國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會1
當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流溝通、娛樂休閑的重要方式和途徑。近年的調(diào)查表明，10至19歲以下的上網(wǎng)人員占總上網(wǎng)人員的26%，超過了四分之一；而各類學(xué)生占總上網(wǎng)人數(shù)的29.9%�，F(xiàn)在初中的學(xué)科里就已經(jīng)有了信息技術(shù)這門課程，很多學(xué)生都對這門課感興趣；很多學(xué)生也有自己的QQ，可能會在家里用QQ和同學(xué)們交流一下家庭作業(yè)；有的學(xué)生在遇到不會做的題目時(shí)，已經(jīng)開始上網(wǎng)尋找答案了。而到了高中，有的老師已經(jīng)通過電子郵件給大家發(fā)復(fù)習(xí)提綱。在互聯(lián)網(wǎng)的百度帖吧中，就有我縣海安高級中學(xué)、海陵中學(xué)、紫石中學(xué)的帖吧，一些學(xué)生在帖吧上交流學(xué)校一些感興趣的事情。這一切都說明，至少在我們?nèi)A東地區(qū)，在校學(xué)生使用和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不是一種少見的情況了。
必須看到，互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來更多的信息來源和娛樂天地的同時(shí)，也帶來了一系列新問題，其中有些問題就涉及到青少年。但如果因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)帶來了一些新問題就禁止青少年上網(wǎng)，這其實(shí)并不是解決問題的根本辦法。盡管國家有法規(guī)規(guī)定網(wǎng)吧不得接納未成年人，但其實(shí)不少學(xué)生的家里都有寬帶，在節(jié)假日，可能還會和家長爭著上網(wǎng)。在這個(gè)信息時(shí)代，要求青少年與互聯(lián)網(wǎng)絕緣，是一件既沒必要也不可能的事。關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會各方面如何引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)成為青少年學(xué)習(xí)和生活的良師益友，讓青少年在信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長。
那么，怎樣才是正確、合理地使用互聯(lián)網(wǎng)呢，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給青少年學(xué)生們提四條建議：依法有序而不違規(guī)；文明交流而不低俗；科學(xué)利用而不沉迷；謹(jǐn)慎運(yùn)用而不依賴。下面分別談?wù)勥@四點(diǎn)。
一、依法有序而不違規(guī)。
我們把目前的時(shí)代稱為信息時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)是信息傳播的重要載體，所以有時(shí)候也叫做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。但不要忘記，現(xiàn)代社會也是一個(gè)法治時(shí)代，只要參與社會活動(dòng)，就要遵紀(jì)守法，上網(wǎng)也不例外。由于上網(wǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都會使用自己注冊的網(wǎng)名，絕大多數(shù)情況下，從網(wǎng)名上難以知道這個(gè)網(wǎng)名背后真正的那個(gè)人是誰，于是有極少數(shù)人就動(dòng)了邪念，利用網(wǎng)絡(luò)做一些違法的事。就在上個(gè)月，個(gè)別網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布消息，說什么“軍車進(jìn)京，北京出事”，在社會上造成了惡劣影響。對此，公安機(jī)關(guān)及時(shí)介入開展調(diào)查，李某、唐某等六名網(wǎng)民因?yàn)榫幵熘{言被拘留，16家造謠、傳謠、疏于管理的網(wǎng)站被關(guān)閉。為響應(yīng)上級號召，我縣互聯(lián)網(wǎng)文化協(xié)會也召集我縣各主要網(wǎng)站管理員、版主、網(wǎng)民代表，向全縣上網(wǎng)人員發(fā)出倡議：堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、文明辦網(wǎng)；秉持社會責(zé)任，強(qiáng)化主流聲音；自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言；自覺接受各界監(jiān)督。
互聯(lián)網(wǎng)是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因?yàn)樵诰W(wǎng)上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發(fā)現(xiàn)，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。xx年，一名云南的青少年，通過黑客手段控制了海安的一所學(xué)校的服務(wù)器，并在服務(wù)器上傳播違法內(nèi)容，海安公安機(jī)關(guān)經(jīng)過慎密偵察，奔赴云南，在其家中將他抓獲。這件事，中央電視臺的《今日說法》欄目，曾經(jīng)作了專門報(bào)道。
青少年正處于求知欲非常強(qiáng)烈的時(shí)期，對各種新生事物有著很強(qiáng)的好奇心，同時(shí)也有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。然而，由于年齡和閱歷的原因，對于什么樣的網(wǎng)上行為是合法，什么樣的網(wǎng)上行為是違法，可能還有模糊認(rèn)識，對于普通上網(wǎng)行為和涉嫌違法的上網(wǎng)行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學(xué)生們在上網(wǎng)的時(shí)候，抽時(shí)間搜索一下互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)，仔細(xì)看看什么事能做，什么事不能做。如果對法規(guī)的理解有困難可以向老師、向家長請教，當(dāng)然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗。
