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《鷸》觀后感優(yōu)選【15篇】
當(dāng)看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《鷸》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《鷸》觀后感1
周六晚上，我在家觀看了一部小動(dòng)漫，名叫《鷸》，這部動(dòng)漫只有三分多鐘，但它卻斬獲了奧斯卡獎(jiǎng)。
動(dòng)漫開頭，一只小小的鷸身處沙灘的巢穴里，這天，小鷸并沒有得到他媽媽的投喂，媽媽飛向了海邊，并對(duì)小鷸招了招翅膀，讓他來到海邊，小鷸興沖沖地跑去，看到大家都在海沙中覓食，自己怎么也找不到，但看到媽媽不一會(huì)兒便找到一個(gè)貝類，與往常一樣，他張大了嘴，等待媽媽的投喂，但卻只有一個(gè)空空的貝殼，鷸媽媽想讓小鷸自己去尋找。正當(dāng)小鷸往更深的海中探尋，一個(gè)大浪猝不及防得向小鷸襲來。鏡頭一轉(zhuǎn)，小鷸已再次回到巢穴，但它的羽毛并沒有一開始那么整齊，支愣著，渾身瑟瑟發(fā)抖。第二次，小鷸再也不敢貿(mào)然嘗試，但在媽媽的無數(shù)次鼓勵(lì)下，小鷸再次勇敢的向大海邁出那一步。這次小鷸望見了一個(gè)小小的寄居蟹，但小鷸沒有過多地在意，勇敢的向大海沖去�？尚→枦]料到的.是，這一次的大浪比上一次更加的猛烈，但小鷸看到身旁的寄居蟹快速的挖了一個(gè)小坑將自己埋起來，小鷸一看，也連忙將自己埋了起來，只露了半個(gè)身子出來。海浪來臨的時(shí)候小鷸沒有被沖走，但卻害怕地閉上了眼睛，小寄居蟹卻伸出鉗子，敲了敲小鷸的尖嘴。小鷸睜開了眼，它看到了一個(gè)完全不同的世界海沙被浪潮沖掉，貝殼們都露了出來。浪潮退去，小雨憑借記憶力將那些貝類一個(gè)個(gè)找了出來，吃到了他一生中第一枚自己抓的貝殼肉。
這個(gè)故事之所以得到了奧斯卡獎(jiǎng)項(xiàng)，也是因?yàn)楣适卤澈笏N(yùn)含的道理。在遇到挫折的時(shí)候，不要一蹶不振，而要不斷努力嘗試，這樣才是成長(zhǎng)。在《假如給我三天光明》里的主人公海倫凱勒就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候一場(chǎng)大病奪走了她的視聽感官，七歲那年，在老師細(xì)心教誨下，最終考上了世界第一頂尖學(xué)府哈弗大學(xué)。她也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，學(xué)習(xí)盲文是件非常困難的事情，但海倫不斷嘗試，獲得了成長(zhǎng)。
還有一個(gè)道理，當(dāng)這條路走入了絕境，不妨換一條，重新嘗試，當(dāng)一件事這樣做不出來的話，不妨換一個(gè)角度思考。動(dòng)畫中的小鷸在表面難以覓食，便潛入水里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同的世界。
《鷸》觀后感2
今天，我觀看了《鷸》這部動(dòng)畫片，它主要講了小磯鷸學(xué)會(huì)獨(dú)立捕食的故事。
小磯鷸的故事是這樣開始的。
早晨，溫暖的'陽光照在海邊的沙灘上，有一群磯鷸在沙灘上捕食，但是潮水一來，它們就撤退了，潮水一退，它們就來了。等到下一波潮水來了，它們又撤退了。
鷸媽媽從家里出來了，可是小磯鷸還沒起來，鷸媽媽叫道：“小磯鷸，起床了！”
小磯鷸說：“不嘛，不嘛，我要再睡一會(huì)兒�！�
鷸媽媽把它從家里推了出來。一開始，小磯鷸身上有一些沙子，但它把沙子弄了下來。
鷸媽媽找到了一個(gè)貝殼，小磯鷸就把頭昂得高高的，把嘴巴張開，說：“媽媽，快來喂我�！�
過了一會(huì)兒，它心想：“咦？媽媽怎么還不過來喂我呢？”
只見，鷸媽媽把貝殼放到地上，讓小磯鷸過來吃，小磯鷸只得出了家。
沒法子了，一開始它絆了一跤，頭上有一些沙子，它搖了搖頭，沙子弄了下來。
它朝著海邊繼續(xù)跑，當(dāng)它來到了媽媽身邊，看見媽媽嘴里有一個(gè)貝殼，就又昂起頭，張開了嘴，說：“媽媽喂我。”
結(jié)果，鷸媽媽把那個(gè)貝殼肉自己吃了，然后，讓小磯鷸自己去捕食。
小磯鷸看到了幾個(gè)水泡泡，它拿嘴啄了一下，最后捕到了一個(gè)小貝殼。
她剛把貝殼打開，但別的磯鷸全跑了，它也準(zhǔn)備跑，可眼前出現(xiàn)了一大堆的泡泡很好看。潮水來了，把它淹沒了，最后它變成了一個(gè)“落湯雞”。
小磯鷸在窩里休息，過了一會(huì)兒，媽媽又出去捕食了，小磯鷸呆在家里，又冷又餓。
它決心去捕食，潮水又來了，它嚇得鉆進(jìn)了一個(gè)舊漁網(wǎng)里。它發(fā)現(xiàn)自己在移動(dòng)，原來有兩只寄居蟹在自己腳底下，它把腳抬了起來，看它們。然后，掉了下來。
又出來一只小寄居蟹，磯鷸給它身上弄了一堆沙子，寄居蟹把沙子弄了下來。然后，走向海邊，突然潮水來了，寄居蟹被水淹了。小磯鷸還以為它們死了，但它們鉆了一個(gè)沙洞才沒被沖走。
潮水又來了，小磯鷸在地上鉆了一個(gè)洞，它鉆了進(jìn)去。潮水沖了上來，它在海水里，睜開了眼睛，它覺得水里的世界真美。然后，它找出來一個(gè)又一個(gè)的貝殼，它又找到了一個(gè)大的貝殼。
晚上到了，小磯鷸的一天就這樣度過了。
《鷸》觀后感3
如今身為兩個(gè)孩子的母親，偶爾看到哪個(gè)孩子跳樓或者跳河，或者傷害自己和他人的新聞都會(huì)心里一緊，平時(shí)跟同為母親的同事或者朋友交流時(shí)也會(huì)提到孩子教育問題，感嘆現(xiàn)在生活條件好多了，但是感覺孩子教育需更加用心和講究方法，朋友便推薦我看這部動(dòng)畫片——《鷸》。
