- 《青銅葵花》讀后感 推薦度:
- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 青銅葵花讀后感 推薦度:
- 讀《青銅葵花》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】《青銅葵花》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章,我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的生活,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這,抱怨那的,F(xiàn)在我終于明白,對(duì)于那些不幸的人們,我真是渡過了一個(gè)幸福無憂的'童年。爸爸媽媽寵愛著我,無條件的滿足著我的各種各樣的需求,我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆]錢不能同時(shí)上學(xué),兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想,清貧的生活既鍛煉了他們的意志,也加深了他們的感情,這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候,也流下了慚愧的汗水……
曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。
《青銅葵花》讀后感2
在孩子們的歡笑聲中,在一串串鞭炮聲中,在人們愉悅地談笑聲中……我慢慢地斟酌出這篇純美小說的純美之處。
一個(gè)來自城市的女孩葵花和一個(gè)來自大麥地的啞巴男孩青銅,在茫茫人海中相遇了。為愛、為親情,更為苦難譜寫了最真實(shí)、最美的樂章。讓我感受到那蘊(yùn)涵的深刻含義。
在作者筆下,深深地體現(xiàn)出了一個(gè)詞——純美。自然是潮濕的,美是極致的,純樸的`;孩子們的心靈像一塊寶石,在陽光下閃爍;親情更是透明的,毫無保留的給予;苦難更體現(xiàn)出愛的生機(jī)與情意……
愛,愛的淋漓盡致;苦,苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成長,苦難就必須和自己勇敢面對(duì)面。
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》這本書敘述了大麥地里一對(duì)兄妹之間的情誼。鄉(xiāng)村男孩青銅善良機(jī)敏,城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機(jī)會(huì),使他們成為以兄妹為稱的好朋友。似乎他們理應(yīng)成為家人,他們相處十分融洽和諧。而青銅對(duì)妹妹的'發(fā)自內(nèi)心的真心呵護(hù),則造就了這段美麗的故事。
實(shí)際上,這個(gè)故事十分常見,只不過作者曹文軒給予了他們另一種情感,另一種美麗。
我和妹妹的關(guān)系一直不好,因?yàn)槲艺J(rèn)為她很做作,她的行為不惹人愛。
今天,媽媽告訴我,妹妹下午要來我家里玩,我不是十分樂意,還是勉強(qiáng)笑了笑。我獨(dú)自待在屋子里,沉默著思考:為什么我和妹妹的關(guān)系不如“青銅”與“葵花”一樣呢?我也想成為一個(gè)好姐姐,但是我似乎處處與妹妹不和。當(dāng)我看到“真心”時(shí),我停止了翻閱。“真心”?是啊,只要我真心呵護(hù)妹妹,有什么不可能的呢?正想著,敲門聲響起,我想,我的真心或許能換來我們相處的和諧,想著,便響亮地應(yīng)了一聲。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是講述無依無靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂與苦難的成長故事。
我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多,被農(nóng)村生活的真摯情感感動(dòng)了,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花,冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相,制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲為葵花照明寫作業(yè),葵花教青銅說話。
我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣嫁妝重建家園,保護(hù)青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽;雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi),但他們相互扶持,樂觀堅(jiān)韌的`面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他們都是生活的強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《青銅葵花》讀后感5
讀了《青銅葵花》這本書,使我深受感動(dòng),思緒萬千。
書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,十分惹人喜愛,青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
這本書時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。
當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時(shí)候,開始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來了,但是葵花最后還是回來了,葵花一回來,青銅便奇跡般的'會(huì)說話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!
這本書告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書,我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!
《青銅葵花》讀后感6
青銅葵花本不是一家人,因?yàn)榭ò职值娜ナ溃麄冏兂珊芤玫男置,他們一起長大,一起生活;一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),12歲的`葵花被市里的人帶回了城市,青銅很懷念葵花,常常懷念蘆葦?shù)谋M頭……
在這么多故事我最喜歡第五章《金茅草》這一章,葵花每天晚上因?yàn)榧依餂]燈到同學(xué)家去寫作業(yè),可是過了幾次之后,同學(xué)不在慷慨,于是哥哥就用螢火蟲當(dāng)燈;葵花刻苦學(xué)習(xí)讓我感動(dòng)不已。
這讓我想起《匡衡鑿壁偷光》,在西漢時(shí)期,有一位特別有學(xué)問的人叫匡衡,匡衡小時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)文的墻,借著偷來的一點(diǎn)光來讀書,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝時(shí)期,由大司馬,車騎將軍史高推薦,匡衡被封為郎中,遷博士。
葵花刻苦學(xué)習(xí),也激勵(lì)了我!
