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大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文1
期末將至，轉(zhuǎn)眼即將新的一年。在XX年的最后一天，這學(xué)期得與失。在即將到來(lái)新的起點(diǎn)上踏實(shí)的進(jìn)步。
回眸這學(xué)期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說(shuō)是和大一時(shí)思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進(jìn)。
在這學(xué)期后期我才真正到的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們?cè)诘囊龑?dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力，更是我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)的一種態(tài)度。前半學(xué)期是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動(dòng)，不積極。心態(tài)的不對(duì)讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候接收知識(shí)的`效果及差�？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。但我一直都明白學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時(shí)真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)。在后半段，我上課很認(rèn)真地聽(tīng)講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)和老師距離又進(jìn)了一步。所以，我對(duì)我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀�(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步。
這學(xué)期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時(shí)期培養(yǎng)一個(gè)良好性格品質(zhì)。這需要要在各方面做好自己。在方面，在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的我一直都很我的班集體，盡自己所能班上的，以及和班上的每位同學(xué)的關(guān)系都很好。但有時(shí)我也沒(méi)起好帶頭作用，對(duì)自己要求的不嚴(yán)格間接給班風(fēng)帶來(lái)不好的影響。這是我以后需要注意的，并時(shí)刻保持班集體進(jìn)取心所應(yīng)做的工作。
大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文2
大一學(xué)年的生活在轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了如何與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
大一學(xué)年里接觸的是這些基礎(chǔ)知識(shí)，但是也是非常重要的。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：
一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;
二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的'，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文3
已經(jīng)是寫(xiě)年終總結(jié)的第五個(gè)年頭了，五年，一轉(zhuǎn)眼，一瞬間。早就習(xí)慣了用一首歌來(lái)總結(jié)走過(guò)的每一年。
而，這一年，更是經(jīng)過(guò)了人生第一個(gè)真正意義上的十字路口。從宏大到農(nóng)大的滄海桑田，然這究其是夢(mèng)的綻放還是夢(mèng)的凋零，究其是后高中時(shí)代的成龍之路還是后高中時(shí)代的沉淪之路，這值得深思。
上半年，在宏大從早上六點(diǎn)坐到晚上十點(diǎn)半，一星期一張語(yǔ)文卷、三張英語(yǔ)卷、五張數(shù)學(xué)卷、七張理綜卷，一天一小考、一周一模考、一月一聯(lián)考……說(shuō)那段時(shí)光沒(méi)有抱怨、沒(méi)有壓力，呵，那只是如今為了緬懷那逝去的青春的赤果果的自欺欺人，那只是為了激勵(lì)一季又一季高考人的彌天大謊，那只是，那只是......
可是，時(shí)光啊，卻也而就在我們埋頭之際從我們的頭頂悄悄的飄走了。又一個(gè)六月，又一個(gè)充滿著別離的傷感的季節(jié)，可是這些都已經(jīng)不再屬于我們宏大人。對(duì)于宏大人而言，這個(gè)季節(jié)是讓之前所有的辛酸與委屈化作汗水重歸自然的季節(jié)、這個(gè)季節(jié)是夢(mèng)的綻放的季節(jié)。然，或許啊，豐滿的夢(mèng)想背后總是那骨感的現(xiàn)實(shí)�；孟胫碌�'陽(yáng)光不會(huì)再那樣的刺眼，可是刺眼卻始終如一是陽(yáng)光最真實(shí)的代言。最終經(jīng)歷種種，農(nóng)大展開(kāi)了他的懷抱，我也就順理成章的成為了那傳說(shuō)中的“農(nóng)的傳人”。
