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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)

時(shí)間:2023-11-21 09:47:43 心得體會(huì) 我要投稿
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管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)

管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)1

  這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)科,感覺(jué)受益不淺。眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門(mén)科學(xué),它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過(guò)程,并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的,能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

  在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)老師的幫助我會(huì)熟練的使用Microsoft Office Visio 20xx繪制流程圖了,在分析了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景、意義,目標(biāo)以及可行性分析與需求分析后,用它繪制了系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖,業(yè)務(wù)流程圖,數(shù)據(jù)流程圖,編制了相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典。在同學(xué)們的耐心的幫助下,我對(duì)VB的基本操作比較熟悉了,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很好用的開(kāi)發(fā)工具,界面設(shè)計(jì)是所見(jiàn)即所得的'效果,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)它,達(dá)到熟練運(yùn)用的程度。另外更熟練的運(yùn)用了SQL數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)編代碼的方式來(lái)建立表格,實(shí)現(xiàn)增刪改的操作,并把數(shù)據(jù)導(dǎo)入到VB中,實(shí)現(xiàn)相關(guān)的操作。

  最近做管理信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)這些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)動(dòng)手實(shí)踐的能力要求比較嚴(yán)格,我們每位同學(xué)努力操作了都不一定會(huì)順利做出來(lái),我們一定要在了解學(xué)習(xí)地基礎(chǔ)上去模擬這樣的操作流程,才有利于更好地掌握這樣的開(kāi)發(fā)流程。學(xué)習(xí)不能是被動(dòng)的,更需要自己積極主動(dòng)的獲取知識(shí),就盡可能的掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,這樣才不會(huì)臨場(chǎng)慌亂。而我也堅(jiān)信,這些都必定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生重大的影響。

  我們小組在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的這個(gè)過(guò)程中,我們?cè)诟钊氲膶W(xué)習(xí)和運(yùn)用理論課的同時(shí),還必須要完成各項(xiàng)上機(jī)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,盡管比較繁瑣,我們還是需要好好地完成自己的任務(wù)的。課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了,我想現(xiàn)在也到了復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,我必須提高復(fù)習(xí)的效率,在之后的時(shí)間里面,我一定要理解老師講解的知識(shí),在理解的基礎(chǔ)上把握其要義,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí),也可以為將來(lái)提供一些建設(shè)性的指導(dǎo),畢竟這門(mén)課的實(shí)踐性很強(qiáng),屬于開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的必備知識(shí)。

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)課程是非常重要的,特別是對(duì)我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺(jué)得平時(shí)上課學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)不夠用的,要更加注重實(shí)踐操作,并且也要多做練習(xí)題,這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。最后也要謝謝老師的耐心指導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極的自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),為提高自己的知識(shí)和技能而努力!

管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)2

  首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的ERP知識(shí)傳授,你教會(huì)我們的絕不僅僅是ERP課程上的知識(shí),而更多的是觀念上的沖擊,你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到,我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的東西,還有更多的方面我需要不斷地通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改善進(jìn)步。在這里,我將淺談對(duì)ERP實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的ERP實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,帶來(lái)的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒(méi)有學(xué)習(xí)ERP沙盤(pán)模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的問(wèn)題是感受可能不及上了沙盤(pán)模擬課程的深,而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹,但是上了一學(xué)期的課程,至少也算是給自己帶來(lái)了一些變化吧。

  在上ERP實(shí)驗(yàn)課程里,我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去,有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞,不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看,而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),這是我不愿意的,但卻是沒(méi)有辦法中的辦法,這種情況總結(jié)起來(lái)也有三四次了。而回想起來(lái),導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的傳說(shuō)一樣“一只釘子,害死了一支軍隊(duì)!

