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個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-30 12:19:13 心得體會(huì) 我要投稿

個(gè)人心得體會(huì)7篇【熱門】

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人心得體會(huì)7篇【熱門】

個(gè)人心得體會(huì)1

  自從進(jìn)了榆化,隨著時(shí)間的變遷,對(duì)工作的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變,才曉得工作就是認(rèn)真負(fù)責(zé),身心投入。

  從我成為熱電廠一名微機(jī)工開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不能有半點(diǎn)含糊,一絲大意。大家都知道,熱電廠是給各個(gè)分廠供水、供氣、供電。我在盤上進(jìn)行的每個(gè)操作,看似一個(gè)點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)的操作,實(shí)則是對(duì)高溫高壓的管道,閥門進(jìn)行調(diào)整,每點(diǎn)動(dòng)一次,現(xiàn)場(chǎng)的閥門位置就會(huì)有變化,操作失誤,就會(huì)造成事故的發(fā)生,所以每個(gè)人對(duì)自己的工作都很精心,生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)失誤。不管是水、電、汽,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)影響全廠運(yùn)行,直接影響各分廠產(chǎn)量,經(jīng)濟(jì)損失是難以估量的。懂得了生產(chǎn)鏈,心里的目標(biāo)明確了,身上的責(zé)任更加沉重了。我相信每一個(gè)崗位的工作者都會(huì)有同感吧!

  從此以后,對(duì)“上班”這個(gè)詞有了更深刻的理解。我們來(lái)上班,必須身心俱到,正所謂“在崗一分鐘,精心六十秒”。我們單位是化工企業(yè),工作絕對(duì)不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負(fù)責(zé),也要為全廠的經(jīng)濟(jì)效益努力!敖袢帐拢袢债叀薄皪徫环止,責(zé)任到人”這些都成了我們每個(gè)工作者的座右銘。

  盤面前坐著的每個(gè)微機(jī)員,表面看起來(lái)很輕松。其實(shí)他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注著盤面變化,進(jìn)行著輕微調(diào)整,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,他們默默無(wú)聞的在一個(gè)崗位工作幾年,十幾年……久而久之,每個(gè)榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動(dòng)者,耕耘著,收獲著。一方面為了事業(yè)的發(fā)展,把青春和時(shí)間投入了榆化的建設(shè)和發(fā)展中;另一方面又用榆化給的薪資養(yǎng)活著一家老小,構(gòu)筑自己的生活。幾代榆化人都這么堅(jiān)持著。

  如今,不管是新來(lái)幾年的.工人也好,還是工作幾十年的老工人也罷,看著榆化現(xiàn)在的發(fā)展,心里很是歡喜,榆化效益蒸蒸日上,工人工資節(jié)節(jié)高升,寬闊整潔的馬路,綠樹(shù)叢生的廠區(qū),先進(jìn)的操作設(shè)備,看著這些,每個(gè)崗位的工作者不僅心情好身體也好,在這樣的環(huán)境里,想不開(kāi)心都難。

  曾經(jīng)艱苦的歲月里,幾代人艱苦奮斗,時(shí)至今日,每個(gè)人每天努力一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終鑄就了今天強(qiáng)大的榆化公司。每個(gè)人辛勤的付出盡在其中。付出了,味道更濃,感情更深,這就是工作!

個(gè)人心得體會(huì)2

  實(shí)習(xí)過(guò)半,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我感受頗深,我?guī)У氖浅跞甙嗪桶税,剛?lái)的時(shí)候,主任告訴我要去帶初三,我感到了很沉重的壓力,生怕自己講不好耽誤學(xué)生的升學(xué),所以我一刻也不敢松懈,在備課,講課中都不斷的反思進(jìn)步。語(yǔ)文是一門學(xué)科也是一門藝術(shù),如何幫助他們打基礎(chǔ)并且提高語(yǔ)文素養(yǎng)我想了很多辦法,于是我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

  俗話說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒!闭Z(yǔ)文知識(shí)高深莫測(cè),包羅萬(wàn)象。學(xué)好語(yǔ)文并非一日之功,只有長(zhǎng)期的積累才能豐富自己的語(yǔ)文素養(yǎng),才能不斷提高自己的.語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平。為此我讓學(xué)生們每天寫日記積累素材,讓他們看《朗讀者》《一本好書》等經(jīng)典影視作品,同時(shí)讓他們養(yǎng)成積累的好習(xí)慣,每周上交一次積累本,檢查批改完之后用課前三分鐘做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),兩個(gè)月的時(shí)間,他們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了這種積累的好習(xí)慣。

