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讀《山谷中的謎底》有感
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《山谷中的謎底》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《山谷中的謎底》有感1
今天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課。在加拿大的魁北克，一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存;唯有雪松，當(dāng)大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。課文中的作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。或許，用文字去解釋這句話太不容易，用生活中的例子去理解或許容易得多。
春秋戰(zhàn)國時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國虛實，獲得了重要的`情報。勾踐回到越國后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國家繁榮昌盛起來，還大敗吳國。越王勾踐為什么能夠成功?因為他懂得彎曲的重要，他忍受恥辱的過程或許比雪松的彎曲更艱難。但越王勾踐自己明白，當(dāng)時自己的力量還遠遠落后于吳國，要想反敗為勝以血大恥則必須先忍耐(既彎曲)，再求反擊。
在現(xiàn)實生活中，困難與挫折太多太多。但是我們是不是可以能夠正確處理呢?前段時間，我在網(wǎng)上看這樣一個例子：一位計算機博士為找工作奔波多日，四處碰壁，一無所獲。無奈，他以最低的身份作了登記，結(jié)果被一家公司錄用了，職位是程序輸入員。他很珍惜這份工作，干得很投入、很認真。不久，老板發(fā)現(xiàn)他的能力非同一般，此時他亮出了學(xué)士證書。最后，老板發(fā)現(xiàn)他能解決實際工作中遇到的技術(shù)難題，于是決意邀請他晚上去他家中喝酒。在老板再三盤問下，他才說自己是計算機博士，因為工作難找，就把博士學(xué)位瞞了下來。第二天上班，他還沒來得及出示博士證書，老板已宣布他就任公司副總裁。這位博士正是達到了一種很高的彎曲的境界。或許，如果我們是他，會忙不迭地出示自己的所有證書�？捎芯湓捳f得好，“半瓶水響叮當(dāng)，整瓶水不響”，只要有真才實學(xué)，以自己優(yōu)秀的品質(zhì)去面對社會，一定會獲得令自己滿意的答案。
在生活中，我們同學(xué)之間，難免會發(fā)生一些爭執(zhí)。這時，有些同學(xué)會選擇退讓，但是，他們這樣做并不是畏縮，懦弱。而是為了和同學(xué)解除矛盾，為了同學(xué)之間能夠建立更深厚的友誼。
本文只是我對雪松的一點理解、感想與心得。還是文中的那句話說得好：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感2
“對于外界的壓力,可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下,作適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的機會.”相信同學(xué)們對這句話一定再熟悉不過了吧！沒錯，這就是《山谷中的謎底》這篇課文揭示的道理。
這是六年級下冊的語文書上的課文，也是我最喜歡的一篇課文。
剛看到這個標(biāo)題，我腦袋里就不斷冒出了一個接著一個的問題：山谷中怎么會有謎底？到底是什么樣的謎底？是誰發(fā)現(xiàn)的謎底？是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？
好奇心促使我繼續(xù)往下看：山谷沒有什么特別之處，唯一引人注意的是，它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。
看到這里，我也跟著作者疑惑了起來：為什么會這樣呢？可當(dāng)我看到謎底的時候，我才矛塞頓開，心里嘀咕著：噢，原來是這樣的！
對于外界的壓力，既要敢于抗?fàn)�，也要學(xué)會退讓，以退為進，一樣可以更好地生存和發(fā)展。
在生活中，又何嘗不是這樣呢？無論何時，無論何地，都能見到這樣的事例：紅軍兩萬五千里長征，不是畏懼國民黨，而是為了保存實力，尋找機會一擊必勝；越王勾踐臥薪嘗膽，不是向吳國退縮，而是為了記住這個血債，不斷壯大兵力，一舉殲滅吳國；麥苗在寒冬停止生長，不是害怕寒冷，而是為了來年能更好的拔節(jié)……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
