【優(yōu)選】《寶葫蘆的秘密》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎相信你們會說：”不�！�
開始讀這本書時，我覺得寶葫蘆是個不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了�？墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時，我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆能夠帶來不勞而獲的東西，同時它也能夠給擁有它的人帶來災禍，和無窮的煩惱。因為本來是能夠不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
作品主要寫了天真活潑的中學生王葆，在一次偶然的機會下得到了一個無所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。所以獲得了一種不勞而獲的”幸�！�。可擁有了這種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現(xiàn)……
最終王葆最終發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來的，而是把別人的東西偷過來的給自我用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認錯。這樣就跟大家解釋了這段時間發(fā)生的一切事情。也能夠不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來后發(fā)現(xiàn)是一個夢。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀點：一種是這樣做是不對的。因為王葆完全能夠留下寶葫蘆自我享用，就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自我呢第二種是這樣做是對的。因為如果這樣就算沒有那種特殊的”幸福“，可是和家人和朋友在一齊，不是比所有的”幸�！岸夹腋嵛疫�是贊同第二個觀點。
從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧，他還不明白寶葫蘆是偷來的東西時都如此的.不自在。要撒一個又一個的謊。當他明白是偷來的東西時是多么的痛苦，因為偷，他失去了親人，朋友，因為偷，他辜負了大家對他的信任。那時他的多么的難受呀。
所以，我們必須要記住”天上沒有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自我的勞動。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
同學們，你們愿意自己次次都得滿分，次次考試都名列前茅嗎？愿意有誰來幫你們實現(xiàn)夢想，解除煩惱嗎？大家肯定會異口同聲地說：“當然愿意，這可是天上掉下來的餡餅啊!”《寶葫蘆的秘密》這本書就是敘述了主人公王葆這樣一個夢。
這本書主要講述了王葆天真好動，想不花功夫就能取得全班第一名。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，故事中的寶葫蘆神通廣大，什么心愿它都能幫你滿足，他希望得到寶葫蘆的愿望在心里面慢慢地生長、發(fā)芽、開花……在夢中，他就在家附近的池塘里釣上了一個寶葫蘆，享受到了擁有寶葫蘆的快樂，但是在享受快樂的同時，也遭遇到了寶葫蘆帶給他的許多煩惱。他失去了朋友，失去了老師和家長對他的信任，失去了思想和智慧。最后，寶葫蘆還是把王葆送進了一個驚險的境地，差點把美夢變成了噩夢。還好，王葆很快醒來，離開了寶葫蘆，回到現(xiàn)實的生活中來。
讀了這本書，使我感受至深。我一開始也和大家一樣，在繁忙的學習之外，也有許許多多奇妙而復雜的幻想，尤其是在家庭作業(yè)和課外輔導組太多而煩惱的時候，真的希望有誰能夠幫助我實現(xiàn)夢想、解決煩惱，少花一點時間就可以輕而易舉地取得好的成績�？墒�，這怎么可能呢？當我讀完《寶葫蘆的秘密》后，知道了只有憑借自己的努力，才能取得真正屬于自己的好成績！
記得三年級的一次，我每天上課認真聽講，積極發(fā)言，認認真真地完成家庭作業(yè)，多多讀書積累課外知識。在我的不懈努力下，終于在第一次的語文測驗中，取得了前所謂有的好成績。在班上排名第一，是99分。
通過王葆和我的事例，我明白了“成功需要靠自己的真正實力”的`道理，只有用自己所付出的汗水和心血凝聚成的一把金鑰匙，才能開啟成功的大門，才會為自己所取得的成績感到無比地喜悅和驕傲，才會創(chuàng)造美好的未來。
親愛的同學們，讓我們手挽手，肩并肩，用自己一雙勤勞的雙手，去取得一個又一個真正屬于自己的好成績，去創(chuàng)造自己美好的未來！我愿意和大家成為好朋友，在學習生活上互相幫助，共同進步！
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對我的影響很深。
電影講述了小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么。
記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實現(xiàn)”了。抄了一個叫蘇明鳳的人的答案，結果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學們的.好朋友�？赐旰�，我哈哈大笑起來。但轉念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來的，而不是抄來的。做人要誠實。
想到這里，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車去上學，就沒有帶太多的錢，口袋里只裝了幾塊錢，卻掉在了地上。正巧，一對夫婦看見了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒法去上學了。
還有一次，學校要開越野賽，體育老師先挑選隊員，全班跑7圈，跑到第6圈時，一位同學對我說，別跑了，跟在我后面，混過去吧，我跑完了。
雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠實。因為我知道，誠實是一個人必不可少的東西。一個人的一生，什么都可以沒有，但絕對不能沒有誠實。我婉言謝絕了她的請求。
跑完了老師規(guī)定的7圈，雖然很累，但我很快樂，因為我沒有被誘惑所擊倒。
一個人要想失敗很簡單，可要想成功卻很難，因為他要放棄很多十分誘惑人的東西，比如名利和金錢�；蛟S這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。
誠實是什么，我想人人都應該知道，人人都會說，但是如果讓你去實踐呢？做到的應該沒有幾個吧！誠實不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上說說，是要用實際行動去證明你是一個誠實的人。選擇誠實，你才是一個成功者，才是一個不被誘惑的人，才是一個誠實的人。