  落實(shí)雙基訓(xùn)練,語(yǔ)文大部分還是看基礎(chǔ),我們班大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,為了鞏固基礎(chǔ),我每次學(xué)完課文以后會(huì)自己出一張基礎(chǔ)字詞訓(xùn)練,用十分鐘左右寫完冰改正,每學(xué)完一個(gè)單元會(huì)有一個(gè)單元總結(jié),正確率高的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),正確率較低的同學(xué)進(jìn)行談話鼓勵(lì)。與此同時(shí),還要強(qiáng)化他們的閱讀水平,每周保持做兩篇閱讀的習(xí)慣,利用晚自習(xí)給他們講題講答題方法。

  運(yùn)用靈活的講課方式提高他們的學(xué)習(xí)興趣,煥發(fā)課堂活力,語(yǔ)文要求背誦的篇目比較多,于是我給他們進(jìn)行分組pk,調(diào)動(dòng)學(xué)生的背誦,然后輔以文言文字詞翻譯。在講課中,真正把課堂還給學(xué)生,例如,在講《范進(jìn)中舉》時(shí),我讓他們分為兩組,進(jìn)行情景劇的表演,表演完成以后,讓同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的同學(xué)們會(huì)指出他們哪里表演的不好,哪里的神態(tài)動(dòng)作不到位,在這種分析中就達(dá)到了人物形象的分析。

  學(xué)生叫我們一聲老師,我們身上就擔(dān)著一份重任,雖然我們是新老師,但是我仍然會(huì)投入的熱忱和精力去工作,為了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),也為了自己靈魂與理想的激蕩。

個(gè)人心得體會(huì)3

  一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝,由剛開(kāi)始的不知所措、茫然,到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn),都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),具體內(nèi)容如下:

  一、對(duì)律師執(zhí)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí),對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為:

  1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);

  2、維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;

  3、推動(dòng)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律,公平解決糾紛;

  4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。

  維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公平和正義,這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會(huì)將思想付諸行動(dòng),忠于事實(shí),忠于法律。忠于正義。

  二、對(duì)律師職業(yè)道德了解更深入

  律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí),要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí),要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過(guò)程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。

  三、對(duì)律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻

  最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義,目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí),一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用,因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上,事實(shí)是靠證據(jù)來(lái)證明的。因此,對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據(jù)越充分、越完整、越客觀,對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的'實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋,一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務(wù)必要吃透,對(duì)程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒(méi)有程序,實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。

  四、我對(duì)法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。

  在實(shí)習(xí)中,通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù),對(duì)法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深,也越來(lái)越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù),辦理案件,與不同的人打交道,在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí),也豐富了自己的知識(shí)?慈松賾B(tài),觀社會(huì)風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展,情勢(shì)在變化,新的問(wèn)題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。

個(gè)人心得體會(huì)4

  這個(gè)暑假,我讀了一本書,名為《最后一片葉子——?dú)W·亨利短篇小說(shuō)選》。在所有的故事中,我最喜歡的便是同名短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,它是社會(huì)世情小說(shuō)的第一篇,也是全書的第一篇,講述了兩位青年畫家休和瓊希與鄰居老畫家貝爾曼之間發(fā)生的故事。

  瓊希在寒冷的十一月患上了嚴(yán)重的肺炎,并且病情越來(lái)越嚴(yán)重。作為畫家的她,將生命的希望寄托在窗外最后一片藤葉上,藤葉落下之時(shí),便是她生命結(jié)束之時(shí)。于是,她失去了活下去的勇氣和信念。

  可過(guò)了許多天,那葉子還是頑強(qiáng)地立在那里,從未掉下為什么呢?文章最后,作者交待了老貝爾曼在葉子落下的夜里,冒雨在墻上畫了一個(gè)葉子,可貝爾曼卻著了涼,感染上了肺炎,去世了。是老貝爾曼用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局,讓人總也忘不了老貝爾曼冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾曼死去前,因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊希恢復(fù)時(shí)為老貝爾曼流的淚水。

  讀完了這篇文章,我很是感動(dòng)。不僅僅為的是朋友休對(duì)瓊希的關(guān)心,更為老畫家貝爾曼那種舍己為人的精神所感動(dòng)。從他們的身上,我看到的是人類的博愛(ài)與人性的`美好,即使是小人物也有著崇高的精神,值得我們尊敬。