大家知道《題烏江亭》這首詩嗎？沒錯，這就是唐代大詩人杜牧寫的一首詠懷古跡的詩。詩中前兩句：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！钡囊馑际牵簯�(zhàn)爭勝敗是很難預(yù)料的，遇到困難千萬別氣餒；只有不怕挫折，能經(jīng)受失敗打擊的人才是真正的男子漢。其實這句話也表明了這個道理：在困難面前要學(xué)會退讓，這樣才能得到永遠的勝利。而詩的后兩句：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”表達了詩人的惋惜之情，批評項羽失敗后羞憤自殺的錯誤做法，表明失敗不能氣餒的.道理。
讀到這里，再集合課文學(xué)到的道理，我也認為項羽的做法是錯誤的。如果他作出適當(dāng)?shù)淖尣剑胤到瓥|，相信項梁不但不會怪罪他，反而還會幫助他重整旗鼓，一定能東山再起！
俗話說的好：“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹趯W(xué)校，同學(xué)之間的相處也是這樣，許多矛盾，也是在互相不謙讓之間產(chǎn)生的。
讓我們再集合學(xué)習(xí)想想看吧：假如你有不會的題目，你是選擇虛心請教老師？還是自己苦思冥想、絞盡腦汁？
讓我們再回到課文中想一想，如果雪松沒有“退讓”這個本領(lǐng)，結(jié)果會怎樣？它還能在漫天飛舞的雪花中求生嗎？它還能在厚厚的積雪中生存嗎？
老人說：“低頭是為了把頭抬的更高�！�
弓箭手說：“弓拉得越彎，箭射得越遠�！�
雪松告訴我們：“彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。”
樂隊指揮員說：“要想奏出一首完美的交響曲，樂隊的每個人都必須具有自我犧牲的精神�！�
隊長說：“團隊之間要謙讓，要有包容之心，大家才能對你心服口服�！�
老師說：“同學(xué)們鬧矛盾的時候，相互退讓是最好的解決方案�！�
同學(xué)們，不要忘記雪松告訴我們的人生哲理：在很多時候，退讓往往利于前進。
讀《山谷中的謎底》有感3
《山谷中的謎底》這篇課文出自劉燕敏之手，課文通過對加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象的敘述，啟發(fā)人們“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”。因此，在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗?fàn)�，也要學(xué)會退讓，更要學(xué)會以退為進。
課文講述了：在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的'枝丫在東坡都被壓斷了，漸漸地喪失了生機；唯有雪松，當(dāng)大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。反反復(fù)復(fù)，雪松始終完好無損的故事。
“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話令我深受感觸，其實有很多人都有雪松的精神，大家都知道《臥薪嘗膽》的故事吧？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王夫差的奴仆，為吳王做牛做馬，好像心甘情愿，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了重要的情報。勾踐回到越國后，臥薪嘗膽，最后不僅是自己的國家昌盛起來，還大敗吳國。越王勾踐為什么能夠反敗為勝？因為越王先忍耐與彎曲，再求反擊。由彎曲、忍耐又會聯(lián)想到，這樣做不僅是為了自己，更多的時候是為了集體利益。
我也深深領(lǐng)悟到:我們在面對困難、挫折、打擊和壓力時，首先不是彎曲，而是抗?fàn)�，盡自己最大的能力去挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)困難大到你無法承受的時候，就要像雪松那樣彎曲，以求反彈的機會。只有這樣，我們才能成為生活的強者。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感4
今天，我們學(xué)習(xí)了中國作家劉燕敏寫的一篇文章。文章通過小事揭示了一個哲理，讓人回味無窮。這篇文章就是《山谷中的謎底》。
這篇課文記敘了兩個旅行者來到加拿大魁北克省的一條南北走向的山谷中，揭開了那兒為什么東坡只長著雪松而西坡卻長著各種雜樹的謎底的全過程，從而揭示了一個道理：有時，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
