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初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短1
下個(gè)星期將會(huì)迎來初三第一次月考，老師們格外看重，于是乎就開了初三第一次家長(zhǎng)會(huì)美名其曰：換位思考。
班會(huì)就用來開了家長(zhǎng)會(huì)，在三階梯教室第一個(gè)環(huán)節(jié)體會(huì)的就是換位思考，孩子們帶著白色的面具，家長(zhǎng)蹲下，成為孩子的對(duì)立面。老師讓孩子用手指指著的姿態(tài)面對(duì)自己的家長(zhǎng)。
教室里彌漫著悲傷壓抑的音樂，我站在我媽面前，他蹲著抬眸望著我。我用手指指著她，音樂在哪里？一次又一次的循環(huán)，面具戴在臉上極其不爽，讓我差點(diǎn)透不過氣來。
眼睛與母親的眸子對(duì)視。卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿淚水。眼眶上爬滿了紅色的.血絲，當(dāng)年的風(fēng)韻早已不復(fù)存在，他望著我，我也看著他心中五味雜陳。
這些年來無數(shù)爭(zhēng)執(zhí)在我們之中發(fā)生，無數(shù)次開門關(guān)門摔東西發(fā)生了太多太多的故事。往后余生有你陪伴，真好
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短2
參與了xx月xx日周五晚召開的xx初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，感觸頗多。
賀級(jí)長(zhǎng)和王級(jí)長(zhǎng)在會(huì)議上的發(fā)言，闡述了學(xué)校在初三年級(jí)開展的具體工作及未來的安排，從中能深刻感受到學(xué)校和年級(jí)對(duì)本屆初三學(xué)生投入了最好的'師資力量和最大程度的資源支持，對(duì)學(xué)生們給予了最大的關(guān)愛和期待，是真的希望能和家長(zhǎng)一起把孩子們帶到更高學(xué)業(yè)平臺(tái)上去。
回到班上，峰哥介紹孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、取得的成績(jī)及不足之處，并對(duì)后面應(yīng)持的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度及需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作出了深刻而生動(dòng)地說明和要求。各任課老師也上臺(tái)介紹了各科的學(xué)習(xí)方法、技巧和要求，都說得深入淺出，條理明晰，針對(duì)性強(qiáng)。讓我深刻感受到了老師們優(yōu)秀的教學(xué)能力和崇高的敬業(yè)精神，不僅是在用心教孩子們知識(shí)，更重要的還有如何做人處事。
有這樣優(yōu)秀的學(xué)校和老師，作為家長(zhǎng)，慶幸之余，還有什么理由不去全力配合教學(xué)工作？孩子們也一定會(huì)在自己的努力和家校的無縫配合之下奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)！
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短3
中考的腳步越來越近，作為一名初三孩子的家長(zhǎng)，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年？這次家長(zhǎng)會(huì)，徐老師通過小游戲互動(dòng)的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會(huì)傾聽
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，昕芽有時(shí)會(huì)在作業(yè)做完后會(huì)跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對(duì)她有壓力的事，我有時(shí)會(huì)以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會(huì)因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個(gè)孩子的良師益友。
二、查漏補(bǔ)缺，尋找孩子的增長(zhǎng)點(diǎn)
孩子這學(xué)期的`兩次考試，成績(jī)起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向。
二、冷靜對(duì)待孩子的成績(jī)
對(duì)待成績(jī)，我在孩子面前比較佛系，不會(huì)因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵，而是冷靜對(duì)待，一起分析原因，家長(zhǎng)會(huì)上，昕芽給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你！我這次考差了，你沒有一句責(zé)罵，反而鼓勵(lì)我，心平氣和地和我一起分析原因，讓我很感動(dòng)…”。
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短4