  從瓊希身上,我學(xué)到了,即使在最困難的時(shí)候,最沒(méi)有希望的時(shí)候,也要心懷希望,不應(yīng)該放棄希望,勇敢的走上前去,問(wèn)題會(huì)引刃而解的。從休身上,我學(xué)到了朋友之間的感情,她和瓊希相識(shí)并非很久,卻愿意陪著她渡過(guò)難關(guān),正所謂“患難見(jiàn)真情”啊。而從老畫家貝爾曼的身上,我學(xué)到了舍己為人的奉獻(xiàn)精神,老貝爾曼已經(jīng)六十多歲,是個(gè)酒鬼,畫了近四十年的畫,卻一事無(wú)成,每天都說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)作出一篇驚世之作,卻始終只是空談?稍谒淖詈髸r(shí)刻,他終于完成了令人震撼的杰作。

  最后的那一片葉子,象征的,是無(wú)限的愛(ài)。

個(gè)人心得體會(huì)5

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使我們所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程使我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣人,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事,見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得獲得了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自我的潛力。記得教師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的'一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深刻的,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人心得體會(huì)6

  我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來(lái)自全國(guó)各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流,聆聽(tīng)來(lái)自各專家、學(xué)者的'精彩講座。自參加以來(lái),我感到受益匪淺,收獲很大。通過(guò)專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流,對(duì)我的啟迪很大,我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化,進(jìn)行反思整理,依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái),努力造就自己、提升自我,力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):

  第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。

  在網(wǎng)絡(luò)研修中,我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍,有了“網(wǎng)絡(luò)研修,不進(jìn)則退”的責(zé)任感,感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)?lái)的壓力,促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修,通過(guò)觀看視頻、聆聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺(jué)到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件,使我對(duì)未來(lái)的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面,通過(guò)學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語(yǔ)教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí),找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口,在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。

  第二、提高教師道德德水平,努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中,聆聽(tīng)了各位專家的講座,感到優(yōu)秀教師人格的偉大,教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無(wú)私的愛(ài),才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持,這是一種人格的偉大,是一種人性的升華,讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、甘愿貧窮的崇高境界,為我們樹(shù)立了榜樣,給我的思想極大地震憾,使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高自身修養(yǎng),努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

  第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上,感到無(wú)從下手,通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來(lái)一困擾我的問(wèn)題:即如何培養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)交流的問(wèn)題,讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑,而沒(méi)有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究,造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況,理解程度,有所忽視。通過(guò)觀看研修認(rèn)識(shí)到,新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,是過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。

  通過(guò)研修,我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè),明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用,覺(jué)得寫教學(xué)反思不僅很有必要,使我養(yǎng)成通過(guò)寫反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法,提高自己的教學(xué)水平,改正了寫反思的方法,堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā),多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么,那些還需要改進(jìn)等,提高了實(shí)效性,增強(qiáng)了針對(duì)性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣。

  最初接到通知的喜悅,第一天找不到你的焦慮,到這幾天與你在一起的苦苦樂(lè)樂(lè),我咋能不說(shuō)“我愛(ài)你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)充實(shí)我自己,感謝你讓我有這好的機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家們精彩的評(píng)價(jià),感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的來(lái)自一線的同行,雖然我將離開(kāi),可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):

  1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式

  新課改源于所有不愿意看到學(xué)生們?cè)陬}海中苦苦掙扎的教師們的呼喚,是教師們的理想。但理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的,面對(duì)新課改,我們?cè)S多教師持懷疑態(tài)度:放手讓學(xué)生自己去學(xué),能行嗎?學(xué)生如果能探究出結(jié)論,要我們教師何用?

  通過(guò)這次研修,消除了我的顧慮,新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識(shí),不同的老師教,學(xué)生樂(lè)學(xué)程度就大不相同,教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來(lái),教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”,同樣的知識(shí)要有針對(duì)性的考慮不同學(xué)生的求知要求,時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問(wèn)題。另外,通過(guò)遠(yuǎn)程研修平臺(tái),我能與專家們、同行們面對(duì)面的交流,這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式,也將影響著我的思維方式,在這里,我的視野更加寬闊,思路更清晰,在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。

  2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地被各位老師的精神所感動(dòng)著,他們那種對(duì)工作認(rèn)真,毫無(wú)怨言,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵(lì),鞭策著我認(rèn)真的寫好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們的話語(yǔ),讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。

  3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)

  遠(yuǎn)程研修改變了我的生活,給了我前行的動(dòng)力。每天打開(kāi)電腦的第一件事,就是登陸我們的班級(jí),在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多,也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的,但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。

  這次培訓(xùn),讓我明確了方向,從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知,要想做得更好、更出色,還需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收獲。

