們尊敬的冰心奶奶摘取到了我們孩子們中間來了。繁星可以為孩子照亮前進的道路,而春水可以洗滌孩子們心中偶然生出的惡魔,讓孩子的心靈只會和天使在一起,成為純善和美好的鉆石。而我們?nèi)碎g也就會隨之成為天使的樂園。

  詩歌是這個世界最古老、最原始的文學(xué),詩歌是簡單的和單純的;詩歌是悠長和有彈性的。詩歌,是晚上的云、是山澗中的泉、是霧氣中蒸騰的太陽。讓我們游弋在《繁星·春水》中吧,我們就可以得到永久的安樂和凈化。

《繁星春水》讀后感9

  如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:母親呵!天上的'風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。

  可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  《游子吟》媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?

  在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!

《繁星春水》讀后感10

  輕輕合上冰心的《星星春水》,看著封面上一池春水,散發(fā)著濃濃的春意,我有點陶醉和懷舊。從一開始讀書的“朦朧”到放下的不情愿,我逐漸走進冰心的心里,越來越喜歡她,越來越尊重她。

  自始至終,冰心對母愛的歌聲深深震撼著我。在她的作品中,母愛是萬能的,完美的,安全的,催人淚下。隔著半個地球,她仔細地讀著母親寄給她的信——溫暖而真誠,想到分手前不知道母愛,因為小事和母親爭吵,她深感內(nèi)疚;她希望每個人都能在母親的愛下自由平等地生活……在冰心的作品中,我?guī)缀醴植磺迥赣H、母愛和詩歌的界限。眼淚漸漸充滿了我的眼睛。我怎么能像冰心一樣徹底理解我的母親和母愛呢!

  冰心的語言清新靈活。在她的.作品中,大自然中的一切都充滿了生命和情感。他們和冰心一起傾聽、感受和唱歌。因此,一首又一首美麗的詩從冰心的筆尖流出,為我們奉獻了一顆精致的詩意之心。

  最讓我感動的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無論是在忙碌的工作中,還是在疾病的折磨中,她從未停止過與孩子們的交流。在一封又一封寄給小讀者的信中,她總是用孩子般的語言和孩子們的思想方式來表達她對孩子們的愛和思念,講述她的生活故事,鼓勵孩子們?nèi)〉眠M步,教小讀者生活的真理。通訊就像天上的星星指引著我們前進的道路,就像一池春水,慢慢流入我們的心靈,給人啟迪和力量。

  如果冰心是世界上一朵神圣的花,那么《星星春水》這本書就是雄蕊中甜蜜的花蜜,令人著迷,回味無窮……

《繁星春水》讀后感11

  《繁星·春水》像是一幅愛的全景圖,這點點滴滴的愛匯成一串愛的力量,驅(qū)走陰霾,點亮希望。

  奉獻

  “陽光穿進石隙,和極小的刺果說:‘借我的力量,伸出頭來吧,解放了你幽囚的自己!’樹干兒穿出來了,堅固的盤石,裂成兩半了!”我不禁沉思:這是奉獻吧!盤石是媽媽,而這刺果,不就是我么?以前一直以為媽媽不夠關(guān)心我愛我,可仔細一想:是誰天天起早為我做早飯?是誰不怕嚴冬,用紅通通的`雙手為我洗衣?是誰時刻關(guān)心我的成長?是媽媽。記得有一次,我發(fā)高燒,那是一個大雨天,媽媽卻不顧自己,抱起我就往醫(yī)院跑,那時媽媽的喘息是多么清晰,當?shù)结t(yī)院時,他渾身都濕透了,就算這樣,媽媽也不愿去休息,而是默默地在我身旁陪我!當我第二天醒來時,看見她那布滿血絲的雙眼和蒼白的臉,我哭了,但更多的是心疼與感動!媽媽,您辛苦了!