雪松之所以能在環(huán)境更為惡劣的東坡頑強地生存，最主要的原因在于它本身，它的枝丫有其他雜樹所不具備的韌性。它在關(guān)鍵時候懂得彎曲，這也只是暫時退讓，等積雪慢慢變多，樹枝彎曲的幅度也會跟著積雪的厚度變大，積雪就會滑落，這樣，剛壓下去的樹枝就反彈回來了。經(jīng)過積雪一次次的清洗，樹枝也變得亮閃閃的，煥發(fā)著勃勃生機。顯然，雪松是智慧的，有勇有謀的，能屈能伸的。
真正的成功者不僅僅要有勇氣，更加要有謀略，有氣量，像雪松一樣先做出適當(dāng)?shù)耐瞬�，再等待時機以退為進。
春秋時期的越王勾踐被吳王打敗，越國差點滅亡。勾踐和他的妻子來到吳國給吳王夫差做奴仆。夫差怎么使喚他們，他們就怎么做，表面服服帖帖的，但心中的復(fù)仇之火卻越燒越旺。他知道在這種情況下若是和吳王針鋒相對，就是死路一條。所以他做出了退讓，一直等待時機，忍辱負重。終于，機會來了，吳王看到了他的`誠心，便放他回了越國�；貒蟮墓篡`，將越國發(fā)展成了一個強國，最后攻占了吳國，使吳王被迫自殺，一雪前恥。
生活中也是如此，當(dāng)我們做一些難度很大的奧數(shù)題時，可能會想很久。遇到這種情況，我們不應(yīng)該放棄。但也不要一直死守這題，越是想在第一時間做出來就越想不出來，結(jié)果只能適得其反。這時，也不要跟自己較勁，適當(dāng)?shù)胤潘煞潘�，出去散散步，可能再做題時很快就能想出來了。所以，彎曲也是大度，也是寬容。寬容自己，學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心。
學(xué)會退讓，懂得彎曲，是智者的表現(xiàn)。在逆境中既要學(xué)會抗?fàn)帲惨獙W(xué)會退讓，以退為進，為了生存和更好的發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感5
今天，我學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文，感受頗深。課文講述了加拿大的魁北克省山谷中奇異的自然景觀長期沒有揭開的謎底。兩個旅行者揭開了謎底，并指出了啟示。
學(xué)了這篇課文，我的啟示是：對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也學(xué)要想雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機會。無論是外在的還是內(nèi)在的，都要很好地去處理。壓力無處不在，要正面地去回應(yīng)，有戰(zhàn)勝的勇氣，同時也要學(xué)習(xí)雪松的精神，適當(dāng)?shù)貜澢�，以求機會。人生的起伏也是這樣，善于處理各種壓力，這樣才能更好地生存。當(dāng)然，彎曲不是委曲求全，而是積蓄力量，等待時機，來完成最后的反擊。雪松抗擊風(fēng)雪的`故事告訴我們，在人生的路途中，要學(xué)會忍耐，彎曲一下是沒有關(guān)系的，是為了更好地發(fā)展和生活。
我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事。春秋時期，吳國和越過發(fā)生了戰(zhàn)爭。越過被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差腐乳。后來，吳王釋放了勾踐。勾踐在坐臥的地方掉了個苦膽，每天吃飯是都嘗嘗苦膽。經(jīng)過了十年的發(fā)展積聚力量，終于滅掉了吳國。這個故事也告訴我們遇到困難及要敢于抗?fàn)�，也要學(xué)會先退讓以求更好發(fā)展的道理。
我聯(lián)想到，在我們學(xué)習(xí)過程中也并不是一帆風(fēng)順的。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，下去玩了一會，一回家就算出來了。
確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感6
忍耐，是生長在巖壁的青松，鋼硬而堅強，是大雪壓彎的枝頭，厚重而沉穩(wěn)；忍耐，是冬雪初化的河流，雋永而長久。
我一直還不理解，忍耐是什么？從《山谷中的謎底》一文中我明白了一個道理，什么是忍耐。這篇課文講述了一加拿大魁北克省的一條山谷是的一個奇異的自然現(xiàn)象：當(dāng)鵝毛大雪撲面而來，雪松的樹枝已承受到了極限，它那富有彈性的枝丫便開始下向彎曲，等雪稍下，再反彈回來。告訴我們在逆境和壓力面前，既要勇于抗?fàn)�，也要學(xué)會退讓，退讓是為了更好地生存，更好的發(fā)展，以退為進，取得最后的勝利！