趁著周末和兒子一起觀看了這部電影，《鷸》雖是一部微電影，卻耗時(shí)三年才完成，影片短短六分鐘卻經(jīng)典詮釋了成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到的事。一只剛出生的小鷸鳥起初很懶惰，與生俱來的本能讓她向著天空張開嘴，媽媽去海邊找鮮美的貝殼肉放進(jìn)她的嘴里，但媽媽為了鍛煉她自己的覓食本領(lǐng)，這一次并沒有這樣做，而是用貝殼肉誘惑她。小鷸鳥肚子餓得咕咕叫，只好自己去海邊找吃的。因?yàn)樾→桒B身體不敏捷，所以被水淹了，第二次，媽媽讓她出去，因?yàn)槊看魏＠藖硪u都會(huì)留下很多貝殼，可她躲在家里哆哆嗦嗦不敢出來。最后小鷸挺著肚子咕咕叫，還是顫顫抖抖的來到了海邊。這次海水漲了起來，小鷸趕緊跑上岸，闖進(jìn)了寄居蟹的家。海水褪去寄居蟹馱著她來到海邊，小寄居蟹扒開貝殼，吃到了很多好吃的。這時(shí)候，海水又漲上來，寄居蟹趕緊就地挖個(gè)小洞躲了進(jìn)去，眼看著海浪就要再一次淋濕小鷸，情急之下，小鷸也照著寄居蟹做了“遁地術(shù)”，這次海水沒傷害到她。海水褪去的時(shí)候，小鷸睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)海水里有許許多多巨大的貝殼，她不僅吃得飽飽的，還搬來了好多巨大的貝殼給伙伴們和家人吃。
影片最后兒子看著小鷸在海灘上高興地上下不停跳躍時(shí)，看著我說：“媽媽，她好開心哦”。我說：“是的，她現(xiàn)在不僅不怕海水，還知道找貝殼肉的好辦法，當(dāng)然開心，但是你覺得她之前做得怎么樣呢”？?jī)鹤酉肓艘粫?huì)說：“之前她有點(diǎn)膽子小，但還是努力嘗試，仔細(xì)觀察別人是怎么做的，還學(xué)習(xí)寄居蟹的好辦法，就像我之前不知道怎么跳繩，但是你天天都帶我去籃球場(chǎng)看那些大哥哥大姐姐怎么跳的？我慢慢跟著他們跳，現(xiàn)在已經(jīng)是班上跳繩最厲害的'了”。
《鷸》的道理很淺顯，故事的設(shè)計(jì)也很平凡。有鷸的成長(zhǎng)，有親情，有寄居蟹二者的友情、有堅(jiān)持、有學(xué)習(xí)、有成功的喜悅，有自我克服的勇氣與成長(zhǎng)相伴相隨，即使是普通的人，普通的鳥，也可以靠著勇氣和反復(fù)嘗試的執(zhí)著，一點(diǎn)點(diǎn)獲得成就感�？粗鴥鹤右荒樀南矏�，我內(nèi)心是欣慰的。兒子從小身體不是很好，我跟兒子爸爸從來沒有望子成龍，給他多大的壓力，更多的是希望他健健康康、平平安安，上自己喜歡的興趣班，自覺學(xué)習(xí)知識(shí)，樂觀、善良就好。
《鷸》觀后感4
前幾天，媽媽給我看了一部迪士尼動(dòng)畫短片《鷸》。這部動(dòng)畫片雖然只有短短的6分鐘，卻告訴了我一個(gè)深刻的道理。
這部短片主要講了一只小鷸太依賴媽媽，總希望媽媽能把食物喂進(jìn)嘴里，可是媽媽為了培養(yǎng)小鷸獨(dú)立自理的能力，讓小鷸自己去海灘找食物。這一天，小鷸又來到了海灘尋找食物，海面上突然涌起了巨大的海浪�？吹脚炫鹊暮＠�，小鷸充滿了恐懼。在千鈞一發(fā)之際，小鷸遇到了幾只寄居蟹，在和寄居蟹的相處中，它克服了對(duì)海浪的恐懼并且學(xué)會(huì)了怎樣覓食。
影片中的小鷸不就是正在成長(zhǎng)的我們嗎？當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，在生活學(xué)習(xí)中遇到困難能自己做的就自己做，不要時(shí)時(shí)刻刻想著依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，也要像影片中鷸媽媽一樣適當(dāng)放手，讓孩子自己去學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)技能，而不是一味溺愛、縱容，無條件的滿足孩子，這樣孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
小鷸的故事讓我想到了我的一次經(jīng)歷。在我五六歲時(shí)，有一天，媽媽帶我到郊外玩，很快，我們就來到了一條小河邊。小河大概有三米寬，水很淺，河中有大大小小的石頭直通對(duì)岸，媽媽在前面輕輕松松的過了河，也不拉著我的手，只是站在對(duì)岸等著我，我小心翼翼的踩著石頭慢慢地過河，快到岸邊時(shí)，距離突然遠(yuǎn)了一些，我有點(diǎn)害怕，感覺石頭外就是懸崖一般。我不敢邁出那一步，因?yàn)槲矣X得太遠(yuǎn)了，可媽媽站在不遠(yuǎn)處并沒有過來拉我的意思，我回頭看了看我剛才跨過的石頭，做了比較，是稍微遠(yuǎn)了一些，我硬著頭皮邁開了腿，我真的跨過去了，我很開心，雖然只是一件小小的事情，卻讓我記憶深刻，媽媽的放手讓我克服心里的恐懼，最終成功地跨過了小河。
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，它就像小鷸遇到的澎湃海浪，就像我遇到的那條小河。鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對(duì)海浪，將會(huì)很難生存下去，所以她沒有阻止小鷸去嘗試，制造機(jī)會(huì)讓它自己在困境中學(xué)會(huì)生存。
在成長(zhǎng)的.過程中，我們不懂不會(huì)的有很多很多，就像小鷸最開始不知道怎樣躲避海浪，不知道怎么尋找蚌一樣，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲擊，他也跟著學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中也要像小鷸一樣，勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也要去努力彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能讓自己不斷成長(zhǎng)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
《鷸》觀后感5
當(dāng)一只可愛的小鳥正在捕食時(shí)，我被它吸引住了，它是那樣的萌。這是美國導(dǎo)演艾倫·巴利拉羅拍的一部動(dòng)畫片———《鷸》。雖然這部作品時(shí)間很短，只有6分零4秒，但艾倫·巴利拉羅卻用了整整3年的時(shí)間。難怪，這部片子被人們說成是20××年最暖心的一部動(dòng)畫片呢。看了這部動(dòng)畫片，我深受感動(dòng)。
