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中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會

時間:2023-11-06 08:50:25 心得體會 我要投稿
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中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦

  我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦1

  伴隨著春天腳步的日益臨近,新的學(xué)期也馬上就要開始了,為了更好地開展新學(xué)期的教育教學(xué)工作,我校領(lǐng)導(dǎo)特別精心設(shè)計了本次培訓(xùn)活動,認真聽完13位老師的精彩發(fā)言,感覺收獲頗多,特總結(jié)如下:

  聽了工會楊主席的“師德培訓(xùn)”,使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識,楊主席用最通俗易通的語言,用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進行了詳細的講解。其中我對專業(yè)理想、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個詞有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩負的責(zé)任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語言告訴我們在教育教學(xué)過程中應(yīng)該注意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話,我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一個合格的老師。

  針對班主任工作,德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級”和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤”這兩個方面進行了詳細的講解,使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責(zé)和任務(wù),對經(jīng)營好一個班集體也更加有信心。

  作為一名教師,特別是年輕的教師,我們需要的不僅僅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習(xí),吸取他們的優(yōu)點與教學(xué)中的閃亮點,然后將所學(xué)到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學(xué)實踐,是自己更好地成長。對此,徐校長專門針對“如何聽評課”這個問題進行了講解,使我清晰地認識到:在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備和精神準備,首先在自己身體健康的前提下參加聽課活動,并且要積極參加,同時注意跨學(xué)科聽課,相互學(xué)習(xí)。在聽課過程中要學(xué)會記錄,至于記錄什么、如何記錄的問題,徐校長也給予了詳細的解釋。

  沒有規(guī)矩不成方圓,教學(xué)也是一樣需要一定的`常規(guī)來規(guī)整,這樣我們的教學(xué)工作才能得以順利開展。教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進行了詳細的解讀,帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī),對于一些改變之處,張主任也是進行了強調(diào)性的解釋,使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認識,相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進行了經(jīng)驗傳授,作為一名數(shù)學(xué)老師,我知道自己所擔(dān)任的一年級應(yīng)該批閱的作業(yè),以及在作業(yè)批改中要注意的問題,尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解,讓我對數(shù)學(xué)作業(yè)的批語也有了新的認識,我會在以后的教學(xué)中進行嘗試。教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整,也需要自己的專業(yè)成長,我校一直堅持在教研中促進教師的專業(yè)成長,針對此問題教科室莊主任進行了詳細的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告,倡導(dǎo)每位老師努力打造一個個書香班級,共同建設(shè)一個書香校園,同時對新教育的方方面面進行了解讀,讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。

  最后,辦公室趙主任針對學(xué)校安全作了報告,再次警示我們危險時刻在我們的身邊,需要我們時時刻刻提高警惕,不只是學(xué)生的安全,我們自身的安全也很重要?倓(wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進行了統(tǒng)一的要求,再次提醒我們要有主人翁的意識,學(xué)會保護學(xué)校的物品,節(jié)約學(xué)校的資源。財務(wù)室付老師針對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了統(tǒng)一要求,并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生針對學(xué)校的傳染病防控進行了講解,讓我們對傳染病的種類、預(yù)防措施等有了更加清晰的了解。

  短短的兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我收獲頗多,使我對學(xué)校的方方面面有了全新的認識,希望這一切都是新學(xué)期的良好開端,我也會努力做好自己的每一件事情,認真經(jīng)營好這個班級,讓每個孩子都能夠在這里健康、活潑、快樂的成長。

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦2

  假期網(wǎng)絡(luò)研修為一線教師特別是教育不發(fā)達地區(qū)的一線教師的學(xué)習(xí)交流搭建了一個很好的平臺,本次假期培訓(xùn)主要涉及《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神》、《師德典型引領(lǐng)》、《教師關(guān)愛講堂》、《教師直播教學(xué)安全》、《提升綜合育人能力》五方面內(nèi)容,在這段的學(xué)習(xí)生活中,作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著,尤其是幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。下面,我就《師德典型引領(lǐng)》談?wù)勎业氖斋@:

  “一個學(xué)校能否為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。”作為一名高中化學(xué)教師,在師德培訓(xùn)中我明白到“德”即良好的修養(yǎng)、是平和的心境、是寬廣的眼界、是高貴的品質(zhì),“師”和“德”是相互相成的。通過一個個的感人事跡,讓我感受最深的就是教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng),教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)上給予幫助,在生活上也要給予關(guān)心和耐心,使學(xué)生在感受被愛的'過程中理解愛,學(xué)會愛。

  假期網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦3

  寒假教師網(wǎng)絡(luò)研修過程中,我認真觀看了心理健康教育培訓(xùn)的課程,專家的針對性講解,讓我獲益不少。對我今后的教育教學(xué)工作,也有很大的幫助。

  一個真正合格的老師,在生理和心理上都是健康向上的,他始終能保持積極的工作態(tài)度,不會把個人情緒帶到工作上面去。他能為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境,工作中能把重點放在維持孩子心理平和、積極、順暢等方面。他能為孩子創(chuàng)設(shè)平等的交流環(huán)境,對待孩子有三心:耐心、細心和愛心。

  張洪英老師的報告《新形勢下的心理重建》,讓我受益匪淺。我不僅學(xué)習(xí)到了一些心理學(xué)方面的理論知識,而且也懂得了如何更自信更坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!這次學(xué)習(xí),我認真聆聽了一些專家和在一線從事心理健康教育老師的講座。他們以實實在在的案例和具體豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論,闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在,給了我強烈的`感染和深深的理論引領(lǐng)。

  通過理論學(xué)習(xí)、自我剖析,我們意識到心理健康教育是一門提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,同時我也知道,加強學(xué)生的心理教育,可以減少甚至杜絕學(xué)生心理問題的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)我還意識到要提高學(xué)生素質(zhì),促進學(xué)生的人格健全發(fā)展,教師的作用是無可替代的,班主任的作用尤其重要。所以在這幾天的學(xué)習(xí)中,我都認認真真地看教材,聽講座,做好筆記,學(xué)好心理健康方面的知識,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)得更好,生活得更好!