《青銅葵花》讀后感7
今天我看了一本書,曹文軒寫的,非常感人。
城市女孩葵花跟著父親來到鄉(xiāng)村里,遇見男孩青銅,他們成了最好的朋友。一次意外的機(jī)會(huì)會(huì),青銅與葵花成了兄妹,青銅為了幫助葵花讀書,自己不上學(xué),幫助攢錢?墒12歲那年,葵花被自己所住的城市召回去了,青銅只好看著葵花走的方向,等啊等……
我被青銅一家對(duì)葵花的'感情感動(dòng)了。為了葵花上學(xué),青銅大冬天去賣蘆花鞋;為了青銅與葵花穿上暖和的衣服,奶奶累倒在棉花地里;葵花為了奶奶的醫(yī)藥錢,故意把考試都考砸了;為了……
我還被葵花的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,葵花面對(duì)失去父親,不僅沒有一直傷心下去,而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地活下去。
我青銅葵花相比,我覺得自己太幸福,太軟弱,我不用賣鞋掙學(xué)費(fèi),不用因?yàn)槎亲羽I而苦惱;我也不會(huì)像青銅葵花那樣面對(duì)困難表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)樂觀。所以,我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人!
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個(gè)孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的`爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。
其中我最喜歡的是青銅一家人,他們?cè)诳ㄊグ职种笫震B(yǎng)了她,給了她愛,雖然家里很窮,他們還是盡量將家里最好的東西給這個(gè)孩子,使這個(gè)孤兒的心靈得到安慰?ㄒ彩且粋(gè)懂事、可愛的女孩,他知道這個(gè)家很窮,于是她就很懂事的幫家里干活,好好上學(xué),吃苦耐勞,大家更加的愛她。
從青銅身上,我學(xué)會(huì)了樂于助人,不能欺負(fù)其他小孩;從青銅媽媽身上,我學(xué)到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學(xué)到了做人要誠實(shí);從青銅奶奶身上,我學(xué)到了做人要堅(jiān)強(qiáng);從葵花身上,我學(xué)到了做孩子要懂事。我一定做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、不欺負(fù)人的孩子。
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》講述的是一個(gè)男孩與女孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅,一個(gè)特別的緣分,讓他們成了兄妹,他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一起吃盡了酸甜苦樂,直到12歲那年,葵花又被召回到了她的城市。
書里有苦有難有美有愛,愛充滿生機(jī)與情意。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦絕不是以前的人才有的`。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),珍惜糧食,讓這個(gè)世界更美好。
《青銅葵花》讀后感10
我第一次看《青銅葵花》是在兩天前。
青銅的行為大大的感動(dòng)了我。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了!赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅被鋒利的蘆葦幾乎完全插穿了腳板;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅不惜自己,讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得完全癱倒在地上·····
青銅一家,不怕自己家的家境不好而不收留葵花,還把葵花當(dāng)親生女兒。連自己的`兒子都不讓上學(xué)了,把攢了好久的費(fèi)用給了葵花讀書。這是多么偉大的行為,恐怕,世上沒有這樣的父母。
葵花,一個(gè)鄉(xiāng)下人才取得名字。她為了幫奶奶治病,故意把期末考試考得稀巴爛,就為了把學(xué)費(fèi)省下來,就為了·····
在生活中的我,完全比不上葵花、青銅。他們舍己為人,我呢?會(huì)特別自私。
這本書讓我受用不盡。
《青銅葵花》讀后感11
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,在一個(gè)巧合的機(jī)會(huì),他們成為了兄妹,并一起生活了5年。在這5年中,他們形影不離,一起讀書,一起玩耍。但在女孩12歲那年,命運(yùn)又將她召回了自己的城市,留下了失落的男孩在守望。這兩個(gè)孩子,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
在閱讀《青銅葵花》這本書的時(shí)候,有許多地方震撼了我。在遇到苦難時(shí),他們不怕困難,堅(jiān)持到底的決心震撼了我;在碰到困難時(shí),他們不怕挫折,持之以恒的信心也震撼了我。我們和他們比起來是多么渺小呀!
在讀這本書時(shí),后面的代后記《美麗的痛苦》我也讀了,這本書的內(nèi)容也可以用羅曼﹒羅蘭的'一段文字來概括:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌……
讀這本書是一種美的享受;讀這本書是一種苦難的折磨;讀這本書是一種愛的體會(huì)!在這本書中,我們領(lǐng)略到了被別人關(guān)愛的幸福及關(guān)愛別人的快樂。
來吧!到書中來體會(huì)吧!