片子中，當(dāng)那只小鳥被海浪打得像一只可憐的刺猬躲在窩里時(shí)，我想：這只可憐的小鷸肯定不會(huì)出來找食了吧！正當(dāng)我這樣想時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只小鷸并不是我想的.那樣對(duì)海水產(chǎn)生了陰影。它因?yàn)槟筒蛔○囸I，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窩，小心地向海邊跑過去，它在巖石后面停住了。我以為小鳥要打退堂鼓回到窩里去了，可沒想到，沒過一會(huì)兒，小鳥又探出了它那小而可愛的腦袋。呀！不好！一個(gè)大浪打來了，我為這只小鳥捏了一把汗。幸好這只小鳥聰明，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，飛快地逃到了一堆雜物里，躲過了一劫。
海浪退了，小鳥不知道被什么東西給托了出來。哈哈！原來這只小鳥踩在了兩只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出來。它看著小寄居蟹，焦急地說道：“喂！千萬別去海邊，小心有海浪！”小寄居蟹發(fā)現(xiàn)了小鳥，忙跟小鳥打了聲招呼，便飛快地向沙灘上的爸爸媽媽跑去。不遠(yuǎn)處，還有許多小動(dòng)物在向海邊跑。小鳥抵不過好奇心和對(duì)這未知世界的向往，它又一次走向沙灘。它看見海浪來了，來不及躲閃，見寄居蟹一下子就鉆到了沙子中，便也學(xué)著寄居蟹的樣子鉆進(jìn)了沙子中。風(fēng)平浪靜，它來到了水里，看到了許多的蚌。由于這次大膽的嘗試，它不僅學(xué)到了躲避風(fēng)浪的本領(lǐng)，它還快樂地捕到了許多的蚌。
在我的生活中，也有過像片子中的小鳥一樣的經(jīng)歷。一天晚上，我在日光燈下做作業(yè)。做著做著，我被一題給難住了。我都沒有認(rèn)真看題，動(dòng)腦筋想一想，就喊：“媽媽，快來，我這道題不會(huì)做，來教教我！”媽媽走進(jìn)我的書房，看了看我的題，說：“其實(shí)這道題并不是很難，只要你細(xì)心，認(rèn)真，嘗試用另一個(gè)角度思考就能做得出來。你自己好好想一想吧，我不會(huì)告訴你答案！”聽了媽媽的話，我只好靜下心認(rèn)真地思考起來。經(jīng)過不同方法嘗試解答，最終這道難題被我攻破了。人只有經(jīng)歷了嘗試才會(huì)成功，才會(huì)收獲。這不就是《鷸》給我的又一個(gè)啟示嗎？
這部影片告訴我們一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)浪，才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)，只有戰(zhàn)勝自己的恐懼，才能在更廣闊的世界里徜徉。
《鷸》觀后感6
我看了《鷸》這部短片，心里頗有感觸。
故事講述了一只小鷸，本來渴望媽媽的撫養(yǎng)，可是媽媽卻讓它自己去捕食。小鷸因幼年被海水淋濕而不敢下水，后來一直被嘲笑。直到它遇見了海螺一家，他們?cè)诶舜蜻^來時(shí)把自己埋起來，小鷸也照做了。漸漸地，小鷸不再害怕，竟撲下海去捉貝殼了！
其中我印象最深刻的畫面是：
乳白色的海浪輕輕拍打著沙灘，螃蟹，扇貝，浮游生物被遺落在海邊，饑腸轆轆的鷸前來覓食，毛茸茸的'爭(zhēng)著兩只滴溜溜的黑眼睛兩次向媽媽求食，可它媽媽不僅堅(jiān)定拒絕了，還當(dāng)著它的面把食物吃了，媽媽推了推小鷸示意它出去看看外面的世界，還親自示范給小鷸捕食技巧。原來媽媽的行為不是出于殘忍，而是慈愛，因?yàn)閶寢尪眠m者生存的道理，才會(huì)逼小鷸去自力更生；而后來小鷸也沒有辜負(fù)媽媽期望，它在寄居蟹幫助下發(fā)現(xiàn)了水下的秘密，便十分興奮地找來不少食物，給媽媽與同伴吃；片尾小鷸沐浴著夕陽，面對(duì)夕陽灑落的海面，聆聽著起伏的浪濤聲，小鷸把找回的扇貝展示給媽媽，要和媽媽一起分享。烏鴉反哺，羔羊跪乳。小鷸不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還知道了感恩父母。
是啊，父母給了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們有責(zé)任長(zhǎng)大后去盡孝。古代著名孝子黃香，在他母親去世后，便擔(dān)起家庭重任。炎炎夏日，他一到中午幫午休的父親驅(qū)蚊、扇風(fēng)；冷冽冬日，他總要在父親睡前用自己體溫捂熱床鋪，再讓父親去睡覺。所以天下人對(duì)黃香舉動(dòng)由衷表示欽佩，稱為“江夏黃香，天下無雙。＂
又如古代三國，六歲陸績(jī)隨父親拜見袁術(shù)，陸績(jī)趁人不經(jīng)意往懷里塞了幾個(gè)大橘子。臨行時(shí)，他一不留神，橘子從他衣服里滾落到地上，袁術(shù)與手下見狀，便都嘲笑起來�？申懣�(jī)回答說：“我想拿回去送給母親嘗嘗�！甭犕旰笤g(shù)等人隨即大加贊賞。陸績(jī)僅六歲，就懂得回報(bào)母親，那在成長(zhǎng)的我們更要像他一樣去回報(bào)父母，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
在一個(gè)人成長(zhǎng)階段，“自立”與“盡孝”始終是應(yīng)當(dāng)我們?nèi)ネ瓿傻�。父母給了我們生命，又無私地把我們撫養(yǎng)成人，我們要像片中小鷸一樣在自立后去回報(bào)父母，去用當(dāng)年他們對(duì)自己的那一份耐心去照顧他們。
《鷸》觀后感7
今天，我觀看了一部六分鐘的奧斯卡短片《鷸》，看完后，我的心里百感交集，主人公小鷸仿佛給我上了一課，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