“小不忍，則亂大謀”。如果大雪中的青松一味地迎枝抵風(fēng)雪，那厚積的風(fēng)雪加狂風(fēng)的力量，勢必會折斷枝丫，損傷元氣，待到春來時，就不能枝繁葉茂。處世也一樣，當(dāng)敵我紛爭，局勢微弱之時，你需要忍耐來蓄積能量�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！贝嗽掚m然意氣磅礴，但大鵬展翅卻必須等待風(fēng)的來臨。我們做事也同樣，縱有“一飛沖天”的志氣，也要有積累能量的忍耐，凡事都要有包容、忍耐，如果不能忍耐，就無法顧全大局，很可能因一時的情緒激動而壞了大事，失去了積弱成強，展翅飛天的機會。
小忍成就大事業(yè)。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@是著名女詞人李清照贊頌西楚霸王項羽的一首詩，雖然充滿了豪情，但卻難免給人英雄氣短的感覺，如果他能忍一時的委屈，過江東重整人馬，說不定歷史會改寫。而他的對手劉邦，則將這“忍”字發(fā)揮到了極致。劉邦忍住浮華誘惑，忍住人之辱，鋒芒晢隱，靜待轉(zhuǎn)機，成就大漢王朝，這也許是他最終勝利的原因吧----想得遠，才能走得遠。
歷史上因忍而贏的歷史人物很多，如勾踐臥薪償膽，韓信的跨下之辱，為人處事要懂得彎曲忍耐，要敢于彎曲忍耐，這是一種本領(lǐng)，也是一種境界。學(xué)習(xí)中也是這樣，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了86分，別人都考得很好，幾個平時比我數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)都跑來笑我，我心里難受極了，只能忍著默不作聲，發(fā)誓下次一定考好。以后的幾天，認真聽課，認真準(zhǔn)備，終于得了滿分。如果我當(dāng)時跟同學(xué)爭執(zhí)，只會引來糾分和矛盾，跟別人逞口舌之能的時間，還不如抓緊學(xué)習(xí)，爭取下一次翻身的`機會。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有那么突出，引得成績好的人譏笑，一部分人感到自卑，放棄求習(xí)的信心，可真正聰明的人，卻認清自身的價值，蓄積力量，最后成為跑道上的黑馬。
忍一時，贏一世，生活更精彩。
讀《山谷中的謎底》有感7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這一課，這篇課文使我受益匪淺。它主要寫了在加拿大的魁北克省，有一個奇怪的山谷，那座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，山谷東坡的'雪總比西坡大，當(dāng)雪積到一定程度時，積雪就會把樹枝壓斷，而唯有雪松，它當(dāng)大雪來臨時，它便彎下樹枝，等雪從樹上滑落，它又反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損。
這篇課文引起了我的沉思：為什么雪松可以在大雪中幸免于難呢？是因為雪松它能屈能伸，懂得讓步。這不禁使我想起了越王勾踐，當(dāng)年，越王勾踐被吳王打敗，它忍辱負重，甘愿為吳王做牛做馬，受盡了冷嘲熱諷，可他卻忍下了自己所有的仇恨，暗地里積累實力，回到越國后，他又臥薪嘗膽，經(jīng)過十幾年的努力，他終于使越國繁榮起來，打敗了吳國。
的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。我們在遇到困難時，不一定要與它硬碰硬，要學(xué)會退讓，“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜�！敝挥羞@樣，你才能打敗困難，戰(zhàn)勝困難。
讀《山谷中的謎底》有感8
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是，三國周郎赤壁……”這真是一首氣勢磅礴的詞呀！周郎是人中豪杰，那么樹中豪杰則是雪松了。
恰巧，我們剛學(xué)了一篇文章《山谷中的謎底》，它也是贊美雪松的。
這篇課文主要講了：在加拿大的魁北克有一條南北走向的山谷，這山谷有一個奇怪的景象，東坡只有雪松，而西坡除了雪松外，還有許多雜樹。這到底是什么原因呢？
這一直是個謎。后來謎底終于被揭開了：因為雪松有反彈的能力。當(dāng)樹上的雪積到一定程度時，雪松的枝丫就慢慢地下沉，隨即樹上部分的雪滑下來，當(dāng)壓力減輕，它又重新反彈過來，就這樣循環(huán)著，直到風(fēng)雪停下來。
東坡的雪松之所以能不喪失生機，是因為它們能伸能屈，作出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機會，而不像其他樹一樣，硬戰(zhàn)到底。