其實誠實在每個人的心里，都是一顆未萌芽的種子，需要我們去澆水，施肥，最終才能長成一棵參天大樹。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從此以后， 要什么有什么， 想什么來什么。
可是， 這不但沒幫他忙， 反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型， 可還沒動手， 就做好了， 什么事都不要自己做，寶葫蘆替他做好了， 真沒意思。
通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動手做， 想靠別人是不行的。
讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我很受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》這本書寫一個叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個”寶葫蘆“，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他”變“一個出來。他不會做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。
通過這個故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做， 這樣才會時時幸福和快樂。
從小就聽說了”天上不會掉餡餅“的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個故事，我才真正明白了其中的涵義。
故事的.主人公是一個小男孩，名叫王葆，奶奶經常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見他得到了朝思暮想的寶葫蘆。
于是，王葆真的要什么有什么：香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆，真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆，王葆在學校的表現(xiàn)也讓同學們刮目相看�？墒怯幸淮危瑢毢J卻給王葆幫了倒忙：在一次數(shù)學考試中，寶葫蘆把同學蘇鳴鳳的答案原封不動地轉移給了王葆，結果讓數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，受到了嚴厲的批評。
看了這本書，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘，一分收獲。有多大的付出，就有多大的回報。世上沒有笨孩子，只有懶孩子。讓我們腳踏實地，發(fā)奮努力，相信成功就在不遠處向我們招手呢。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，是著名作家張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。故事的主角叫王葆，從小奶奶便經常說起寶葫蘆的故事給王葆聽：神奇的寶葫蘆，可以滿足你所有的愿望，讓你過上好日子。所以王葆心心念念的想擁有一個這樣的“寶貝”。
一天，王葆跟同學們相約去釣魚。他釣起了一個葫蘆，這個寶葫蘆非常的神通廣大：王葆心里想著“桶里裝滿魚”，瞬間，寶葫蘆就讓水桶里就裝滿了魚兒。數(shù)學考試，試卷里好幾道題目王葆不會，王葆心里想著“我要答案，我要答案”，寶葫蘆就把蘇鳴鳳已經寫好的試卷變到了王葆手里，王葆寫上了自己的名字交給了老師。寶葫蘆還幫王葆變出零食、玩具、模型，各種王葆想要的東西。從此王葆就變成閑人，自己想要什么寶葫蘆都可以變出，王葆覺得自己快樂極了。
可是接二連三的麻煩事也來了，王葆一次次的出丑、尷尬，更讓他傷心的是家人跟同學們對他的.誤解。有時候王葆自己都覺得心里不安，朋友們對他的關心和愛護，讓他覺得自己做的事情不對，也對不起大伙，后來王葆實在忍受不了寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人的勞動成果，王葆決心拋棄寶葫蘆。
忽然，迷迷糊糊中傳來了奶奶的叫喊聲，原來這是一場夢，王葆非常慶幸是自己在做夢，他明白不勞而獲、不動腦筋，只依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好學生、好孩子。
生活中，有時候我也想有個這樣的“寶貝”，可以幫我寫作業(yè)、幫我買玩具、幫我穿衣服，這樣多舒服呀！生活中我不會系鞋帶，就讓媽媽幫我系，有一次體育課上，我的鞋帶散了，可是媽媽不在身邊，我就自己胡亂一系，結果我被自己的鞋帶絆摔了一跤。學習中遇到不會的作業(yè)我就會喊媽媽幫我，可是考試的時候遇到難一些的題目我就會出錯。
讀了《寶葫蘆的秘密》，讓我明白：凡事一定要通過自己的努力，不能投機取巧，要腳踏實地，收獲的才是真正的快樂。如果只依靠別人，就會讓自己變得懶惰、依賴，這樣我們就無法掌握自己的學習跟生活了。我也決心在學習上多動腦筋、多思考，做個勤學好問的好學生。在生活里自己多動手、自己的事情自己做，做個力所能及的好孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
張?zhí)煲碜骷业摹秾毢J的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因為里面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主�？墒牵斘依L聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個神奇的寶葫蘆。
在這本書里，張?zhí)煲碛贸錆M童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學生�？偸强释约罕憩F(xiàn)出色，引得同學老師的關注，可是卻總是因為種種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。
一次偶然的機會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆。可是，卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。
像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了�？墒堑搅撕髞�，麻煩越來越多，他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼，發(fā)現(xiàn)只是自己做的一個美夢。并沒有這種一勞永逸的.寶葫蘆。
故事傳說講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事傳說里，沒有出來。一個勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個美夢？
我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以，要學會動腦想辦法，解決問題。出了錯，并不可怕。因為寶葫蘆也會出錯。