互聯(lián)網(wǎng)不但是信息來源，也是文明的成果，當(dāng)青少年在享受人類文明帶來的成果的同時(shí)，也要用文明的方式去參與網(wǎng)上活動(dòng)。早在20xx年，團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
——要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
——要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
——要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；
——要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
——要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
之所以上面七個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出這樣的倡議，就是因?yàn)橛猩贁?shù)青少年在上網(wǎng)的時(shí)候?yàn)g覽色情、暴力等不健康信息；在與網(wǎng)友交流時(shí)不文明、不誠信、不負(fù)責(zé)任。這些時(shí)常出現(xiàn)的不文明內(nèi)容和少數(shù)網(wǎng)友不文明的行為，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，破壞了互聯(lián)網(wǎng)純潔、健康的氛圍。
互聯(lián)網(wǎng)是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護(hù)。由于歷史和文化不同，在少數(shù)網(wǎng)站上會有一些不健康的內(nèi)容，也有極少數(shù)違法犯罪人員通過互聯(lián)網(wǎng)傳播違法信息，多年來，公安機(jī)關(guān)從未停止過對這類違法行為的打擊。我應(yīng)當(dāng)告訴青少年學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候，多關(guān)注多學(xué)習(xí)我們國家和世界的優(yōu)秀文明成果，不要被網(wǎng)上不健康的東西所迷惑，將寶貴的時(shí)間多用來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，從而成為對國家對社會有用的人才。
三、科學(xué)利用而不沉迷。
可能有不少青少年學(xué)生在使用電腦以及上網(wǎng)的時(shí)候會被游戲所吸引，有些同學(xué)們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時(shí)間，少數(shù)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲，這是一個(gè)全社會都在關(guān)注的的一個(gè)話題，一些老師和家長在談到少數(shù)學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)都感到非常痛心。在青少年這個(gè)人生階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學(xué)生容易被網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的一些形態(tài)所吸引，網(wǎng)絡(luò)游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學(xué)所看重，并且產(chǎn)生一種依賴感，這就是所謂的“網(wǎng)癮”。要讓青少年真正從根源上戒除網(wǎng)癮，不僅需要進(jìn)行教育和心理疏導(dǎo)，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)游戲只是互聯(lián)網(wǎng)各種應(yīng)用中的一個(gè)方面，本質(zhì)上是一種娛樂活動(dòng)。任何一種娛樂活動(dòng)都有一個(gè)度，適度參與可以放松緊張的情緒，過度沉迷必然會給學(xué)習(xí)和生活帶來很大的負(fù)面影響。生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)之余，青少年應(yīng)當(dāng)在家長、老師的指導(dǎo)下參加健康有益的課外活動(dòng)，假期還可以跟隨父母去領(lǐng)略一下祖國的大好河山，而不應(yīng)將精力放在玩網(wǎng)絡(luò)游戲或者沉迷于虛擬世界中�，F(xiàn)實(shí)中不止一次有報(bào)道個(gè)別青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而損害自己的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路，青少年學(xué)生們要認(rèn)真吸取別人的深刻教訓(xùn)，多從事健康有益的文體活動(dòng)，盡量不要把時(shí)間花費(fèi)在這種對學(xué)習(xí)沒有幫助的游戲上，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，時(shí)刻要銘記古人的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲。
四、謹(jǐn)慎運(yùn)用而不依賴。