這部短片主要講小鷸經(jīng)常依賴媽媽捕捉食物，就像一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小孩。媽媽為了培養(yǎng)它獨(dú)立的生活能力，下堅(jiān)決心不再提供食物給它，而是引導(dǎo)它如何捕食。在捕食的過程中，小鷸不斷被海浪打濕、嚇倒。有一次，它遇見了一只小寄居蟹，當(dāng)海浪漫過它頭上時(shí)，它就挖一個(gè)小坑，把自己埋進(jìn)去，用外殼擋住海水，小鷸也學(xué)著做。當(dāng)海水漫過頭頂時(shí)，它一睜眼，就呆呆地愣住了——原來海水下不但有美麗的“風(fēng)光”，還有許多小鷸愛吃的食物！海浪一退，它興奮地在沙灘上又跑又跳，用同樣的方法捕到了許多的美食。經(jīng)過這次，從前什么事情都依賴別人的小鷸不見了，“取而代之”的是一只自立、不怕困難的小鷸！
有人說，失敗乃成功之母，小鷸是從一次又一次的失敗中得出經(jīng)驗(yàn)，才學(xué)會(huì)這個(gè)方法，也有人說，小鷸是學(xué)小寄居蟹才懂得這種方法。我的`心中一直有一個(gè)困惑：是什么讓小鷸變得自立的呢？我思考了許久：小鷸一次次被海浪嚇跑，一次次得到經(jīng)驗(yàn)，又大膽地嘗試，再加上小寄居蟹的指引，終于學(xué)會(huì)了自己捕食。
小鷸的成長(zhǎng)故事讓我明白了以下道理：做人、做事不能處處依賴別人，要靠自己的實(shí)力成功才是真正的成功；同時(shí)，在一次次嘗試的過程中，即使失敗了，我們也不能放棄，還要多聽取他人的勸導(dǎo)。在生活中，往往能遇到類似的事情：一次，我和朋友相約去玩“攀巖”，開始時(shí)，我看到那些設(shè)施都“懸”在空中，看到都害怕，心中打起了退堂鼓，媽媽勸我好幾次也“無濟(jì)于事”。最后，我坐在下面看著我的朋友們玩，她們一點(diǎn)也不害怕，我也有些動(dòng)心了。最后我勇敢決定去嘗試，朋友手把手地教我，經(jīng)過一番努力，我終于攀上了最高處！我這才發(fā)現(xiàn)，原攀巖一點(diǎn)也不可怕，只是心想作怪覺得可怕。嘗試后我不僅體驗(yàn)到攀巖的樂趣，還挑戰(zhàn)了自己、超越了自己。
看完這部短片后，我從小鷸身上得到的啟發(fā)不少，我要以小鷸為榜樣，將自立的精神運(yùn)用到生活中去。
《鷸》觀后感8
耗時(shí)三年才成就了這六分鐘的經(jīng)典，雖然,短短六分鐘但詮釋了成長(zhǎng)路程中會(huì)遇到的事，有鷸的成長(zhǎng)，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅(jiān)持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅.這幾點(diǎn)非常值得我深思。
一、自力更生
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì)自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì)很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。對(duì)于我的孩子,我也要學(xué)會(huì)放手。
二、克服恐懼
我們要在自己成長(zhǎng)的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對(duì)，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對(duì)海浪，將會(huì)很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機(jī)會(huì)讓他自己在困境中學(xué)會(huì)生存。成人的世界里，也要做到這點(diǎn)。
三、善于學(xué)習(xí)
成長(zhǎng)的過程中，起初我們會(huì)有很多不會(huì)，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的.時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的襲，他也跟著學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)那也要去努力補(bǔ)足，讓自己不斷成長(zhǎng),要活到老學(xué)到老。
四、學(xué)會(huì)分享
呆萌的寄居蟹自己學(xué)會(huì)了捕食河蚌，他把這個(gè)方法教給了鷸，某種程度上來說，他們兩個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)者，但是他們?nèi)匀辉诜窒恚覀冊(cè)谕甑臅r(shí)候也是單純可愛，擁有幾個(gè)沒心沒肺的玩伴。慢慢長(zhǎng)大了，漸漸地忘卻了分享，總想著超越別人，其實(shí)一個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候，也要幫助別人，自己得到的其實(shí)是大家一塊努力的結(jié)果，將自己得到的和別人一塊分享，也是自己成長(zhǎng)的一部分。團(tuán)結(jié)就是力量。
五、體驗(yàn)成長(zhǎng)
提起鷸，我們最先想到的就是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，因此鷸的成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)會(huì)捕食，他的成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，有了寄居蟹的陪伴，有了海浪的磨煉，變得更加的精彩。成長(zhǎng)伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長(zhǎng)而且堅(jiān)信，但是這又是痛并快樂的一個(gè)過程，我們能感受到自己變得越來越強(qiáng)大，我們能夠體驗(yàn)到這種快樂，這種幸福。雖然有時(shí)遇到困難,讓我們不堪,但咬咬牙就挺過去了。
堅(jiān)持就是勝利,雨后見彩虹。生活就是這樣!