  通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵,ERP系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的`軟件系統(tǒng),其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè),為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo),最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái),實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用,建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)ERP我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中,才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷活動(dòng),滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  人生也是如此,其實(shí)在我們周?chē),別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)往往決定成敗,所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè),不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。

  因?yàn)槲覀兊腅RP上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作,所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中如果聽(tīng)聽(tīng)歌,玩玩游戲也是可能的,甚至在中途逃走翹課,而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺(jué)自律!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,老師之所以是老師,就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津,而不是我們生活上的保姆,事事都要管著你,況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此,你在電腦面前干什么,有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地做,老師是很難管理的,而且也沒(méi)有必要一句一句地說(shuō)我們。我們都已經(jīng)是成年人了,該做什么自己也應(yīng)該很清楚,人生能夠成就多少,取決于你的自律水平有多高,一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。

管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)心得總結(jié)3

  通過(guò)半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我全新的認(rèn)識(shí)了管理這個(gè)概念,F(xiàn)代的管理,無(wú)論是國(guó)家管理還是企業(yè)管理,除了需要正確的管理理論,適應(yīng)的管理方法,還需要有一定的技術(shù)支撐,F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng),也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。

  管理信息系統(tǒng)課堂理論知識(shí)我我們實(shí)踐的基礎(chǔ),是我們的實(shí)踐得以順利進(jìn)行的知識(shí)保證。在新時(shí)代的要求下,作為一個(gè)管理者,不僅僅需要的是扎實(shí)的理論知識(shí),更需要的是一定的實(shí)踐能力,而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)鍛煉自我、提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),對(duì)這樣的課程我是比較喜歡的,我也會(huì)認(rèn)真積極的去做,在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足,不斷的改進(jìn)。

  在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中,我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道,企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復(fù)雜的,它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手,分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成,之前的數(shù)據(jù)操作流程,對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析,最后確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過(guò)的不斷的改進(jìn)系統(tǒng),確定最終的信息管理系統(tǒng)。

  在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中,我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì),在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理,首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬,這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密,因此工作十分重要,這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一定要做好程序的安全工作,對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置,這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏,也能實(shí)現(xiàn)各種分工,建立良好的.內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)該包括:初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來(lái)管理、部門(mén)管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。

  在總賬系統(tǒng)中,日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過(guò)對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理,使我認(rèn)識(shí)到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分,財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依賴于總賬,所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,雖然可以改正,但是需要其他各個(gè)職位的人員的配合才能進(jìn)行,是一個(gè)比較麻煩的反工過(guò)程,這也是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的自己不足之處之一。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,無(wú)論自己再企業(yè)中是什么職位,都不能把自己的職位和別人分割開(kāi)來(lái),自己是企業(yè)的一部分,各個(gè)部門(mén)是一個(gè)大的整體,應(yīng)該是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,為有源頭活水來(lái),紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中,也使我深刻的認(rèn)識(shí)到單有空泛的理論是不行的,只有把理論用到實(shí)踐中去,才能真的有效果。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)根本沒(méi)法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無(wú)所依,但這次的實(shí)踐,讓我對(duì)它有了一定的了解,這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí),在實(shí)踐中,也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解,之前一直難以理解的部分,在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是一直提倡的口號(hào),但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng),我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了,但在這次的實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中,我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì),有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò),而在改正時(shí)候,不僅僅需要自己的認(rèn)真,還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的幫助才能完成,這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。

  這次的實(shí)踐不僅使我有一定的收益,也使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì),要求的最重要一點(diǎn)就是仔細(xì)、認(rèn)真。我的草率、毛躁,在這次的實(shí)踐中充分顯露出來(lái)了,害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭,在以后的生活中,我需要好好的改正。另外還有就是,自己的知識(shí)面太窄,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中考慮不夠全面,總是需要事后補(bǔ)上不過(guò)幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識(shí)面,這是我在以后需要長(zhǎng)期努力的事情。

  以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的總結(jié)和感悟,在以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)于自己的不足要努力的改正,同時(shí)不斷補(bǔ)充自己,拓寬知識(shí)面,以充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

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