俗話說得好“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”。從古至今，也有許許多多的愛國的.人忍辱負重才取得成就的。例如越王勾踐，他為了越王勾踐臥薪嘗膽十多年,不是懦弱與承認失敗，而是想報仇雪恨，在吳王身邊，忍辱負重了三年，最后回到了自己的祖國，也不忘重振國家，他每天受到唾棄，依然穿素衣，睡柴草，嘗苦膽，用了十年的時間積聚力量和訓(xùn)練百姓，是越國強大起來，打敗了吳國。除此之外。有許多像這樣的事例，如韓信忍受胯下之辱，司馬遷忍辱著書……他們這種品質(zhì)是多么令人敬佩啊。而世界上能夠向他們這樣的人又是少之又少，因此，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
雪松面對大雪反復(fù)彎曲，不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。藺相如已在躲避廉頗，不是怕他，而是為了顧全大局。肖邦離開了自己的祖國，不是為了逃避，而是為了更好地同侵略者作斗爭。司馬遷老于之中忍辱負重，不是怕死,而是要死得有價值。盧溝橋的首橋官兵暫時推手宛平城，不是怕日本人，而是退城以后想辦法來智取。
小不忍則亂大謀，他們不都是挺過來的嗎！
確實，有時委曲求全，不是屈服和毀滅，而是，為生存和更好的發(fā)展作鋪墊。
讀《山谷中的謎底》有感9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞說的。今天我就讀了《山谷中的謎底》這片美文。
這片美文講述了加拿大北克省山谷中的一個奇異的自然景觀—西坡長滿松樹，而東坡只有雪松。啟示人們在逆境當(dāng)中和壓力面前，我們也要學(xué)會退讓，以退為進。
我最喜歡文中的一句話“又是彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的發(fā)展和生存。”是啊，人的一生是充滿困難的，對于困難我們要盡力去克服。但當(dāng)困難大到你不能解決時，不要盲目去硬拼硬撞，要學(xué)會退讓一步，要有承受失敗的心理。這里的退一步不是后退、膽小，而是為了幾句力量，尋找時機戰(zhàn)勝困難，這樣才能更好的發(fā)展。
這不禁讓我想起了另一個故事：戰(zhàn)國時期，吳王出兵攻打越國，大獲全勝，并一舉俘虜了越勾踐。勾踐見了便請求吳王留下他，他愿意服侍吳王。吳王聽了很高興，便同意留下勾踐，但要越王為他做牛做馬。勾踐每天吃飯前都要嘗一下苦膽，睡覺前睡在柴草上，時刻提醒自己：不要忘了這幾年的恥辱。慢慢地，吳王見勾踐一心一意地為自己做牛做馬，絕無二心，便放松了警惕。越王見了，便偷偷地招兵買馬，準(zhǔn)備等待時機滅了吳國。終于，十多年以后，越王出兵一舉滅了吳國，殺了吳王，洗了恥辱。這個故事告訴我們，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽十多年，不是向吳王屈服，而是為了積聚力量，東山再起。
在我們生活中也應(yīng)以退為進。比如在數(shù)學(xué)考試中如果有一道題目不會做，可以先做下面的，不要一直在思考，浪費時間。等全部做完了，再去慢慢思考難題，這樣就不會時間不夠了。
你看，讀了一片美文我就明白了一個這么大的道理，可見莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”一點也沒錯。
今天，我學(xué)了課文《山谷中的謎底》，讓我明白了雪松之所以能在狂風(fēng)大雪中仍然蒼翠挺拔，是因為它有彈性有韌性，有一種堅忍不拔的毅力和鍥而不舍的精神。它啟示著我們，當(dāng)遇到困難和挫折時，既可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，有時更應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)淖尣揭郧筮M一步的'發(fā)展。
這樣的例子比比皆是。
越國打敗了吳國，越王勾踐甘愿做吳王的奴隸，甘愿為吳王做牛做馬，表現(xiàn)得很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國的虛實，獲得了很重要的情報。 勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。后來越王不僅打敗了吳國，還把國家治理很強盛。越王之所以能成功 ，是因為他能屈能伸。
蚯蚓爬行時收縮是為了前進；狗熊冬眠是為了養(yǎng)精蓄銳；如果弓不往后拉箭怎能遠射；彈簧不往下擠壓怎能彈得更高；我們寫作文也不能急于求成，因為后積才能博發(fā)；生活中有時為了得到必須學(xué)會放棄……
的確，有時彎曲和退縮并不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展。