《鷸》觀后感9
海子說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。”而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)路上苦痛與快樂交織，我們應(yīng)整頓好行裝，去面對(duì)，去接受。
皮克斯動(dòng)畫短視頻《鷸》中的小鷸從一個(gè)稚兒到沙灘上的活躍分子，它經(jīng)歷了海浪的洗禮。面對(duì)一波波勢(shì)不可擋的海浪的席卷，以一個(gè)無知者的心態(tài)闖入，開始它成長(zhǎng)的歷程。它害怕過，失望過，對(duì)那洶涌的波濤恐懼過，但是對(duì)外界的渴求，對(duì)食物的渴望吸引著它沖破恐懼的枷鎖。跟著新朋友寄居蟹見識(shí)了不一樣的海下沙灘世界，獲得了一種新奇帶來的'欣喜，并由此找到了覓食新方法小鷸初嘗成功的快樂。這是生活帶給它的禮物——成長(zhǎng)。即使海水打濕了它的絨毛，即使海浪席卷了它的身體，即使沙灘埋沒了它的頭頂，但拆開生命呈給的禮物又是何等的歡愉，在成長(zhǎng)路上，笑與淚從來都不曾分開獨(dú)行。
生活在當(dāng)代的伊拉克少年卡馬爾·哈希姆，用他獨(dú)特的視角詮釋了他成長(zhǎng)的那個(gè)世界的快樂。這片土地哀鴻遍野，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來千瘡百孔，這里仿佛被世界遺忘，人們祈禱著，盼望著�？墒窃谥袞|，“山坡上的靈車來來往往，夜以繼日�！边@里沒有能填飽肚子的熱飯，沒有同齡人間的交往，只有硝煙與戰(zhàn)火�？R爾用相機(jī)記錄下安寧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么彌足珍貴。老人在搖椅上讀著報(bào)紙，太陽徐徐地從棕櫚樹后升起，咖啡館門前的一杯免費(fèi)飲料……
在這段痛苦的成長(zhǎng)歲月中，那些讓人發(fā)自內(nèi)心的微笑的溫馨畫面就是這樣，這段旅程中與苦痛交織在一起的歡愉。面對(duì)著丑惡，還能尋找著世界的美好；面對(duì)著恐懼，還能追求生命的快樂；面對(duì)著死亡，還能看到生命的精彩。他讓苦痛煥發(fā)出光彩，像小鷸一樣用被淹的經(jīng)歷換來成長(zhǎng)路上一次重要的躍遷。
每個(gè)人的生命中自有他的業(yè)障因果，因?yàn)榭謶侄e(cuò)失了多少快樂。不愿成長(zhǎng)，不愿承擔(dān)，畏畏縮縮的在本該成長(zhǎng)的時(shí)候虛耗著時(shí)光。人，生而不同，何須介懷？人，生而相同，面對(duì)苦痛，又何須怨憤？
無論年紀(jì)大小，身份高低，成長(zhǎng)都不僅僅意味著長(zhǎng)大，笑淚成長(zhǎng)中結(jié)出果實(shí)�？目慕O絆的成長(zhǎng)路上，時(shí)光一直陪伴我們，尋找生命的美好。
《鷸》觀后感10
鷸是一種水濱鳥類，小巧可愛，常讓人想到“鷸蚌相爭(zhēng)”這個(gè)詞。但今天我要說的是一部奧斯卡獲獎(jiǎng)短片《鷸》。
主人公小鷸鳥在小時(shí)候一直被自己的媽媽喂食，于是過著飯來張口的悠閑生活。突然有一天，情況似乎變得不同，小鷸鳥的媽媽想要孩子自己動(dòng)嘴來捕捉食物，一開始這只小鷸鳥似乎樂在其中，很容易地捕食了一只貝殼。很快鷸鳥媽媽發(fā)現(xiàn)了從遠(yuǎn)處席卷而來的海浪，于是提醒小鷸鳥要趕緊回到安全地帶，但是小鷸鳥在逃離途中被一些漂浮的泡沫所吸引，沒有及時(shí)躲到安全的岸上，于是被一股巨浪拍成了“落湯雞”。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這只小鷸鳥再也不敢去捕食了。不久后小鷸鳥餓了，這迫使他不得不鼓起勇氣去捕捉貝殼，但看似兇猛的海浪把他嚇得跑到了一堆干海帶中躲了起來。就在這時(shí)，兩只寄居蟹正好把它拖了出去，而小鷸鳥此時(shí)發(fā)現(xiàn)把自己藏在沙子中的寄居蟹，不僅可以對(duì)抗海浪的沖擊，hai發(fā)現(xiàn)海浪來臨時(shí)在水中時(shí)可以清晰的看到許多貝殼。小鷸鳥憑借從寄居蟹那里學(xué)到的技巧收獲了許多貝殼，滿載而歸，最后在晚上躺在如同小山一般的貝殼旁邊睡著了。
這部短片出自皮克斯，耗時(shí)三年才做出了這6分3秒的`雖然短暫但依然精彩的短片，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這就是一種工匠精神。而在短片中的小鷸鳥就如同我們一樣，嗷嗷待哺；海浪代表著困難，而藏在沙子下面的貝殼，就如同困難下隱藏的成功一般，如果找到了正確的方法便可收獲。但是能完全弄懂這個(gè)道理的人很少，大部分人會(huì)遵循前人留下來的方法，這些方法雖然也可以收獲成功，但往往因循守舊，只是為了完成事情而完成事情，不可能有大成就。小鷸鳥媽媽就像那些在人生路上指引我們的人，可能是老師，可能是父母，也可能是其他長(zhǎng)輩。他們告訴了我們基本的做人處事準(zhǔn)則，正是這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)我們繼續(xù)向前。
這部短片最終告訴我們，做一件事要學(xué)會(huì)用最合適的方法才能獲得最偉大的成功。怎么才能得到這個(gè)合適的方法呢？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，答案便在于鼓足勇氣，迎難而上，親身實(shí)踐。在短片之外，短片的制作人皮克斯也告訴我們一個(gè)道理，凡事堅(jiān)定向前，持之以恒才能最終獲得成功！