  教師的心理健康也影響到學(xué)生的心理健康。好的教師能為學(xué)生設(shè)計一個良好的心理成長環(huán)境。人不怕做事,就怕心累。心累時,我們要有自我控制、自我調(diào)適的能力,保持樂觀積極的教育心態(tài),不將生活中不愉快的情緒帶入教育工作中,不遷怒于孩子?酥破珢矍榫w,一視同仁地對待孩子,同時不將工作中不良情緒帶入家庭。

  通過培訓(xùn),我學(xué)會了幾種解壓的方法:控制呼吸法、自我剖析法、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。這些方法,很有作用。我也意識到,工作中有積極、樂觀、向上的心態(tài),保持這種心態(tài),對做好本人的教育工作,搞好自己家庭生活,都極有意義。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這些日子里,我每一天都能感受到思想火花的沖擊;在一次次的感悟中,更加感受到自己現(xiàn)有知識的貧乏,肩上責(zé)任的重大。

  這次學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐:眼界開闊了,許多疑問得到了解決。思考問題也能站在更高的境界,對教育的認識有了一個新的提高,心理健康與心理調(diào)適的素質(zhì)也得到了一定程度的提高。

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦4

  期待已久的寒假培訓(xùn)已悄然進行了兩天。在這兩天的學(xué)習(xí)中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;

  而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界,更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的認識與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。

  首先,鄭老師的專題講座猶如雪中送炭,及時地給正在研究自主教育的我指點了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果的一個問題,聽了鄭老師的講座,我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象,在今后的教育教學(xué)中,我將仔細琢磨,認真思考,通過反復(fù)摸索,不斷實踐,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外,鄭老師所講的“以人為本,信任學(xué)生,依靠學(xué)生,激勵學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”也讓我感觸頗深,尤其是“信任學(xué)生,依靠學(xué)生”這兩點,很多的時候,我們教師都會自覺不自覺包辦了教育中關(guān)乎學(xué)生的一些事,對學(xué)生的能力和自覺性往往會持懷疑態(tài)度,長久以往會導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的被動性,削弱了他們的自信心,而學(xué)生的個性也會在這不自主中難以凸顯出來。“充分給學(xué)生位置,有位才能有為;

  充分給學(xué)生放權(quán),有權(quán)才能做事”,鄭老師的這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務(wù)的我上了生動的一課。

  其次,鄭立平老師“詩意棲居做人師”的'教育理想深深地打動了我,能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起,我覺得這是一種境界,這種境界既讓我佩服,也讓我向往!正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福!昂玫慕逃啃蕾p,靠喚醒,靠期待!薄爸参锟偸浅嘘柟獾姆较蛏L,孩子永遠向著贊美的方向發(fā)展。”如何看待教育如何對待工作如何看待學(xué)生等等這一系列問題,都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲憊不堪,“愚者以為幸福在遙遠的彼岸,而聰明的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。”讓我做一個教育的智者,去除那些浮躁與不安,趕走那些虛華與不平,在鄭老師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學(xué)生,淡定地享受育人的快樂!

  今天的學(xué)習(xí)讓我充實,明天的學(xué)習(xí)值得期待!仰望星空,名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!

中小學(xué)智慧平臺寒假教師研修心得體會集錦5

  今天是今年全省高中教師寒假遠程研修的第一天。與往年相比參加研修的老師們情緒特別高漲,一個個激情四射,渾身都洋溢著無限活力,好像是要參加一場盼望已久的盛會。就自己來說也有這種感覺。

  培訓(xùn),眾所周知是件好事,但要每個人把這件好事做好卻是難事。近幾年我每年都參加寒假研修,感覺每年的收獲都比前一年大一些,個人的思想也由剛開始的不理解、抵觸逐漸到接受、喜歡乃至今年的渴望。這是一個自然的過程,也是一個必然的過程吧,接觸過許多參加培訓(xùn)的老師也都有這種感覺:遠程研修讓我們自身能力和素養(yǎng)都得到了提高。我想這種有益無害的事情是不會永遠被人們拒之門外。

  今年對寒假遠程研修的渴望與幾個因素有關(guān),而這幾個因素都得益于全省高中教師寒假遠程研修的不斷科學(xué)調(diào)整。今年的培訓(xùn)與往年相比又有了新的變化:開始的時間延后;培訓(xùn)的時間縮短;培訓(xùn)的內(nèi)容更加精簡。

  每年寒假一開始遠程研修也接踵而至,老師們雖然心懷喜悅,但是一個學(xué)期的辛苦工作還是讓許多許多老師的培訓(xùn)效果大打折扣。今年遠程研修在寒假開始一個多月才開始,老師的'身體和精神都得到了充分的調(diào)整,有的老師甚至早就有點在家無所事事的感覺了。可以說遠程研修恰逢其時。

  今年培訓(xùn)的時間也是幾年來最短的。不是說越短越好,雖然時間縮短了,但是內(nèi)容更加精簡。這樣培訓(xùn)的效率就會更高。我們追求的不僅是過程,更重要的是結(jié)果。高效率的培訓(xùn),人人都會歡迎。高漲的熱情加上科學(xué)的培訓(xùn)設(shè)計,相信今年的全省高中教師寒假遠程研修效果會更好!

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