今天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》這篇課文，這篇課文讓我深有感觸，那是因為，雪松有著“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的精神。
這篇文章的主要內(nèi)容是在加拿大的魁北克省，(.)有一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松屹立在那里。這引起了兩個旅行者的好奇，他們就到這里來探究了。他們看著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，是由于特殊的風(fēng)向，使東坡雪大，西坡雪小，別的小樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存；唯有雪松，它不會硬撐著，當(dāng)大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落后再反彈回來。就這樣，反復(fù)的積，反復(fù)的壓，反復(fù)的落，反復(fù)的彈……最后謎底就這樣被揭開了。
這篇文章告訴我們，不要逞一時英雄好漢，忍，過后便是風(fēng)和日麗的晴天，忍一時，贏一世，要以退為進，這樣，才能才能更好的生存，更好的發(fā)展下去。
讀《山谷中的謎底》有感10
今天，我讀了《山谷中的謎底》這篇文章，讓我深有感觸。
內(nèi)容講的是加拿大的魁北省有一座雪山，它的西部雪小長滿了雜樹，東部雪大，有些樹木被積雪壓斷樹枝，從而失去了生命力。而雪松卻能先彎曲，后反彈，從而活了下來，告訴我們對于外界的'壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也要先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機會。
讀了這篇課文，我不禁想起了越王勾踐忍辱負重，假裝和吳王友好，但每天臥薪嘗膽，他不是向吳王屈服，而是為了積蓄力量，東山再起，重興大業(yè)。經(jīng)過十多年的積蓄，他終于變得兵力強大起來。最終，他派了一支奇兵，一舉滅了吳國。這就如同雪松，面對自己暫時解決不了的問題，先忍讓一下，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
生活中，我們也有以退為進的例子。我們平時立定跳遠時要先把腿彎曲一下，這不是膽怯，而是為了跳得更遠。這是一種以退為進的方法。俗話說：大丈夫能屈能伸，有時適時的彎下腰來作出讓步，是一種以求反彈的做法。
留得青山在，不怕沒柴燒，小不忍則亂大謀，一個人要想在生活中如魚得水，取得成功，就務(wù)必要懂得：該低頭時就低頭，退，不一定就是弱者的表現(xiàn)。進，也不一定就是強者的勇敢，只有把退與進相結(jié)合，明白何時進，何時退，合理運用進與退，這才是智者的做法，或許，這將成為你通往成功大門必備的金鑰匙。
讀《山谷中的謎底》有感11
《山谷中的謎底》講述了加拿大魁北克省山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。兩個旅行者在紛飛的大雪中，通過仔細觀察，揭開了謎底，并得到了啟示。這是一篇能夠讓我們學(xué)會以退為進的文章。山谷中東坡曾長過的雜樹，因為缺少應(yīng)對逆境的辦法，沒有雪松那樣的“彈性”，所以生存能力不強，生存的空間就越來越小，漸漸失去了生機，最后被大雪摧毀消亡。雪松在東坡的大雪中，沒有被壓斷，而是不屈不撓的生長著，靠的就是它們在風(fēng)雪中能夠適時的彎曲，不論雪下得多大，雪松依舊要和積雪抗?fàn)幍降�，如果“打敗”不了它，那么雪松就用以退為進的策略，去“戰(zhàn)勝”它。
學(xué)完《山谷中的謎底》，我若有所思，便想起了一件事：有一次，我和表弟一起玩，可是我們倆玩的時候發(fā)生了矛盾，我不愿意去退讓，矛盾也就讓我倆依舊僵持著。后來想一想，如果我退讓了，那么我和表弟的`親情就多一些，也不至于到現(xiàn)在這個地步。既然雪松都懂得去運用以退為進的策略，那我們?yōu)楹尾粐L試著去學(xué)習(xí)雪松那以退為進的精神呢？山谷中的雪松懂得退讓，歷史上的勾踐懂得退讓......退讓，其實，不是一種畏縮，不是躲避，更不是懼怕。退讓是一種從容，堅忍。退讓是為了取得更大的成功。當(dāng)我們面對各種困難和挫折時，不但要學(xué)會以退為進，在進退之間，彰顯智者本色！
之后，我又在腦海里記下了這樣一段話：對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要向雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會......