《鷸》觀后感11
Alan Barillaro耗時(shí)三年，成就六分鐘的經(jīng)典，短短六分鐘詮釋了成長(zhǎng)路程中會(huì)遇到的事，有鷸的成長(zhǎng)，有親情，有寄居蟹二者的友情，有堅(jiān)持，有學(xué)習(xí)，有成功的喜悅…六分鐘的細(xì)節(jié)，值得深思。
一、自力更生
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，一定要去學(xué)會(huì)自力更生而不要再去依靠自己的父母。作為父母，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，要讓孩子自己去學(xué)會(huì)很多東西，而不是一味的縱容，一味去給予孩子，孩子永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
二、客服恐懼
我們要在自己成長(zhǎng)的過程當(dāng)中克服恐懼。我們會(huì)遇到各種各樣的困難，或大或小。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，需要做的是勇敢的面對(duì)，而不是去躲避，躲避永遠(yuǎn)都解決不了問題，鷸媽媽知道海浪很危險(xiǎn)，她更知道作為一只海鳥，如果不能獨(dú)自面對(duì)海浪，將會(huì)很難生存，所以她沒有阻止鷸去嘗試，制造機(jī)會(huì)讓他自己在困境中學(xué)會(huì)生存。成人的世界里，替孩子包辦的太多，致使孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少了。
三、善于學(xué)習(xí)
成長(zhǎng)的過程中，起初我們會(huì)有很多不會(huì)，不了解。起初鷸不知道怎樣躲避海浪的襲擊，不知道怎么尋找蚌，當(dāng)他看到寄居蟹在海浪來的時(shí)候把頭扎進(jìn)沙子里，成功的躲過海浪的'襲，他也跟著學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)旅程中也要勇于去向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)那也要去努力補(bǔ)足，讓自己不斷成長(zhǎng)。
四、學(xué)會(huì)分享
呆萌的寄居蟹自己學(xué)會(huì)了捕食河蚌，他把這個(gè)方法教給了鷸，某種程度上來說，他們兩個(gè)是競(jìng)爭(zhēng)者，但是他們?nèi)匀辉诜窒�，我們�(cè)谕甑臅r(shí)候也是單純可愛，擁有幾個(gè)沒心沒肺的玩伴。慢慢長(zhǎng)大了，漸漸地忘卻了分享，總想著超越別人，其實(shí)一個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)候，也要幫助別人，自己得到的其實(shí)是大家一塊努力的結(jié)果，將自己得到的和別人一塊分享，也是自己成長(zhǎng)的一部分。
五、體驗(yàn)成長(zhǎng)
提起鷸，我們最先想到的就是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，因此鷸的成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)會(huì)捕食，他的成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，有了寄居蟹的陪伴，有了海浪的磨煉，變得更加的精彩。成長(zhǎng)伴隨著各種酸甜苦辣，這段路程漫長(zhǎng)而且堅(jiān)信，但是這又是痛并快樂的一個(gè)過程，我們能感受到自己變得越來越強(qiáng)大，我們能夠體驗(yàn)到這種快樂，這種幸福。
這短暫的六分鐘時(shí)間讓我們像回憶童年生活般進(jìn)入一段夢(mèng)幻旅程，回味無窮，引人深思。我們的成長(zhǎng)不僅僅需要六分鐘，你不必?fù)?dān)心，在害怕的東西里有別致的美景，睜開雙眼，海天交界，別有洞天。
《鷸》觀后感12
《鷸》這部動(dòng)畫片雖然很短，但其中的道理卻遠(yuǎn)不止那么短。
這個(gè)短片主要講述了鷸媽媽與鷸寶寶在一個(gè)小島生活。影片一開始鷸寶寶，正在沙里鉆著尋找食物，此時(shí)一只寄居蟹爬了出來，加了鷸寶寶的喙，便離開。此時(shí)鷸媽媽離開了它的身邊，來到沙灘上尋找扇貝，當(dāng)鷸媽媽找到時(shí)鷸寶寶十分高興，以為鷸媽媽會(huì)把貝殼給它。當(dāng)它已經(jīng)張開嘴巴準(zhǔn)備吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鷸媽媽卻沒有來，而是叫它過去。鷸寶寶一步一步地來到沙灘，學(xué)著它媽媽的樣子尋找著扇貝，可是一個(gè)月沒有發(fā)現(xiàn)。此時(shí)，一道浪沖了過來，沖向了毫無防備的鷸寶寶，從此，它開始有了陰影，害怕海浪，不敢離開沙灘。到最后，它終于鼓起勇氣，在自己的好奇心與決心驅(qū)使下，想再次回到岸邊。這一次它十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)點(diǎn)向沙灘靠近，但當(dāng)浪再次沖向它，它無處可躲，這時(shí)它看見了那只寄居蟹將自己的身體埋在沙里，它也這樣做著，當(dāng)海水還未退下時(shí)，寄居蟹讓鷸寶寶睜開了眼，它看到了扇貝都浮出了沙子，吸收著海水中的養(yǎng)分，待海水退去，它們又重新沉于沙中，正是這樣一種發(fā)現(xiàn)，讓鷸寶寶順利找到了許多扇貝，也不再懼怕海浪。那一刻，它完成了屬于它的蛻變和成長(zhǎng)。