  一份耕耘,一份收獲,通過(guò)此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

個(gè)人心得體會(huì)7

  結(jié)束了一個(gè)月的入廠教育后,我于xxxx年x月被分配到xxx隊(duì)實(shí)習(xí)。入隊(duì)第一天,隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就第一時(shí)間給我們進(jìn)行了入隊(duì)安全教育,讓我們對(duì)全隊(duì)生產(chǎn)情況,安全生產(chǎn)和各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度有了基本的認(rèn)識(shí)。

  我實(shí)習(xí)的第一站——xxx。對(duì)于剛接觸采油生產(chǎn)的我來(lái)說(shuō),一切東西都是陌生又新奇的。我首先學(xué)習(xí)了《采油工》一書,從理論上了解采油技術(shù)和原理,然后通過(guò)站上師傅們的指導(dǎo),我逐漸熟悉了采油崗的工作流程及工作內(nèi)容。我從巡井取樣開(kāi)始學(xué)起,知道了巡井首先要看抽油機(jī)是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常,抽油機(jī)各部位是否有松動(dòng),是否有異常聲音;其次,要看盤根、皮帶是否要更換;然后進(jìn)行取樣、錄取壓力、溫度、抽油井上下行電流等生產(chǎn)數(shù)據(jù),還學(xué)會(huì)了量油、計(jì)算產(chǎn)量、繪制五線圖、正確填寫報(bào)表,最后學(xué)會(huì)了倒井口流程、抽油機(jī)保養(yǎng)等油井生產(chǎn)的基礎(chǔ)管理。

  xxxx年x月,我被輪換到xx實(shí)習(xí)。在此期間,我學(xué)到了很多關(guān)于采油工藝方面的知識(shí)。在采油組,我了解了油井管理制度、油井清防蠟技術(shù)、油井防鹽技術(shù)、油井防砂技術(shù)以及井下管柱結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)了分析典型示功圖以及編寫施工設(shè)計(jì)等。在集輸組我又對(duì)xx油田的集輸系統(tǒng)現(xiàn)狀、油氣集輸處理工藝流程、礦場(chǎng)集輸管路、集輸系統(tǒng)常用設(shè)備的工作原理及操作規(guī)程有了一定的認(rèn)識(shí)。

  xxxx年x月,我來(lái)到進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。廠地質(zhì)所主要提供xx油區(qū)滾動(dòng)勘探與開(kāi)發(fā)的技術(shù)支持工作,是集生產(chǎn)科研于一體的地質(zhì)研究部門。這段實(shí)習(xí)期間,我接觸了采油地質(zhì)管理,從儲(chǔ)層、區(qū)塊、日常用到的地質(zhì)術(shù)語(yǔ)概念開(kāi)始學(xué)習(xí),在辦公室?guī)煾祩兊膸椭拢衣龑W(xué)會(huì)了油水井生產(chǎn)的地質(zhì)基礎(chǔ)管理、簡(jiǎn)單的油水井動(dòng)態(tài)分析調(diào)整工作等。

  xxxx年xx月xx日,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我得以有機(jī)會(huì)來(lái)到井下作業(yè)處作業(yè)3隊(duì)實(shí)習(xí)鍛煉,雖然時(shí)間只有短短半個(gè)月,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是收獲頗豐。這段時(shí)間里,通過(guò)到作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀摩,我了解了洗井沖砂、酸化、打塞等措施性作業(yè)的.工藝流程,學(xué)會(huì)了看油水井的管柱圖,對(duì)常用的井下管柱結(jié)構(gòu)也有了更深一步的認(rèn)識(shí),師傅們對(duì)封隔器、節(jié)流器、絲堵、打撈矛、等各式各樣井下工具的生動(dòng)講解和現(xiàn)場(chǎng)示范讓我們對(duì)井下工具的認(rèn)識(shí)不再只停留在書本上。聯(lián)系起在采油隊(duì)和工藝所學(xué)到的知識(shí),讓我對(duì)整個(gè)油田生產(chǎn)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

  回想一年來(lái)的工作,感觸頗多。在_x實(shí)習(xí)的日子里,頂著烈日干完活,總是發(fā)現(xiàn)自己滿身都是油,對(duì)比在學(xué)校時(shí)候的我,自己已經(jīng)完成了角色的轉(zhuǎn)變,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了油田的這種工作。這段日子讓我充分理解到了油田工作的勞累和辛苦,更讓我體會(huì)到了一線職工不怕苦不怕累的可敬,讓我懂得了吃苦耐勞、敬崗愛(ài)業(yè)的真正含義。

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