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學生必讀從書里的其中一冊。故事傳說沒有長篇大論講道理，而是通過故事傳說讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子財富的童話故事傳說好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店里看一看，讓孩子在故事傳說中得到成長。不僅學到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及熏陶編故事傳說的能力。
因為，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事傳說。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢？
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自己做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越會撒謊，想做的'事都被寶葫蘆搶著干，很多時間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最后不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原來是一場夢，告誡自己以后不要再想不費力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說：”一份耕耘，一份收獲�！安粍趧�，哪里來得成果;不耕作，哪里來得豐收;不用功，哪里來得成績?異想天開只會得到幻想的事物，想有一個美好的結果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西，也許每個人都想要悠閑的生活，也許每個人都希望少動手事辦好，可耕作總會讓你的田園里結出豐碩之果，有付出就必會有回報。每一天都付出一點，時間長久，便會釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復習重點習題。每個課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當中去，可轉念一想，考試了，讓自己的心靜一點，專心學習吧!一個晚上，一道思考題難住了我，那時我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個念頭在提醒我：千萬不能睡呀!復習任務還沒有完成，怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習慣。于是我強打起精神，復習著我標注的地方。日復一日，短短幾個星期后，我的復習任務已經完成了，為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試后分數(shù)下來了，那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報。
付出總會有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實。在來年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
暑假里，我讀了一本好書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，它是中國著名現(xiàn)代文學家張?zhí)煲硐壬鷮懙摹?/p>
這本書的主要內容是：主人公王葆是個貪玩，調皮，不喜歡學習的孩子，一次偶然的的機會讓他獲得了寶葫蘆。在以后的`日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如：上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！”寶葫蘆就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
數(shù)學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將好同學的試卷答案連同別人的姓名全部轉移到王葆的試卷上，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
書中的寶葫蘆讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是它身上有無窮無盡的魔法，愁得是這個寶葫蘆沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。往往會適得其反，把事情搞砸。
書中的王堡也是讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是主人公王堡是一個天真活潑愛動腦的男孩，他擁有一個快樂的家庭。愁得是他是一個好偷懶、依賴性強的孩子。但是令人驚喜的是他能知錯就改，并賦予行動獲得碩果。
讀著《寶葫蘆的秘密》，有時我也會從王葆的身上找到自己的影子，依賴性強。我已經上五年級了，可生活還不能自理，什么都要爸爸媽媽為我準備好了，即使這樣，有時還要不顧爸媽的辛苦發(fā)發(fā)小脾氣。學習上稍微累一點就埋怨這個埋怨那個。
讀完這本書，看到王堡改過自新，喜獲碩果。我發(fā)現(xiàn)其實我們本身就是一個寶葫蘆。我們身上也有“魔法“，那就是潛能，只是我們沒有好好地挖掘它，發(fā)現(xiàn)它，利用它。文中有句話使我終生難忘“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。可想而知人的潛能是無窮無盡的。
當然它需要我們付出無窮的努力去挖掘它，發(fā)現(xiàn)它，利用它。世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
你是否知道,曾有一人因為寶葫蘆幸福滿滿;你可能不曾知道,那個人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書，它詮釋了“天上不會掉餡餅”的真理。
這本書的主人公名叫王葆，因為天天聽奶奶講寶葫蘆的故事，以至于他也想擁有寶葫蘆。誰知，周日那天，他恰巧釣到了一個寶葫蘆。于是，他過上了“衣來伸手，飯來張口”的生活。但是舒適的生活也有個盡頭。因為一次考試，寶葫蘆拿別人的卷子給王葆，王葆也在那時候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事：偷！這個發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞，于是想要毀掉寶葫蘆。可是，各種破壞寶葫蘆的方法都用上了，可沒一個管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，而說完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