這個(gè)短片很小，小到只有幾分鐘；這個(gè)短片卻很大，大到包含了許多道理。
當(dāng)鷸寶寶張開嘴，準(zhǔn)備使用鷸媽媽捕獲到的扇貝，它的媽媽卻自己吃下來，并且不停地讓鷸寶寶捕扇貝�！笆谌擞隰~不如授人于漁”，鷸媽媽不給鷸寶寶吃扇貝，而是讓它自己去捕，是因?yàn)辁枊寢屜胍砷L(zhǎng)、獨(dú)立。這對(duì)我們來說也是一樣，我們不可能一輩子都活在父母的'庇護(hù)下，總有一天他們會(huì)離開我們而去，而我們也必須一個(gè)人面對(duì)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)新技能。而之后當(dāng)鷸寶寶有了陰影，但仍堅(jiān)持來到了沙灘上，這里告訴我們，我們不會(huì)一輩子都待在舒適區(qū)，需要有勇氣來面對(duì)人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)，不斷地蛻變。
而在這部短片中，除了鷸寶寶與鷸媽媽這條主線，還有鷸寶寶與寄居蟹這條暗線。正是因?yàn)榧木有返膸椭拍芰肀脔鑿�，找到捕扇貝訣竅。所以有時(shí)候朋友給你帶來的幫助是莫大的，要珍惜自己的朋友。
不管是父母、朋友還是許多給予幫助的人，都只是我們?nèi)松械倪^客、輔導(dǎo)者，總有一天他們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因離我們而去，我們不能過于依賴于他們，還如電視劇《愛情公寓》主題曲里唱到的那樣“我的未來式由我做主”，每個(gè)人的人生都應(yīng)掌握自己手里，就像鷸寶寶。只有這樣，我們才會(huì)成長(zhǎng)，完成了最美麗的蛻變。
《鷸》觀后感13
暑假里,為了哄妹妹開心，爸爸給她放了一部動(dòng)畫片《鷸》，我有幸也跟著一起看起來。
整部動(dòng)畫片只有短短的6分鐘，故事的主人公就是那只剛學(xué)會(huì)走路的鷸。鷸媽媽喚醒了熟睡的小鷸，小鷸肚子餓張嘴等著媽媽送食物，可媽媽并沒有喂它，而是告訴它找食物的方法。小鷸又餓又好奇，就和媽媽一起去找食物，好不容易找到了一個(gè)小小的蚌，剛要吃，卻被一個(gè)浪頭卷進(jìn)海水里。小鷸渾身濕透了，打著冷戰(zhàn)，它再也不敢下去找食物了，任憑媽媽怎么叫都不行，只是張著小嘴等媽媽能給它點(diǎn)吃的。你們是不是都以為媽媽心疼孩子了呢？不是的，媽媽依然轉(zhuǎn)身離開，她希望孩子能自己勇敢的走出來。小鷸見幾次媽媽都沒有能給它送吃的，實(shí)在餓的受不了了，就自己試著一點(diǎn)點(diǎn)地走下來。終于它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小蚌，馬上跑過去，而浪花又一次打來把它嚇得驚慌失措得跑了。偶然間它遇到了寄居蟹一家，巧的是它們也要去找食物，小鷸便跟著它們。浪又來了，寄居蟹扭扭身子躲進(jìn)了沙子里，小鷸緊張的要命就學(xué)著寄居蟹的樣子也鉆進(jìn)了沙子里�？僧�(dāng)它睜開眼睛時(shí)，出現(xiàn)在它眼前的卻是讓它大吃一驚的景象，許許多多的大大的蚌都在海水里張開了殼，它看到了那些大大的蚌都在什么地方。小鷸驚呆了，忘記了害怕，跳起來飛快地跑向媽媽告訴它這個(gè)好消息。于是，小鷸再也不是這個(gè)大家庭中最膽小的一個(gè)，而是最勇敢最棒的一個(gè)，它找來的食物都是最大個(gè)兒的。從那以后小鷸每天都能吃得飽飽的枕著大蚌的殼做美夢(mèng)。
爸爸告訴我說這個(gè)片子獲得了奧斯卡最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)，看完了整個(gè)片子我明白了為什么這個(gè)片子能得獎(jiǎng)。這個(gè)作品不光講述了小鷸從害怕到勇敢的.過程，它的表現(xiàn)就是要我們像它一樣自己遇到了困難和挫折，不能說放棄就放棄了，要勇敢大膽地嘗試。就像我們的學(xué)習(xí)過程中遇到了不會(huì)的題是一樣的，自己多讀幾遍，多換個(gè)角度想想就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；還想要告訴我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們?cè)诼L(zhǎng)大，也是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，希望他們能像鷸媽媽那樣，不溺愛我們，不要什么事情都幫我們做，我們自己也會(huì)做些力所能及的事情，只要是正確的事情就讓我們自己去嘗試。爸爸說我理解的很正確，他還說這個(gè)片子除了告訴我們這些，動(dòng)畫片本身拍的效果非常的逼真，小鷸身上的羽毛，它的動(dòng)作和表情，海浪打來時(shí)海底的情景都很漂亮，讓人贊嘆。我喜歡這個(gè)動(dòng)畫短片《鷸》！
《鷸》觀后感14
奧斯卡短片《鷸》中并無一句臺(tái)詞，甚至只有短短三分鐘，但是它那精致的背景，暖暖的色調(diào)，清新的音樂，無不讓人產(chǎn)生心怡之感，也令人在不經(jīng)意間悟出作者所要傳遞的思想。