《青銅葵花》讀后感12
這是一本富有情感的書,有些情節(jié)是不是會(huì)感動(dòng)我們的心靈。
葵花從小就是一個(gè)苦命的孩子,5歲時(shí)便失去了媽媽,爸爸帶她來到了鄉(xiāng)下,爸爸白天工作,葵花很孤單,很寂寞,只能晚上和爸爸相聚,在鄉(xiāng)下葵花認(rèn)識(shí)了青銅,他倆成了好朋友?墒怯忠淮尾恍医蹬R到她的頭上她的父親在水邊作畫中,不幸落水。
青銅一家收留了葵花,并且青銅和葵花以兄妹相稱。青銅的家人也對(duì)她十分疼愛。從青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,要知道青銅是多么想上學(xué),可是他卻給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì),可見他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽落下山的`時(shí)候交青銅寫:太陽落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過多少苦難呢?
《青銅葵花》讀后感13
今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,讀完之后使我受益匪淺。書中一對(duì)兄弟姐妹,哥哥叫青銅,是一個(gè)啞巴,妹妹叫葵花,是一個(gè)孤兒,在她很小的時(shí)候就失去了雙親,最后容入了青銅的生活里。
他們面臨著一個(gè)難題那就是窮困的生活,每天為了生計(jì)不停的'奔波。為了讓葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,為了給奶奶湊治病的錢,葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。
兄妹二人的故事不斷打動(dòng)著我,哪怕在這樣的環(huán)境里,他們依舊樂觀的生活著,面對(duì)著火、水、蝗等自然災(zāi)害,但是她們依舊樂觀、向上堅(jiān)強(qiáng)不屈的活著。在人生的道路上,雖然是坎坷的,不是那么的完美,但是我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候不能退縮,要勇往直前,迎難而上,不斷的挑戰(zhàn)困難,克服困難,才能看到希望,看到光明,幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。
《青銅葵花》讀后感14
今天,媽媽給我買了一本書,名字叫《青銅葵花》這本書是曹文軒爺爺寫的所以我一到家就坐下來看。
我最喜歡的'情節(jié)是蘆花鞋這一課,這一課講的是葵花被青銅家收留了她在青銅家里住了下來。但是家里沒有這么多錢讓兩個(gè)人讀書?ê颓嚆~都想讓對(duì)方去上學(xué),最后葵花去上學(xué)了,青銅為了不讓別人欺負(fù)葵花,每一天都要接送葵花劉瘸子來學(xué)校里拍照。青銅做蘆花鞋子,為了給家里賺錢青銅每天把做做好的鞋子拿去大街上賣。
讀了這一篇故事完我走去陽臺(tái)上仰望天空我眼能流過了一顆流星又看到了一個(gè)人在天上做鞋子以經(jīng)做了一整箱。
我覺得青銅和葵花的夢(mèng)想變成了這一顆流星把幸福和快樂帶給了我們。
《青銅葵花》讀后感15
今天下午,我寫完作業(yè),翻開了這本我早就看完的書《青銅葵花》。這本書我雖然看過了,但今天再看是別有一番風(fēng)味。
這本書的作者是曹文軒,他寫的作品有很多,但我還是喜歡《青銅葵花》。這本書講述的是七歲的女孩葵花和爸爸來到了“大麥地”,葵花的`媽媽在兩年前病死了,葵花和爸爸相依為命,只是陰差陽錯(cuò)的葵花因好奇心而誤上小船,隨著河流越飄越遠(yuǎn),后來是青銅救了她?ǖ陌职忠?yàn)槌俗〈恍⌒陌旬嫷暨M(jìn)了河里......青銅一家很窮,但卻很想養(yǎng)葵花,后來,嘎魚一家也想養(yǎng)葵花,干校的阿姨決定讓葵花自己選擇,葵花選擇了青銅家......以后她就和青銅在一起生活?ㄒ蠈W(xué)了,青銅就想了一個(gè)辦法讓他和葵花抓染了顏色的銀杏,紅的,上學(xué);綠的,不上學(xué)。就這樣葵花摸到了紅色,就去上學(xué)了......
這本書有歡聲,又笑語,還有流淚。不管怎樣,這本書我就是喜歡,怎么也忘不了。
【《青銅葵花》讀后感】相關(guān)文章:
《青銅葵花》心得05-12
青銅葵花閱讀心得05-13
高中青銅葵花閱讀心得11-15
《青銅葵花》讀書筆記06-09
《青銅葵花》讀書筆記06-22
青銅葵花讀書筆記06-22
《青銅葵花》讀書筆記07-03
青銅葵花讀書筆記03-16
讀《青銅葵花》的閱讀心得07-19
《青銅葵花》閱讀交流課教案10-17