《愛的教育》讀后感15篇(優(yōu))
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《愛的教育》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《愛的教育》讀后感1
這本書主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的.柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強(qiáng)面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。
在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。
其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。
《愛的教育》讀后感2
這個暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》的書。書的.作者是亞米契斯。主人公是安利柯,寫的是他在學(xué)校里每個月發(fā)生的事。他有兩個好朋友,一個叫卡隆,一個叫耐利。耐利是個好孩子,他的成績很好。卡隆心地善良,喜歡幫助別人。還有勇敢的羅伯特,他在車輪底下救了一個小孩,自己卻被車輪扎傷了。
他舍身救人的精神值得我學(xué)習(xí)。通過閱讀這本書,我懂得了,做人要有耐心,不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學(xué)。多助人為樂。勤奮學(xué)習(xí)。以后我一定要多看書,開闊視野,好好學(xué)習(xí),天天向上!
《愛的教育》讀后感3
初雪雖然好,但是有許多人會凍死,在南方這里,我們非常?f望能夠下雪,能享受雪的美麗,但卻忘記了一些無衣無火暖身的`孩子,一些住在山區(qū)的人們,他們可能遇到雪崩,把他們一切全部砸塌。我們因為下雪而喜歡,卻忘了下雪會把許多人凍死!
如果讓你選擇下雪或不下,你會怎么選擇?有些盼望下雪而又自私的人,一定會選擇下雪,他們不管別人的死活,只知道享受。有些盼望下雪又關(guān)心大眾福利的人就會左右搖擺,我祈禱上天不要下雪。
《愛的教育》讀后感4
我是一個愛看書的小女孩,我看的書有非常多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》與《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等非常多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話,爸爸說:“你應(yīng)該主動去向他道歉,而不應(yīng)該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺!弊罡腥说.是一個剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護(hù)國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心里,是《愛的教育》這本書讓我們知道了非常多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。
最后,我希望家長能給孩子買這本書。
《愛的教育》讀后感5
《愛的教育》這本書,我受益匪淺,我覺得無論是做一個孩子、一名教師還是做一名家長,都要明白愛是做人的根本,愛我們的學(xué)生、愛我們的孩子、愛周圍的人、愛我們的祖國。它啟發(fā)我們不但要學(xué)會愛,怎樣去表現(xiàn)愛更需要我們在教育實踐中時刻反思和提升的一種教育意識和教育思想。
誠然,我們愛這個塵世,包括世間的.萬物,一切存在但僅有小我之愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們有責(zé)任有義務(wù)把這份愛一代代的傳遞下去,直到地老天荒!
《愛的教育》讀后感6
看完這本書我是喜歡德羅西因為他成績優(yōu)秀,卡隆是一個聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的`人。因為有一些低年級小朋友有困難的時候卡隆就會幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛心、有禮貌、會幫助其他同學(xué),他們的成績也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!
《愛的教育》讀后感7
這個寒假,老師給我們布置了一個作業(yè),要我們看《愛的教育》。里面都是關(guān)于父親和孩子的故事,有一些孩子的父親工作很忙,沒時間陪孩子,所以孩子很孤單,每天都想念爸爸。我想起了我爸爸媽媽都在外地工作,每次只有過年的`時候才回來帶我和哥哥出去玩。看了這本書以后,我要像書里的人一樣,孝順父母,理解父母,純真善良,勤奮好學(xué)。等到下一次爸爸媽媽回來的時候,會發(fā)現(xiàn)我長大了許多。
《愛的教育》讀后感8
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所著的書。它以小學(xué)生的口吻記述了兒童成長中遇到的.一個個問題,如與同學(xué)們的交往、家人們的交往。小主人公有賭氣發(fā)火,也有感恩與愧疚,就像每個小學(xué)生一樣。還有每月一故事,講述了愛國與責(zé)任,這是每個人都必需的品質(zhì)。
我們不僅要處理好朋友之間的關(guān)系還要與家人之間的關(guān)系。對待朋友,我們要真誠友善熱心;對待家人,我們要寬容無私熱愛。
每月故事都講述了愛國責(zé)任善良有感等等的品質(zhì),讓人感覺溫暖陽光,能夠感覺生活的美好。
我覺得《愛的教育》是一本值得看的好書,適合家長與孩子一起觀看。
《愛的教育》讀后感9
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學(xué)生安利柯的日記,講述了很多小的故事,既包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的`愛,子女和父母的愛,師生之間的愛,又包含了對祖國的愛。
整本書都在講述“愛”這一主題,我讀完猶如在愛的懷抱中成長,文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐,很幸運(yùn)我也有一個活潑可愛、善解人意,偶爾有些小脾氣的妹妹,我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛,但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。
讀完《愛的教育》這本書,我明白了做一個哥哥的責(zé)任和義務(wù),我要多多包容妹妹的小脾氣,使她多多感受到哥哥的關(guān)愛,快樂的成長。
《愛的教育》讀后感10
《愛的教育》這本書是一本日記體小說,每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸,他周圍有很多的愛,有師生之愛,父母子女之愛,同窗之愛,陌生人的關(guān)愛等等。
這本書告訴我們,愛就在我們身邊,只要我們用心感受,就會發(fā)現(xiàn):當(dāng)你遇到困難,有人伸出援手幫助你;當(dāng)一個人得了重病,很多人捐錢幫他度過難關(guān);當(dāng)一位年邁的老人摔倒了,年輕人都爭先恐后來扶他……這些都是愛,正因為有了愛,世界才會變得如此美好!