讀《山谷中的謎底》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《山谷中的謎底》，課文講述了兩個旅行者在一條南北走向的山谷中尋找奇異景觀的謎底的故事。它使我受益匪淺，對于外界的壓力?可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它?但有時也需要作出適當(dāng)?shù)淖尣?以求反彈的`機會。
《韓信胯下之辱》《勾踐臥薪嘗膽》《廉頗負荊請罪》《司馬遷忍辱著書》俗話說：“大丈夫能屈能伸。”他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，古往今來，許多愛國名人不都是向他們那樣忍辱負重、以屈求伸的嗎？他們這種偉大的英雄氣概多么令人敬佩呀！然而世界上，向他們那樣的人實在是少之又少！
這使我想到了我自己，有一次，同桌罵我智商38，我經(jīng)不住罵，便直面頂撞：“你智商是9！”我同桌便開始挑釁，對蔣銘航說：“郭雨彤說你智商為6！”這下慘了，蔣銘航像一頭暴怒的獅子，是非不分了，當(dāng)頭就打，我們倆就像斗紅的牛，寸步不讓，把事情越鬧越大了！最后還是兩敗俱傷，到老師辦公室“喝茶”了，可是我同桌呢，卻幸災(zāi)樂禍！真是鷸蚌相爭，漁翁得利！
事后，我才明白了，原來這一切都是我同桌精心布置的，我和蔣銘航為什么會中計呢？忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是因為我們不懂得退讓，就知道以人若犯我，我必犯人的狹窄心胸直面頂撞，如果我們能退一步，會引起這場軒然大波嗎？會兩敗俱傷嗎？這使我進一步明白了退讓的道理，面對壓力和困難，我們既要學(xué)會敢于抗?fàn)帲忠龀鲞m當(dāng)?shù)耐俗�，以退為進，一樣可以更好的發(fā)展和生存，也可以讓生活更美好和諧。當(dāng)然退讓并不代表膽小懦弱，退讓是在積蓄力量，等待時機，來完成最后的反擊，這是一種智慧，一種能化險為夷的智慧。小不忍則亂大謀，在人生的旅途中，并不是一帆風(fēng)順的，所以我們要學(xué)會忍耐，忍一下沒關(guān)系的，是為了給最后的成功打奠基，為了把大事化小，小事化了。
確實，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感13
今天我們學(xué)習(xí)了課文《山谷中的謎底》，深深的打動了我。
正文主要講在加拿大魁北克，一個山谷的西坡有很多雜樹，東坡只有雪松。原來由于特殊的風(fēng)向，東坡上的雪大，西坡上的雪小，那些雜樹的枝條在東坡被壓死，無法存活；只有雪松，在承受不了大雪的時候，會彎曲樹枝，然后在雪滑落后反彈回來。反復(fù)的，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是為了屈服和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展
所以，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他似乎非常順從和馴服。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗，但他在積蓄力量，準(zhǔn)備東山再起，最后他摧毀了吳。王月就像雪松。當(dāng)面對暫時解決不了的問題時，他應(yīng)該適當(dāng)?shù)貜澢�，以便獲得反彈的機會，贏得一場大勝利
當(dāng)然還有另一種人，在困難面前寧死不屈，比如項羽。項羽被劉邦的.軍隊打得很慘。他帶著50個人來到了烏江。江長早已為他備好了船，對他說：“你坐船過烏江，就是江東了。你要在家鄉(xiāng)積蓄精力，以后東山再起�！薄５琼椨鹩X得自己被打敗了，就拔劍自殺了，沒有見到自己的長輩蔣東。其實他可以先學(xué)雪松之氣，先屈之，逃往江東以求東山再起。那樣的話，我想中國歷史大概會被改寫。
所以，彎曲有時候也不是壞事。也許是你人生的轉(zhuǎn)折點。放棄了，只會失去所有的機會，默默的在彎曲中工作，才是走向成功的一步。
讀《山谷中的謎底》有感14
課文中，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展�；蛟S，用文字如何如何去解釋這句話太不容易或是沒有必要，用生活去理解或許容易得多。春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國虛實，獲得了重要的情報。勾踐回到越國后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國家繁榮昌盛起來，還大敗吳國。越王勾踐為什么能夠成功?也