王葆用自己的經歷告訴我們：干什么不能不勞而獲，天上不會掉餡餅。每天做白日夢，還不如腳踏實地，扎扎實實走自己的路。
讀完這本書,我不由自主地想起了我以前經歷過的事：
有一天，作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學輔導課結束，我問一位留下來寫作業(yè)的同學：“你英語寫完沒？”她點點頭�！敖o我看看吧。”我“央求”道�！昂冒��！彼t疑了一下，點了點頭，“快點�！蔽倚闹写鬄榈靡猓雷套痰叵耄航K于可以減輕一些作業(yè)負擔啦！十幾分鐘過后，我把卷子還給那位同學�；氐郊遥瑢懲曜鳂I(yè)，媽媽突然說要檢查我的作業(yè)，讓猝不及防的我嚇了一跳。無奈之下，我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個小時后，媽媽叫我過去�！敖o我講講這道題。你到底理不理解它為什么選B？”我一驚，本能地望向媽媽的.臉色，看她是不是在開玩笑。不過，媽媽一臉嚴肅，尋不出一絲耐人尋味的表情�！斑怼莻�，因為……嗯……”聞言，媽媽緊鎖的眉頭皺得更深了�！鞍Α狈凑囍矝]用，還不如承認了吧，“我……我是抄的�！甭犖医忉屚�，媽媽輕聲說：“不勞而獲的人，大都不會有好結果。”
我豁然開朗，終于明白：即使真的不勞而獲，天降橫財，那也只是巧合，遠沒有自己走得扎實。
“腳踏實地，不做白日夢”，這是我的感言。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默、精彩的書，這本書的作者是著名作家張?zhí)煲�。《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫王葆的小男孩，他做事想要不勞而獲。有一次，他去釣魚，偶然遇見了寶葫蘆，寶葫蘆答應他要為他做任何事，但一定要保守它的秘密。打這以后，王葆每件事都要寶葫蘆替他干，甚至幫他照搬別人的數(shù)學卷子······可最后，王葆還是生氣地砸它，燒它，最后拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書，我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活，那我們總有一天會覺得生活很無聊，一點意思也沒有。因為所有的東西都是寶葫蘆變出來的'，我們只要去指使它就行了：“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去，我們都會變得懶惰，總想依賴別人。其實我就有依賴思想。比如有時，我做數(shù)學題，我不想自己動腦筋，就會讓爸爸媽媽幫我解答，但解答完以后，我就發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單，我只要動動腦筋就很快的能想得出來。心里就會很后悔。有時候我依賴媽媽幫我收拾書包，而我自己卻到一邊玩，等到要用東西時就會手忙腳亂找不到。媽媽一出差，我的生活簡直就亂了套······王葆就是依賴寶葫蘆，讓寶葫蘆給他變他想要的東西，隨心所欲，想要什么就要什么，后來出了好多麻煩，最后拋棄了它。其實寶葫蘆沒有什么寶，它就是用魔法從其它人那里偷東西，然后搬到王葆這里來。王葆本來是一個好孩子，他雖然不肯動腦筋，但是他也明白絕對不能從別人那里偷東西，當王葆知道那些東西從哪來的時候，他就想把寶葫蘆砸爛、燒掉，再也不要它了。我們也要明白，天上不會自己掉餡餅下來，我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活，我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手，為什么還需要寶葫蘆呢?其實我們每一個人都有一個寶葫蘆，那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活，而不是依賴別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書的語言生動有趣，把王葆和寶葫蘆之間的對話寫得很好玩，更是把王葆和同學之間的生活寫得很吸引人，甚至每一段都可以讓人忍俊不禁�！秾毢J的秘密》用一個幽默風趣的語言，描繪出了一個富有深刻道理的精彩故事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。
這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸�！钡纳睢＿@個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數(shù)學題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。
想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好��！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的`，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環(huán)境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？
想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
你見過這樣的寶葫蘆嗎？無論你有什么樣的要求，它都會滿足你；它會幫你實現(xiàn)每一個愿望！你想要漂亮的布娃娃嗎？你想要美麗的公主裙嗎?你想考試得第一嗎？你想比賽得冠軍嗎？你想讓周圍的小朋友都羨慕你嗎？王葆就有這樣一個神奇的葫蘆，這個神奇的葫蘆幾乎幫他實現(xiàn)了每一個愿望。讀了《寶葫蘆的秘密》，我雙手托著下巴想了又想……
我想像王葆一樣，能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，讓它去幫那些盲人，看見太陽的光彩和這個美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個神奇的寶葫蘆，我還想讓寶葫蘆把這個世界變得沒有仇恨和饑餓，只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個小小的夢想，那就是讓我擁有一個：我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的秘密》后的愿望。
可是后來寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢？原來，王葆總以為在寶葫蘆的幫助下，即使自己不用費力，什么事情也能成功�？墒墙Y果卻事與愿違。有一次，王葆和同伴在一起下棋，旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”，寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求，用他那神奇的小手把“馬”送進了王葆的'嘴里，不一會兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。