十二年來父母對(duì)我無微不至的照顧，讓我銘記于心：是父母，在我生病時(shí)抱起我往醫(yī)院跑去；是父母，在我摔倒時(shí)伸出慈愛的雙手；是父母，在我困難時(shí)給了我信心。
當(dāng)我昨天過了感恩節(jié)時(shí)，我一些被塵封記憶打開了。我看到了媽媽費(fèi)盡心思的為我補(bǔ)衣服，看到爸爸在外面掙錢讓我上好中學(xué)，看到爺爺辛辛苦苦地?cái)�了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的`眼睛突然涌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對(duì)我的恩情像大海，而我的回報(bào)卻像一滴水滴入大海，永遠(yuǎn)無法相比。父母的恩情我今生今世都無法報(bào)答，更何況現(xiàn)在的我經(jīng)常讓父母?jìng)牧鳒I。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡(jiǎn)單而又難以做到的四個(gè)字，讓我受到了極大的震撼。十二年的我，什么時(shí)候?yàn)楦改赶脒^，什么時(shí)候了解父母的痛苦？
現(xiàn)在的我多了一節(jié)課——學(xué)會(huì)感恩。只有學(xué)會(huì)了感恩，才能悟出人生真正的意義；只有學(xué)會(huì)了感恩，才能體驗(yàn)孝敬父母的歡樂。
感恩無聲、無色、無形的，我們要回報(bào)所有愛我們的人。
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短5
今天是我們踏入xx中學(xué)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，也是我們向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的日子。
早上八點(diǎn)多，家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)趕來了，校園內(nèi)停滿了車子，首先，我們是先去多媒體教室聽感恩講座，老師在臺(tái)上激情澎湃地演講著，有許多的人都感動(dòng)的流下了淚水，我也漸漸懂得了父愛母愛的偉大，我也為我之前的不懂事和任性感到深深的自責(zé)，對(duì)于父母給予的.，總是那么不滿足，我決定要多體諒父母，珍惜父母給的一切。
然后就是最有趣的公開課了，我們和家長(zhǎng)們一起上英語(yǔ)課，在英語(yǔ)課堂上我們認(rèn)真思考，積極舉手回答問題，整個(gè)課堂的氣氛都被Miss廖帶動(dòng)起來了，老師與同學(xué)們都進(jìn)行互動(dòng)著。有點(diǎn)美中不足的就是我們同學(xué)有些小緊張，因?yàn)槭俏覀兊牡谝还?jié)公開課，希望我們能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
最后就是正式的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽留在教室里面，而我們只能在教室外面等候著，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我和媽媽一同在食堂里吃了午飯。之后，媽媽就匆匆忙忙的趕回家了。
總體來說，這次的家長(zhǎng)會(huì)是很有意義的，與以往的家長(zhǎng)會(huì)都與眾不同，這次的家長(zhǎng)會(huì)不單單是向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，還讓我懂得了愛的偉大。
初中家長(zhǎng)會(huì)后的心得體會(huì)簡(jiǎn)短6
“用心”，是我本次家長(zhǎng)會(huì)的體會(huì)。
一、學(xué)校、年級(jí)組的用心
從學(xué)校初三備考小組的成立，到備考計(jì)劃的制定，到師資的配備，以及年級(jí)文化建設(shè)，我無不從中感受到學(xué)校、級(jí)組的用心，不管是開學(xué)前的拔河比賽，還是奧運(yùn)冠軍的成長(zhǎng)故事，或者是漫畫小故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都反映了學(xué)校是從德育、智育、心育等多方面多管齊下培育孩子，讓孩子們得以可持續(xù)發(fā)展、進(jìn)步。
二、班級(jí)、老師的.用心
初三是一個(gè)緊張而忙碌的時(shí)期，然而17班的班級(jí)文化建設(shè)是多么的豐富多彩，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添一息歡樂和輕松，這得益于班主任的良苦用心。班主任的良苦用心還體現(xiàn)在關(guān)注到每個(gè)孩子，百忙中都抽空給每個(gè)孩子點(diǎn)不足，提要求。
而“問學(xué)”的開展是老師們對(duì)孩子們的用心。
從上而下的“用心”，給到我們家長(zhǎng)的是信心和放心，相信孩子在初三的學(xué)習(xí)會(huì)上一層樓，相信孩子會(huì)離他的中考目標(biāo)越來越接近。作為17班的家長(zhǎng)，當(dāng)然希望孩子能考上最好的高中，但以孩子目前的情況，距離還比較遠(yuǎn)。因此我們首要的任務(wù)是與孩子一起分析不足，制定短期目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一步一步地向終極目標(biāo)靠近。我們會(huì)與孩子一起努力。
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