入學(xué)教育心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的入學(xué)教育心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)教育心得體會(huì)1
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志�！边@句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
當(dāng)我第一天進(jìn)校門時(shí)，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心，我要好好學(xué)習(xí)。之后，進(jìn)了教室，老師教了我們?cè)S多，例如：晨光中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范；晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定；晨光中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例等。 我第二天來到學(xué)校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學(xué)校的校史館，同學(xué)們都興奮得不得了，我當(dāng)然也一樣。 第二天的晚上我怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了，我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓(xùn)：心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的'手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里，閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意識(shí)的最佳時(shí)期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，在這烈日炎炎下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。 其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
入學(xué)教育心得體會(huì)2
突然感覺自己對(duì)時(shí)間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動(dòng)與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安……，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期了。在開學(xué)的第一個(gè)星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請(qǐng)了一個(gè)外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動(dòng)機(jī)就是混個(gè)文憑，以后就當(dāng)個(gè)敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì)如其所愿真的混了個(gè)文憑，但是真在工作中時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個(gè)空文憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時(shí)間，把以前耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中，感覺自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴(kuò)充自己的知識(shí)組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的'、原來掌握不好的知識(shí)，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動(dòng)地進(jìn)行，那又如何能進(jìn)一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生？!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過程，是任何強(qiáng)制所不能。
三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會(huì)努力向這個(gè)方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易，在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢(shì)，因此感覺涉外法律人才將會(huì)供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時(shí)，也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的計(jì)劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動(dòng)。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對(duì)行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)雜念，同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時(shí)候，就想放棄，但是自己又非常渴望重新進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅(jiān)持下來。
五、學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程”。但是不僅要會(huì)思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動(dòng)地去思考。
對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r(shí)不能盡可能多的說、聽，那么永遠(yuǎn)不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時(shí)的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時(shí)慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時(shí)間。研究生學(xué)習(xí)期間，表面上看來，會(huì)覺得時(shí)間很多，可以從容不迫，仔細(xì)分析一下，會(huì)是這樣嗎？研究生三年，最后一年準(zhǔn)備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時(shí)間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級(jí)，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì)考取其他證書，細(xì)分下來就會(huì)覺得時(shí)間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息，在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我下決心一定要做到以上幾點(diǎn)，不讓自己辛苦爭取的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)掉。但是在思想上，更會(huì)嚴(yán)格要求自己，我將會(huì)以“厚德、礪志、尚法、求真”的院訓(xùn)作為自己的座右銘，堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)信念。
厚德就是要求我們?cè)诘赖律弦笞约海陨鐣?huì)最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，否則，“有材無德”危害更大，我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國家目前法律不完善的空子，或者為虎做脹，幫助應(yīng)該受法律制裁的人逃脫懲罰，或者利用法律為自己獲取不正當(dāng)利益。
勵(lì)志就是鍛煉自己意志，學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過程，當(dāng)別人都在休閑娛樂的時(shí)候，你堅(jiān)持獨(dú)自一人在學(xué)習(xí)，這個(gè)過程就是磨練意志的過程。當(dāng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志后，畢業(yè)以后在社會(huì)上，面臨各種誘惑，相信自己也能夠做出正確的決定，不會(huì)進(jìn)入歧途。 尚法就是崇尚法律，相信法律，作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的人，如果都不相信法律，那么何談社會(huì)大眾呢？又如何保證法律的正確實(shí)施呢？因此，在學(xué)習(xí)法律之初，就要相信法律的公正性、公平性及其解決事情的能力。雖然現(xiàn)在我國法律還不完善，但是正在處于不斷完善的過程中，且任何國家的任何法律都會(huì)有這個(gè)過程，不會(huì)有一蹴而就的法律。因此，我們首先要對(duì)我國法律現(xiàn)狀有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
求真，法律應(yīng)用就是揭露事件真相的過程，因此，如果我們以后從事法律方面工作，必須必備求真這一法律信念。否則，應(yīng)用法律來掩蓋事件真相，危害最大的便是法律尊嚴(yán)的喪失，使大眾產(chǎn)生法律不可信的想法。為了一己私利，而影響整個(gè)社會(huì)正常的法律觀念，那我們不知不覺中已成了整個(gè)社會(huì)污染源。因此，無論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中，必須永遠(yuǎn)堅(jiān)持求真的理念。
總之，在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，剩下的就是腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定要達(dá)到自己被錄取后定下的研究生三年目標(biāo)，不讓三年重新留下以前的遺憾。
入學(xué)教育心得體會(huì)3
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁�！耙粋�(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的`文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步，社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。
入學(xué)教育心得體會(huì)4
步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。
還記得第一天時(shí)，面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。 最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個(gè)多么簡單的動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個(gè)下馬威，原來一個(gè)普普通通的.站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗(yàn)我們的意志。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，激發(fā)起了我們的斗志。
入學(xué)教育心得體會(huì)5
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的'名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到四個(gè)提高，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
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