緊接著度過(guò)了一個(gè)不分白天黑夜的暑假，這不是結(jié)束，這只是萬(wàn)千個(gè)不分白天黑夜的開(kāi)始。當(dāng)然也正是那個(gè)暑假我認(rèn)識(shí)了大媽、cc姐、沙漏兄、小空空、小燒點(diǎn)……一批我在農(nóng)大最珍貴的朋友。你們讓我在初入農(nóng)大校園之初看到方向，你們讓我在偌大的農(nóng)大校園中有了一片最溫暖的歸宿。年終的最后一小時(shí)，我也想矯情一次，對(duì)他們說(shuō)聲平時(shí)可能是很難說(shuō)出口的謝謝。
農(nóng)大的生活很精彩，然而也就是在這樣的精彩中常常容易讓人迷失了自我，丟失了方向。校素拓、普協(xié)、公寓廣播臺(tái)，這三組成了我的大學(xué)生活。是的，部門工作我很用心，因此我也就從這當(dāng)中收獲了很多，不論是能力還是友誼還是所謂的利益。但是有時(shí)夜深之際我會(huì)在心里問(wèn)自己這就是你所謂的大學(xué)么？這就是你曾經(jīng)憧憬的生活方式么？沒(méi)有哪一次會(huì)得到滿意的答案�；蛟S真是那句：不是現(xiàn)在的大學(xué)配不上你，而是你配不上你曾經(jīng)那么努力的自己和曾經(jīng)奢侈的夢(mèng)想…
不帶走任何一片云彩，無(wú)聲逝去。，也即將在鞭炮與煙火編織的交響樂(lè)中來(lái)臨。新的一年，新的自己，懷著不變的熱情，攜著成長(zhǎng)的理性，去行走、去追尋……
大學(xué)生個(gè)人年終總結(jié)范文4
大學(xué)生勞動(dòng)周作為一門課程，體現(xiàn)了對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的需求。在日益紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，大學(xué)生面臨的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)壓力越來(lái)越大，而另一方面，作為大學(xué)生自身，缺乏動(dòng)手實(shí)踐能力，缺乏勞動(dòng)意識(shí)都是岌岌可危的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢(shì)下，大學(xué)生勞動(dòng)周課程體現(xiàn)了它價(jià)值的所在，為大學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)，切身感受勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果。
在此勞動(dòng)周開(kāi)始實(shí)際，謹(jǐn)代表第四區(qū)，特立此保證書(shū)：在勞動(dòng)課創(chuàng)優(yōu)考核中，嚴(yán)守崗位，做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退。不脫崗，串崗，輪崗。在工作期間，做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無(wú)關(guān)的事情。勞動(dòng)紀(jì)律，不做違紀(jì)違規(guī)的事，一切聽(tīng)從指揮，服從安排，服從管理，尊重管理人員。若在崗期間有病假事假，做到嚴(yán)格按照審批程序。杜絕不經(jīng)請(qǐng)假不不上課的情況發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)產(chǎn)做到愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)服，雨衣等。對(duì)于具體的工作要求，做好本職工作，人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，不留衛(wèi)生死角，地面保持干凈，規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等，并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的潔凈。每天清掃工作隨時(shí)做到保潔。在我們的工作小組中，做到同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，特別是那男同學(xué)積極主動(dòng)，幫助女同學(xué)，接收更多的活，做更多的事。做到講文明，講禮貌，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立一個(gè)和諧良好的團(tuán)隊(duì)形象，做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在校的大學(xué)生活中，總會(huì)有很多讓你去嘗試的事情。勞動(dòng)周可謂是讓我我們真正的體會(huì)到工作的辛苦，從而激勵(lì)我們以后更努力的學(xué)習(xí)，為以后的`工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說(shuō)：“真理來(lái)自事實(shí)研究和勞動(dòng)實(shí)踐”。我想，我們應(yīng)該感謝這樣的機(jī)會(huì)。一個(gè)星期的時(shí)間不短也不長(zhǎng)，因此爭(zhēng)取的有限的時(shí)間里，努力出色的完成指定的任務(wù)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的價(jià)值。用我們切身勞動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持校園干凈清新的環(huán)境，那是，“校園美容師”的稱謂也算是對(duì)我們的褒獎(jiǎng)。
我相信也堅(jiān)信，第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù)，并且出色的完成任務(wù)。
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