許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當(dāng)時自己的力量還遠遠差于吳國，要想反敗為勝以血大恥則必須先忍耐與彎曲，再求反擊。由彎曲、忍耐又會聯(lián)想到，這樣做不僅是為了自己，更多的時候是為了集體利益。20xx年的世界杯足球賽已經(jīng)結(jié)束，但是決賽中的一幕卻讓人不能忘記。當(dāng)比賽進行到110分鐘左右時，不可思議的事情發(fā)生了：法國隊隊長齊達內(nèi)將意大利隊的馬特拉齊用頭頂翻在地。這究竟是為什么?據(jù)事后調(diào)查，馬特拉齊是在防守時，對齊達內(nèi)說了一句“你是意大利養(yǎng)出來的一條忘恩負義的狗!”由于是齊達內(nèi)的告別演出，他無法忍受，便沖動一“頂”。但是，這一“頂”帶來了什么?首先，他為齊達內(nèi)的足球生涯抹了黑，他竟以“被紅牌罰下”這樣尷尬的方式來結(jié)束自己的足球生涯。再者，他這一“頂”把法國隊在這之前微弱的優(yōu)勢攪和得煙消云散——隊長被罰下，隊員的心里會怎么想?“小不忍則亂大謀”，我想，這也是我由雪松聯(lián)想到的給我的啟示。悟出了這么多的道理，我想也應(yīng)該聯(lián)系自身來談一談這個問題。在現(xiàn)實生活中，困難與挫折太多太多。但是我們是不是可以真正正確處理呢?一位計算機博士為找工作奔波多日，四處碰壁，一無所獲。無奈，他以最低的身份作了登記，結(jié)果被一家公司錄用了，職位是程序輸入員。他很珍惜這份工作，干得很投入、很認真。不久，老板發(fā)現(xiàn)他的能力非同一般，此時他亮出了學(xué)士證書。最后，老板發(fā)現(xiàn)他能解決實際工作中遇到的技術(shù)難題，于是決意邀請他晚上去他家中喝酒。在老板再三盤問下，他才說自己是計算機博士，因為工作難找，就把博士學(xué)位瞞了下來。第二天上班，他還沒來得及出示博士證書，老板已宣布他就任公司副總裁。這位博士正是達到了一種彎曲的境界�；蛟S，如果我們是他，會忙不迭地出示自己的所有證書�？捎芯湓捳f得好，“半瓶水響叮當(dāng)，整瓶水不響”，只要有真才實學(xué)，以自己優(yōu)秀的`品質(zhì)去面對社會，一定會獲得令自己滿意的答案。由雪松、《山谷中的謎底》想到的太多太多，實在不是能用一篇文章所能概括。
本文只是我對雪松的一點理解、感想與心得。還是文中的那句話說得好：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
讀《山谷中的謎底》有感15
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《山谷中的謎底》，這讓我感觸很深。
正文主要告訴我們，在加拿大魁北克，山谷的西坡上有許多雜樹，但東坡上只有雪松。原來，由于特殊的風(fēng)向，東坡的雪很大，西坡的雪很小，所以東坡雜樹的樹枝被壓斷，無法存活。只有雪松，當(dāng)雪太大而無法承受時，會彎下樹枝，當(dāng)雪落下時會反彈。如此反復(fù)，雪松完好無損。最后，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好地生存和發(fā)展。
因此，我不禁想起越王勾踐。戰(zhàn)敗被俘后，他忍辱負重，假扮成吳王的奴隸，為吳王做牛做馬。他看起來非常順從和溫順。他害怕嗎？不，他不害怕，也不承認自己的失敗。相反，他正在恢復(fù)并準(zhǔn)備復(fù)出。最后，他摧毀了吳國。越王就像雪松。當(dāng)面臨暫時無法解決的問題時，他會適當(dāng)?shù)氐皖^，以獲得反彈的機會，并最終贏得一場大勝利。當(dāng)然，還有另一種人，比如項羽，在困難面前寧死不屈。項羽被劉邦的軍隊打得落花流水。他帶了50個人去烏江。江邊的亭子間已經(jīng)為他準(zhǔn)備了一條船，對他說：“如果你乘船過了烏江，你就是江東。你可以在你的.家鄉(xiāng)休息，將來東山再起�！钡琼椨鹩X得自己被打敗了，沒有臉見自己的長輩。他拔出劍自殺了。事實上，他可以先學(xué)習(xí)雪松的精神，先彎曲它，然后逃回江東東山再起。如果是這樣，我認為中國的歷史可能會被改寫。
因此，彎曲有時并不是一件壞事。也許這是你生命中的一個轉(zhuǎn)折點�！扒皇峭督怠敝粫ニ械臋C會。然而，彎曲時的無聲努力是走向成功的步驟。
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