  成長

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲!”誰又不是這樣呢?媽媽為我們的成長奉獻了多少?我曾悄悄地發(fā)現(xiàn):媽媽笑的時候,眼角出現(xiàn)了那討厭的魚尾紋。而我,卻隨著年齡的增長,反而越來越不懂事,總是犯一些令她生氣的錯誤,讓她總是在夜晚為我傷心?嘆息?操心。不知因為我,媽媽又多了多少白發(fā)。媽媽,對不起!

《繁星春水》讀后感12

  繼讀完《童年》之后,第二本是著名女作家冰心所著《繁星·春水》。雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅僅是正因語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更正因它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的情緒。

  翻開書,里面的文字立刻吸引了我。此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題,它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越;每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,在這幾句簡短的話里看來,在她眼里母愛偉大無窮,她能夠為了母親拋棄一切的`身外之物。她也十分熱愛孩子,正因孩子擁有純潔無瑕的心靈。

  純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心的詩集,我讀懂了母愛。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,正因,每個人對生命的感悟都是不一樣的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語言,珍惜自己的生命,發(fā)奮地追求,去奮斗,去拼搏!有付出,必定有收獲,讓我們透過自己的發(fā)奮使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!

《繁星春水》讀后感13

  《繁星·春水》是冰心寫的,而冰心原名謝婉瑩,是當代女作家,筆名冰心。她的作品,在我印象中都是非常深奧的。

  看了《繁星·春水》后,我才感到冰心的作品一比我還未讀過時想象中的要難!斗毙恰ご核分杏煞毙呛痛核约霸缙谠娬步M而成的,而我則拜讀了早期詩摘中的《紙船》。講述了冰心對母親的思念,她把自己的愛寄托在一個小小的紙船中,而她覺得只有一艘小船并不能使自己的愛傳遞到母親手中,所以她每天都不停的`折著,從來不肯輕易放棄任何一張紙,她會把所有一切可以利用的紙都折成帶著自己愛的小船,然后抱著希望將小船放進波濤洶涌的水里,接著一直望到它離開自己的視線為止。

  誰也不知道這艘小船會否漂到冰心的母親那兒,也許,被一個在海邊嬉戲的孩子撿到了也說不定呢!雖然有可能是這樣,但是冰心依然馬不停蹄的折著,應(yīng)為她總希望其中有一艘能夠漂到她要它漂到的地方。

  她非常愛自己的母親,她日日夜夜無不都在思念自己的母親,也許她們現(xiàn)在可能隔著千里,但我知道她思念母親的這份感情是絕對不會因為這區(qū)區(qū)的千里而阻斷的,她對母親的思念就像激光,不僅能穿過任何東西,而且速度是非常快的,試問,有什么能擋住她們之間的這份情呢?當這份載著冰心的愛的船真的漂到母親面前時,母親是否能夠認出來呢?

  或許,母親根本沒有注意到呢?不過,這一切是不能夠阻止冰心的,不管怎樣,她都會堅持下去!《繁星·春水》也許會讓看的人感到無聊,但是,當你去細細品味時才會體會到它其中隱藏的真正意義的!

《繁星春水》讀后感14

  有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。],想了許久。

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里,都是不同題材的散文,集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香。我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的'芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  這慷慨激昂[注: 精神振奮,情緒激昂,充滿正氣。]的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說:xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ,發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來方便。然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。

  我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處。

《繁星春水》讀后感15

  讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多,學(xué)到了許多。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”在她的筆下,孩子都是鳥兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護。寥寥幾句就贊揚了最無私、最偉大的母愛,雖然十分簡樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護神,是孩子的天使,是人生永遠的避難之地。

  冰心愛著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的,互相依存的。

  在詩集中多次提到了童年:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”,幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往;貞涀约旱睦_紛童年,不禁莞爾一笑,覺得那時的'自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人覺得有些遺憾。

  一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間,正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,要去做該做的,在時間的書上用成績寫下你的輝煌。

  在書中我學(xué)會了如何去愛,愛父母,愛自然,愛生活……就像作家杏林子所說的:“除了愛我什么都沒有!”因為只要擁有愛就擁有了一切,正是因為有愛,我們才有這五彩繽紛的人生。

  去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)如何去愛,用愛描繪出自己的美好人生!

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