人們常常把互聯(lián)網(wǎng)稱作是一個(gè)虛擬社會，一方面，現(xiàn)實(shí)社會的許多形態(tài)，在互聯(lián)網(wǎng)上都有相對應(yīng)的應(yīng)用，比如說現(xiàn)在很多人都通過網(wǎng)絡(luò)購買各種商品，通過QQ進(jìn)行交流甚至確定一些商業(yè)合同，通過網(wǎng)上銀行支付貨款；可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找書店里買不到的書，下載喜歡的音樂與電影；也可以在自己感興趣的論壇上發(fā)帖交流。但要提醒青少年的是：與現(xiàn)實(shí)社會一樣，虛擬社會也有灰暗的一面。網(wǎng)絡(luò)上也經(jīng)常會有詐騙，就在我們海安縣，近年來就發(fā)生過幾起，有收到中獎(jiǎng)信息而上當(dāng)?shù)�，有買東西匯了錢卻沒收到貨的，有被騙子冒充好友“借錢”的，在其他地方還發(fā)生了輕信網(wǎng)上騙子，以為能找到工作而被騙甚至拐賣的。現(xiàn)實(shí)社會中的騙子利用網(wǎng)絡(luò)行起騙來，手段更隱蔽、追查更困難。從去年年底開始，全國有多家大型網(wǎng)站如網(wǎng)易郵箱、天涯論壇等網(wǎng)站的網(wǎng)民注冊用戶信息被黑客盜取，造成了成千上萬的用戶數(shù)據(jù)泄露，給廣大網(wǎng)民帶來了很大的傷害。盡管公安機(jī)關(guān)已經(jīng)破獲這一案件，但這次泄密造成的影響將長期存在。同樣是在去年，我們海安公安局的偵察人員破獲了一起盜取他人QQ詐騙案件，一個(gè)廣西的騙子盜用了幾百個(gè)別人的QQ，向這些QQ的好友“借錢”，其中就有我們海安的人上當(dāng)受騙。我們要給青少年學(xué)生提個(gè)醒，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網(wǎng)交流時(shí)務(wù)必要提高警惕，提高防范意識，不要輕易在網(wǎng)上將自己的身份信息、聯(lián)系方式告訴別人，也不要因?yàn)槟硞�(gè)QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財(cái)產(chǎn)的損失。在網(wǎng)上涉及個(gè)人信息和錢財(cái)往來的時(shí)候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的`方式進(jìn)行確認(rèn)，最大限度避免上當(dāng)受騙。
互聯(lián)網(wǎng)歸根到底是一個(gè)工具，作為一個(gè)工具就有它的局限性。盡管互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了不少便利，但它同時(shí)還是有著一些缺陷，那就是你無法確認(rèn)在網(wǎng)上和你交往的這個(gè)人的真實(shí)情況，甚至連是男是女，是老是少這樣現(xiàn)實(shí)中一眼就能判斷的情況，在互聯(lián)網(wǎng)上也是難以確定的，因此，要建議青少年在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，只能是將其作為一個(gè)輔助性的工具，而不能什么都依賴互聯(lián)網(wǎng)，更不能染上網(wǎng)癮，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
同樣，前面也提到過，互聯(lián)網(wǎng)上的其他信息也是有真有假，有虛有實(shí)的。前面所說的那個(gè)謠言，有圖片有文字，簡單一看就可能信以為真，但它卻是別人出于不良目的制造的謠言。在某些網(wǎng)站上，也有一些所謂的歷史真相，比如有這樣一個(gè)帖子，說是在xx年的9月31日，南海發(fā)生了一次海上戰(zhàn)爭。然而，簡單地想一下就知道，9月是沒有31日的，這個(gè)所謂的“歷史紀(jì)實(shí)”從頭到尾就是一個(gè)謊言。但如果沒有豐富的閱歷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，就可能會信以為真，從而讓虛偽的認(rèn)識在自己的頭腦中生根發(fā)芽。
互聯(lián)網(wǎng)與我們的現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)相互滲透，現(xiàn)實(shí)社會和虛擬社會之間的聯(lián)系也越來緊密。無論是今天還是今后，我們都會繼續(xù)接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面；互聯(lián)網(wǎng)也不是靈丹妙藥，它還存在著一系列需要我們認(rèn)真解決的問題；互聯(lián)網(wǎng)不是生活的全部，家人、老師、同學(xué)就真真實(shí)實(shí)地在青少年學(xué)生身邊，更值得去交流。青少年學(xué)生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)也要教育、引導(dǎo)青少年科學(xué)地使用好互聯(lián)網(wǎng)。
國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會2
“網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用，同時(shí)也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。首先，需要開展全社會范圍內(nèi)的宣傳教育活動(dòng)，以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)。其次，要特別注重提升重點(diǎn)人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面，要從娃娃抓起，從日常抓起，提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，他們是“數(shù)字時(shí)代的原住民”，只有從小學(xué)安全、懂安全，才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò)，從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面，則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育，對于他們來說，安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的基礎(chǔ)，只有他們能夠“放心上網(wǎng)”，互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，便捷和風(fēng)險(xiǎn)同在，堅(jiān)持安全可控和開放創(chuàng)新并重，是行穩(wěn)致遠(yuǎn)之道。網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線，要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動(dòng)創(chuàng)新之翼，又夯實(shí)法治之基，形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài)，才能真正形成全社會共同參與、共同促進(jìn)、共同享有的網(wǎng)絡(luò)安全良好格局，有力維護(hù)開放環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全，讓廣大人民群眾共享網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的精彩!國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會篇9