看到這里，我不禁想起了，有一次我和同學去愛爾瑪兒童樂園玩的情境：周圍的小朋友可以在跳跳床高速旋轉時跳上座位盡情地玩，而我卻只能等跳跳床停下來，或者讓媽媽把我抱上座位玩，我好想自己也和周圍的小朋友一樣，享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去，一次、兩次、三次……我摔倒了，又勇敢的爬起來了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次，又爬起來了多少回。我克服了重重困難，終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗，可是心里卻非常高興。
看完這本書，我找到了答案：無論做什么事情，都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密！
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
用了幾天的時間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲�。他�?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學生王葆，他有一個神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個寶葫蘆的呢?事情還得從頭說起。
在王葆很小的時候，奶奶就經常給他講故事，無論奶奶讓他干什么事，他都要奶奶給他講個故事。奶奶的故事里，有一個神奇的寶葫蘆，能變出各種各樣的東西，想要什么有什么。這樣，王葆就夢想著，有一天也能得到這樣的寶葫蘆。
有一天，王葆放學回家去釣魚，釣到了一個和故事里面的'一樣的寶葫蘆。從此，他的夢想實現(xiàn)了，寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西，他什么也不用干。現(xiàn)在，如果你到他的房間看看，里面的東西琳瑯滿目，簡直比百貨大樓的東西還多呢!
我不禁羨慕起王葆來：這寶葫蘆真是個好東西，如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!
因為急于知道故事的結果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢?
帶著這個疑問，我迅速地翻回前面接著看。原來，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學考試，王葆什么都不會，讓寶葫蘆給他做，結果，它偷了蘇鳴鳳的卷子，連名字都沒有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會化成泥。為了保守這個秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來，王葆再也不懶惰了，他認真學習，堅持晨練，成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子。看到這里，我對王葆十分佩服，我也要向他學習。因為我明白了一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對未來，他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的秘密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：一分耕耘，一分收獲的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的'事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復習，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時教育了我，讓我認識錯誤，并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那么學習一定會好的。也對啊，為什么不把精力放到學習上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅�？傊�，千言萬語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
這一段時間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說一句，誠實最重要。
這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說的寶葫蘆。br那一天，星期日，王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的制作早早的就來到了學校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動之前，王寶參加了一盤象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場氣，他來到了科學小組，組長是蘇明風，但是里面王葆說的一句話，我很不喜歡，他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球，還打不過他呢，認為他不可以勝任這個組長的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長，一定有人家的本事。
但是她的性格的'確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說別人這不好，說別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來之后想起來有人去約他釣魚，來到了河邊，卻不到一個人，但是直到了太陽快落山的時候，他卻一條魚也沒釣著。br這時寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來，他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的，所以就用那些詞語去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來走路，來到了一家無人圖書館，這時楊栓說了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時王葆也想了想，沒錯，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書，我知道了誠實最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過來，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會水落石出的。
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