一個四年級的小學(xué)生,竟能把愛寫得這么真實,書里面還有許多父母寫給他的`信,字里行間也流露出不少的愛。以后我要像他學(xué)習(xí),我也要用日記本,把周圍愛的故事寫下來,做一個心中有愛,更會表達(dá)愛的好孩子。
《愛的教育》讀后感11
翻開我心愛的《愛的教育》,立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。
這故事寫的.是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺,爸爸都對他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面。
看了這篇文章,我明白了:誰言寸草心,報得三春暉。父母對我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報的,所以我們一定要懂得感恩父母。
《愛的教育》讀后感12
我讀了愛的教育這本書后覺得書的內(nèi)容很感人,也寫得很真實,作者以日記的方式記錄著他身旁的`大事小事。
比如說勇敢的洛佩諦這一篇,作者把整個過程寫的很詳細(xì),我大概說一下,一天上午,洛佩諦在上學(xué)的路上,看見一個一年級的小孩不要他媽媽拉他的手,自己跑到路中央,結(jié)果不小心摔了一跤,這時剛好有一部車子正向他開過來,就在這危險時刻,洛佩諦沖了上去,他推開了那個一年級的學(xué)生,自己沒來的及跑開,結(jié)果腳被車子壓傷了。我覺得洛佩諦真勇敢,在最危險的時候不顧自己的安危沖上去拯救其他人的生命,我覺得我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)洛佩諦這種精神。這本書讓我深刻的認(rèn)識到人與人之間要相互關(guān)心,注重同學(xué)友情,更加關(guān)心身邊的其他人。
《愛的教育》讀后感13
清朝慈禧太后挪用建海軍的公款為自己過壽、修建頤和園,八國聯(lián)軍侵華,她便帶幼年的宣統(tǒng)逃跑。維新變法時,因為牽扯到她的利益,她便中止維新,大肆屠殺維新志士,囚禁了光緒皇帝。他們和那位犧牲自己利益而保全國家尊嚴(yán)的少年簡直是天壤之別。
《愛的教育》不僅是一本講如何教書的書,更是一本講如何去做人的'書。
《愛的教育》讀后感14
我讀完《愛的教育》這本書后,我發(fā)現(xiàn)愛無處不在。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,有一方能夠謙讓這就是愛。當(dāng)媽媽勞累的時候,我為媽媽端上一杯熱茶這就是愛。
讀完《愛的教育》后我感觸最深的是為父著想和醫(yī)院的天使這兩篇。為父著想是講的'許利亞想減輕父親的負(fù)擔(dān),誒默默地幫助父親寫稿件,被父親誤會后一直堅持。這個故事讓我懂得了要體諒父母的艱辛多為父母著想。
醫(yī)院的天使這一篇是寫的有一個少年要去看望自己的父親。少年把別人認(rèn)成自己的父親了。當(dāng)他知道后而一直照顧他直到他死去。
人人只要奉獻(xiàn)一點點愛,世界會變的更美好。
《愛的教育》讀后感15
今年寒假我閱讀文章了知名的《愛的教育》這一本書。
這一本書的作者是西班牙文學(xué)家亞米契斯,它用日記的形式寫了他這一年來的.所聞所見,書里寫了善解人意的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用普普通通的語言、打動的語言描寫了100好幾個孩子的故事,掃煙筒的小孩、善解人意的小孩、助人為樂的小孩、學(xué)會感恩的小孩、道別的小孩等,每一個故事都告知了大家一個大道理,而哪個大道理便是,什么都離不了愛。
讀過《愛的教育》我明白了愛的寶貴和得來不易。
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