網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞……等等。如果你不好好的'去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話，或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。
網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要�！凹议T就是國門”，安全問題刻不容緩。
網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵，避免機(jī)要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進(jìn)行控制。
國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會3
生活中有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。讀了《學(xué)生安全教育讀本》，我學(xué)習(xí)了如何在學(xué)生中開展安全教育的一些方法。安全教育首先應(yīng)注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性，它包括以下幾方面：
一、交通安全教育(包括行路、騎車、乘車、乘船等)
學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，熟悉交通信號(信號燈、手勢)和標(biāo)志，掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，切實(shí)保障自身和他人的交通安全。
二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全等)
1、學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識，嚴(yán)禁違章操作，能正確識別并學(xué)會使用各類滅火器。
2、要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生，注意飲食衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生，嚴(yán)禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染，有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒，如：發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。
3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息，學(xué)校指定專人每天從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息，及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件，要求從中吸取教訓(xùn)，引以為鑒，起到了較好的警示作用。
三、活動(dòng)安全教育(包括運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動(dòng)、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場所安全等)
�、�、要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，掌握正確的動(dòng)作技巧，游泳要有組織和安全措施，嚴(yán)禁私自下河游泳，杜絕冒險(xiǎn)行為。
�、�、要教育學(xué)生外出、乘車注意安全，管好錢物，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。
③、要教育學(xué)生燃放煙花爆竹要選安全地帶，不在公共場所及禁燃區(qū)燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁違章燃放。
四、網(wǎng)絡(luò)安全教育
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突十分明顯，在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會中可能扮演“光明破壞神”的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的'人格尊嚴(yán)。
3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)這樣的場所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)�？梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個(gè)人呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計(jì)算機(jī)基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20xx年11月18日，我參加了電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的心得體會4
通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的'高素質(zhì)的教師。
3、掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地覺醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進(jìn)步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
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