這個(gè)短片主要講述了在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，暖風(fēng)怡人的小島上，居住著一群鷸，每天，清澈的浪花都會(huì)一遍又一遍地拍打上沙灘，也為鷸們送上扇貝等食物，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，鷸便會(huì)三五成群地走上沙灘，啄食可口的扇貝。而短片的主人公鷸寶寶只是安穩(wěn)地呆在窩里，巴巴地等待著鷸媽媽帶回食物，可是鷸媽媽回來后，鷸寶寶歡欣雀躍地向鷸媽媽乞食，卻被鷸媽媽拒絕了，最終鷸寶寶為饑餓所迫，來到了沙灘尋覓食物，可是一次又一次襲來的海水，將鷸寶寶嚇得不敢靠近，最后，鷸寶寶在海水又一次來臨之時(shí)被卷了進(jìn)去，它驚恐地睜大了眼睛，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了埋在沙子中的扇貝，于是，等海水退去，它興奮地找到了許多扇貝，也學(xué)會(huì)了生存的方式，那一刻，鷸寶寶仿佛長(zhǎng)大了。
鷸寶寶本來有著天生的懶惰，而鷸媽媽一次又一次的喂食也被它當(dāng)做了理所當(dāng)然，后來鷸媽媽狠下心不在為它覓食時(shí)，鷸寶寶只好獨(dú)自來到海灘覓食，可是聲勢(shì)浩大的浪花又一次嚇退了它，最終它在好朋友寄居蟹的鼓勵(lì)和饑餓的迫使下，勇敢地進(jìn)行了嘗試，最終找到了美味的扇貝，也學(xué)會(huì)了覓食與生存的方法。
記得我小時(shí)候，和鷸寶寶一樣，也有著懶惰的心理，每天享受著媽媽做的色香味俱全的飯菜，卻從不愿意嘗試學(xué)做菜，直到有一天，媽媽狠了心，逼著我自己做飯菜，同樣出于對(duì)饑餓的.無奈，我極不情愿地來到廚房，起初，因?yàn)闆]有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，也犯了許多錯(cuò)事，甚至扭錯(cuò)了開火按鈕的方向，差一點(diǎn)燒了廚房，但是在克服了一次又一次困難后，我終于成功地炒出了一盤賣相還算不錯(cuò)的青菜。
鷸的故事和我自身的經(jīng)歷都應(yīng)證了一個(gè)道理：沒有什么事情是不能做成功的，失敗往往源于自身的懶惰與對(duì)困難的懼怕，只要克服了這些困難，成功總會(huì)到來。
成長(zhǎng)就是一種磨練，即使充滿恐懼，也要勇敢地面對(duì)未知的事物，勇敢地克服自我，相信自己，可以和其他人一樣好！
《鷸》觀后感15
暖暖的陽光，湛藍(lán)的天空，金黃的細(xì)沙，毛茸茸的小鳥，鮮紅的寄居蟹，這些構(gòu)成了我對(duì)這個(gè)視頻的第一印象——溫馨
《鷸》這個(gè)視頻從頭到尾沒有出現(xiàn)任何人物，也沒有獨(dú)白，全片記錄了小鷸的成長(zhǎng)過程。
最初的小鷸“飯來張口，衣來伸手”，但是鷸媽媽決定訓(xùn)練小鷸學(xué)會(huì)覓食。在小鷸第一次覓食時(shí)，一個(gè)巨大的海浪襲來，小鷸因?yàn)榈谝淮我捠辰?jīng)驗(yàn)不足沒有及時(shí)躲開，被淋成了“落湯雞”，于是小鷸便不肯外出覓食了，不肯離開巢半步，輕輕的一個(gè)小浪都害怕極了�？生枊寢寘s不再管他，覓食去了，還把尋覓到的.食物全都吃完了。小鷸忍受不住饑餓了，終于鼓起勇氣到了海灘上，可是大浪又一次襲來，小鷸看到寄居蟹把自己埋在了沙子之中，病急亂投醫(yī)，把自己也像寄居蟹那樣埋在了沙中。大浪襲來，小鷸在寄居蟹的提醒下發(fā)現(xiàn)了許多貝殼。大浪褪去，貝殼們又回到了沙子里。小鷸興奮極了，把媽媽拉了過來，根據(jù)記憶找到了許多貝殼，甚至找到了一個(gè)有兩個(gè)他那么大的貝殼。鷸媽媽欣慰的看著小鷸，小鷸又飛奔到了另一片海灘，那片海灘上的鷸鳥們都因?yàn)榇罄孙w走了，小鷸卻又把自己埋在了沙子里，迎接風(fēng)浪。到了黃昏，小鷸還在沙灘上四處奔走，找來一個(gè)又一個(gè)的貝殼……
讓幼小的孩子小鷸自己去覓食，這點(diǎn)在大家看來有點(diǎn)狠心，可狠心的背后卻是鷸媽對(duì)孩子的真愛。因?yàn)辁枊寢屩溃砸巡豢赡荛L(zhǎng)期陪伴小鷸，只有對(duì)它“狠心”，才能學(xué)會(huì)獨(dú)生存的方式。就算沒有媽媽在身邊，孩子不會(huì)至于不能照顧自己。現(xiàn)在的很多孩子都被慣成了小公主、小王子，不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服，不會(huì)系鞋帶。這有何嘗不是對(duì)孩子的傷害？家長(zhǎng)們不可能一直陪在孩子左右，孩子以后注定要自己一個(gè)人生活，現(xiàn)在把孩子慣得什么都不會(huì)做，豈不是害了孩子？
對(duì)待人生中的困難與挫折，我們要頑強(qiáng)的去拼搏，去努力，去奮斗，而不是怨天尤人。初入社會(huì)，我們肯定會(huì)有許多不熟悉的，不知道的地方，這時(shí)就需要我們放開膽子，去摸索世間的道理。初入人世，哪有什么都懂得人？正如片中的小鷸，第一次獨(dú)自覓食的它怎么會(huì)知道如何找到貝殼，打開貝殼，及時(shí)的躲開海浪呢？我們現(xiàn)如今所有的經(jīng)驗(yàn)不過是一步一步摸索出來的罷了
我們應(yīng)自己成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而小海鳥就像剛踏入社會(huì)的我們，從開始的膽怯慢慢地去嘗試，去克服各種困難，最后變得強(qiáng)大。我們最大的敵人，從來只是我們自己的內(nèi)心，克服自己內(nèi)心的恐懼，讓生活變得更加開放。
未來那么長(zhǎng)，世界那么大，有些路只能一個(gè)人走。
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